2025-2026學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底卷

（廣州專用）解析卷

（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：90分）

第I卷選擇題（滿分60分）

一、語(yǔ)法選擇（共15小題，每小題1分，滿分15分）

Thisyear,wehaveanewclassmateinourclass.]nameisHenry.NowIwant

2yousomethingabouthim.

Henryis3Australia.Heisnow4inBeijingwithhisfamily.Everydayhe

getsupataboutsixthirtyand5breakfastatseveno'clock.Thenheleaveshomeatseven

fifteen.Hegoestoschool6busandhegetsthereatsevenforty-five.Henrystudiesvery

hard,7heisgoodatallthesubjects.Thefirstclassbeginsateight.There8four

lessonsinthemorning.Morningclassesareoveratelevenfifty9hehaslunchattwelve.

AfternoonclassesH)atonethirty.Therearctwolessonsin11

afternoon.Theyareoveratthreeten.Henryslaysatschoolfbranotherhourtoplaybasketball,

andhe______12______playitverywell.Afterthathegetshomeataboutfourthirty.Henry

usuallyhasdinneratsix.IntheeveninghedoesIJhomework.Sometimeshe

watchesTV.Hegoestobedataboutten.

Henryoftentellsjokestomakeus14.soweallliketostaywithhim.Doyou

wanttomakefriends15him?

1.A.HeB.HisC.He'sD.Him

2.A.totellB.tellingC.tellsD.tell

3.A.fromB.fbrC.ofD.to

4.A.staysB.stayC.stayingD.tostay

5.A.haveB.hasC.hadD.having

6.A.byB.onC.atD.into

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7.A.butB.becauseC.ifD.so

8.A.areB.isC.beD.were

9.A.orB.andC.afterD.but

10.A.beginsB.beginningC.beginD.began

11.A.aB.anC.theD./

12.A.canB.willC.shouldD.would

13.A.heB.hisC.himD.himself

14.A.happyB.happierC.happiestD.happily

15.A.forB.withC.aboutD.to

【答案】

1.B2.A3.A4.C5.B6.A7.D8.A9.B1().

C11.C12.A13.B14.A15.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，介紹了新同學(xué)Henry的基本情況、日常作息和性格特點(diǎn)。

1.句意：他的名字叫Henry。

He他，主格；His他的，物主代詞；He飛他是：Him他，賓格。修飾名詞“name”應(yīng)用形容

詞性物主代詞his。故選B。

2.句意：現(xiàn)在我想告訴你些關(guān)丁他的事情。

t。tell告訴，動(dòng)詞不定式：telling動(dòng)名詞：tells動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式：tell動(dòng)詞原形。want

todosth.“想要做某事”,為固定短語(yǔ)。故選A。

3.句意：Henry來(lái)自澳大利亞。

from來(lái)自;fbr為了;of..…的；to到。根據(jù)“Australia”可知，此處應(yīng)用固定短語(yǔ)befrom"來(lái)

自”，表示他來(lái)自澳大利亞。故選A。

4.句意：他現(xiàn)在和家人一起住在北京。

stays動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；stay動(dòng)詞原形；staying現(xiàn)在分詞；tostay動(dòng)詞不定式。根據(jù)“He

isnow...inBeijingwithhisfamily.”可知,此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞staying,與"is”構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),

表示現(xiàn)階段狀態(tài)。故選C。

5.句意：每天他大約六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)鐘吃早飯。

have動(dòng)詞原形；has動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；had動(dòng)詞過(guò)去式；having現(xiàn)在分詞。根據(jù)“and”

可知，此處與“gets”并列，應(yīng)用三單形式has。故選

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6.句意：他乘公共汽車去上學(xué)，他在7點(diǎn)45分到達(dá)那里。

by通過(guò)；on在……上；al在；inlo進(jìn)入?！癰y+交通工具”表示“乘坐……”，bybus“乘公共汽車”。

故選Ao

7.句意：Henry學(xué)習(xí)非常努力，所以他擅長(zhǎng)所有科目。

but但是;because因?yàn)?if如果;so所以。分析“Henrystudiesveryhard...heisgoodatallthe

subjects.”可知,前后句是因果關(guān)系,前因后果，應(yīng)用so連接。故選D。

8.句意：上午有四節(jié)課。

are七語(yǔ)為復(fù)數(shù)或you,用于一般現(xiàn)在時(shí)；is主:語(yǔ)為第三人稱單數(shù)或不可數(shù)名詞；be動(dòng)詞原

