統(tǒng)編版(2024)七年級上冊歷史期末復習知識點復習提綱

第一單元史前時期：原始社會與中華文明的起源

第1課遠古時期的人類活動

知識點①我國境內(nèi)的古人類

1.背景：我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類化石和舊石器時代遺址通

最多的國家之一。碣盆

2.代表：元謀人、那縣人(湖北哪陽,距今約100萬年)和藍

田人(陜西藍田，距今約160萬年)等。1

3.元謀人：發(fā)現(xiàn)于云南元謀，距今約170萬年，是我國境內(nèi)

目前已知最早的古人類之一。兀謀人上門牙化石

4.共同點：元謀人、那縣人和藍田人已經(jīng)能夠制作和使用工具。

【名師點撥】

化石是直接史料(即第一手史料)，能比較真實地反映歷史，是我們研究古人

類歷史的重要證據(jù)。

(1)元謀人是我國境內(nèi)目前已知最早的古人類之一，并不是世界上最早的

古人類。

(2)人與動物的根本區(qū)別

直立行走是古猿從動物界分離出來，進化為人類過程中的關(guān)鍵一步。但人和

動物的根本區(qū)別不是會不會直立行走，而是會不會制作工具。

知識點②北京人

1.發(fā)現(xiàn)地點：北京西南周口店龍骨山。

2.距今時間：距今約70萬一20萬年。

3.體貌特征：保留猿的某些特征，能直立行走。

4.生產(chǎn)：北京人制作石器的技術(shù)比較成熟能夠制成不同類型的

工具，如砍砸器、尖狀器、刮削器等。

5.生活：北京人結(jié)成群體，生活在一起，已經(jīng)會使用火，學會

用火是人類演化史上的里程碑。

6.遺址地位：周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、

材料最齊全的直立人遺址之一。

知識點③山頂洞人北京人復原頭像

1.發(fā)現(xiàn)：距今約3萬年，發(fā)現(xiàn)于北京周口店龍骨山頂部的洞

穴。

2.體貌特征：模樣和現(xiàn)代人基本相同。

【名師點撥】

(1)北京人過群體生活的根本原因是生產(chǎn)力水平低下，生產(chǎn)工

具落后。

(2)在從猿到人的進化過程中，起決定作用的是勞動。

(3)元謀人知道用火；北京人會使用火并保存火種；山頂洞人

懂得人工取火。山頂洞人復原頭像

3.生產(chǎn)生活

(1)使用打制石器，開始制作骨器，掌握磨光和鉆孔技術(shù)，可能己經(jīng)知道人工取

火，靠采集、狩獵為生，還會捕魚，會縫制衣服：有愛美意識，也會埋葬死者。

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⑵過著集體生活，共同勞動，共同分配食物；沒有貧富貴賤的差別。

【歷史概念】

舊石器時代

人類以石器為主要生產(chǎn)工具的時代稱為“石器時代”。其中，主要使用打

制石器的時代稱為“舊石器時代”。

第2課原始農(nóng)業(yè)與史前社會

知識點①農(nóng)業(yè)的起源與定居生活

1.農(nóng)業(yè)的起源：我國是世界上農(nóng)業(yè)起源地之一。距今約1萬年，我國的南北方同

時出現(xiàn)了人工裁培的農(nóng)作物。目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均發(fā)現(xiàn)于

我國。水稻、栗和黍的人工栽培，是我們的祖先為人類文明作出的重要貢獻。

2.定居生活：隨著農(nóng)業(yè)的起源和初步發(fā)展，人類開始了定居生活，磨制石器，制

作陶器，飼養(yǎng)家畜。

3.影響：原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

【名師點撥】

使用打制石器的時代稱為“舊石器時代”；使用磨制石器的時代稱為“新石器時

代”。

LQ瑞稻作區(qū)域：長江中下游和準河流域是我國史前稻作農(nóng)業(yè)經(jīng)濟興盛的區(qū)域。

2.河姆渡遺址

(1)發(fā)現(xiàn)地點：浙江余姚河姆渡。

(2)生活年代：距今約7000年。

⑶大河流域：長江流域。巡校

(4)房屋樣式：干欄式建筑。^.&

⑸水井：木結(jié)構(gòu)水井，是迄今發(fā)現(xiàn)年代最早

的木結(jié)構(gòu)水井之-。

(6)工具：骨耙作為一種先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具

得至U廣泛使用O河姆渡人干欄式建筑復原想象圖

(7)生產(chǎn)：稻作農(nóng)業(yè)己經(jīng)具有相當?shù)囊?guī)模。家

畜飼養(yǎng)以豬、狗為主。

⑻生活：河姆渡人懂得使用天然漆，會制作陶器、玉器和簡單的樂器骨哨，還

運用雕刻等技術(shù)，用象牙和獸骨制成古樸的藝術(shù)品。這里出土了目前已知中國最

早的象牙雕刻器。

知識點③仰韶文化和大汶口文化

1.仰韶文化

(1)時間:距今約7000—5000年o

(2)地點：主要分布在黃河中游地區(qū)(因首次在河南涌池仰韶村遺址發(fā)現(xiàn)而被命

名)O

(3)生產(chǎn)生活：仰韶先民主要從事栗作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，過著公

