專題06被子植物的一生

考點概覽

考點01種子的萌發(fā)

考點02植株的生長

考點03開花結(jié)果

考點1種子的萌發(fā)

1.（2025?黑龍江?中考真題）播種在水澇或板結(jié)地里的種子很難萌發(fā)，其主要原因是（）

A.土壤中的溫度過低B.土壤中的空氣不足

C.土壤中的養(yǎng)分流失D.土壤中的水分不足

【答案】B

【知識點】種子萌發(fā)的環(huán)境條件及探究實驗

【分析】種子萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和足夠的空氣。水澇地因水分過多導(dǎo)致土壤缺氧，板結(jié)地

因土壤結(jié)構(gòu)緊密導(dǎo)致透氣性差，均使種子無法獲得足夠氧氣。

【詳解】A.土壤溫度過低并非水澇或板結(jié)的主要影響，A不符合題意。

B.水澇和板結(jié)均導(dǎo)致土壤中空氣不足，阻礙種子呼吸，使種子很難萌發(fā)，B符合題意。

C.養(yǎng)分流失與水澇有關(guān)，但板結(jié)地不一定流失養(yǎng)分，且非主因，C不符合題意。

D.水澇地水分過多，板結(jié)地可能水分不足，但不是種子很難萌發(fā)的主要原因，D不符合題意,

故選Bo

2.（2025?廣西?中考真題）“臨種沃之，坎（每窩）三升水”是我國古代農(nóng)學(xué)巨著《齊民要術(shù)》對大豆播種的

描述?！翱踩钡哪康氖墙o種子提供（）

A.適宜的溫度B.適量的水分

C.充足的空氣D.充足的肥料

【答案】B

【知識點】種子萌發(fā)的環(huán)境條件及探究實驗

【分析】種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。肥料并非種子萌發(fā)必需的條件，種子自身

儲存的營養(yǎng)物質(zhì)可滿足早期生長需求。

【詳解】A.“坎三升水”是直接澆水，與溫度無直接關(guān)聯(lián)，故A不符合題意。

B.澆水可為種子萌發(fā)提供必要的水分，促進種子吸水膨脹和代謝活動，故B符合題意。

C.充足空氣需通過土壤疏松實現(xiàn)，澆水過多可能減少空氣，但題目強調(diào)“適量”澆水，主要目的并非提供空

氣，故C不符合題意。

D.肥料并非種子萌發(fā)的必要條件，且澆水與施肥無關(guān)，故D不符合題意。

故選B。

3.(2025?黑龍江綏化?中考真題)“春種一粒栗，秋收萬顆子?！彪m然種子的大小和形狀千差萬別，但是它們

的基本結(jié)構(gòu)是相同的。下圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有和胚。(填名稱)

(2)在胚的結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成莖和葉的是①。(填名稱)

(3)玉米種子內(nèi)含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②。(填名稱)

(4)菜豆種子和玉米種子外面有果皮包被，這樣的種子植物稱為植物。

(5)種子的萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件。播種前往往要松土，這樣可以為種子萌發(fā)提供充足的o

【答案】⑴種皮

(2)胚芽

(3)胚乳

(4)被子

(5)空氣/氧氣

【知識點】種子萌發(fā)的過程、種子萌發(fā)的環(huán)境條件及探究實驗、雙子葉植物與單子葉植物、種子的結(jié)構(gòu)及

各部分的功能

【分析［菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同

點是它們都有種皮和胚，不同點是菜豆種子子葉2片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中，玉米種子的子葉1片，營

養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。

圖中：①胚芽，②胚乳。

【詳解】（1）菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚。種皮對種子有保擰作用，胚是新植物的幼體，是種子的

主要結(jié)構(gòu)。

（2）種子在適宜的條件下萌發(fā)時，首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸.胚

根發(fā)育最快，突破種皮，形成植物的根：胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，①胚芽發(fā)育成莖和葉。

（3）玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，②是胚乳，胚乳中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為種子的萌發(fā)提供能量。

（4）菜豆種子和玉米種子外面有果皮包被，這樣的種子植物稱為被子植物。被子植物具有根、莖、葉、花、

果實和種子六大器官，種子外有果皮包被，能更好地適應(yīng)環(huán)境。

（5）種子的萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件，包括一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。播種前往往要松土，

這樣可以使土壤疏松，增加土壤中的空氣含量，為種了?萌發(fā)提供充足的空氣。

考點2植株的生長

4.（2025?湖南長沙?中考真題）在單子葉植物水稻的種子中，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（）

A.胚芽B.胚軸C.胚根D.胚乳

【答案】D

【知識點】雙子葉植物與單子葉植物、種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能

【分析】單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，而胚乳是儲存

營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)。水稻屬于單子葉植物，其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。

【詳解】A.胚芽發(fā)育成莖和葉，不儲存營養(yǎng)，故A不符合題意。

B.胚軸連接胚芽和胚根，不儲存營養(yǎng)，故B不符合題意。

C.胚根發(fā)育成根，不儲存營養(yǎng)，故C不符合題意。

D.胚乳是單子葉植物種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，故D符合題意。

故選D.