形：were過(guò)去式。根據(jù)“There...fburlessonsinthemorning.”可知，此句用一般現(xiàn)在時(shí)陳述事

實(shí)，主語(yǔ)“fourlessons”為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用arc。故選A。

9.句意：上午的課11:50結(jié)束，他12點(diǎn)吃午飯。

or或者：and并且：after在...以后：but但是。^tFr'Momingclassesareoveratelevenfifty...he

haslunchattwelve.”可知，前后句是并列關(guān)系,應(yīng)用and連接。故選B。

10.句意：下午的課1:30開(kāi)始。

begins動(dòng)詞第三:人稱單數(shù)形式；beginning現(xiàn)在分詞；begin動(dòng)詞原形；began動(dòng)詞過(guò)去式。

根據(jù)"Afternoonclasses...atonethirty.”可知，此句用一般現(xiàn)在時(shí)陳述事實(shí)，主語(yǔ)“classes”為復(fù)

數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。故選C。

11.句意：下午有兩節(jié)課,

a不定冠詞，表泛指；an不定冠詞，表泛指；the定冠詞，表特指；/不填。intheafternoon"在

下午”，為固定搭配。故選C。

12.句意：Henry在學(xué)校又待了一個(gè)小時(shí)打籃球，他打得很好。

can能：will將要；should應(yīng)該：would將會(huì)。根據(jù)“he...playitverywell.“可知，此處指他籃

球打得好，應(yīng)用can表示能力。故選A。

13.句意：晚上他做作業(yè)，

he他，主:格；his他的，物主:代詞；him他，賓格；himself他自己，反身代詞。doone'shomework

“做家庭作業(yè)“，為固定短語(yǔ)，應(yīng)用形容詞性物主代詞his。故選B。

14.句意：Henry經(jīng)常講笑話讓我們開(kāi)心。

happy開(kāi)心的,形容詞原級(jí)；h叩pier更開(kāi)心，比較級(jí)；happiest最開(kāi)心，最高級(jí);happily開(kāi)

心地,副詞原級(jí)。"makesb.+時(shí).”表示“使某人...”,此處無(wú)比較意味,應(yīng)用形容詞原級(jí)happy。

故選Ao

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孩子走出大山過(guò)上好生活的故事。

16.句意：他在1995年成為村里的教師。

liked喜歡;became成為；found發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“aleacher”可知，此處應(yīng)指于1995年成為一名

老師。故選B。

17.句意：每天，他起得很早。

early早地：late晚地:slowly慢地。hastogetwatertotheschoolforthe...inthe

morning”可知，早上要為學(xué)生送水應(yīng)該要起得很早。故逃A。

18.句意：他早上得給學(xué)校的學(xué)生們送水。

friends朋友；students學(xué)生；flowers花。根據(jù)"Somestudentsliveintheschool.”可知，此處應(yīng)

指給住校的學(xué)生送水。故選B。

19.句意：然后他為學(xué)生們準(zhǔn)備早餐。

breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐。根據(jù)“inthemorning”可知，此處指早餐。故選A。

20.句意：王劃著船從河的另一邊把他們接過(guò)來(lái)送他們?nèi)ド蠈W(xué)。

car汽車;bike自行車;boat船。根據(jù)下文“herowstheboat”可知,此處應(yīng)指劃船。故選C。

21.句意：放學(xué)后，他劃著船把他們送回了家。

they他們，人稱代詞主格；their他們的，形容詞性物主代詞：them他們，人稱代詞賓格。

根據(jù)“send…h(huán)ome”可知，sendsb.home“送某人回家”，因此此處動(dòng)詞后應(yīng)用人稱賓格形式。

故選C。

22.句意:他做這些事很多年了。

days天；weeks周：years年。根據(jù)“He…ateacherinthevillagein1995.”可知,此處應(yīng)指自

1995年成為村里的老師后做這些事很多年了。故選C。

23.句意：王老師可以離開(kāi)這個(gè)村子去尋找更好的生活。

better更好的：healthy健康的；hard困難的。Wangcangetoutofthevillagefora...

