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文檔簡介
6月育嬰員高級復(fù)習(xí)題(含參考答案)
一、單選題(共30題,每題1分,共30分)
1.題目:病理性黃疸不包括()
A:黃疸3周后仍不消退
B:黃疸7-10天左右漸見消退
C:黃疸退而復(fù)現(xiàn)
D:黃疸持續(xù)加深
E:生后24小時內(nèi)出現(xiàn)
參考答案:【B】
答案說明:病理性黃疸特點包括:生后24小時內(nèi)出現(xiàn)黃疸;黃
疸持續(xù)時間長,足月兒>2周,早產(chǎn)兒》4周;黃疸退而復(fù)現(xiàn);血清膽
紅素足月兒>221umol/L,早產(chǎn)兒月5711moi/L,或每日上升超過
85umol/L;黃疸持續(xù)加深等「而生理性黃疸足月兒在生后2?3天
出現(xiàn),4?6天達高峰,7?10天左右漸見消退。所以“黃疸7T0天
左右漸見消退”屬于生理性黃疸表現(xiàn),不屬于病理性黃疸。
2.題目:實現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性不是說()。
A:通過多種途徑進行教育
B:通過多種形式進行教育
C:科學(xué)安排嬰兒的一日生活,充分發(fā)揮一日生活的整體教育功
能
D:只有通過教育機構(gòu)才可以實現(xiàn)的一種教學(xué)
參考答案:【D】
答案說明:實現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性強調(diào)多種途徑、多
種形式,科學(xué)安排一日生活發(fā)揮整體教育功能等,而不是局限于只
有通過教育機構(gòu)才可以實現(xiàn)的一種教學(xué),B選項不符合教育手段、
教育途徑整體性的要求。
3.題目:水痘一般受傳染后病毒會潛伏()才發(fā)病。
A:四個星期
B:三個星期
C:一個星期
D:兩個星期
參考答案:【D】
4.題目:假如你是某公司的推銷員,在向客戶推銷某一產(chǎn)品時,
你通常會采取哪一推銷方法?()
A:實事求是地介紹產(chǎn)品的優(yōu)點
B:實事求是地介紹產(chǎn)品的狀況
C:為了推銷成功,不主動說明產(chǎn)品存在的不足之處,客戶問到
時再說
D:與其他同類產(chǎn)品相比較,實事求是地說明本公司產(chǎn)品的優(yōu)
點
參考答案:【D】
答案說明:推銷員在推銷產(chǎn)品時;為了讓客戶更好地了解產(chǎn)品
的優(yōu)勢,通常會與其他同類產(chǎn)品相比較,實事求是地說明本公司產(chǎn)
品的優(yōu)點。這樣能突出產(chǎn)品獨特之處,增強客戶對產(chǎn)品的興趣和購
買意愿。A選項不主動說明產(chǎn)品不足可能會在后續(xù)引發(fā)客戶不滿;B
選項只介紹產(chǎn)品狀況不夠突出優(yōu)勢;C選項只說優(yōu)點而不與競品對
比,難以讓客戶清晰認(rèn)識到產(chǎn)品的獨特價值。所以綜合比較,D選
項更為合適。
5.題目:天氣的變化對嬰兒飲水量()。
A:不確定
B:影響不大
C:無影響
D:有影響
參考答案:【D】
答案說明:天氣炎熱時嬰兒出汗多,需水量增加,會導(dǎo)致嬰兒
飲水量增加;天氣寒冷時嬰兒出汗少,需水量相對減少,飲水量也
會相應(yīng)變化,所以天氣變化對嬰兒飲水量有影響。
6.題目:2周歲以內(nèi)最好不看電視,用。給嬰兒洗臉,以防
眼病。
A:盆接水
B:流動水
C:藥水
D:臟水
參考答案:【B】
答案說明:用流動水給嬰兒洗臉能最大程度保證清潔且避免交
叉感染等問題,可有效預(yù)防眼病,而盆接水可能存在衛(wèi)生問題,臟
水和藥水肯定不適合用來洗臉,所以2周歲以內(nèi)最好不看電視,用
流動水給嬰兒洗臉,以防眼病。
7.題目:嬰兒左(右)腦的發(fā)展可以通過()來進行。
A:認(rèn)知活動訓(xùn)練
B:呼吸訓(xùn)練
C:對左(右)手的活動訓(xùn)練
D:對右(左)手的活動訓(xùn)練
參考答案:【D】
8.題目:團體活動的主要形式有()。
A:音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇
B:音樂、看電視、勞動技能以及戲劇
C:探索、看電視、漫畫講述
D:看電視、游戲以及勞動技能
參考答案:【A】
答案說明:團體活動形式多樣,音樂可以培養(yǎng)節(jié)奏感和藝術(shù)素
養(yǎng);美術(shù)能激發(fā)創(chuàng)造力和審美能力;勞動技能鍛煉實踐操作能力;
戲劇可提升表演能力和團隊協(xié)作能力等,這些都是常見且重要的團