定居生活，彩陶是仰韶文化的重要特征。才限

2.半坡遺址

⑴發(fā)現(xiàn)地點：陜西西安東部半坡村。

⑵生活年代：距今約6000年。4■巴鏟淵知蜂■

(3)大河流域：黃河流域o

半坡人半地穴式房屋及原想象圖

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(4)地位：半坡遺址是一處重要的仰韶文化早期遺址。

⑸住宅：主要居住在半地穴式的房屋里，屋內(nèi)有灶坑。

(6)工具：半坡人能制作精美的磨制石器。

⑺生產(chǎn)：他們種植粟、黍，飼養(yǎng)豬、狗等家畜；使用弓箭、漁叉等進行漁獵，

有時也采集野果，作為食物的補充。

(8)生活：半坡人還大量使用裝飾品，并制作樂器陶以。遺址中還出土了骨針、

骨錐，陶器和石制的紡輪，可見半坡人已會紡織、制衣。

【名師點撥】

河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑，半坡人的房屋主要是半地穴式房屋，二者不

同，主要原因是自然環(huán)境和氣候條件不同。

3.仰韶文化時期的社會組織：仰韶文化時期是原始氏族社會的興盛時期。氏族成

員之間地位平等，沒有明顯的貧富分化。仰韶文化晚期，墓葬規(guī)模和隨葬品數(shù)量

出現(xiàn)明顯的差別。

4.大汶口文化

(1)時間：距今約5900—4400年。

(2)地點：主要分布于黃河下游和淮河中下游地區(qū)。

(3)生產(chǎn)生活：大汶口文化晚期，制陶技術(shù)有較大發(fā)展，制作出較為精致的陶器、

玉器。

(4)社會：已經(jīng)出現(xiàn)了貧富分化。

第3課中華文明的起源

知識點①早期國家和文明的起源

1.時間：大約在5000多年前。

2.過程

(1)我國原始社會的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)有了較大發(fā)展，人口顯著增長并開始向區(qū)域中

心集中，早期城市逐步形成。

(2)社會成員之間分化加劇，一部分人從生產(chǎn)勞動中脫離出來，專門從事管理，

出現(xiàn)了掌握政治、經(jīng)濟、軍事和祭祀權(quán)力的王。

(3)以王為首的統(tǒng)治階級對內(nèi)進行管理和統(tǒng)治，對外發(fā)動戰(zhàn)爭，從而形成了早期

國家。

3.意義：私有制、階級、國家的產(chǎn)生是人類進入文明社會的重要標志。

知識點②良渚古城與陶寺都城

1.良渚古城遺址

(1)發(fā)現(xiàn)地點：浙江余杭。

(2)距今時間：距今約5300—4300年。

⑶古城概況：古城由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成。規(guī)模在當時世界上首屈一指。

城的北囿有一個復雜的水利系統(tǒng)，是同時期世界上規(guī)模最大的水利工程。內(nèi)城中

部，有大型廣場和多組高等級建筑，附近還出土了約20萬千克炭化稻谷。這些

發(fā)現(xiàn)反映了良渚社會較高的經(jīng)濟發(fā)展水平和統(tǒng)治者較強的調(diào)動、組織能力。

⑷社會狀況：當時的社會階級分化已經(jīng)相當明顯。

(5)遺址價值：證實距今約5000年，長江下游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)早期國家。

2.陶寺都城遺址

(1)發(fā)現(xiàn)地點：山西襄汾。

(2)距今時間：距今約4300—4000年。

(3)都城概況：陶寺都城面積達280萬平方米，城內(nèi)有宮城。宮城內(nèi)有多處高等

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1.建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。稍后，周公

營建洛邑，加強對東部地區(qū)的控制。

2.鞏固：分封制。

目的為穩(wěn)定周初的政治形勢

依據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小

對象宗親和功臣

X2A

管理土地和民眾，建立諸侯國。可以在自己的封地

權(quán)力

內(nèi)進行再分封

6imU1■《i畬i由義務向周王進獻貢賦，軍隊服從周王調(diào)遣

□una□□n等級天子、諸侯、卿大夫、±

西冏貢族等級示意圖

影響鞏固周王朝對地方的控制，擴大統(tǒng)治范圍；確立了

實行分封制(作用)周朝內(nèi)部嚴格的等級結(jié)構(gòu)和統(tǒng)治秩序

3.滅亡

(1)原因：公元前841年，發(fā)生“國人暴動”，周厲王逃亡。周幽王時，朝政更

趨腐敗，內(nèi)外矛盾激化。

(2)標志：公元前771年，西周王朝被犬戎族所滅。公元前770年，周平王東遷

洛邑，史稱東周。

第5課動蕩變化中的春秋時期

春秋時期，一般指公元前770—公元前476年，因孔子編訂的編年體史書《春秋》得名

知識點①王室衰微

1.背景：公元前770年，周平王將國都從鎬京東遷洛邑，中國歷史從此進入東

周時期。東周前期被稱為春秋時期。春秋時期社會動蕩，分封制逐步瓦解。

2.表現(xiàn)