5.（2025?湖北?中考真題）新型材料水凝膠內(nèi)部具有豐富的孔隙結(jié)構(gòu)，可用于封裝氮、磷、鉀等肥料，如下

圖所示。這些肥料會緩慢釋放，被植物根尖逐漸吸收。根尖吸收這些肥料的主要部位是（）

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

【答案】D

【知識點】根尖的結(jié)構(gòu)

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分根冠、

分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，解答艮J可。

【詳解】A.根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似的套在外面，

具有保護作用，故A不符合題意。

B.分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能

力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，故B不符合題意。

C.伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，故C不符合題意。

D.成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增

加了根的吸收面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位，故D符合題意。

故選D。

7.（2025?河北?中考真題）我國是世界上柿栽培面積最大、產(chǎn)量最高的國家。柿的食用部分稱為柿果。下列

說法錯誤的是（）

A.柿的葉芽發(fā)育成莖和葉B.水分通過導(dǎo)管運入柿果

C.有機物通過篩管運入柿果D.柿果是由胚珠發(fā)育來的

【答案】D

【知識點】果實和種子的形成、葉芽的結(jié)構(gòu)

【分析】柿果屬于果實，由子房發(fā)育而來，而胚珠發(fā)育成種子。植物體內(nèi)導(dǎo)管運輸水分和無機鹽，篩管運

輸有機物；葉芽發(fā)育為莖和葉。

【詳解】A.葉芽的芽軸發(fā)育成莖，幼葉發(fā)育成葉，A正確。

B.導(dǎo)管運輸水分和無機鹽，水分通過導(dǎo)管運入柿果，B正確。

C.篩管運輸行機物，有機物通過篩管運入柿果，C正確。

D.柿果是果實，由子房發(fā)育而來，胚珠發(fā)育為種子，D錯誤。

故選D。

8.（2025?山東棗莊?中考真題）香椿是多年生木本被子植物。香椿芽拌豆腐是餐桌上常見的菜肴，下列有關(guān)

香椿芽的敘述錯誤的是（）

A.香椿芽是由枝芽發(fā)育而來

B.將杳椿頂芽摘除，能促進側(cè)芽的發(fā)育

C.香椿芽生長所需的水分經(jīng)導(dǎo)管運輸而來

D.香椿芽特殊的味道是由細胞質(zhì)決定的

【答案】D

【知識點】細胞核是控制中心、芽發(fā)育成枝條、葉芽的結(jié)構(gòu)、導(dǎo)管的特點及功能

【分析】在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系，當頂芽生長旺盛時，側(cè)芽的生長就會

受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽，側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條，在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常

利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的牛.長發(fā)育狀

況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值。

細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。

葉芽的基本結(jié)構(gòu)包括生長點、幼葉、芽軸、芽原基。葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育

成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。

【詳解】A.木本植物的食用芽多來自葉芽，香椿的嫩芽是由葉芽（枝芽）發(fā)育而來的，A正跳。

B.頂端優(yōu)勢是指植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽的生長受到抑制的現(xiàn)象。當頂芽被摘除后，側(cè)芽的生長就不

再受到抑制，從而得以促進，B正確。

C.在植物體內(nèi)，導(dǎo)管負責運輸水和無機鹽，這些物質(zhì)對于植物的生長和發(fā)育至關(guān)重要。香椿芽作為植物的

一部分，其生長所需的水分確實是通過導(dǎo)管從根部運輸?shù)角o部和葉片的，C正確。

D.遺傳物質(zhì)主要儲存在細胞核中，香椿芽特殊的味道是一種性狀，性狀由細胞核的遺傳信息控制，而非細

胞質(zhì)，D錯誤.

故選D。

9.（2025.河北.中考真題）為研究玉米種子萌發(fā)的適宜溫度，研究人員將玉米種子隨機平分為四組，置于不

同溫度下培養(yǎng)，其他條件保持一致，測算胚根和胚芽的生長速度.結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是（）

冒

)

幽

蟠

半

刑

溫度（t）

A.胚乳為胚根、胚芽生長提供營養(yǎng)

B.萌發(fā)時首先突破種皮的是胚芽

C.四種溫度下胚根的生長速度都高于胚芽

D.種子萌發(fā)的最適溫度是30c左右

【答案】B

【知識點】種子萌發(fā)的過程、種子萌發(fā)的環(huán)境條件及探究實驗、種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能

【分析】（1）玉米種子由種皮、胚和胚乳組成。胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，胚是新植牧的幼體。胚

乳儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)。

（2）種子萌發(fā)時，首先吸收水分，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，然后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。

【詳解】A.玉米種子的胚乳中含有大量的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，在種子萌發(fā)過程中，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)會被分

解，為胚根、胚芽等的生長提供能量和物質(zhì)，A正確。

B.種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚根（不是胚芽），胚根向地生長發(fā)育成根，B錯誤。

C.從圖中可以明顯看出，在15℃、20℃、25℃、3（TC這四種溫度下，代表胚根生長速度的曲線始終高于代

表胚芽生長速度的曲線，即四種溫度下胚根的生長速度都高于胚芽，C正確。

D.觀察圖表可知，在30℃左右時，無論是胚根還是胚芽的生長速度都相對較快，所以可以推測種子萌發(fā)

的最適溫度是3OC左右，D正確。

故選B。

考點3開花結(jié)果

10.（2025?廣西?中考真題）油茶自花傳粉不結(jié)實，原因是輸送精子的花粉管的生長被抑制，從而影響了（）

A,開花B.花粉成熟C.傳粉D.受精

【答案】D

【知識點】（雙）受精及其過程、傳粉及其方式、花的類型、結(jié)溝及各部分的功能

【分析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)

大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。

為了彌補傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法。

【詳解】A.開花是植物生殖生長的一個重要階段，主要是指花朵開放的過程，其與花粉管的生長并無直接

關(guān)系?；ǚ酃苌L被抑制并不會影響開花這一過程，A不符合題意。

B.花粉成熟是指花粉粒發(fā)育到具有發(fā)芽能力的階段，而題干中強調(diào)的是花粉管生長被抑制，并非花粉成熟

受到影響，B不符合題意。

C.傳粉是指花粉從花藥中散放而傳送到雌蕊柱頭上的過程，主要涉及花粉的傳播和到達柱頭?；ǚ酃苌L

被抑制與傳粉過程沒有宜接關(guān)聯(lián)，傳粉過程已經(jīng)完成，C不符合題意。

D.在植物的有性生殖過程中，花粉落到柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。花粉管穿

過花柱，進入子房，一直到達胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向卜.移動，最終進入胚珠內(nèi)部，

