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文檔簡介

專題04物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離

物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離一般是直接考查,也常結(jié)合生產(chǎn)生活、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工藝流程等情

境。考查題型一般以選擇題為主,所涉及知識(shí)綜合性強(qiáng)、范圍廣,所考查能力水平較高,具有較

勵(lì)梭卷曲史

?技巧點(diǎn)拔

技巧01常見物質(zhì)的檢般

i.檢驗(yàn)原理:根據(jù)物質(zhì)的某一特性,用物理或化學(xué)方法來確定物質(zhì)的組成。

2.常見氣體的檢驗(yàn):

氣體檢驗(yàn)方法現(xiàn)象

將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復(fù)燃

02

CO?通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁

將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口紅色石淺試紙變藍(lán)

NH3

通入稀高鋅酸鉀溶液中溶液由紫紅色變?yōu)闊o色

so2

水蒸氣通過白色硫酸銅粉末白色粉末變藍(lán)

3.常見離子的檢驗(yàn):

離子檢驗(yàn)方法現(xiàn)象

滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁

2

CO3-

滴加可溶性鈣鹽或鋼鹽,如CaCL、Ba(NO3)2生成白色沉淀

錢鹽與熬石灰混合,研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

NHJ加入強(qiáng)堿溶液(如NaOH溶液),加熱,用濕潤產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,試紙變?yōu)?/p>

的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體藍(lán)色

2加入溶液和稀生成白色沉淀且沉淀不溶解

so4-Ba(NO3)3HNO3

cr加入AgNCh溶液和稀HNCh生成白色沉淀且沉淀不溶解

技巧02常見物質(zhì)的鑒別

1.鑒別原則:

(1)操作簡便:能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法,能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。

(2)現(xiàn)象明顯:使待鑒別物質(zhì)的現(xiàn)象差別較大。

(3)防止干擾:如鑒別CCV-和Cr時(shí),只能用含Ba?+的可溶性鹽溶液,不能用AgNCh溶液,因?yàn)?/p>

碳酸銀也是白色沉淀。

2.鑒別方法

(1)物理方法:一看(顏色)、二聞(氣味)、三溶(溶解性或溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象)。

(2)化學(xué)方法:利用物質(zhì)或離子特殊的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行鑒別。利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)鑒別可溶性物質(zhì)的

一般步驟:取樣,加少顯試劑,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論。

3.常見物質(zhì)的鑒別

物質(zhì)鑒別方法現(xiàn)象和結(jié)論

硬水與軟水加肥皂水出現(xiàn)泡沫較多、浮渣較少的是軟水;反之是硬水

聚乙烯與聚氯乙烯點(diǎn)燃(或灼燒)聞氣味無氣味的是聚乙烯;有刺激性氣味產(chǎn)生的是娶氯乙烯

燃燒時(shí)無氣味、灰燼為灰黑色的是棉花;

羊毛、棉花與合成

灼燒有燒焦羽毛味的是羊毛或蠶絲:有特殊氣味、灰燼為

纖維

灰褐色玻璃球狀的是合成纖維

灼燒表面變黑的是黃銅;不變色的是黃金

黃金與黃銅稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的是黃銅;無現(xiàn)象的是黃金

硫酸銅溶液表面有紅色固體的是黃銅;無明顯現(xiàn)象的是黃金

合金與組分金屬相互刻畫有明顯劃痕留下的是組分金屬

灰白色粉末且難溶于水的是磷肥;白色晶體且易溶于

看外觀或加水

水的是鉀肥或氮肥

化肥

與堿混合研磨有具有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是錢態(tài)氮肥

熱塑性塑料和熱固

加熱能熔化的熱塑性塑料:不能熔化的是熱固性塑料

性塑料

硝酸錢固體和氫氧溶液溫度上升的是氫氧化鈉固體,溶液溫度下降的是

加適量水溶解

化鈉固體硝酸鉉固體

技巧03物質(zhì)的除雜

1.除雜原則

(1)雜不增:不引入新的雜質(zhì);

(2)主不減:不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量(即除雜試劑不能與被提純物質(zhì)反應(yīng));

(3)易分離:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為與主要成分狀態(tài)不同的物質(zhì)(如沉淀、氣體或水),易分離。

2.除雜方法

方法適用原理或范圍舉例

過濾分離可溶性物質(zhì)和不溶性物質(zhì)過濾除去粗鹽中的泥沙

理結(jié)蒸發(fā)分離溶質(zhì)與溶劑從氯化鈉溶液中獲得氯億鈉晶體

方晶降低溫度被提純的物質(zhì)受溫度影響溶解度變化較大除去硝酸鉀固體中的氯億鈉固體

蒸儲(chǔ)分離沸點(diǎn)不同的物質(zhì)分離乙醇和水的混合物

加入的試劑能與雜質(zhì)反應(yīng)生成沉淀,經(jīng)過漉用Na2c03溶液除去氯化鈉溶液中

沉淀法

可以除去的少量氯化鈣

化用稀鹽酸除去氯化鈉溶液中混有

學(xué)化氣法加入的試劑能與雜質(zhì)反應(yīng)生成氣體

的少量Na2CO3

加熱法加熱條件下雜質(zhì)易分解除去碳酸鈉中的少量碳酸氫鈉

將氣體通過灼熱的氧化銅,除

轉(zhuǎn)化法通過化學(xué)反應(yīng),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純的物質(zhì)

