一．選擇題（每小題2分，共40分）1.如圖，用懸掛著的乒乓球接觸音叉，以探究聲音產(chǎn)生的原因，則（）A．此時乒乓球作勻速直線運動B．此實驗無法在太空中完成C．本實驗探究的聲音由乒乓球振動所產(chǎn)生D．該實驗裝置無法探究音調(diào)與頻率的關(guān)系2.下列說法正確的是（）A．物理課本寬約18dmB．物理課本一張紙厚度約0.9cmC．分度值為1mm的刻度尺不能直接測出物理課本一張紙的厚度D．多次測量求平均值是可以避免誤差的3.如圖所示，小東和小成坐在火車車廂內(nèi)，通過觀察窗外的景物判斷火車是否運動的情景。小東認為：以窗外的站臺為參照物，火車的位置沒有發(fā)生變化，因此火車是靜止的；小成認為：以窗外駛過的動車為參照物，火車的位置發(fā)生了變化，因此火車是運動的。下列說法正確的是（）A．只有小東的觀點正確 B．只有小成的觀點正確C．兩人的觀點都正確 D．兩人的觀點都不正確4.甲、乙小車同時由同一位置開始在水平面上向南運動，它們的s-t圖象如圖所示。下列說法正確的是（）A．第2s～4s內(nèi)乙小車做勻速直線運動B．前4s內(nèi)，兩小車的平均速度相等C．前2s內(nèi)，以甲小車為參照物，乙小車在向北運動D．第4s末，甲、乙兩小車的運動速度大小相等5.為了研究物體的直線運動，小龍同學自制了一個每秒滴下2滴水的“滴水計時器”。她把滴水計時器固定在玩具車上，并把玩具車放置在水平木板上，用來測量玩具車運動的速度，如圖甲所示。釋放玩具車后，水滴在木板上的位置如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．小車做勻速直線運動B．小車從A點運動到D點用時2秒C．小車從A點運動到C點平均速度為1.2m/sD．BD段平均速度大于AC段平均速度6.“鼓聲三下紅旗開，五龍躍出浮水來”端午賽龍舟是荊州重要的習俗活動，關(guān)于鼓聲下列說法正確的是（）A．鼓聲是空氣振動產(chǎn)生的B．鼓聲在真空中傳播得最快C．人能區(qū)別鼓聲和號子聲是因為它們的音色不同D．用大小不同的力先后敲擊同一鼓面，鼓發(fā)聲的音調(diào)會不同7.下列關(guān)于聲的說法，正確的是（）A．臨街住宅安裝雙層玻璃可以減弱噪聲B．用超聲波清洗眼鏡，是利用聲波傳遞信息C．彈琴時，琴聲響度越大，它在空氣中傳播的速度越大D．我國空間站的宇航員出艙后，在太空中仍能通過聲音直接交流8.生活中處處有物理。下列描述正確的是（）A．蝙蝠能發(fā)現(xiàn)昆蟲是利用超聲波來定位B．防噪耳塞在傳播過程中減弱噪聲C．用“B超”檢查身體是利用聲音可以傳遞能量D．聲紋鎖依據(jù)音調(diào)來辨別主人的聲音9.物理課上，老師拿出一把刻度尺讓四位同學先后測量一本物理課本的寬度，四次讀數(shù)分別是：18.51cm、18.64cm、18.50cm、18.49cm。該課本的寬度應記為（）A．18.535cm B．18.54cm C．18.50cm D．18.49cm10.在智能倉庫中，機器人正沿著固定軌道運送貨物，以哪個物體為參照物，機器人是靜止的（）A．固定軌道 B．貨物 C．貨架 D．倉庫的地面11.某汽車由靜止開始駛?cè)肽彻?，?5s行駛了0.45km,前30s的速度隨時間變化關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是（）A．0～10s內(nèi)汽車做勻速直線運動B．汽車前15s的平均速度是20m/sC．汽車前30s行駛的路程是750mD．10～30s內(nèi)汽車一定做曲線運動12.如圖是蘋果下落過程中每隔相等時間曝光一次所得到的照片，下列s-t圖象中能反映蘋果運動情況的是（）A． B． C． D．13.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．聲音是一種波B．正在發(fā)聲的物體叫聲源C．聲音可以在固體、液體、氣體中傳播D．聲音在不同種物體中傳播的速度是相同的14.如圖所示為在我國出土的古代樂器編鐘、石磐和骨笛，演奏時它們發(fā)出不同的聲音，下列說法正確的是（）A．敲擊編鐘時，用力越大編鐘發(fā)出聲音的響度越大B．敲擊石磐時，用力越大石磬發(fā)出聲音的音調(diào)越低C．吹奏骨笛時按住不同的孔發(fā)出聲音的音色不同D．能分辨三種樂器發(fā)出不同的聲音是音調(diào)不同15.