⑴東遷后，周王室缺乏經(jīng)濟、軍事實力，漸漸失去對各地諸侯的控制。

⑵諸侯國日益強大，各自為政。

⑶周王室財政入不敷出，困難重重。

3.影響：周王室地位不斷下降，大國諸侯勢力雄厚，擁有強大的影響。這時候,

周天子已失去對國家的實際統(tǒng)治權(quán)，大國諸侯操控政治，競相角逐，使春秋時期

的政治呈現(xiàn)出新面貌。

知識點②諸侯爭霸線

1.背景:

(1)各諸侯國為了自身的利益，經(jīng)常從事結(jié)盟和軍事.齊

征伐等活動。大r中度《

⑵一些強大的諸侯打出“尊王攘夷”的旗號，積極喟'丁?''■，出

爭奪霸主地位。

【歷史概念】

尊王援夷;三I處

“尊王”指表面上尊崇周天子實際上是利用周天子的影響號令諸侯；“攘夷”指4氐御周邊少

數(shù)民族的襲擾。周王室雖衰微，但仍具有天下共主的名分，打著“尊王”旗號可以挾天子以

令諸侯：當時少數(shù)民族勢力有所發(fā)展，威脅中原華夏諸國，打著“擺夷”旗號充當保護者角

色，能羸得華夏諸國的認同。

2.春秋霸主：齊桓公、秦穆公、晉文公、楚莊王等先后稱霸，號令諸侯。春秋末

期，東南地區(qū)的吳國和越國也先后北上爭霸。

3.影響

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(1)春秋時期的大國爭霸，導致許多中小諸侯國覆滅，少數(shù)強大諸侯國的疆域不

斷擴展。

(2)春秋時期也是我國歷史上民族關(guān)系發(fā)展的重要階段。當時中原的“諸夏”與

周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往，為民族交融創(chuàng)造了契機。在頻繁

往來和密切聯(lián)系中，這些民族也產(chǎn)生了華夏認同觀念。

【名師點撥】

春秋爭霸戰(zhàn)爭性質(zhì)：發(fā)生在奴隸主貴族之間的戰(zhàn)爭是大國兼并小國的掠奪戰(zhàn)爭。

大國之間的爭霸戰(zhàn)爭具有非正義性。

知識點③春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展

春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。鐵制農(nóng)具和牛耕

農(nóng)業(yè)

的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志之一

規(guī)模不斷擴大，鑄銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)和漆器制作等都有所

手工業(yè)

發(fā)展

商業(yè)商業(yè)活動逐漸活躍，金屬貨幣得到了較為廣泛的使用

第6課戰(zhàn)國時期的社會變革

戰(zhàn)國時期一般是指公元前475—前221年。因西漢劉向編著《戰(zhàn)國策》而得名

知識點①戰(zhàn)國七雄

1.背景

(1)經(jīng)過春秋近300年的紛爭，我國歷史進入了東周后期，即戰(zhàn)國時期。當時,

維系周王室統(tǒng)治的各種制度走向瓦解。

⑵晉國被韓、趙、魏三家大夫所瓜分(三家分晉)，

齊國國君之位被大夫田氏所奪取(田氏代齊)。齊、

楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強，史稱“戰(zhàn)

國七雄”。

2.戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭

(1)特點：規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，

持續(xù)時間長。

(2)重要戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等。

⑶結(jié)果：七雄之間日趨激烈、連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭，導致各諸侯國勢力此消彼

長，魏、楚、齊、秦等先后崛起，在當時的政治格局中占據(jù)優(yōu)勢地位。

知識點②商鞅變法

1.目的：確立新的政治經(jīng)濟秩序，以求富國強兵，為鞏固統(tǒng)治、對外擴張積極創(chuàng)

造條件。

【名師點撥】

商鞅變法的理論基礎(chǔ)是法家思想，變法性質(zhì)是一場封建性質(zhì)的改革，變法的根本

原因是生產(chǎn)力的發(fā)展。

2.時間：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。

3.主要內(nèi)容

確立縣制，由國君直接派官吏治理

廢除貴族的世襲特權(quán)