去CO2中的少量co

(3)分離結(jié)束后要恢復(fù)原混合物中每一種物質(zhì)的原有狀態(tài)。

2.分離的一般思路和方法

分析混合物成分一尋找成分性質(zhì)差異一找到分離方法。

4極運(yùn)用

題型一常見物質(zhì)的檢驗(yàn)

(2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是

C.探究燃燒需要氧氣

B.利用簡易凈水器D.檢驗(yàn)久置的氫氧

A.干燥氫氣(著火點(diǎn):白磷40C,

獲得純水化鈉溶液是否變質(zhì)

紅磷240℃)

?思路點(diǎn)撥

實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),首先要了解NaOH變質(zhì)的原因:CO2+2NaOH==Na2co3+H2O,

因此檢驗(yàn)是否變質(zhì)只要檢驗(yàn)溶液中是否存在碳酸根離子,碳酸根離子的檢驗(yàn)方法一是滴加稀鹽酸,

將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說明含碳酸根離子;方法二是滴加可溶性

鈣鹽或鍬鹽,若生成白色沉淀,說明含碳酸根離子。

O變式訓(xùn)練

相同考點(diǎn)變情境叫僉驗(yàn)的順序

(2024.江蘇鎮(zhèn)江.中考真題)SO?能使澄清石灰水變渾濁。用如圖裝置研究炭粉與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物。

下列說法不正確的是

尾氣

處理

無水足量澄清

硫酸銅KMnO$石灰水

溶液

①②⑤④

A.裝置②用于檢驗(yàn)混合氣體中是否有H2。

B.裝置③中溶液顏色變淺,說明反應(yīng)產(chǎn)物中有SO?

C.裝置④中澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)產(chǎn)物中有CO?

D.裝置③、④互換位置,不影響CO?和SO?的檢驗(yàn)

題型二常見物質(zhì)的鑒別

像里壁示例

(2024.山東濱州.中考真題)下列各組物質(zhì)的鑒別方法、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是

物質(zhì)鑒別方法現(xiàn)象及結(jié)論

項(xiàng)

有刺激性氣味的氣體為一氧化碳,無味的氣體為二氧

A一氧化碳和二氧化碳聞氣味

化碳

B食鹽水和蒸儲(chǔ)水測pHpH<7的液體為食鹽水,pH=7的液體為蒸饋水

硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶

C觀察顏色淺綠色溶液為硫酸鐵溶液,黃色溶液為硫酸亞鐵溶液

產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的物質(zhì)為碳酸氫鈉,

D碳酸氫鈉和碳酸鈉充分加熱

無明顯現(xiàn)象的物質(zhì)為碳酸鈉

助思路點(diǎn)拔

鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,可以根據(jù)

物質(zhì)的特殊顏色或氣味不同進(jìn)旺鑒別,也可以根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的不同進(jìn)行鑒別,選擇適當(dāng)?shù)脑?/p>

劑發(fā)土化學(xué)反應(yīng),出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別鑒別。

窗注式訓(xùn)練

相同考點(diǎn)變情境”不用其它試劑鑒別

(2024.江蘇鎮(zhèn)江.中考真題)下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是

A.CuSO4.NaOH、BaCb、KC1B.CaCb、K2co3、Na2co3、HC1

C.MgSO』、NaOH、Ba(N0.02>KNO3D.AgNCh、NaCKMgCh.HNO3

題型三物質(zhì)的除雜

(2024?江蘇常州?中考真題)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

A.CO2(CO)氣體:02,點(diǎn)燃B.KCIOKKCI)固體:MnO2,力口熱

C.NH3(H2O)氣體:濃硫酸D.NaOH(Na2co3)溶液:Ca(OH)2

合思路點(diǎn)拔

根據(jù)除朵的基本原則:小增、小減、易分離,除朵操作過程中應(yīng)盡量小損失被提純的物質(zhì);除去朵

質(zhì)的同時(shí)不能引入新的雜質(zhì),最好能生成被提純的物質(zhì),方法應(yīng)簡單易行。

窗注式訓(xùn)練

相同考點(diǎn)變情境勖綜合考查

(2024?重慶?中考真題)下列除雜(括號(hào)中的物質(zhì)為雜質(zhì))所用試劑及方法正確的是

序號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)象試劑及方法

ACuO粉末(碳粉)加入足量的稀硫酸,過濾

BCO2(CO)氣體通過足量的木炭,加熱

CNaOH溶液(Na2co3)加入適量Ba(OH)2溶液,過濾

DNaCl溶液(CuSCh)加入適量NaOH溶液,過濾

題型四物質(zhì)的分離

(2024?四川廣元?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)FI的的是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