與胚珠里面的卵細胞結(jié)合，形成受精卵，這個過程稱為受精。題干中提到“輸送精子的花粉管的生長被抑制”,

花粉管無法正常生長，精子就不能被輸送到胚珠與卵細胞結(jié)合，從而影響了受精過程，D符合題意。

故選Do

H.（2025?河北?中考真題）人類主要的糧食作物大多屬于禾本和植物。下圖為某禾本科植物花的部分結(jié)構(gòu)

示意圖，①②③④表示結(jié)構(gòu)。受精卵發(fā)育成胚的場所位于（）

A.①B.②C.③D.@

【答案】B

【知識點】花的類型、結(jié)構(gòu)及各部分的功能、（雙）受精及其過程、果實和種子的形成

【分析】題圖中：①是柱頭，②是子房，③是花藥，④是花絲。

【詳解】A.①是柱頭，其作用是接受花粉，花粉在這里萌發(fā)形成花粉管，但受精卵并不在這里發(fā)育，A錯

誤。

B.②是子房，子房內(nèi)含有胚珠，受精卵在胚珠內(nèi)發(fā)育成胚，所以受精卵發(fā)育成胚的場所位于子房內(nèi)的胚珠

中，B正確。

C.③是花藥，花藥是產(chǎn)生花粉的地方，與受精卵發(fā)育場所無關(guān)，C錯誤。

D.④是花絲，它支持著花藥，與受精卵發(fā)育成胚的過程沒有直接關(guān)系，D錯誤。

故選B。

12.（2025?四川資陽?中考真題）1970年，袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻，并以這株野

生稻作為基礎(chǔ)材料，成功地發(fā)展了雜交水稻技術(shù)。圖甲代表正常水稻花蕊，圖乙表示雄性不育花蕊（雄蕊

無法產(chǎn)生正?；ǚ郏?。下列分析錯誤的是（）

正?；ㄐ坌圆幻せ?/p>

A.正常水稻為兩性花，可自花傳粉完成受精

B.正常水稻若要雜交育種，需人工去雄、授粉

C.雄性不育花只能進行異花傳粉，不用人工去雄

D.雄性不育花的子房無法發(fā)育為果實

【答案】D

【知識點】花的類型、結(jié)構(gòu)及各部分的功能、傳粉及其方式、果實和種子的形成、遺傳變異在育種中的應(yīng)

用

【分析】花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包

括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有一個或多個胚珠。花蕊（雌掂和雄蕊）與果實和種子的形成有直接關(guān)系。

傳粉是指花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。自花傳粉是指花粉落到同

一朵花的柱頭上：異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上，異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和

風(fēng)力。花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。花粉管穿過花柱，進入子房,

一直到達胚珠?；ǚ酃苤械木釉褐ǚ酃艿纳扉L而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的卵細胞，

與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過程，稱為受精。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了

“歷史使命”，紛紛凋落。子房繼續(xù)發(fā)育成為果實，其中，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子,

胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚等。

【詳解】A.圖甲顯示正常水稻花蕊同時具有雄蕊和雌蕊，屬于兩性花。水稻的兩性花可通過自花傳粉（花

粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上）完成受精，A正確。

B.雜交育種需避免自花傳粉，因此對正常水稻需在開花前人工去除雄蕊，再將其他植株的花粉通過人工授

粉到雌蕊柱頭上，以實現(xiàn)異花傳粉，B正確。

C.圖乙中雄性不育花蕊的雄蕊無法產(chǎn)生正?；ǚ?，無法自花傳粉，只能接受其他植株的花粉（異花傳粉）。

由于其雄蕊本身不育，無需人工去雄，簡化操作步驟，C正確。

D.雄性不育花的雌蕊結(jié)構(gòu)正常，可接受外來花粉完成受精，受精后子房即可發(fā)育為果實。D甯誤。

故選D。

13.（2025?四川涼山?中考真題）西昌川興水蜜桃果肉香甜，汁水豐盈，是大家喜愛的水果,女「圖為水蜜桃

的果肉細胞結(jié)構(gòu)圖以及果實、種子示意圖，下列相關(guān)描述正確的是（）

A.水蜜桃口感甜美，甜味物質(zhì)主要來自②

B.圖中1和2均是果皮，由桃花中的胚珠發(fā)育而來，對3有保護作用

C.水蜜桃的種子萌發(fā)需保持種子內(nèi)的胚有活性，因為它是植物個體發(fā)育的起點

D.水蜜桃的花、果實、種子是營養(yǎng)器官，與根、莖、葉一起構(gòu)成狂雜的系統(tǒng)

【答案】A

【知識點】綠色開花植物的六大器官、種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能、果實和種子的形成、液泡

【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和,雄蕊等部分，在果實的發(fā)育過程中，子房壁

發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子。細胞結(jié)構(gòu)圖中①是細胞核，②是液泡，③是細胞質(zhì)，④是細胞壁,

桃子圖中1、2是果皮，3是種子c

【詳解】A.②是液泡，內(nèi)含細胞液，溶解著色素、酸甜苦辣等有味道的多種物質(zhì)，甜味物質(zhì)主要來自②，

故A符合題意。

B.圖中1和2均是果皮，果皮有保護作用，果皮由子房壁發(fā)育而來，胚珠發(fā)育為種子而不是果皮，故B不

符合題意。

C.桃的種子萌發(fā)需保持種子內(nèi)的胚有活性，完整的，胚是新植株的幼體，將來發(fā)育為新的植株，植物個體

發(fā)育的起點是受精卵，故c不符合題意。

D.花，果實和種子屬于生殖器官，根、莖和葉屬于營養(yǎng)器官，植物的基本層次從低到高依次為細胞、組織、

器官、植物體，沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，故D不符合題意。

故選Ao

14.（2025?山東泰安?中考真題）禰藍是我國廣泛栽培的植物，其根可人藥，俗稱板藍根。下列敘述錯誤的

是（）

A.法藍屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子

B.板藍根中具有藥效的有機物是通過導(dǎo)管從葉運輸而來的

C.種植於藍時，采取浸種、地膜覆蓋等措施可提高種子發(fā)芽率

D.菸藍開花后，花粉落到①上的過程叫傳粉，受精后③發(fā)育成果實

【答案】B

【知識點】篩管的特點和功能、果實和種子的形成、種子萌發(fā)的環(huán)境條件及探究實驗、被子植物

【分析】圖中，①柱頭，②花柱，③子房。

【詳解】A.由圖可知，慈藍開花結(jié)果，是被子植物。被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最廣的一