政治

建立戶籍制度，加強對人民的管理

嚴明法度，禁止私斗

廢除舊的土地制度

經(jīng)濟

鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役

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統(tǒng)一度量衡

軍事獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地

【名師點撥】

舊土地制度井田制

商周時期實行的奴隸主土地國有制，因土地整治規(guī)則，形似“井”字而得名，

是土地經(jīng)營的基本方式。春秋時期，由于鐵制農(nóng)具和牛耕的使用等諸多因素，井

田制逐漸瓦解。商鞅變法廢除井田制，允許土地自由買賣，這是生產(chǎn)關(guān)系的重大

變革，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展。

4.性質(zhì)；地主階級領(lǐng)導的比較徹底的封建性質(zhì)的改革。

5.影響：變法使秦國的政治、經(jīng)濟、文化、社會生活面貌有了根本的改變，綜

合國力大為增強，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦

統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。

【名師點撥】

商鞅變法取得成功的原因及啟示

(1)成功原因

①從歷史發(fā)展看，商鞅變法維護了新興地主階級的利益，要求發(fā)展封建經(jīng)濟，

順應了歷史發(fā)展的潮流。

②從外部因素看，商鞅變法有秦孝公的支持。

③從變法者的個人品質(zhì)看，商鞅敢于同舊勢力作斗爭。

⑵啟示：改革是社會進步的主要推動力；只有頂應歷史發(fā)展潮流，具有創(chuàng)新、

獻身精神，才能實現(xiàn)自身價值；等等。

知識點③戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟發(fā)展

1.農(nóng)業(yè)：戰(zhàn)國時期，鐵器的使用日趨普遍；牛耕得到進一步推廣。

2.手工業(yè)：戰(zhàn)國時期，手工業(yè)分工更加細密。

3.商業(yè)：日益發(fā)達，貨幣流通廣泛，各地涌現(xiàn)出一批人口眾多、商賈云集的中心

城市。

4.水利工程：公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民眾在成都附近的岷江上

修建了大型的水利工程都江堰。都江堰是一座綜合性的水利工程，它使堤防、分

水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方

面的作用，建成之后成都平原成為沃野。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大

的作用，這在世界水利史上絕無僅有，是我國古代勞動人民杰出智慧與勤勞精

神的集中體現(xiàn)。

第7課百家爭鳴

知識點①老子和《道德經(jīng)》—

L地位：春秋后期楚國人，道家學派的創(chuàng)始人。著有《老網(wǎng)工

子》(又稱(道德經(jīng)》)o

(茂子思想的核心是“道”。他認為“道“是孕育萬物的

總根源，也是萬事萬物運行的總規(guī)律，人們要順應事物內(nèi)

在規(guī)律來行事。

(2)他還善于從正反兩方面思考問題，認為一切事物都有對老子(生卒年不詳)

立面，對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。

(3)老子在處世上提倡安于柔弱的地位，主張以退為進，以柔克剛；在政治上主

張“無為而治”，追求“小國寡民”的理想社會。

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【名師點撥】

無為而治于什么都不做

“無為而治”并不是什么都不做，而是不過多的干預，順其自然，充分發(fā)揮民眾

的創(chuàng)造力，做到自我實現(xiàn)。

知識點②孔子和儒家學說

1.歷史地位：春秋后期魯國人，我國歷史上著名的思想

家、大教育家，儒家學派創(chuàng)始人。

2.思想成就：思想核心是“仁”，提出仁者愛人；政治

上反對苛政，提出“為政以德”。要求統(tǒng)治者愛惜民力、

體察民意認為統(tǒng)治者只有實行德政，社會才會穩(wěn)定。

3.教育成就：創(chuàng)辦私學，主張有教無類；在教學中，注

重道德教育和文化知識教育，總結(jié)教育規(guī)律，提出因材

施教、舉一反三等教學原則和方法，對后世產(chǎn)生了深遠

影響

O孔子（公元前55ITM79）

4.相關(guān)著作：孔子的思想由其弟子及再傳弟子整理成《論

語》一書。

5.歷史影響：孔子創(chuàng)立的儒家學說后來成為中國封建社會的統(tǒng)治思想，對古代政

治與文化的發(fā)展有非常重要的意義；孔子提出的一些道德規(guī)范對我國社會發(fā)展具

有深遠影響。

知識點③百家爭鳴

L背景：戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立，學術(shù)思

想領(lǐng)域活躍，形成了不同的學派。

2.代表人物及主張

學派代表人物著作主要思想主張

實行“仁政”，提出“民為貴，社稷

孟子《孟子》

儒家次之，君為輕”的思想

實行禮治，提倡禮法并用，明確尊卑

荀子《荀子》

等級

“兼愛”“非攻”，要選賢能的人治

墨家墨子《墨子》

理國家，主張統(tǒng)一思想，提倡節(jié)儉

順應自然和民心，認為人生應追求精

道家莊子《莊子》

神自由，保持人格獨立

反對空談仁義，強調(diào)以法治國，樹立

法家韓非《韓非子》

君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”