項(xiàng)

A鑒別硫酸筱和硫酸鈉分別取樣,加熟石灰粉末混合研磨,聞氣味

B除去氫氣中混有的氯化氫將混合氣體先通入足量的碳酸氫鈉溶液,再通入濃硫酸

分離碳酸鈣和氧化鈣的固體混合

C加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥

D檢驗(yàn)蠟燭中是否含有碳元素在蠟燭的火焰上方罩一只干燥的冷燒杯,觀察現(xiàn)象

?思路點(diǎn)撥

分離的基本原則是不減少原混合物中每一種純凈物的質(zhì)量,分離結(jié)束后要恢復(fù)原混合物中每一種物

質(zhì)的原有狀態(tài)。

窗注式訓(xùn)練

相同考點(diǎn)變情境a流程考查

(2024?山東青島?中考真題)分離提純是獲取物質(zhì)的重要方法,其思路有兩種:一是除去雜質(zhì),二是

提取目標(biāo)產(chǎn)物。如圖是海水綜合利用的部分流程(操作已省略),卜列說法不正確的是

流程n

己知:該粗鹽中含泥沙、MgChsCaChxNa2so4等雜質(zhì)。

A.流程I中X、Y溶液的順序不能顛倒

B.流程H中的石灰乳可用生石灰替代

C.流程II中提純氯化鎂是通過“提取目標(biāo)產(chǎn)物”的思路實(shí)現(xiàn)的

D.混合物分離提純的方法是由混合物中各組分的性質(zhì)差異決定的

4極演煉

I.(2024?西藏?中考真題)下表中鑒別物質(zhì)的方法,不正確的是

選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法

A水和過氧化氫溶液分別加入二氧化鎰,觀察現(xiàn)象

B硝酸鉉和氫氧化鈉分別溶于水,比較溶液溫度

C鐵粉和炭粉觀察顏色

D牛毛和滌綸灼燒,觀察現(xiàn)象

2.(新考法)(2024?山東泰安?中考真題)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離是聿要的實(shí)驗(yàn)技能。下表

實(shí)驗(yàn)方案不合理的個(gè)數(shù)有

實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

I檢驗(yàn)氮?dú)鈱Щ鹦堑哪緱l伸入集氣瓶

11鑒別鐵粉和氧化銅粉末取樣后,分別加入適量稀鹽酸

III除去KNO,溶液中CuCl?的加入適量氫氧化鉀溶液、過濾

IV分離MnC^和KC1用水溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

3.(新素材)(2024.廣東深圳?中考真題)下列做法不可以完成的是

A.那別空氣、N?和5一將燃著的木條伸入B.辨別黃銅合金和黃金——用酒精燈燒

C.辨別純凈水和海水——曬干D.將溶解色素的水分離——靜置沉淀

4.(2024?山東淄博?中考真題)下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)、鑒別和除雜的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫將氣體通入硝酸銀溶液

B鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉固體取樣,分別加熱,生成的氣體通入澄清石灰水

C除去氯化鈉溶液中的少晟氯化鈣加入適量碳酸鉀溶液,過濾

D除去粗鹽中的少量泥沙加水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

5.(2024.黑龍江牡丹江.中考真題)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是

A.灼燒聞氣味鑒別羊毛線和棉線B.用肥皂水鑒別軟水和硬水

C.用火柴梗比較蠟燭火焰各層的溫度D.用帶火星木條鑒別空氣和呼出氣體

6.(2024?甘肅蘭州?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A鑒別羊毛和棉花點(diǎn)燃,聞氣味

B分離碳粉和鐵粉用磁鐵吸引

C除去H2中混有的少量CO通過灼熱的CuO

D檢驗(yàn)?zāi)郴适欠駷殇P態(tài)氮肥加入熟石灰研磨,聞氣味

7.(2024?山東威海?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別羊毛和合成纖維灼燒,聞氣味

B鑒別硝酸錢和硝酸鉀加入熟石灰,研磨,聞氣味

C除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸加入過量的碳酸鈣,過濾

加入過量的水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

D從KCI和MnO2的混合物中回收MnO2

8.(2024.江蘇宿遷?中考真題)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、除雜和分離是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)

計(jì)正確的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別氯化鉉和硫酸鉉加入熟石灰粉末研磨,聞氣味

B檢驗(yàn)蒸儲(chǔ)法淡化海水是否成功取樣,滴加幾滴硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象