1優(yōu).”可知，離開(kāi)這個(gè)村子此該是會(huì)過(guò)上更好的生活。故選A。

24.句意：但他一直都在村里工作。

all所有的;some一些；any任何。allthetime4*一直"。故選A。

25.句意：我希望山里的孩子們能努力學(xué)習(xí)。

think認(rèn)為：study學(xué)習(xí);play玩。根據(jù)"1hopethekidsinthemountainscan...hard.”可知，此

處應(yīng)指努力學(xué)習(xí)。故選B。

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

三、閱讀理解（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié)閱讀理解（共15小題，每小題2分，滿分30分）

①Whatwilltheclassroominthefuturebelike?Whatdoyouthink?Let'swalkintothe

ftitureclassroomandhavealook!

②Interactive（交互式的）walls

Nowwehaveblackboardsinourclassrooms.Butquickly,therewillbe（將有）big

interactivescreensonthewallfbrstudentsandteachers.Teachersusethemtohaveclassesand

studentscantalkwithpeopleinotherplacesandcountriesafterclass.

（3）Interactivedesks

Everystudentwillhaveaninteractivedesk!Thereisascreenoneverydesk.Studentscan

readbooksanddohomeworkonit.Theycanalsotalkwithclassmatesonit.

④VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）

WiththeVR,studentscantravelaroundtheworldjustintheirclassrooms!Sointenyears,

childrenwillstudyintheseclassroomsandenjoytheirclassesinVR.

?Howcoolitis!Theclassroomofthefuturehassomanypossibilities（可能性）,andit

willmakelearninginterestingfbrallstudents.I'dliketohaveclassesinthefutureclassroomnow.

26.Whatdoyouhaveinyourclassroomsfbrclassesnowinthepassage?

A.Interactivescreens.B.Blackboards.C.Interactivedesks.

D.VR.

27.WhatCAN'Tstudentsdoontheirinteractivedesks?

A.Dohomework.B.Readbooks.C.Watchfilms.D.Talkwithclassmates.

28.Howmanynewthingsarcthereinthefutureclassroominthepassage?

A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.

29.WhichofthefollowingisTRUE（正確的）?

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

A.StudentsinthefuturecanhaveclasseswithVR.

B.Teacherscairtusetheinteractivewalls.

C.Noteverystudent'sdeskhasaninteractivescreeninthefutureclassroom.

D.Studentscanusetheinteractivescreensonthewalltodohomework.

30.What'sthestructureofthispassage（文章結(jié)構(gòu)）?

（①=Para.（自然段）1②=Para.2

【答案】26.B27.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文暢想未來(lái)教室的模樣，介紹了未來(lái)教室將有的新元素。

26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Nowwcliavcblackboardsinourclassrooms.”可知，現(xiàn)在教室上課用的

是黑板。故選B。

27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Siudentscanreadbooksanddohomeworkonit.Theycanalsotalkwith

classmatesonit.”可知，能讀書(shū)、做作業(yè)、和同學(xué)交流，未提及能看電影。故選C。

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Interactive（交互式的）walls"、“Interactivedesks"和"VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）”

這三種新事物。故選B。

29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Sointenyears,childrenwillstudyintheseclassroomsandenjoytheir

classesinVR.”可知,未來(lái)學(xué)生能用VR上課。故選A。

30.篇章結(jié)構(gòu)題。通讀原文可知，文章第①段提出暢想未來(lái)教室的話題，②-④段分別介紹

未來(lái)教室的交互式墻壁、交互式課桌、VR這三種新元素，第⑤段總結(jié)未來(lái)教室有諸多可能

性，讓學(xué)習(xí)更有趣，整體是“總一分一總”結(jié)構(gòu)。故選D。

閱讀短文，從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出能回答所提問(wèn)題或完成所給句子的最佳答案。

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

2025InternationalFoodFestival

Basicinformation-When:May1st-5th-Where:RiversidePark

?Time:11AM-9PM

TrvFoodsAroundtheworld!