孫武（春秋）《孫子兵法》

兵家奠定了我國古代軍事理論的基礎(chǔ)

孫臏（戰(zhàn)國）《孫臏兵法》“戰(zhàn)勝而強立，故天下服矣”

3.影響：百家爭鳴促進了思想文化的繁榮，成為我國古代第一次思想文化發(fā)展

的高峰，為古代思想文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世產(chǎn)生了十分重要而深遠的

影響。

第8課夏商周時期的科技與文化

知識點①天文、歷法和醫(yī)學

L天文：商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載；我國歷史上第一次有確切日期

的日食記錄發(fā)生在公元前776年9月6日：《春秋》中留下了哈雷彗星的最早記

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錄。

2.歷法：相傳夏朝時就有了歷法；到商朝時，歷法逐漸完備，一年分為12個月，

大月30天，小月29天，閏年增加一個月；戰(zhàn)國時期，人們已經(jīng)把一年分為二十

四節(jié)氣。

3.醫(yī)學：戰(zhàn)國時期的名醫(yī)扁鵲發(fā)明了切脈診法，使用的

望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用；

戰(zhàn)國時期問世的《黃帝內(nèi)經(jīng)》，總結(jié)當時的醫(yī)學經(jīng)驗，

講述了人體內(nèi)臟部位和血脈循行情況，介紹了針灸、按

摩等治療方法，是一部重要的中醫(yī)理論著作。

知識點②甲骨文與青銅器

1.甲骨文：商朝時期，人們常用龜甲和牛、羊等獸骨對

許多事情進行占卜，把記錄占卜情況的文字刻在甲骨上。

這些文字被稱為“甲骨文”。甲骨文是我國己發(fā)現(xiàn)的古

代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字。目前所

知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。

2.青銅器：

（1）商周時期，青銅制作工藝高超，工匠已能準確地掌

握銅、錫、鉛的比例來制作各種器具。青銅器成為工公貴

族身份地位乃至國家權(quán)力的象征。

（2）商周時期，鐘、鼎等青銅器上鑄刻有文字被稱為“金

文”。

（3）長江上游地區(qū)的四川廣漢三星堆遺址出土的青銅面

具和青銅人像等，造型奇特，向人們展現(xiàn)了夏商時期豐富

多彩的古蜀文明。

知識點③《詩經(jīng)》和“楚辭”司母戊鼎

L我國現(xiàn)存第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，分為“風”“雅”“頌”三部分，保存

了豐富的先秦史料。

2.戰(zhàn)國時期，楚國的屈原等人吸收民歌精華，采用楚國方言，用濃郁的情感和豐

富的想象，創(chuàng)作出一種新體詩歌“楚辭”。屈原寫了許多優(yōu)秀詩篇，代表作《離

騷》充分表達了對祖國和人民的熱愛，是千古傳誦的抒情長詩。

3.詩經(jīng)和“楚辭”是我國古典詩歌的兩大源頭，對后世詩歌創(chuàng)作影響深遠。

第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固

第9課秦統(tǒng)一中國

知識點①秦滅六國

1.條件：

（1）＞大民眾企盼結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活。

⑵秦國經(jīng)過商鞅變法，在經(jīng)濟和軍事上超過東方六國，具備

了統(tǒng)一的實力。

⑶秦王嬴政即位后，積極籌劃統(tǒng)一大計。

2.過程：自公元前230年起，秦國采取各個擊破的戰(zhàn)略方針,

先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊。

秦朝建立：公元前221年，秦完成統(tǒng)一大業(yè)，秦朝建立，以咸布第皇（公元前259一

陽為都城。

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3.意義：秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長期分裂混亂的局面，是歷史發(fā)展的必然

結(jié)果。統(tǒng)一后的秦朝建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的封建國家。

【名師點撥】

秦國手秦朝

秦國是春秋戰(zhàn)國時期的諸侯國，而秦朝是公元前221年由嬴政建立的我國歷史上

第一個統(tǒng)一多民族的封建國家。

知識點②建立中央集權(quán)制度秦朝的政治建制示意圖

1.目的：加強對全國的有效統(tǒng)治。

君

2.內(nèi)容：主

令

(1)皇帝制度：國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，總攬*

全國的政治、軍事、財政等一切大權(quán)，擁有至高中

央

無上的權(quán)威。嬴政自稱“始皇帝”，史稱“秦始集

權(quán)