C除去硝酸鉀溶液中的硝駿鎂滴加過量的氫氧化鉀溶液,過濾

D分離氯化鈣和碳酸鈣粉末滴加足量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

9.(2024?四川自貢?中考真題)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的是

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法

ACO2CO點(diǎn)燃

BNaClNa2cO3加入適量稀鹽酸

CKC1溶液K2CO3向溶液中加入過量的BaCb溶液,過濾

DNaCl泥沙加水溶解,過濾,洗滌,干燥

10.(2024?山東臨沂?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別磷礦粉和K?SOj分別取樣,觀察外觀

B除去CuO中的少量木炭粉在空氣中充分灼燒

C鑒別硬水和軟水分別取樣,加入等量肥皂水,振蕩,觀察現(xiàn)象

D除去NaCl溶液中的少量Na2so4加入過量Ba(NO3)2溶液,過濾

II.(2024?甘肅臨夏?中考真題)利用物質(zhì)的性質(zhì)差異可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的鑒別和除雜。下列實(shí)驗(yàn)方案不

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別稀鹽酸和NaCl溶液分別滴加紫色石蕊溶液,觀察現(xiàn)象

B鑒別木炭粉和鐵粉觀察顏色

C除去BaCI2溶液中混有的少量MgCl2加入適量Ba(OHb溶液,過濾

D除去N2中的少量02將氣體通過肉熱的銅網(wǎng)

12.(2024?山東濟(jì)寧?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

項(xiàng)

A.驗(yàn)證溶液中有so;取少量溶液于試管中,滴加BaCb溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加

人稀鹽酸,沉淀不溶

B.除去CO2中混有的少量HC1將氣體通過盛有飽和NaOH溶液的洗氣瓶

C.證明鐵金屬活潑性比銅強(qiáng)將鐵片插入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后有紅色固體附著在鐵片

D.驗(yàn)證銅粉中含有的雜質(zhì)是CuO向固體樣品中滴加過量稀硫酸,固體減少并且溶液呈藍(lán)色

13.(2024?黑龍江齊齊哈爾?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)方案及操作正確的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案及操作

分別取等量樣品于試管中,加入等量的肥皂水,振

A鑒別硬水和軟水

蕩,觀察現(xiàn)象

B比較純銅片和黃銅片的硬度將它們相互刻畫,觀察現(xiàn)象

C分離氯化鉀和二氧化鎘的混合物加入足量的水溶解、過濾

D除去氯化鈉溶液中含有的少量硫酸鈉加入適量的稀鹽酸,充分反應(yīng)

14.(2024.山東濟(jì)南?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去CO2氣體中混有的少量HC1通過足量NaOH溶液,干燥

B除去K2so4溶液中混有的少量加入過量稀硫酸

C除去NaNO,溶液中混有的少量NaOH加入適量Cu(NO£溶液,過濾

D除去NaCl固體中混有的少量泥沙加入足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

5(新情境)(2024.四川遂寧.中考真題)同學(xué)們學(xué)習(xí)了鹽的相關(guān)知識(shí)后,知道BaCOa為白色固體,

難溶于水;BaSCh為白色固體,難溶于水和鹽酸。他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分組設(shè)計(jì)并完成了“檢驗(yàn)碳酸鈉

溶液中是否混有硫酸鈉''的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他們完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告單并進(jìn)行交流評(píng)價(jià)(溫馨提示:本

題中番號(hào)①?③為答題卡上的序號(hào))。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

姓名;fifi合作者:地

班級(jí):九年級(jí)一班日期:2024.3o25

【實(shí)驗(yàn)名稱】檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?Na2cCh與Na2s04的區(qū)別

【實(shí)驗(yàn)儀器】試管2支、試管架、試管刷、膠頭滴管、抹布、盛放廢棄物的大燒杯等

【實(shí)驗(yàn)藥品】待測溶液、氯化鋼溶液、稀鹽酸

【實(shí)驗(yàn)過程】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1、取待測溶液l-2mL于試管中,向試管中加入足量氯化鋼溶液,

Na2c0a溶液

產(chǎn)生白色沉淀

振蕩

中混有

Na2s

2、向步驟1的試管中滴加少量的稀鹽酸—

【交流評(píng)價(jià)】

⑵其他組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟2不夠嚴(yán)謹(jǐn),不能證明混合溶液中一定存在硫酸鈉,其理由是;

則步驟1中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【反思拓展】

進(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)時(shí),除了根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ€應(yīng)充分考慮加入試劑的用

量。

專題04物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離

物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離一般是直接考查,也常結(jié)合生產(chǎn)生活、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工藝流程等情

境??疾轭}型一般以選擇題為主,所涉及知識(shí)綜合性強(qiáng)、范圍廣,所考查能力水平較高,具有較

勵(lì)梭卷曲史

?技巧點(diǎn)拔

技巧01常見物質(zhì)的檢般

i.檢驗(yàn)原理:根據(jù)物質(zhì)的某一特性,用物理或化學(xué)方法來確定物質(zhì)的組成。

2.常見氣體的檢驗(yàn):