個類群，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，A正確。

B.在植物體內(nèi)，導(dǎo)管主要負責運輸水和無機鹽，而不是有機物。有機物是通過篩管從葉運輸?shù)狡渌糠值摹?/p>

因此板藍根中具有藥效的有機物是通過篩管從葉運輸而來的，B錯誤。

C.浸種可以促進種子吸水，加快萌發(fā)過程；地膜覆蓋則可以提高土壤溫度，保持土壤水分，有利于種子的

萌發(fā)，C正確。

D.花粉落到①柱頭上的過程叫做傳粉，傳粉之后繼而受精。受精后，③子房會發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)

育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，D正確。

故選B“

15.（2025?廣東?中考真題）若你是某興趣小組的一員，參與了“設(shè)計學(xué)校的雨水花園”項目式學(xué)習(xí)活動，請完

成以下任務(wù)。

（I）任務(wù)一：查閱資料，獲取信息

雨水花園是地形低凹的綠地，能匯集地表徑流雨水，其中的氮、磷、重金屬等物質(zhì)主要被植物根尖的（填

部位）吸收。因此，雨水花園具有蓄水、補充地下水、凈水等作用，是建設(shè)自然積存、自然滲透、自然凈

化的海綿城市的重要組成部分。

（2）任務(wù)二：系統(tǒng)設(shè)計，形成方案

小組同學(xué)查到如下圖所示的雨水花園設(shè)計草圖，據(jù)此開展活動。

①設(shè)計填充層：除蓄水層和礫石層外，主要還需下表所列三層。其中，覆蓋層應(yīng)選取疏松的材料，有利「

根吸收用于呼吸作用；種植二層可為植物生長提供水和；砂層對應(yīng)圖中（填“甲”“乙”或"丙”）

的位置。

名稱主要成分主要功能

砂層砂防止土壤顆粒落入礫石層

初步過濾雨水雜質(zhì)，避免種植土

覆蓋層樹皮、樹枝或樹葉等

層板結(jié)，促進微生物生長

種植土層砂質(zhì)壤土利于滲水，固定植物根系

②選擇植物：植物能凈化污水，吸收的水分通過（填生理作用）散失到大氣中，參與生物屋中的循

環(huán)，調(diào)節(jié)大氣溫度和o由于雨水花園存在積水或缺水的情況，因此選種的植物應(yīng)具有耐污、耐旱、耐

澇的特點，如香蒲等。在可選的植物中，應(yīng)盡量選用本土植物，原因是O

（3）任務(wù)三：分享交流，評價創(chuàng)造

同學(xué)A建議在雨水花園種滿香蒲，但同學(xué)B認為這樣種會導(dǎo)致雨水花園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較差、凈化能力

不足。請你提出一個能同時提高雨水花園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和凈化能力的種植方案：。

【答案】（1）成熟區(qū)

（2）氧氣無機鹽丙蒸騰作用水濕度本土植物適應(yīng)性強且生態(tài)風(fēng)險低

（3）分層種植多種本土植物（如淺根與深根植物搭配，增加物種多樣性）

【知識點】生態(tài)系統(tǒng)具有?定的自動調(diào)節(jié)能力、根尖的結(jié)構(gòu)、蒸騰作用的過程及其對植物生活的意義、呼

吸作用的概念

【分析】植物根尖的成熟區(qū)（根毛區(qū)）生有大量根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位。

生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，穩(wěn)定性和自我調(diào)節(jié)能力越強，凈化能力也更全面。

【詳解】（1）植物根尖的成熟區(qū)（根毛區(qū)）生有大量根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位。雨水花園中

氮、磷、重金屬等物質(zhì)溶解在雨水中，主要被植物根尖的成熟區(qū)吸收。

（2）覆蓋層選取疏松材料，可增加土壤透氣性，有利于根吸收氧氣，用于呼吸作用（根呼吸需要氯氣分解

有機物釋放能量）。

種植土層為植物生長提供水和無機鹽，砂層主要功能是防止土壤顆粒落入礫石層，應(yīng)位于種植土層和礫石

層之間，對應(yīng)圖中乙的位置（從圖中結(jié)構(gòu)看，甲是覆蓋層，乙是種植土層，丙是砂層）。

植物吸收的水分通過蒸騰作用散失到大氣中，蒸騰作用能促進生物圈中的水循環(huán)（水分從植物到大氣，再

通過降水呵I到地面等）。蒸騰作用還能調(diào)節(jié)大氣溫度和濕度（水分蒸發(fā)會帶走熱量降低溫度，增加大氣中水

汽含量提高濕度）。選用本土植物的原因是本土植物適應(yīng)本地環(huán)境（氣候、土壤等）能力強，易存活，且不

會因引入外來物種造成生物入侵等生態(tài)問題。

（3）選擇多種適合本地生長、具備耐污、耐旱、耐澇特性的植物，如搭配香蒲、蘆葦、青尾等本土植物，

合理規(guī)劃種植區(qū)域，這樣能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和凈化能力。

16.（2025.遼寧.中考真題）蘿卜根可食用，葉和種子皆可入藥.在農(nóng)學(xué)名著《齊民要術(shù)》中有蘿卜種植的

相關(guān)記載。圖甲是蘿卜種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是蘿卜根尖結(jié)構(gòu)示意圖，圖內(nèi)是蘿卜花部分結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)