皇”。-

⑵中央：皇帝之下，設(shè)有丞相、太尉、御史大夫，

稱為“三公”，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察，三

公之下，設(shè)置分別掌管財政、宮廷等事務的一些官員,稱為“九卿”。

(3)地方：全面廢除分封制，實行郡縣制，由中央直接管轄?？ず涂h的長官都由

朝廷直接任免，皇帝和朝廷就牢牢控制了全國各地的權(quán)力?？たh制的普遍推行,

開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政行政的基本模式。

3.影響：秦朝建立的中央集權(quán)制度，使國家的一切權(quán)力都高度集中在中央政府,

奠定了后世政治制度的框架，對以后歷史的發(fā)展有著深遠影響。

知識點③鞏固統(tǒng)一的措施

1.文化上：秦始皇命令丞相李斯等人制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全

國。文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人們能夠

順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。

③@

隹

友

I

統(tǒng)一文字示意圖

2.經(jīng)濟上：

(1)以秦國的圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣，在全國流通。貨幣的統(tǒng)一，有利于

國家對經(jīng)濟的管理，促進各地經(jīng)濟的交流。從秦朝開始，圓形方孔這一貨幣形制

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為歷代王朝所沿用O

⑵統(tǒng)一度量衡，所有度量衡用器由國家統(tǒng)一監(jiān)制。度量衡的統(tǒng)一，促進了經(jīng)濟

的發(fā)展。

3.交通上：

⑴統(tǒng)二車軌和道路的寬度，修筑貫通全國的道路，形成了以咸陽為中心的全國

交通網(wǎng)。

⑵派人開鑿靈渠，溝通了湘江和漓江，把今天的長江和珠江兩大水系連接起來,

促進了水路交通的發(fā)展。

4.軍事上：

⑴派兵統(tǒng)一了嶺南及東南沿海地區(qū)，設(shè)置桂林、南海、象等郡。

⑵派大將蒙恬北擊匈奴，修筑了西起臨跳、東到遼東的長城，這就是舉世聞名

的“萬里長城”。

4.秦朝疆域

東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國之一。

第10課秦末農(nóng)民大起義

知識點①秦滅六國

1.秦的暴政

(1)統(tǒng)治特點：秦始皇好大喜功，急于求成，統(tǒng)治暴虐。

⑵暴政的表現(xiàn)：

①賦稅沉重：對農(nóng)民征收沉重的賦稅。

②徭役、兵役繁重：連年在全國大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役和兵役。

③法律嚴苛：民眾稍有不慎即觸犯法律，一人犯法，親族和鄰里都要受到牽連。

④刑罰殘酷，

⑤秦始皇為禁錮人們的思想言論，實行焚書坑儒，

⑥秦二世統(tǒng)治更加殘暴。

【名師點撥】

評價秦始皇

秦始皇是我國歷史上一位杰出的皇帝，其功過是非都對我國歷史產(chǎn)生了影響。

功績：他結(jié)束長期分裂混亂局面，建立了統(tǒng)一多民族的封建國家，順應歷史

發(fā)展潮流；建立中央集權(quán)制度，加強對全國的有效統(tǒng)治；統(tǒng)一度量衡、貨幣、文

字，有利于經(jīng)濟文化交流與發(fā)展；北擊匈奴，南在越族，鞏固了國家統(tǒng)一，形成

了幅員遼闊的疆域。

過失：秦始皇焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化；實行嚴刑峻法、賦稅沉

重、兵役徭役繁重，導致階級矛盾激化，加速了秦朝的滅亡。

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綜上所述，秦始皇有功也有過，但功大于過。

知識點②陳勝、吳廣起義

L原因：一幻2工

⑴根本原因：秦的暴政。霜癡飛,洛經(jīng)

⑵直接原因：900多個農(nóng)民被征發(fā)去漁”遂^，/蹩"3

陽戍守，走到大澤鄉(xiāng)因遇上大雨誤期,接卷區(qū)《華就?

照秦律，戍守誤期要被處死。

2.時間：公元前209年。力也?叫《口

3.地點：大澤鄉(xiāng)。

4.領(lǐng)導人：陳勝、吳廣。

5.口號：“王侯將相寧有種乎！”

6.地位：中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。

7.經(jīng)過：攻占陳縣后，陳勝稱王，建立張楚政權(quán)。起義軍不斷壯大，向西進攻,

直逼咸陽。

8.結(jié)果：在秦軍的強大攻勢下，起義軍缺乏后援，最終失敗。陳勝、吳廣的余部

堅持戰(zhàn)斗，后來加入其他反秦隊伍。

知識點③秦朝的滅亡

1.陳勝、吳廣起義失敗后，由項羽、劉邦領(lǐng)導的軍隊在反秦斗爭中逐漸壯大。

2.公元前207年，項羽在巨鹿之戰(zhàn)中，以少勝多，殲滅秦軍主力。

3.劉邦抓住時機，率軍直抵秦都咸陽。公元前207年，秦朝滅亡。

第11課西漢建立和“文景之治”