氣體檢驗(yàn)方法現(xiàn)象

將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復(fù)燃

02

CO?通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁

將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口紅色石淺試紙變藍(lán)

NH3

通入稀高鋅酸鉀溶液中溶液由紫紅色變?yōu)闊o色

so2

水蒸氣通過白色硫酸銅粉末白色粉末變藍(lán)

3.常見離子的檢驗(yàn):

離子檢驗(yàn)方法現(xiàn)象

滴加稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁

2

CO3-

滴加可溶性鈣鹽或鋼鹽,如CaCL、Ba(NO3)2生成白色沉淀

錢鹽與熬石灰混合,研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

NHJ加入強(qiáng)堿溶液(如NaOH溶液),加熱,用濕潤產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,試紙變?yōu)?/p>

的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體藍(lán)色

2加入溶液和稀生成白色沉淀且沉淀不溶解

so4-Ba(NO3)3HNO3

cr加入AgNCh溶液和稀HNCh生成白色沉淀且沉淀不溶解

技巧02常見物質(zhì)的鑒別

1.鑒別原則:

(1)操作簡便:能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法,能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。

(2)現(xiàn)象明顯:使待鑒別物質(zhì)的現(xiàn)象差別較大。

(3)防止干擾:如鑒別CCV-和Cr時(shí),只能用含Ba?+的可溶性鹽溶液,不能用AgNCh溶液,因?yàn)?/p>

碳酸銀也是白色沉淀。

2.鑒別方法

(1)物理方法:一看(顏色)、二聞(氣味)、三溶(溶解性或溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象)。

(2)化學(xué)方法:利用物質(zhì)或離子特殊的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行鑒別。利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)鑒別可溶性物質(zhì)的

一般步驟:取樣,加少顯試劑,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論。

3.常見物質(zhì)的鑒別

物質(zhì)鑒別方法現(xiàn)象和結(jié)論

硬水與軟水加肥皂水出現(xiàn)泡沫較多、浮渣較少的是軟水;反之是硬水

聚乙烯與聚氯乙烯點(diǎn)燃(或灼燒)聞氣味無氣味的是聚乙烯;有刺激性氣味產(chǎn)生的是娶氯乙烯

燃燒時(shí)無氣味、灰燼為灰黑色的是棉花;

羊毛、棉花與合成

灼燒有燒焦羽毛味的是羊毛或蠶絲:有特殊氣味、灰燼為

纖維

灰褐色玻璃球狀的是合成纖維

灼燒表面變黑的是黃銅;不變色的是黃金

稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的是黃銅;無現(xiàn)象的是黃金

黃金與黃銅

硫酸銅溶液表面有紅色同體的是黃銅;無明顯現(xiàn)象的是黃金

合金與組分金屬相互刻畫有明顯劃痕留下的是組分金屬

灰白色粉末且難溶于水的是磷肥:白色晶體且易溶于

看外觀或加水

水的是鉀肥或氮肥

化肥

與堿混合研磨有具有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是鍍態(tài)氮肥

熱塑性塑料和熱固

加熱能熔化的熱塑性塑料:不能熔化的是熱固性塑料

性塑料

硝酸鏈固體和氫氧溶液溫度卜升的是氫氧化鈉固體,溶液溫度下降的是

加適量水溶解

化鈉固體硝酸錢固體

技巧03物質(zhì)的除雜

I.除雜原則

(1)雜不增:不引入新的雜質(zhì);

(2)主不減:不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量(即除雜試劑不能與被提純物質(zhì)反應(yīng));

(3)易分離:將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為與主要成分狀態(tài)不同的物質(zhì)(如沉淀、氣體或水),易分離。

2.除雜方法

方法適用原理或范圍舉例

過濾分離可溶性物質(zhì)和不溶性物質(zhì)過濾除去粗鹽中的泥沙

理結(jié)蒸發(fā)分離溶質(zhì)與溶劑從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體

方晶降低溫度被提純的物質(zhì)受溫度影響溶解度變化較大除去硝酸鉀固體中的氯化鈉固體

蒸館分離沸點(diǎn)不同的物質(zhì)分離乙醉和水的混合物

加入的試劑能與雜質(zhì)反應(yīng)生成沉淀,經(jīng)過濾用Na2cO?溶液除去氯化鈉溶液中

沉淀法

可以除去的少量氯化鈣

化用稀鹽酸除去氯化鈉溶液中混有

化氣法加入的試劑能與雜質(zhì)反應(yīng)生成氣體

學(xué)的少量Na2co3

加熱法加熱條件下雜質(zhì)易分解除去碳酸鈉中的少量碳酸氫鈉

將氣體通過灼熱的氧化銅,除

轉(zhuǎn)化法通過化學(xué)反應(yīng),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純的物質(zhì)