合圖示回答相關(guān)問題。

（1）蘿卜種植常用種子繁育幼苗，這種生殖方式屬于（填“無性”或“有性”）生殖。圖甲中結(jié)構(gòu)①

是，由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。

（2）蘿卜根的生長離不開細胞分裂，圖乙中有很強分裂能力的部位是（填序號）。

（3）蘿卜根具有吸收和貯存的功能。圖乙中吸收水和無機鹽的主要部位是（填序號）。蘿卜葉通過—

作用合成的有機物，經(jīng)輸導(dǎo)組織中的管運輸?shù)礁抠A存。

（4）蘿卜是兩年生草本植物，花一般為白色或淡紫色。圖丙中結(jié)構(gòu)⑦是,蘿卜花經(jīng)傳粉、受精后，可

發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是（填序號）。

【答案】⑴有性胚

⑵④

⑶②光合篩

（4）雌蕊⑥

【知識點】根尖的結(jié)構(gòu)、果實和種子的形成、光合作用的概念及實質(zhì)、植物的有性生殖

【分析】圖中：①種皮，②成熟區(qū)，③伸長區(qū)，④分生區(qū)，⑤柱頭，⑥子房，⑦雌蕊。

【詳解】（1）蘿卜種植常用種子繁育幼苗，這種生殖方式經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于有性生殖。

圖甲中的種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。

（2）分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂

能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。故蘿卜根的生長離不開細胞分裂，

圖乙中有很強分裂能力的部位是④分生區(qū)。

（3）成熟區(qū)生有大量的根毛，擴大了吸收的面積，因此②成熟區(qū)是根尖吸收水和無機鹽的主要部位。

光合作用通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過

程，有機物主要由篩管運輸。蘿卜葉通過光合作用合成的有機物，經(jīng)輸導(dǎo)組織中的篩管運輸?shù)礁抠A存。

（4）一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雌蕊包括柱頭、花柱、子房，雄蕊包括花藥和花絲，花經(jīng)過傳粉

和受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮。故圖丙中結(jié)構(gòu)⑦是雌蕊，蘿卜花經(jīng)傳

粉、受精后，可發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是⑥子房。

17.（2025?廣東?中考真題）花生是重要的油料作物?；ㄉ幕ㄊ芫?，子房與伸長的子房柄形成果針扎入

土中，子房在土壤中發(fā)育成莢果?；ㄉ仓甑慕Y(jié)構(gòu)和種植方式分別如圖甲、乙所示。

圖乙

請回答：

(1)花生的種子由____發(fā)育而來?；ㄉ~肉細胞中的(填結(jié)構(gòu))進行光合作用合成有機物，然后通過一

(填結(jié)構(gòu))運輸?shù)椒N子。

(2)在南方多雨水地區(qū)，花生種植在壟上比種植在平地上的產(chǎn)量會更高，其原因可能是。種植時需合理

密植，以充分利用o

⑶同學(xué)們對花生在地下結(jié)莢果的原因很感興趣，查閱資料得知花生結(jié)莢果需要黑暗條件，他們對此進行驗

證。

①實驗過程：不讓果針入土，把果針隨機分成兩組，甲組套上____,乙組套上不透光玻璃管，一段時間后

觀察現(xiàn)象。

②實驗結(jié)果：甲組，乙組結(jié)莢果。

③實驗結(jié)論：花生結(jié)莢果需要黑暗條件。

④討論交流：有同學(xué)發(fā)現(xiàn)乙組雖然結(jié)莢果，但部分莢果發(fā)育不良。據(jù)此推測：土壤不是花生結(jié)莢果的必要

條件，但_____O

【答案】(1)胚珠葉綠體篩管

(2)壟上排水良好，防止根系缺氧光能

(3)透光玻璃管未結(jié)莢果土壤可能提供其他發(fā)育條件

【知識點】科學(xué)探究的基本過程、果實和種子的形成、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

【分析】花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，體現(xiàn)植物有性生殖中果實和種子形成

的過程。

葉綠體是光合作用的場所，可將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，合成有機物；篩管是植物體內(nèi)運輸有機物的結(jié)構(gòu)，能

將葉肉細胞制造的有機物運輸?shù)狡渌课唬ㄈ绶N子）。

【詳解】（1）花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，所以花生的種子由胚珠發(fā)育而來。

葉綠體是植物進行光合作用的場所?；ㄉ~肉細胞中的葉綠體這行光合作用合成有機物。篩管是植物韌皮

部內(nèi)運輸有機物的管道，所以合成的有機物通過篩管運輸?shù)椒N子。

（2）壟上種植的原因：在南方多雨水地區(qū)，花生種植在壟上，用比平地，壟上土壤疏松，透氣性好（利于

根的呼吸作用），且便于排水，能為花生生長提供更適宜的環(huán)境，從而使產(chǎn)量更高。

合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理，這樣可以充分利用光照，提

高光合作用的效率，增加產(chǎn)量。

（3）①該實驗的變量是光照，甲組套上透明玻璃管（給予光照），乙組套上不透光玻璃管（黑暗環(huán)境），形

成對照實驗。

②因為甲組有光照，不滿足花生結(jié)莢果需要黑暗條件，所以甲組不結(jié)莢果，乙組在黑暗條件下結(jié)莢果。

④乙組雖然結(jié)莢果，但部分莢果發(fā)育不良，而乙組是在土壤中（只是模擬黑暗環(huán)境），甲組是在非土壤但有

光環(huán)境，結(jié)合實驗可知土壤不是花生結(jié)莢果的必要條件，但土壤條件（如適宜的濕度等）可能有利于莢果

的發(fā)育。

18.（2025?貴州?中考真題）貝貝南瓜營養(yǎng)豐富，具有較高的食用價值。農(nóng)技人員種植貝貝南瓜的記錄如下

表，將表格空白處補充完整.