北京冬奧會閉幕式上，嘹亮的童聲合唱《我和你》，讓所有人回憶起2008年北京首次舉辦奧運會時的情景，關(guān)于童聲合唱，下列判斷錯誤的是（）A．歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的B．歌聲的傳播速度為3×108m/sC．擴音器增大了歌聲的響度D．歌聲通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳中16.如圖為學校附近常見的控制噪聲標志。下列控制噪聲的措施與圖的方法相同的是（）A．放鞭炮時用手捂住耳朵B．在高速鐵路兩側(cè)安裝隔音幕墻C．觀演時手機調(diào)為靜音D．上課時關(guān)閉教室門窗17.a、b兩輛小車同時從同一地點出發(fā)，沿直線向北運動，圖甲是a車運動的s-t圖像，圖乙是b車運動的v-t圖像。則由圖像可知（）A．2～4s內(nèi)，a車與b車皆處于靜止狀態(tài)B．2～4s內(nèi)，a車相對于b車向南運動C．4～6s內(nèi)，b車相對于a車向北運動D．a(chǎn)車和b車相遇時，a車運動了40m18.小王和小李進行百米賽跑，每次小王都要比小李提前10m到達終點，若讓小王將起點向后遠離原起點10m,小李仍在原起點處與小王同時起跑，按原來的平均速度運動，則（）A．小王先到達終點 B．小李先到達終點C．兩人同時到達終點 D．條件不足，無法判斷19.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的B．吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變聲音的音調(diào)C．公共場合要“輕聲慢語”指的是減小發(fā)生聲音的響度D．醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲音能傳遞能量20.如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速：巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，就能測出車速。在圖（b）中，P1、P2是測速儀先后發(fā)出的兩次超聲波信號，n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號。設測速儀勻速掃描，P1與P2之間的時間間隔為3.6s,超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s,假設被測汽車沿直線勻速行駛，則下列說法正確的是（）A．圖b中每小格表示的時間是0.2sB．測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車收到時，汽車距測速儀的距離是408mC．測速儀第二次發(fā)出的信號到被測汽車收到時，汽車距測速儀的距離是136mD．汽車的行駛速度是40m/s二．填空題（每空1分，共19分）21.最近，某縣市區(qū)內(nèi)出現(xiàn)小鹿電動車，方便了市民出行。某同學放學后騎車回家時，看到路旁的樹木向后運動，他是以為參照物的。他先以26km/h的速度勻速行駛6min,等紅燈用了1min,又以20km/h的速度勻速行駛3min,他整個路程中的平均速度為km/h。22.用刻度尺測量鉛筆長度，如圖所示，該刻度尺分度值為，鉛筆長度讀數(shù)為cm。23.利用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，可以形象直觀的反映物理量的變化規(guī)律。如圖是小洛在研究物體運動時做出的幾個圖象，請分析圖象，甲圖表示物體做直線運動（選填“勻速”或“變速”）；乙圖中陰影部分面積表示（選填“路程”、“時間”或“速度”）。24.甲、乙、丙三輛電動汽車同時開始運動，它們的運動圖像如圖所示。其中車運動最快；經(jīng)過6s,最快的汽車通過的路程為m。25如圖甲是中國人民解放軍海軍的054A型導彈護衛(wèi)艦，是中國人民解放軍海軍最先進的護衛(wèi)艦，承擔了我國眾多的外訪、護航、聯(lián)演等諸多任務。某次護航中護衛(wèi)艦航行的速度與時間關(guān)系如圖乙所示，前15min航行4.5km,再護航60min完成任務，護衛(wèi)艦此次護航的平均速度是km/h。