去Cd中的少量CO

將混,有水蒸氣的co氣體通過濃硫

吸收法將混合氣體通過特定的溶液,使雜質(zhì)被吸收

酸以除去水蒸氣

3.常見物質(zhì)的除雜

(I)常見氣體的除雜

物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法

通過灼熱的氧化銅粉末

co2co

通過足量的溶液,干燥

coco2NaOH

通過飽和溶液,干燥

co2HCINaHCO3

通過足量的水后,干燥

H2HCI

水蒸氣通過濃硫酸

H2

通過足量灼熱的銅網(wǎng)

N2o2

(2)常見固體的除雜

物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法

CaOCaCOi高溫煨燒

加稀鹽酸充分溶解、過濾、烘干

CaCOjCaCl2

KCIM11O2加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)

CuFe加足量稀硫酸,過濾

(3)常見液體的除雜

物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法

加入適量氯化鋼溶液,過濾

NaClNa2SO4

NaClNa2cO3加入適量稀鹽酸或氯化鈣溶液

NaOHNa2CO3加入適量氫氧化鈣或氫氧化鋼溶液,過濾

KCIKOH加入適量稀鹽酸

FeChCuCl加入足量鐵粉,過濾

技巧04物質(zhì)的分離

1.分離原則

(1)不減少原混合物中每一種純凈物的質(zhì)量,分離后得到的物質(zhì)種類與原混合物中的物質(zhì)種類要相

同。

(2)分離后的每一種物質(zhì)都要是純凈物。

(3)分離結(jié)束后要恢復(fù)原混合物中每一種物質(zhì)的原有狀態(tài)。

2.分離的一般思路和方法

分析混合物成分一尋找成分性質(zhì)差異一找到分離方法。

4極運(yùn)用

題型一常見物質(zhì)的檢驗(yàn)

(2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是

C.探究燃燒需要氧氣

B.利用簡易凈水器D.檢驗(yàn)久置的氫氧

A.干燥氫氣(著火點(diǎn):白磷40C,

獲得純水化鈉溶液是否變質(zhì)

紅磷240℃)

?思路點(diǎn)撥

實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),首先要了解NaOH變質(zhì)的原因:CO2+2NaOH==Na2co3+H2O,

因此檢驗(yàn)是否變質(zhì)只要檢驗(yàn)溶液中是否存在碳酸根離子,碳酸根離子的檢驗(yàn)方法一是滴加稀鹽酸,

將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說明含碳酸根離子;方法二是滴加可溶性

鈣鹽或鍬鹽,若生成白色沉淀,說明含碳酸根離子。

【答案】D

【解析】A、濃硫酸具有吸水性且不與氫氣反應(yīng),可用于干燥氫氣,為了使氫氣與濃硫酸充分接觸,

氫氣應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)、短導(dǎo)管出,故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的,不符合題意;

B、利用該簡易凈水器得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,因此通過簡易凈水器獲得的水

并不是純水,故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的,不符合題意;

C、該實(shí)驗(yàn)中,白磷與氧氣接觸且溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),所以臼磷燃燒;紅磷與氧氣接觸,但溫

度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),所以紅磷不燃燒,由此可得燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),不能探

究燃燒需要氧氣,故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的,不符合題意;

D、氫氧化鈉溶液變質(zhì)實(shí)際上是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與氯

化領(lǐng)反應(yīng)生成碳酸鋼白色沉淀和氯化鈉,往久置的氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋼溶液,若有白色沉淀

生成,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì),若沒有白色沉淀生成,說明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

能達(dá)到目的,符合題意。

故選:D。

O變式訓(xùn)練

相同考點(diǎn)變情境曬僉驗(yàn)的順序

(2024.江蘇鎮(zhèn)江.中考真題)S02能使澄清石灰水變渾濁。用女「圖裝置研究炭粉與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物。

下列說法不正確的是

無水足量澄清

硫酸銅KMnO,石灰水

溶液

①②⑤④

A.裝置②用于檢驗(yàn)混合氣體中是否有H2O

B.裝置③中溶液顏色變淺,說明反應(yīng)產(chǎn)物中有SO?

C.裝置④中澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)產(chǎn)物中有CCh

D.裝置③、④互換位置,不影響CCh和SO?的檢驗(yàn)

【答案】D

【解析】A、水能使無水硫酸銅變藍(lán),所以裝置②用于檢驗(yàn)混合氣體中是否有H2O.A正確;

B、二氧化硫具有還原性,能夠被酸性高鐳酸鉀氧化,高鋅酸鉀溶液顏色變淺。所以裝置⑤中溶液

顏色變淺,說明反應(yīng)產(chǎn)物中有SOz。B正確;

C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以裝置④中澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)產(chǎn)物中有CO2。C

正確;

D、由于SO2也能使澄清石灰水變渾濁,所以裝置③、④互換位置,不能確定是二氧化碳還是二氧

化硫使澄清石灰水變渾濁,所以影響CO2和SO2的檢驗(yàn)。D不正確。

故選D。

題型二常見物質(zhì)的鑒別

像回壁示例

(2024.山東濱州.中考真題)下列各組物質(zhì)的鑒別方法、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是