貝貝南瓜種植記錄表

播種期

⑴為提高萌發(fā)率，選取大小均勻、籽粒飽滿的種子，置于25℃環(huán)境下催芽，待80%的種子“露白”后即可播

種。種子“露白”即種子中的最先突破種皮。

育苗期

（2）待幼苗長出2-3片幼葉，且子葉完整時移栽，保留子葉的原因是此時幼葉的光合作用能力（填“較弱”

或“較強選擇陰天移栽，減弱蒸騰作用；帶土坨移栽，保護.生長期，適當施加氮肥，促進根、莖、

葉細胞的。

開花結(jié)果期

（3）南瓜花為單性花、花形大、顏色艷，吸引昆蟲幫助南瓜植株。最終發(fā)育為南瓜果實的是____圖。

到生長后期，為促進淀粉合成并運輸至南瓜果實中，應(yīng)適當增施鉀肥。

種子保存

（4）將種子密封保存在低溫、干燥的環(huán)境中，可減弱種子的—彳勺用，使更多的營養(yǎng)物質(zhì)留存在子葉中。

【答案】⑴胚根

（2）較弱幼根和根毛分裂和生長

⑶傳粉甲

（4）呼吸

【知識點】種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能、果實和種子的形成、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、呼吸作

用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用

【分析】（1）種子萌發(fā)的條件包括外界條件和自身條件，外界條件包括適宜的溫度、適量的水分和充足的

空氣；自身條件包括完整的、有生命力的胚，以及供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，有些植物種子還要度過一

定的休眠期。

（2）雙子葉植物種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)來自子葉。

（3）移栽植物的措施主要有：帶土移栽、移栽時剪掉部分枝葉、在陰天或傍晚移栽、對移栽后的植物進行

遮陽等。

【詳解】（1）南瓜種子置于25℃的環(huán)境中，為種子萌發(fā)提供適宜的溫度，種子露白，是胚根最先突破種皮,

發(fā)育成根。

（2）南瓜種子的子葉中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。剛剛出土的幼苗光合作用能力弱，無法為自身的生長提供充

足的營養(yǎng)物質(zhì)，所以待幼苗長出2-3片幼葉，且子葉完整時移栽，保留子葉的原因是此時幼葉的光合作用能

力較弱。帶土坨移栽是為了保護幼根和根毛，減少幼根和根毛損傷，提高根的吸水能力，從而提高幼苗成

活率。氮肥中含有氮元素，氮元素能促進植物細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂，在植物生長期適當施

加氮肥，可促進根、莖、葉細胞的分裂和生長。

（3）南瓜花為單性花，花形大、顏色艷，能吸引昆蟲前來，昆蟲在采蜜等活動過程中幫助南瓜植株傳粉。

南瓜的果實是由雌蕊的子房發(fā)育而來的，圖中乙花有雄蕊，是挑花，不能發(fā)育成果實；甲花有雌蕊，是雌

花，經(jīng)過傳粉、受精后，其雌蕊的子房能發(fā)育成果實，所以最終發(fā)育為南瓜果實的是甲圖。

（4）種子在儲存過程中會進行呼吸作用，消耗自身儲存的營養(yǎng)物質(zhì)。將種子密封保存在低溫、干燥的環(huán)境

中，低溫、干燥的條件可以抑制種子的呼吸作用,減弱種子的呼吸強度，使更多的營養(yǎng)物質(zhì)留存在子葉中。

19.（2025?吉林長春?中考真題）“傳語風(fēng)光共流轉(zhuǎn),暫時相賞莫相違賞花時節(jié)，杏花競相綻放；賞葉時節(jié),

銀杏葉玲瓏奇特。圖甲為杏花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙和圖丙分別為杏和銀杏的部分結(jié)構(gòu)圖。請回答卜列

問題。

（1）圖甲中杏花的花粉落到雌蕊（填序號）上的過程叫做傳粉。

（2）圖乙中的杏是由圖甲中（填序號）發(fā)育來的。

（3）杏花、銀杏葉在結(jié)構(gòu)層次上都屬于。

（4）據(jù)圖乙和圖丙可知，杏的種子有果皮包被，銀杏的種子是裸露的，銀杏屬于種子植物中的______植物。

【答案】⑴①

⑵⑤

（3）器官

（4）裸子

【知識點】裸子植物、花的類型、結(jié)構(gòu)及各部分的功能、傳粉及其方式、果實和種子的形成

【分析】從圖中可以看出：圖甲中，①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房。

【詳解】（1）傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉。在圖甲中，傳粉是杏花的花粉落到雌蕊

①柱頭上的過程。

（2）一般果實包含了果皮及種子兩個部分，果實由子房發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成。乙圖的果實形

成之前必須經(jīng)過傳粉、受精兩個重要的生理過程，傳粉受精完成后，圖甲中的⑤子房發(fā)育成的。

（3）綠色植物中根莖葉屬于營養(yǎng)器官，花果實種子屬于生殖器官。因此杏花在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，銀杏

葉也屬于器官。

（4）被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖，屬于種子植物，種子植物是植物界最高等的類群。

裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被。被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。因此，銀杏

屬于種子植物中的裸子植物。

20.（2025?山西?中考真題）甜瓜培育與引種

新疆的瓜田里，有一種被稱為“老漢瓜'’的甜瓜，口感軟糯，甘甜多汁。它的缺點是皮薄如紙，不易儲運?？?/p>

研人員通過雜交技術(shù)選育出新品種，在保持風(fēng)味的同時，將瓜皮硬度提升了30%,成功解決儲運難題，以

科技之力助農(nóng)興農(nóng)。請運用所學(xué)知識，回答下列問題。（I］內(nèi)填圖中標號）

甜瓜雌花，甜瓜果實

（1）科研人員培育甜瓜新品種時，進行人工授粉，將雄花的花粉涂抹在雌花的［②］____上。受精后，［③］中的

發(fā)育為種子。

（2）甜瓜果實中的［④］主要是組織，其中的有機物通過（選填：“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸而來。