Eatdeliciousdishesfrommanycountries!TryChinesehotpot,Thainoodles,Italianicecreain,

Japanesesushi,andmore!100+foodstalls(攤檔)waitingforyou!

FunThingstoDo:

\'Watchfamouscooksmakefood

?Foodgames

^Enjoyhealthy(bod

Transportation:?FreeCarParking-BusRides

,ClosestTrainStop:RiversideCentral

Tickets(票):yhcapEarlyTicket:$15(Eatallday!)

?SpecialVIPTicket:$25(Bestseats!)

,FamilyTicket:S50(2parents&2kids)

Buyticketshere:

/tickets

TakePhotos:Shareyourpicturesonlinewith

#TastcThcWorldtowinfreeticketsnextyear.

Formoreinformation:Emailinfb@fbodfest2025.coin/Call(555)123-4567

31.Whencanyoutakepartinthefoodfestival?

A.At10PMonMay3rd.B.At11AMonMay2nd.

C.At11AMonMarch1st.D.At9PMonMarch5th.

32.Whichofthedishescanyoueatinthefoodfestival?

33.HowmuchshouldMr.GreenpayifhewantstogetVIPticketsforhimself,hiswifeandtwo

試卷笫1頁(yè)，共3頁(yè)

kids?

A.$5().B.$60.C.$100.D.$140.

34.WhichofthefollowingisTRUEaboutthe2025InternationalFoodFestival?

A.Peoplecanmakefoodwithfamouscooks.

B.Peoplecanonlygotothefoodfestivalbybus.

C.Peoplecangetfreeticketsthisyearbysharingphotos.

D.Peoplecangetmoreinformationbyemailorphone.

35.Whereisthispassagemostlikelyfrom?

A.Anewsreport.B.Anonlineposter.

C.Aschoolboard.D.Arestaurantmenu.

【答案】31.R32.D33.C34.D35.R

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇活動(dòng)宣傳海報(bào)，主要介紹了2025年國(guó)際美食節(jié)的舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、活

動(dòng)內(nèi)容、交通方式、票價(jià)信息及參與方式等。

31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“When:Maylst-5th”和"Time:11AM_9PM”可知,美食節(jié)的時(shí)間

是5月1日至5月5日，每天上午11點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。因此，5月2日上午II點(diǎn)可以參加美

食節(jié)。故選B。

32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TryChinesehotpot,Thainoodles,Italianicccream,Japanesesushi,and

more!”可知，美食節(jié)上有中國(guó)火鍋、泰國(guó)面條、意大利冰淇淋、日本壽司等多種美食，選項(xiàng)

D中的冰淇淋是文中提到的美食之一。故選D。

33.推理判斷題。根據(jù)“Tickets(票)”部分"SpecialVIPTicket:$25(Bestscats!)”可知，每張

VIP票25美元，格林先生一家4口需要4張VIP票，共計(jì)25x4=100美元。故選C。

34.細(xì)節(jié)題。根據(jù)“Formoreinformation:Emailinfb@/Call(555)123-4567''

可知，人們可通過(guò)郵件或電話獲取更多信息。故選D。

35.推理判斷題。根據(jù)文章介紹了2025國(guó)際美食節(jié)的基本信息、美食、活動(dòng)、交通、票務(wù)

等內(nèi)容，還提供了購(gòu)票網(wǎng)址等，可推斷本文最可能來(lái)自網(wǎng)絡(luò)海報(bào)。故選B。

C

Weknowsomeanimalsareclever,butwedon'tknowhowcleverthey

are.Thesefilmswilltellyoutheanswer.Clickeachandfindit!

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

PENGUINSPenguinsareveryinterestinganimalsThisisnot

G!E3^

justbecauseoftheirlovelylooks.Theycanthinkofmapsintheirheads,

understandeachother'scallsandworkingroupstolookfbrfood.Penguins

mightnotbethecleverestanimal,butthey'requiteamazingintheirownway.

LIONSLionsusuallyliveinsmallgroups.Eachgroup

hasbothmalesandfemales.Somemightthinklionshavenobrainsbutonly

brawn（發(fā)達(dá)的肌肉）.Infact,theyarcmuchmorethanthat.Theycanremember

otherlions'facesafteralongtime.