物質(zhì)鑒別方法現(xiàn)象及結(jié)論

項(xiàng)

有刺激性氣味的氣體為一氧化碳,無味的氣體為二氧

A一氧化碳和二氧化碳聞氣味

化碳

B食鹽水和蒸儲(chǔ)水測pHpH<7的液體為食鹽水,pH=7的液體為蒸偏水

硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶

C觀察顏色淺綠色溶液為硫酸鐵溶液,黃色溶液為硫酸亞鐵溶液

產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的物質(zhì)為碳酸氫鈉,

D碳酸氫鈉和碳酸鈉充分加熱

無明顯現(xiàn)象的物質(zhì)為碳酸鈉

?思路點(diǎn)撥

鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,可以根據(jù)

物質(zhì)的特殊顏色或氣味不同進(jìn)斤鑒別,也可以根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的不同進(jìn)行鑒別,選擇適當(dāng)?shù)脑?/p>

劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng),出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別鑒別。

【答案】D

【解析】A、一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體。不能用聞氣味方法鑒別,鑒別方法、現(xiàn)象

及結(jié)論均不正確。A不符合題意;

B、食鹽水和蒸鐳水的pH都等干7c不能用測pH方法鑒別.鑒別方法、現(xiàn)象及結(jié)論均不TT確.B

不符合題意;

C、淺綠色溶液為硫酸亞鐵溶液,黃色溶液為硫酸鐵溶液??捎糜^察顏色方法鑒別,鑒別方法正確,

現(xiàn)象及結(jié)論不正確。C不符合題意;

D、碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,二氧化破使澄清石灰水變渾濁:碳酸鈉受熱不

分解。鑒別方法、現(xiàn)象及結(jié)論均正確。D符合題意。

故選Do

曲變式訓(xùn)練

相同考點(diǎn)變情境”不用其它試劑鑒別

(2024.江蘇鎮(zhèn)江.中考真題)下列各組溶液,不用其它試劑就能鑒別出來的是

A.CUSOA、NaOH、BaCh,KC1B.CaCb、K2co3、Na2cO3、HC1

C.MgSO4、NaOH、Ba(NO3)2、KNO3D.AgNCh、NaCKMgCb、HNO3

【答案】A

【解析】A、C11SO4溶液是藍(lán)色的,首先鑒別出藍(lán)色的CuS04溶液;能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)

色沉淀的是NaOH溶液,能與CuSCh溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCb溶液,無明顯變化的是KC1

溶液,不加其它試劑可以鑒別,故選項(xiàng)正確;

B、K2c03、Na2cO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)均能產(chǎn)生氣體,與氯億鈣反應(yīng)均產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,無法

鑒別K2co3、Na2co3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、MgSCh溶液與NaOH、Ba(NO3)2溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,KNCh與其它三種物質(zhì)都不反應(yīng),

故可以鑒別MgSCh和KN03,但不能區(qū)分出NaOH、Ba(NO.vi2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、AgNCh溶液與NaCl、MgCb溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,HNCh與其它三種物質(zhì)都不反應(yīng),故

可以鑒別AgNCh和HNCh,但不能區(qū)分出NaCl、MgCL,故優(yōu)項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

題型三物質(zhì)的除雜

(2024.江蘇常州.中考真題)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

A.CCh(CO)氣體:02,點(diǎn)燃B.KC1O3(KQ)固體:MnOz,加熱

C.NHKHzO)氣體:濃硫酸D.NaOH(Na2co3)溶液:Ca(OH)2

?思路點(diǎn)撥

根據(jù)除雜的基本原則:不增、不減、易分離,除雜操作過程中應(yīng)盡量不損失被提純的物質(zhì);除去雜

質(zhì)的同時(shí)不能引入新的雜質(zhì),最好能生成被提純的物質(zhì),方法應(yīng)簡單易行。

【答案】D

【解析】A、CO2中含有少量CO時(shí),若要使CO通過點(diǎn)燃方式轉(zhuǎn)化為C02,需要通入大量02,則

反應(yīng)結(jié)束后有02剩余,該操作除去了CO但引入了新的雜質(zhì)02,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、加1入MnOz,加熱,KC1不反應(yīng),KC103在MnO?催化作用、加熱條件下分解生成K。、02,最

終剩余固體是K。、MnOz的混合物,無法得到目標(biāo)產(chǎn)物KCI03,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、濃硫酸有吸水性,可以除去H20,濃硫酸能與NH3反應(yīng)生成硫酸鉉,將含有少量H2O的NH3

通入濃硫酸中,無法得到口標(biāo)產(chǎn)物NH3,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、加入Ca(OH)2,NaOH與Ca(OH”不反應(yīng),Na2c。3與Ca(OH”反應(yīng)生成CaCCh沉淀、NaOH,