（3）甜瓜果實的厚皮和薄皮是一對,科研人員選擇果皮厚度不同的甜瓜進行雜交，培育新品種，這一技

術(shù)利用了的多樣性。

（4）甲、乙兩地果農(nóng)將甜瓜新品種引種到當?shù)兀谔鸸系纳L季節(jié)，兩地的主要自然條件如卜表所示：

地土降水光照條白天平均氣溫夜間平均氣溫

點壤量件/℃/℃

甲

3322

地

基本相同且適宜

乙

3312

地

若甲、乙兩地果農(nóng)采用相同的方法栽培甜瓜，你認為（選填：“甲地”或“乙地”）種植的甜瓜含糖量更

高，請運用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因：o

（5）農(nóng)業(yè)害蟲會影響甜瓜的產(chǎn)量和品質(zhì)。有人提出通過大量噴泗農(nóng)藥的方式防治害蟲，這樣做的危害是一

（任答其一即可）。請你提出一條防治害蟲的其他措施：（任答其一即可）。

【答案】（1）柱頭胚珠

⑵薄壁篩管

（3）相對性狀基因/遺傳

（4）乙地甲、乙兩地白天平均氣溫相同，甜瓜光合作用制造有機物的量基本相同。而乙地夜間平

均氣溫低于甲地，甜瓜呼吸作用消耗有機物的量較少，所以乙地甜瓜中有機物的積累量較多，含糖量更高。

（5）污染環(huán)境；影響人體健康；誤殺害蟲的天敵引入害蟲天敵；用黑光燈誘捕具有趨光性的害蟲;

利用害蟲性信息素，干擾害蟲交配

【知識點】傳粉及其方式、果實和種子的形成、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、呼吸作用原理在生產(chǎn)、

生活中的應(yīng)用

【分析】果實是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護種子及協(xié)助種子的傳播。

一般果實包含了果皮及種子兩個部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；

種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚。

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。

生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物

多樣性。生物多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物種（生物種類）多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

①花瓣，②柱頭，③子房，④果皮。

【詳解】（I）人工授粉時，需將雄花花粉涂抹在雌花的②柱頭上，因為柱頭是雌蕊接受花粉的結(jié)構(gòu)。受精

后，③子房中的胚珠會發(fā)育為種子，這是植物生殖發(fā)育的基本規(guī)律，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。

（2）甜瓜果實中的④是果肉部分，屬于果皮，主要為薄壁組織，功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì)。植物體內(nèi)有機物通

過篩管運輸，篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道.篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道.由

許多管狀活細胞上下連接而成。

（3）甜瓜果實的厚皮和薄皮是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀?？蒲腥藛T選擇不同果皮

厚度的甜瓜雜交，利用的是基因（遺傳）的多樣性，基因（遺傳）多樣性為遺傳育種提供了材料基礎(chǔ)。

（4）甲乙兩地白天平均氣溫均為33C,在相同光照、土壤、降水條件下，甜瓜光合作用強度相近，制造的

有機物（如淀粉等，后續(xù)可轉(zhuǎn)化為糖分）量基本一致。呼吸作用會消耗有機物，其強度受溫度影響。夜間

甲地平均氣溫22℃,乙地12℃,乙地溫度更低。在一定范圍內(nèi)，溫度越低，呼吸作用相美的活性越低，呼

吸作用越弱，消耗的有機物越少.所以乙地甜瓜積累的有機物（糖分）更多，含糖量更高。

（5）大量噴農(nóng)藥，農(nóng)藥會進入土壤、水體等，造成環(huán)境污染；農(nóng)產(chǎn)品殘留農(nóng)藥，人食用后影口可健康；還可

能誤殺害蟲的天敵（如瓢蟲、草蛉等），破壞濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性和生態(tài)平衡。

生物防治利用生態(tài)關(guān)系，引入害蟲的天敵（如用赤眼蜂防治棉鈴蟲），環(huán)保且可持續(xù)；物理防治如用黑光燈

誘捕具有趨光性的害蟲，直接減少害蟲數(shù)量；利用害蟲性信息素，干擾害蟲交配，降低繁殖率。

21.（2025?湖南長沙?中考真題）某校在“栽培■種植物”的綜合實踐項目學(xué)習(xí)中開展了種植黃瓜的活動，部分

學(xué)習(xí)內(nèi)容與實踐過程如下:

靠接法嫁接示意圖

(1)圖中氣體①是，它和氧氣通過葉片上的(填結(jié)構(gòu)名稱)進出。

(2)黃瓜的花是單性花，只有雌花結(jié)果。黃瓜果實是由雌蕊中的(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而成。

(3)生長過程中適量施肥，主要是給黃瓜植株的生長提供；幼苗長到3-4片葉后進行松土使土壤透氣,

可促進根部的作用。

(4)南瓜根系發(fā)達，吸收能力強，且不易感染病菌，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可作為砧木與黃瓜嫁接，實現(xiàn)黃瓜品質(zhì)和

產(chǎn)量的提升。在嫁接過程中(如圖所示)，黃瓜幼苗的處理方式是，理由是o

【答案】(1)二氧化碳氣孔

(2)子房

⑶無機鹽呼吸

(4)甲處理因為黃瓜幼苗是接穗，不能去心；在形成層的連接部位中，甲處理的形成層連接莖和

葉，為接穗端

【知識點】植物的無性生殖、呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用、光合作用的概念及實質(zhì)、果實和種子

的形成

【分析】圖中①是二氧化碳。植物生長需要有機物、水和無機鹽等，施肥能為植物的生長提供無機鹽，植

物體的呼吸作用需要在有氧條件下分解有機物生成二氧化碳和水，松土使土壤中空氣充足，保證根的正常

呼吸作用。

【詳解】(1)植物的光合作用是指在有光條件下將二氧化碳和水合成有機物并釋放氧氣的過程，二氧化碳

是光合作用的原料，因此圖中氣體①是二氧化碳，它和氧氣通過葉片上的氣孔進出。

(2)傳粉和受精完成后，花瓣、維蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。子房繼續(xù)發(fā)育