知識點①楚漢之爭與西漢建立

1.楚漢之爭

⑴概況：秦朝滅亡后，項羽自封為西楚霸王，封劉邦為漢王。雙方為爭奪國家

統(tǒng)治權(quán)展開爭戰(zhàn)，史稱“楚漢之爭”。

⑵結(jié)果：劉邦的軍隊與項羽所部在垓卜.進行決戰(zhàn)，項羽兵敗自刎，劉邦取得了

最終勝利。

(3)性質(zhì)的變化：秦朝滅亡前，劉邦、項羽起義的性質(zhì)是農(nóng)民起義，而秦朝滅亡

之后的楚漢之爭，性質(zhì)變?yōu)闋帄Z帝位的爭霸戰(zhàn)爭。

2.西漢建立：公元前202年，劉邦(即漢高祖)建立漢朝，定都長安。

知識點②漢高祖的休養(yǎng)生息政策

1.原因

(1)客觀上：漢初經(jīng)濟蕭條，社會動蕩不安。

⑵主觀上：漢高祖吸取秦朝速亡的教訓。

2.目的：鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢。是A

⑴彳令讓部分士兵還鄉(xiāng)務農(nóng)。

(2)將因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民。

(3)實施輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應地減免——卜―上，"

徭役及兵役。漢高祖

(4)劉邦對匈奴采取和親政策，以緩和雙方的關(guān)系。―――■

4.作用：經(jīng)過多年的治理,西漢經(jīng)濟從戰(zhàn)亂中逐步恢復，

國家局勢穩(wěn)定下來。

【名師點撥】

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⑴休養(yǎng)生息政策是指大動蕩或長期戰(zhàn)亂以后，統(tǒng)治者不實行勞民傷財、嚴刑酷

法的統(tǒng)治，改以寬刑薄賦、保養(yǎng)民力、增殖人口，以達到恢復和發(fā)展經(jīng)濟，穩(wěn)定

統(tǒng)治的目的。

⑵秦朝重用法家思想，實行嚴刑峻法；漢初推行道家的“無為而治”。

知識點③“文景之治”

1.措施：

(1)漢文帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)W漢文帝k息。

(2)漢景帝下詔準許缺少耕地的農(nóng)戶遷到耕地有余、水利條件好的，六e

(3)文帝和景帝把田租降到三十稅一，有的年份朝廷還下令免去田租。

(4)每逢災荒之年，國家積極賑濟災民。

(5)提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。

2.表現(xiàn)：

(1)紡織技術(shù)水平高超，絲織品種類繁多。

(2)漆器造型美觀，在三常生活中多有使用。

(3)長安城已初具規(guī)模，布局規(guī)整，熱鬧繁華。

(4)漢景帝時，西漢與匈奴開通邊境貿(mào)易，各族往來更加頻繁。

3.結(jié)果：政治清明，經(jīng)濟進發(fā)展，人民生活安定。這一時期歷史上稱為“文景

之治”O(jiān)

【名師點撥】

秦亡漢興的原因和啟示

(1)秦亡的原因：統(tǒng)治者統(tǒng)治殘暴，政治黑暗，濫用民力，生產(chǎn)遭到破壞，人民

生活困苦，社會矛盾尖銳。

⑵漢興的原因：統(tǒng)治者吸取了秦亡的教訓，出現(xiàn)了繁榮的治世局面；漢初的統(tǒng)

治者，都勤于政事，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，提倡節(jié)儉。

⑶啟示：政府要重視民生，以人為本，注意減輕農(nóng)民的負擔。

第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固

知識點①削弱地方勢力

L背景：漢武帝即位初期，諸侯王勢力強大，地方豪

強兼并土地，欺壓百姓。這兩股勢力成為統(tǒng)一國家內(nèi)

部的離心力量。

2.目的：為了加強中央集權(quán)。

3.措施

(1)漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔諸侯王可

將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。

于是，侯國越來越多、諸侯王的封地和勢力越來越小。

漢武帝隨后找借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮(zhèn)壓叛

亂。漢武帝

(2)漢武帝還下令將一些郡國豪強遷往京師一帶。這些豪強離開經(jīng)營多年的故地,

原有的社會關(guān)系被打破，勢力被削弱。

(3)漢武帝建立刺史制度，監(jiān)察地方官吏、豪強及其子弟。

4.作用：中央大大加強了對地方的控制。

知識點②加強經(jīng)濟管控

1.農(nóng)業(yè)：漢武帝時期，朝廷注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視興修水利，新修建的六輔渠、

白渠等水利工程，灌溉田地數(shù)萬頃，提高了糧食的產(chǎn)量；

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新型播種工具樓車的發(fā)明，大大加快了播種速度。

2.手工業(yè)：這一時期，紡織、冶煉、制陶、釀造等手工業(yè)進一步發(fā)展。

3.商業(yè)

(1)措施：把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；在全國各地設(shè)鹽鐵官，實行鹽

鐵和酒的官營、專賣；在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價；/*AR:跖車

船稅。五銖錢

(2)影響：這些措施，使中央對經(jīng)濟的掌控大大加強，國家財政狀況得到很大改

善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。

知識點③尊崇儒術(shù)