FOXESFoxesaregoodrunnerswithsuperbrains.Theyarealso

goodproblemsolves（解決者）.Theycanbuildthebestmapsoftheirliving

placesintheirheads,andtheycanremembereachother'svoices.Sowhatcan

welearnaboutIQfrointhem?

36.Whichanimalscanbuildmapsintheirheadsinthepassage?

A.Foxesandlions.B.Penguinsandlions.

C.Penguinsandfoxes.D.Allofthethreeanimals.

37.Whatdoestheunderlinedwordthatreferto（指代）？

A.Acleverbrain.B.Ananimalworld.C.Asmallgroup.D.Astrongbody.

38.Whatcanweknowfromthepassage?

A.Foxesareusuallyafraidofproblems.

B.Bothlionsandpenguinsliveingroups.

C.Thefilmswillshowwheretheseanimalslive.

D.Peoplelovepenguinsjustbecausetheylookcute.

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

39.What'sthepassagefbr?

A.Showingthreebooksaboutanimals.B.Tellingpeoplewhyanimalsarcclever.

C.Gettingpeopletowatchthethreefilms.D.Askingpeopletosavethecleveranimals.

40.Wherecanwereadthispassage?

A.Onaposter.B.OntheInternet.C.Inanewspaper.D.Inastorybook.

【答案】36.C37.D38.B39.C40.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了企鵝、獅子和狐貍的聰明之處，并推薦了相關(guān)的影片。

36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二個(gè)表格中“Theycanthinkofmapsintheirheads”和第四個(gè)表格中

“Theycanbuildthebestmapsoftheirlivingplacesintheirheads”可知，企鵝和狐貍可以在頭腦

中構(gòu)建地圖，故選C。

37.詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Somemightthinklionshavenobrains,butonlybrawn（發(fā)達(dá)的肌肉）.In

fact,theyaremuchmorethanthat.”可知，某些人認(rèn)為獅子沒(méi)有大腦，只有發(fā)達(dá)的肌肉，事實(shí)

上它們遠(yuǎn)不止于此。that指代上文提到的“發(fā)達(dá)的肌肉”，也就是“強(qiáng)壯的身體故選D。

38.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Lionsusuallyliveinsmallgroups.”和"Theycanthinkofmapsintheir

heads,understandeachother'scallsandworkingroupstolookforfbod.”可知，企鵝和獅子都是

群居的。故選B。

39.主旨大意題。根據(jù)第個(gè)表格'*Weknowsomeanimalsareclevei,bulwedon'Iknowhow

clevertheyare.Thesefilmswilltellyoutheanswer.”“『知，文章是讓人們?nèi)タ催@3部電影。故

選C。

40.推理判斷題。根據(jù)“Clickeachandfindit!”可知，可以點(diǎn)擊按鈕去看視頻，由此推斷這是

網(wǎng)頁(yè)。故選B。

第二節(jié)閱讀填空（每小題1分，共5分）

TheweatherinAustraliaisnotthesameasours,becausetheseasonsarcopposite.----4J_

Australiaisasoutherncountry.------42-------June,JulyandAugustarethewintermonths;

September,OctoberandNovemberarespring;thesummerisinDecember,JanuaryandFebruary;

andMarch,AprilandMayarctheautumnmonths.

Averylargepartofthecountryhasnorainatall.Thecastcoasthasrainalltheyearround.

43Thesoutheastwindsblowalltheyearround.Theybringrainfromthesea.--------44-----The

southeastpartofAustraliahassummerrainfromthesoutheastwind.----45-----

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

A.WhenitiswinterinChina,itissummerthere.

B.Therearenodrymonthsthere.

C.Theyonlyblowhereinsummer.

D.Thereisnotmuchrainonthewestside.

E.Itisinthesouthoftheworld.

【答案】41.A42.E43.B44.D45.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講位于南半球的澳大利亞的天氣和北半球的中國(guó)的天氣是相反的。

41.根據(jù)“TheweatherinAustraliaisnotthesameasours,becausetheseasonsareopposite.“可知?