若Ca(OH)2適量,則所得溶液是NaOH溶液,D選項(xiàng)正確。

故選:Do

故選B“

窗注式訓(xùn)練

相同考點(diǎn)變情境勖綜合考查

(2024?重慶?中考真題)下列除雜(括號(hào)中的物質(zhì)為雜質(zhì))所用試劑及方法正確的是

序號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)象試劑及方法

ACuO粉末(碳粉)加入足量的稀硫酸,過濾

BCO2(CO)氣體通過足量的木炭,加熱

CNaOH溶液(Na2co3)加入適量Ba(OH)2溶液,過濾

DNaCI溶液(CuSO。加入適最NaOH溶液,過濾

【答案】C

【解析】A、CuO能與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氯化銅和水,碳粉不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,雜質(zhì)沒

有除去,反而把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;

B、在加熱的條件下二氧化碳和木炭反應(yīng)生成一氧化碳,雜質(zhì)沒有除去,反而把原物質(zhì)除去,不符

合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;

C、Na2c03能與適量的Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新

的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;

D、CuSO4能與適量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了期的雜質(zhì)

硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:Co

題型四物質(zhì)的分離

(2024?四川廣元?中考真題)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

項(xiàng)

A鑒別硫酸筱和硫酸鈉分別取樣,加熟石灰粉末混合研磨,聞氣味

B除去氫氣中混有的氯化氫將混合氣體先通入足量的碳酸氫鈉溶液,再通入濃硫酸

分離碳酸鈣和氧化鈣的固體混合

C加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥

D檢驗(yàn)蠟燭中是否含有碳元素在蠟燭的火焰上方罩一只干燥的冷燒杯,觀察現(xiàn)象

?思路點(diǎn)撥

分離的基本原則是不減少原混合物中每一種純凈物的質(zhì)量,分離結(jié)束后要恢復(fù)原混合物中每一種物

質(zhì)的原有狀態(tài)。

【答案】A

【解析】A、分別取樣,加熟石灰粉末混合研磨,聞氣味,產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是硫酸鉉,無

明顯氣味的是硫酸鈉,可以鑒別,故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧

化碳,不符合除雜原則,故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、加入足量的水溶解,CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,過濾、洗滌、干燥,能

分離出碳酸鈣,但無法分離出氧化鈣,故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)FI的;

D、在蠟燭的火焰上方罩一只干燥的冷燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明生成了水,水是由氫元素和

氧元素組成的,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,說明蠟燭中一定含有氫元素,無法確定是否含有碳元

素,故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選:Ao

窗變式訓(xùn)練

相同考點(diǎn)變情境》流程考查

(2024?山東青島?中考真題)分離提純是獲取物質(zhì)的重要方法,其思路有兩種:一是除去雜痂,二是

提取目標(biāo)產(chǎn)物。如圖是海水綜合利用的部分流程(操作已省略),下列說法不正確的是

流程n

已知:該粗鹽中含泥沙、MgCb、CaC12、Na2so4等雜質(zhì)。

A.流程I中X、Y溶液的順序不能顛倒

B.流程H中的石灰乳可用生石灰替代

C.流程II中提純氯化鎂是通過“提取目標(biāo)產(chǎn)物”的思路實(shí)現(xiàn)的

D.混合物分離提純的方法是由混合物中各組分的性質(zhì)差異決定的

【答案】A

【解析】A、粗鹽中含泥沙、MgCl2.CaCh.Na2sCh等朵質(zhì)加入過量的BaCb,氯化鐵與硫酸鈉反

應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉,過量X是指氫氧化鈉,氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯

化鈉,過量Y是指碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化銀反應(yīng)生

成氯化鈉和碳酸銀沉淀,過濾,除去泥沙、硫酸鋼、氫氧化鎂、碳酸鋼和碳酸鈣,Y和X顛倒,氯

化鋼與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化鈉,過量的碳酸鈉與氯化鎂反應(yīng)生成碳酸鎂沉淀和氯化鈉,

碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯億鈉,再

加入過量的氫氧化鈉,過濾除去泥沙、硫酸鋼、碳酸鎂、碳酸鈣、碳酸鋼,兩種操作得到溶液含有

氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉,流程I中X、Y溶液的順序能顛倒,說法錯(cuò)誤;

B、生石灰是指氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,流程H中的石灰乳可用生石灰替代,說法

正確;

C、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:化學(xué)變化前后元素種類不變,流程II中提純氯化鎂是通過“提取目標(biāo)產(chǎn)

物''的思路實(shí)現(xiàn)的,說法正確;

D、混合物分離提純的方法是由混合物中各組分的性質(zhì)差異決定的,說法正確;

故選:A。

@模板演煉—

1.(2024?西藏?中考真題)下表中鑒別物質(zhì)的方法,不正確的是

選項(xiàng)物

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