1.背景：西漢初年，統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策，社會上各種學說流行，人

們的思想不統(tǒng)一。

2.措施

(1)漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思

想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。

(2)漢武帝在長安興辦太學，以儒家經(jīng)典《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作

為教材，培養(yǎng)治國安邦的人才。

3.影響：從此，儒學成為國家的統(tǒng)治思想，居于主導地位，為歷代王朝所推崇，

影響深遠。

【名師點撥】

秦始皇“焚書坑儒”，壓制儒家思想；漢武帝實行“尊崇儒術(shù)”，弘揚儒家思想，

二者對待儒家思想態(tài)度截然相反，但根本目的相同，都是為了加強思想統(tǒng)治，鞏

固中央集權(quán)。

儒家思想的創(chuàng)立與發(fā)展

春秋孔子“仁”的學說，以禮治國創(chuàng)立儒家學派

戰(zhàn)國孟子“仁政”治國發(fā)展儒家學說

儒家思想秦始皇焚書坑儒儒家學說遭到沉重打擊

漢武帝尊崇儒術(shù)；興辦太學儒家思想成為封建統(tǒng)治的正

統(tǒng)思想

知識點④北擊匈奴

1.經(jīng)過

經(jīng)過“文景之治”，西漢強盛起來。漢武帝改變漢初推行的和親政策，

背景

組建起強大的騎兵隊伍，開始大舉反擊匈奴

公元前年，漢軍發(fā)起漠北戰(zhàn)役。漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病率精騎

戰(zhàn)役119

出擊匈奴，大獲全勝

(1)匈奴經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始

西遷

影響

(2)經(jīng)過數(shù)次戰(zhàn)爭，西漢控制了陰山以南、河西走廊的大片區(qū)域。西漢在

河西走廊設(shè)置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡

2.漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面的影響：漢武帝從政治、經(jīng)濟、思想和軍事等方面鞏

固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝進入鼎盛時期。

【名師點撥】

評價漢武帝

漢武帝是中國歷史上一位具有雄才大略的皇帝。他在位期間，西漢國力強盛。

他破格任用賢良之人，進行改革，從政治、經(jīng)濟、軍事和思想等方面鞏固了大一

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統(tǒng)的局面，使西漢王朝進入鼎盛時期。但是，漢武帝統(tǒng)治后期連年征戰(zhàn)奢侈浪費，

導致國庫空虛；重用酷吏，導致社會動蕩、農(nóng)民暴動。漢武帝知錯能改，頒布罪

己詔，避免了一場嚴重的社會危機。漢武帝為我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出了

重大貢獻。

第13課東漢的興衰

知識點①東漢建立與“光武中興”

1.西漢滅亡：公元9年，西漢的外戚王莽奪取政雙，建立

新朝，西漢滅亡。

2.東漢建立：公元25年，劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。

劉秀就是光武帝。

3.“光武中興”：

(1)目的：鞏固對全國的統(tǒng)治。

⑵措施:

多次下令釋放奴婢，禁止殘害奴婢；將荒地和山林給予農(nóng)民耕種，并減輕田租;

還減輕刑罰，赦免囚犯；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污

史；又允許北方北方各族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。

(3)影響：光武帝統(tǒng)治后期，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，社會出現(xiàn)比較安定的局面，

史稱“光武中興”。

【名師點撥】

“文景之治”與“光武中興”的相同之處

①從背景上看，都是在統(tǒng)治者吸取前朝滅亡教訓的背景下出現(xiàn)的。

②從內(nèi)容上看，統(tǒng)治階級都注意調(diào)整統(tǒng)治政策，如輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔，減

輕刑罰，等。

③從結(jié)果上看，都呈現(xiàn)出政治清明、社會安定、經(jīng)濟發(fā)展的局面。

4.經(jīng)濟發(fā)展：

①使用一牛一人一犁的耕作方法，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率

農(nóng)業(yè)

②王景受命治理黃河，使被淹沒的土地變成了良田

①發(fā)明水排

手工業(yè)

②青瓷燒制技術(shù)走向成熟，己出現(xiàn)質(zhì)量較高的瓷器

知識點②東漢中后期的政局動蕩

1.東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，無法主政，形成了外戚和宦官交替專權(quán)

的局面，導致政治腐朽不堪和社會混亂。

幼主即位、你靠宦官、

太后臨朝/誅殺外跡/

含

/皇帝早亡〈宦官專權(quán)〈瞿囂

、媯主即位

外戚、過喜交替專權(quán)

2.豪強大族勢力的膨脹，是東漢晚期出現(xiàn)割據(jù)局面的重要因素。

知識點③黃巾起義

1.背景：東漢后期，階級矛盾和統(tǒng)治集團內(nèi)部矛盾非常尖銳，時局動蕩不安，社

會危機不斷加深。

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