26.某種昆蟲靠翅振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，頻率是Hz,人類聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）．許多電視臺經(jīng)常播出模仿秀節(jié)目，其中聲音模仿秀模仿的是聲音的，他的聲音是通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵中的。27.河南墜子是我省傳統(tǒng)曲藝形式。演員手持棗木簡板使其相互擊打，簡板受擊打時由于而發(fā)聲；演員演唱時使用麥克風可以增大聲音的（填“音調(diào)”“音色”或“響度”）。28.AI智能系統(tǒng)可讓用戶以語音對話的方式實現(xiàn)多項功能的操作。當主人對系統(tǒng)說：“請將歌聲調(diào)大”，上述操作改變了聲音的；當主人對系統(tǒng)說：“請關(guān)閉窗戶窗簾”，關(guān)閉窗戶窗簾可在中減弱噪聲。29.凝結(jié)著中國古人智慧的雙耳魚洗盆如圖所示。注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，同時盆內(nèi)水花四濺。“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在；用雙手按住把手，嗡嗡聲會很快消失，這是因為。三．實驗探究題（每空2分，共24分）30.物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器儀表的使用是必不可少的。圖甲中，讀數(shù)時視線正確的是（選填“A”或“B”），物體的長度為cm；圖乙中停表的讀數(shù)是s。31.在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中，小華同學做了如下操作：如圖所示，用懸掛著的泡沫小球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到泡沫小球被反復彈開，這說明了聲音是由物體產(chǎn)生的，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音變小，由此推理可知：。32.下面是小明同學測量平均速度的實驗報告，請你幫他補充完整?！緦嶒炘怼俊緦嶒炂鞑摹啃泵?，小車，金屬擋板，秒表【實驗步驟】（1）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較（選填“大”或“小”）。（2）實驗中秒表每一小格代表0.5s,經(jīng)計算AB段速度是m/s。（3）實驗中，對于如何獲取下半程sBC的平均速度vBC，下列方法最好的是；A.小車從B點由靜止釋放，測出B到C所用的時間tBC與路程sBC，計算得到vBC；B.小車從A點由靜止釋放，經(jīng)過B點開始計時，到達C點后測得時間tBC，再測量路程sBC，計算得到vBC；C.不測量，利用已有數(shù)據(jù)求得tBC=tAC-tAB，sBC=sAC-sAB，再計算得到vBC。（4）小明想測量全程、上半段、下半段的平均速度，下面方框設計記錄數(shù)據(jù)的表格，則（a）處的內(nèi)容是；（b）處的內(nèi)容是；路段路程/cm（b）平均速度/（cm/s）（a）上半段路程 下半段路程 【交流】如果不小心讓小車過了A點才開始計時，則所測AC段的平均速度會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。四．計算題（共17分）33.（12分）汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應和制動兩個過程，汽車在反應過程做勻速直線運動，在制動過程中做變速直線運動，如圖所示。若汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時，在反應過程中汽車行駛了14m,制動過程所用的時間為2.3s。汽車在兩個過程中通過的總距離為30m。求：（1）（2分）為了行車安全，在雨天開車時，司機都要“減速慢行”。原因是下雨后，路面的粗糙降低，使行駛車輛受到的摩擦力變小，導致（選填“反應距離”或“制動距離”）變大。（2）（6分）緊急停車全程