成為果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成肝。因此黃瓜

的花是單性花，只有雌花結(jié)果。黃瓜果實是由雌澆中的子房發(fā)育而成。

(3)植物的生長需要水和無機鹽，肥料主要為黃瓜植株生長提供無機鹽。

植物體的呼吸作用需要在有氧條件下分解有機物生成二氧化碳和水，松土使土壤中空氣充足，促進根的正

常呼吸作用。

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可將南瓜作為砧木與黃瓜嫁接，實現(xiàn)黃瓜品質(zhì)和產(chǎn)量的提升。在嫁接過程中，黃瓜幼苗

的處理方式是甲，理由是因為黃瓜幼苗是接穗，不能去心：在形成層的連接部位中，甲處理的形成層連接

莖和葉，為接穗端。

22.(2025?湖南?中考真題)生物興趣小組開展了豌豆雜交實踐活動，進行了如下操作。請回答問題：

純種綠色豆莢植株A純種黃色豆莢植株B

(1)同學(xué)們觀察到一朵豌豆花中有雄蕊和雌蕊，因此在植株A的花粉未成熟時，剪除了雄蕊，并用小袋包住

花朵。去除雄荒的目的是避免同學(xué)們越取植株B的成熟花粉，涂在去除雄蕊的植株A花的上，

再用小袋包住花朵。

(2)一段時間后，植株A結(jié)出了果實。果實內(nèi)種子的胚由發(fā)育而成，種子外的豆莢由發(fā)育而成。

(3)豌豆豆莢的綠色和黃色是一對，綠色對黃色是顯性(R、r分別表示控制顯性性狀和隱性性狀的基因)。

同學(xué)們觀察到植株A結(jié)出的豆莢顏色為綠色，推測該豆莢的基因組成為。

(4)如果將植株A的種子種下長成植株，結(jié)出的豆莢顏色情況是,理由是o

(5)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)植床A上有少量豆莢因病蟲害變黃。從能否遺傳給后代的角度判斷，這屬于變異。

【答案】(1)自花傳粉柱頭

(2)受精卵子房壁

(3)相對性狀RR

(4)綠色果皮由子房壁發(fā)育而來，與受粉無關(guān)

(5)不可遺傳

【知識點】傳粉及其方式、果實和種子的形成、基因在親子代之間的傳遞、顯性性狀和隱性性狀

【分析】（1）傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程。有自花傳粉和異花傳粉兩種方

式。典型的自花傳粉是閉花傳粉，如豌豆和花生植株下部的花，不待花蕾張開就完成傳粉作用。異花傳粉

為開花傳粉，須借助外力（昆蟲、風(fēng)力等）傳送。

（2）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或

一個是顯性、一個是隱性基因時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時,

隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（3）可遺傳的變異與不可遺傳變異（不遺傳的變異）：按照變異的原因，把生物的變異分為可遺傳的變異

與不可遺傳變異（不遺傳的變異），由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異，能夠遺傳給下一代，是可遺傳的變異：

單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質(zhì)，就不會遺傳給后代，是不可遺傳變異（不遺傳的變異）。

【詳解】（1）花粉從雄蕊的花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。一朵

豌豆花中有雄蕊和雌蕊，因此可以進行白花傳粉。豌豆雜交實踐活動，在植株A的花粉未成熟時，剪除了

雄蕊，并用小袋包住花朵。去除雄蕊的目的是避免豌豆A進行自花傳粉，人工進行異花傳粉時，蘸取植株

B的成熟花粉，涂在去除雄蕊的植株A花的柱頭上，再用小袋包住花朵。

（2）一朵花在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終

子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚。一段時間后，植株A結(jié)出了果

實。果實內(nèi)種子的胚由受精卵發(fā)育而成，種子外的豆莢屬于果皮，由子房壁發(fā)育而成。

（3）同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如豌豆豆莢的綠色和黃色。綠色對黃色是顯性（R、

r分別表示控制顯性性狀和隱性性狀的基因），則純種綠色豆英植株A的基因組成是RR,純種黃色豆英植株

B的基因組成是rr,豆莢屬于果皮，是由子房壁發(fā)育而成的，因此植株A結(jié)出的豆莢顏色為綠色，推測該

豆莢的基因組成為RR。

（4）植株A是綠色豆莢，將植株A的種子種下長成植株，結(jié)出的豆莢顏色應(yīng)該是綠色，因為豆莢屬于果

皮，是由子房壁發(fā)育而成的，與受粉無關(guān)。

（5）由于病蟲害導(dǎo)致的變異，未改變豌豆的遺傳物質(zhì)，這種變異屬于不可遺傳變異（不遺傳的變異），是

由環(huán)境引起的變異。

23.（2025?上海?中考真題）南宋《山家清供》中記載的名菜“蟹釀橙”是以柑橘類果實為容器，挖去果肉后填

充蟹肉蒸熟烹飪而成。某校興趣小組同學(xué)嘗試用甜橙果實作為容器烹飪這道名菜。圖1是河蟹一個附肢的

形態(tài)示意圖，圖2是甜橙花的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：

花冠

(1)河蟹屬于節(jié)肢動物，其體表具有堅硬的,能夠保護內(nèi)部器官并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)；身體和附肢

均,有助于靈活運動。

(2)圖2中，甜橙的花粉從③____中散發(fā)出來落在④柱頭上的過程，稱為傳粉。甜橙的果實是由①_____發(fā)

育而成：果實中有許多種子，是由許多②發(fā)育而成。

(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，使用甜橙(Cit「us$inensis)烹飪后，蟹腥味較重且II感不佳。若想換用一種，甜橙同屬的柑

橘類果實作為容器，應(yīng)選用。

A.CitrusjunosB.Fortuncllamargarita

C.PoncirustrifoliataD.Solanumlycopersicum

為進一步開展研究，興趣小組同學(xué)前往