指的是澳大利亞的天氣不同于我國(guó)的天氣，因?yàn)榧竟?jié)是用反的?？崭裉帒?yīng)解釋季節(jié)的相反，

選項(xiàng)A“當(dāng)中國(guó)是冬天的時(shí)候，它那里是夏天”符合語(yǔ)境。故選A。

42.根據(jù)“Australiaisasoi什hemcountry”可知.指的是澳大利亞是個(gè)南方國(guó)家石空格處應(yīng)當(dāng)

南方國(guó)家有關(guān)，選項(xiàng)E“它在世界的南面”符合語(yǔ)境。故選E。

43.根據(jù)“Theeastcoasthasrainalltheyearround.”可知，指的是東海岸一年都有雨，選項(xiàng)B

“那里沒(méi)有干燥的月份“符合語(yǔ)境。故選B。

44.根據(jù)“Averylargepartofthecountryhasnorainatall.Theeastcoasthasrainalltheyear

round”可知，這個(gè)國(guó)家很大一部分根本沒(méi)有雨。東海岸一年四季都有雨，選項(xiàng)D“西邊沒(méi)有

多少雨”符合語(yǔ)境。故選D。

45.根據(jù)“ThesoutheastpartofAustraliahassummerrainfromthesoutheastwind.”可知，指的

是澳大利亞的南部地區(qū)有來(lái)自東南風(fēng)的夏雨，選項(xiàng)C“他們只在夏天在這里吹”符合語(yǔ)境。故

選C。

第II卷非選擇題（滿分30分）

四、語(yǔ)篇填詞每小題1分，共5分）

LiMingismygoodfriend.Hedoeswellinallthesubjectsatschool,especiallyEnglish.

However,IfindithardtolearnEnglishwell.Iwanttoi46myEnglish.Soheoften

helpsmewithitafterschool.Heisveryp47withme.WheneverIhaveanyEnglish

problem,heteachesmeagainandagain.NowIhavethee4Xtofacedifficulties.

LiMingisac49person.He'sneverafraidofchallenges（挑戰(zhàn)）.Heoftengives

mes5（）whenIneedhelp.Wewillbegoodfriendsforever.

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

【答案】46.(i)mprove47.(p)aticnt48.(e)nergy49.(c)ouragcous50.(s)

upport

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者的好朋友李明以及他對(duì)于作者的幫助。

46.句意:然而，我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很難。我想提高我的英語(yǔ)水平。根據(jù)"However,Ifindi:hard

tolearnEnglishwell.1wantto...myEnglish.“可知，學(xué)好英語(yǔ)很難，所以想提高英語(yǔ)，improve

“提高”，wanttodosth"想要做某事”，此空應(yīng)填動(dòng)詞原形，故填(i)mprove。

47.句意：他對(duì)我非常有耐心。根據(jù)“WheneverIhaveanyEnglishproblem,heteachesmeagain

andagain.”可知，他一遍一遍地教作者，他很有耐心，patient“耐心的"，故填(p)atient。

48.句意：現(xiàn)在我有能力去面對(duì)困難。根據(jù)"NowIhavethe...tofhcedifficulties.”及首字母可

知，在李明的幫助下，作者有能力面對(duì)困難，energy“能力”,故填(e)nergy。

49.句意：李明是一個(gè)勇敢的人。根據(jù)"He'sneverafraidofchallenges”可知，從不害怕挑戰(zhàn)，

說(shuō)明他是一個(gè)勇敢的人,courageous“勇敢的"，故填(c)ourageous。

50.句意：當(dāng)我需要幫助時(shí)，他經(jīng)常給我支持。根據(jù)“Heoftengivesme...whenIneedhelp”

及首字母可知，在作者需要幫助的時(shí)候，李明給他支持:，givesbsth”給某人某物”，此空應(yīng)

填名詞support“支持”,故填(s)upporu

五、完成句子(每小題2分，共10分)

51.茉莉在她父母不在家的時(shí)候照顧她的小妹妹。

Mollyherlittlesisterwhenherparentsaren,tathome.

【答案】looksafter

【詳解】空處缺少"照顧"，結(jié)合空格可知，此處是短語(yǔ)lookafter；根據(jù)“whenherparentsaren'

tathome.”可知，本句是一般現(xiàn)在時(shí)，Molly是主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需用三單形式。故填looks；after。

52.多虧了大家的幫助，我們按時(shí)