體活動形式。而看電視不屬于團體活動的主要形式,探索、漫畫講
述、游戲單獨來說不屬于團體活動的典型主要形式類別。所以主要
形式是音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇。
9.題目:。是嬰兒認(rèn)識自己的階段。
A:同伴階段一伴隨階段一自我階段一超我階段
B:媽媽階段一伴隨階段一同伴階段一自我階段
C:伴隨階段-同伴階段一媽媽階段一自我階段
D:媽媽階段一同伴階段一伴隨階段一自我階段
參考答案:【D】
10.題目:對嬰兒的教育教學(xué)活動要體現(xiàn)出。,是因為嬰兒的
活動是多種多樣的。
A:多樣性
B:單一性
C:特殊性
D:普遍性
參考答案:【A】
答案說明:嬰兒的活動多種多樣,所以對嬰兒的教育教學(xué)活動
要體現(xiàn)出多樣性,以適應(yīng)嬰兒不同的活動形式和需求。
1L題目:嬰兒出生6個月后從母體獲得的抗體逐漸()。
A:變異
B:降為零
C:增多
D:減少
參考答案:【D】
答案說明:嬰兒出生6個月后從母體獲得的抗體逐漸減少。嬰
兒在出生時會從母體獲得一定量的抗體,這些抗體可以幫助嬰兒在
出生后的一段時間內(nèi)抵御病原體的侵襲。隨著時間的推移,嬰兒自
身的免疫系統(tǒng)逐漸發(fā)育完善,從母體獲得的抗體就會逐漸減少。
12.題目:嬰幼兒腹痛是相當(dāng)常見的疾病,()與病情并不一致。
A:以上都是
B:絞痛
C:疼痛輕重程度
D:脹痛
參考答案:【A】
13.題目:對嬰幼兒動作能力發(fā)展的觀察是在()進行的。
A;實驗室中
B:能力測試中
C:與嬰幼兒動作游戲過程中
D:寶寶單獨活動中
參考答案:【C】
答案說明:在與嬰幼兒動作游戲過程中,能夠自然、真實地觀
察到他們動作能力的發(fā)展情況。在寶寶單獨活動中,可能無法全面
觀察到其與不同情境互動時的動作能力表現(xiàn)。實驗室環(huán)境和能力測
試環(huán)境相對較為刻意,不能像在自然的動作游戲過程中那樣真實地
反映嬰幼兒在日常生活中的動作能力發(fā)展。
14.題目:通過()改善嬰兒的營養(yǎng)狀況。
A:滿足嬰兒一切要求達到預(yù)定飲食量
B:營養(yǎng)素、飲食行為、營養(yǎng)氣氛
C:買最貴的食品
D:盡量多吃成
參考答案:【B】
答案說明:改善嬰兒營養(yǎng)狀況需要綜合考慮多方面因素。營養(yǎng)
素是基礎(chǔ),要保證嬰兒攝入全面均衡的各類營養(yǎng)素,如蛋白質(zhì)、碳
水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等。合理的飲食行為很重要,包
括規(guī)律進餐、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣等。營造良好的營養(yǎng)氣氛也不可
忽視,家庭中積極健康的飲食氛圍能影響嬰兒對食物的態(tài)度和選擇。
而盡量多吃肉可能導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡,滿足嬰兒一切要求達到預(yù)定飲
食量不一定科學(xué)合理,買最貴的食品也不一定就意味著營養(yǎng)好,關(guān)
鍵是要符合營養(yǎng)需求且搭配合理。
15.題目:腸道細(xì)菌在消化道哪個部分最多()。
A:胃
B:十二指腸
C:小腸
D:結(jié)腸和直腸
參考答案:【D】
答案說明:腸道細(xì)菌在結(jié)腸和直腸中最多。結(jié)腸和直腸內(nèi)有豐
富的食物殘渣,為細(xì)菌提供了充足的營養(yǎng)物質(zhì),且腸道蠕動相對較
慢,更有利于細(xì)菌的生長和繁殖,所以這里的細(xì)菌數(shù)量最多。而胃
內(nèi)胃酸等環(huán)境不利于大量細(xì)菌生存;十二指腸主要進行消化液的混
合等消化過程,細(xì)菌數(shù)量相對較少;小腸雖也是消化吸收的重要部
位,但相比結(jié)腸和直腸,細(xì)菌數(shù)量沒那么多。
16.題目:選擇與改變2?3歲嬰幼兒聽和說游戲,應(yīng)采用()
的形式,邊指圖片邊練習(xí)說話。
A:運動
B:唱歌謠
C:聽故事
D:看圖說話
參考答案:【D】
答案說明:看圖說話游戲適合2-3歲嬰幼兒,在游戲過程中,
成人可以邊指圖片邊引導(dǎo)孩子練習(xí)說話,通過觀察圖片內(nèi)容激發(fā)孩
子的表達欲望,鍛煉他們的語言能力。唱歌謠重點在于韻律和歌唱;
運動與聽和說游戲主題不直接相關(guān);聽故事主要是聽和理解,而非
直接練習(xí)說話的表達形式。
17.題目:()等多種病是嬰兒的常見疾病。
A:佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕疹、白血病
B:佝僂病、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎
C:小兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎
D:侏儒病、心血管病、糖尿病、風(fēng)濕
參考答案:【口
答案說明:佝僂病、侏儒病、心血管病、糖尿病、風(fēng)濕等不是
嬰兒常見疾病,單純性肥胖癥、白血病也不是嬰兒常見疾病,而小
兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎是嬰兒常見疾病,所以答案選
Do
18.題目:()是對維生素的含義正確的理解。
A:維持人體健康必需的有機化合物,是生命活動的“動力力
B:維生素供紿量的多少對人體沒有影響
C:維生素是機體的組成部分
D:維生素能供給機體熱量
參考答案:【A】
答案說明:維生素是維持人體健康必需的有機化合物,在人體
生長、代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用,是生命活動的“動力”。
它不是機體的組成部分,也不能供給機體熱量,而且維生素供給量
的多少對人體健康有著至關(guān)重要的影響,缺乏或過量都可能引發(fā)各
種健康問題。
19.題目:治療鉛中毒提倡使用金屬硫蛋白制品,每日1?3支,
()為一個療程。
A:30天
B:25天
C:35天
D:20天
參考答案:【A】
答案說明:金屬硫蛋白制品治療鉛中毒時,每日1?3支,>30
天為一個療程。
20.題目:與嬰兒進行語言溝通是從()兩方面來實現(xiàn)的。
A:面部表情與手的動作
B:懂話與說話
C:動作和傾聽
D:傾聽與交流
參考答案:【B】
答案說明:嬰兒與成人的語言溝通是一個雙向的過程,包括嬰
兒能理解成人的話語(懂話)以及嬰兒能夠表達自己的想法(說話),
通過這兩方面來實現(xiàn)與嬰兒的語言溝通。面部表情與手的動作不屬
于語言溝通的范疇;動作和傾聽不全面,缺少說話這一關(guān)鍵部分;
傾聽與交流表述不準(zhǔn)確,重點應(yīng)是懂話與說話。
21.題目:在企業(yè)的經(jīng)營活動中,下列選項中的()不是職業(yè)
道德功能的表現(xiàn)。
A:激勵作用
B:決策能力
C:規(guī)范行為
D:遵紀(jì)守法
參考答案:【A】
22.題目:關(guān)于平衡膳食的說法不對的是()。
A:食物要精細(xì)
B:營養(yǎng)素之叵的數(shù)量和比例平衡
C:食物品種多樣
D:熱能平衡
參考答案:【A】
答案說明:平衡膳食要求食物品種多樣,以保證攝入全面的營
養(yǎng)素;營養(yǎng)素之間數(shù)量和比例要平衡,以滿足身體各種生理需求;
熱能也要平衡,維持健康體重。而食物精細(xì)并非平衡膳食的特點,
過于精細(xì)的食物可能會導(dǎo)致某些營養(yǎng)素缺乏,應(yīng)粗細(xì)搭配,保證食
物的多樣性和均衡性。
23.題目:。是結(jié)構(gòu)工資的組成部分。
A:基礎(chǔ)工資、獎金、津貼
B:基礎(chǔ)工資
C:基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡工資、獎勵工資等
D:計時工資和計件工資
參考答案:【口
答案說明:結(jié)構(gòu)工資制又稱分解工資制或組合工資制,結(jié)構(gòu)工
資一般由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡工資、獎勵工資等組成。計時
工資和計件工資不屬于結(jié)構(gòu)工資的組成部分,A選項錯誤;基礎(chǔ)工
資、獎金、津貼不全面,C選項錯誤;只有基礎(chǔ)工資也不完整,D選
項錯誤。
24.題目:高熱量飲食指每日供給的總熱量應(yīng)該是()。
A:3000千卡
B:3500?4000千卡
C:1500?2000千卡
D:1400千卡
E:5000千卡
參考答案:【A】
答案說明:高熱量飲食一般是指每日供給的總熱量高于正常需
要量,通常大于3000千卡。一般正常成年人基礎(chǔ)代謝及日?;顒铀?/p>
需熱量大概在1500-2500千卡左右,高熱量飲食遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這個范圍,
以滿足特殊的身體需求,比如一些消耗性疾病患者康復(fù)期、運動員
高強度訓(xùn)練期等可能會采用高熱量飲食,但需要根據(jù)具體情況嚴(yán)格
控制和調(diào)整,同時要搭配均衡的營養(yǎng)攝入。
25.題目:如下技巧和方法不是執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時,
常使用的()。
A:就嬰兒的變化情況與家長進行交流
B:用身體、語言、視覺為嬰兒提供幫助
C:將嬰兒的變化情況及時記錄在記錄表上
D:對嬰兒的反應(yīng)提供及時的表揚
參考答案:【A】
答案說明:執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時,常使用的技巧和方法
包括將嬰兒的變化情況及時記錄在記錄表上、對嬰兒的反應(yīng)提供及
時的表揚、用身體、語言、視覺為嬰兒提供幫助等,而與家長交流
嬰兒變化情況不屬于執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時常用的直接技巧和
方法。
26.題目:嬰兒人際交往關(guān)系發(fā)展的順序是。。
A:玩伴關(guān)系一一群體關(guān)系一一親子關(guān)系
B:親子關(guān)系一一群體關(guān)系一一玩伴關(guān)系
c:玩伴關(guān)系一一親子關(guān)系一一群體關(guān)系
D:親子關(guān)系一一玩伴關(guān)系一一群體關(guān)系
參考答案:【D】
答案說明:嬰兒出生后首先建立的是與父母的親子關(guān)系,這是
其最基本的人際交往關(guān)系。隨著嬰兒逐漸長大,開始有了玩伴,玩
伴關(guān)系得以發(fā)展。最后隨著年齡進一步增長,會融入到更大的群體
中,形成群體關(guān)系,所以發(fā)展順序是親子關(guān)系一一玩伴關(guān)系一一群
體關(guān)系。
27.題目:嬰兒體內(nèi)營養(yǎng)素的()。
A:儲備量相對大,適應(yīng)能力也低
B:儲備量相對大,適應(yīng)能力也高
C:儲備量相對小,適應(yīng)能力也低
D:儲備量相對小,適應(yīng)能力也高
參考答案:【C】
答案說明:嬰兒體內(nèi)營養(yǎng)素儲備量相對小,這是因為嬰兒正處
于快速生長發(fā)育階段,對營養(yǎng)素的需求較大,自身儲備相對有限。
同時.,嬰兒的生理功能尚未完全發(fā)育成熟,適應(yīng)能力也低,對營養(yǎng)
素缺乏或過多等變化的耐受能力較差。
28.題目:下列哪一項不屬于整體性教育的原則。
A;教育理念要滲透到各個領(lǐng)域
B:實現(xiàn)教育手段、教育途徑的整體性
C:教育目標(biāo)的整體性
D:細(xì)化教育資源,保證嬰兒的社會環(huán)境單純
參考答案:【D】
答案說明:整體性教育原則包括教育目標(biāo)的整體性、教育理念
要滲透到各個領(lǐng)域、實現(xiàn)教育手段和教育途徑的整體性等。而細(xì)化
教育資源,保證嬰兒的社會環(huán)境單純不屬于整體性教育的原則,這
種做法不利于嬰兒全面發(fā)展和接觸多元環(huán)境,違背了整體性教育原
則中強調(diào)的各方面協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的理念。
29.題目:下哪一項是對教育目標(biāo)整體性含義的正確解釋()。
A:嬰兒生長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨立的人
B:為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動,促進其和諧發(fā)展
C:嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大,所以只要注重
某一方面的發(fā)展即可
D:嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進
其生理的發(fā)展
參考答案:
答案說明:教育目標(biāo)的整體性是指要為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的
游戲活動,促進其和諧發(fā)展。嬰兒的生理和心理發(fā)展是相互關(guān)聯(lián)、
相互影響的,不能只注重某一方面而忽視另一方面。同時,要將嬰
兒看成一個獨立的個體,尊重其發(fā)展規(guī)律和特點,通過全面、綜合
的教育活動,促進嬰兒在各個領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)生理、心理和
社會適應(yīng)能力等方面的整體提升。A選項只強調(diào)生理發(fā)展;B選項忽
視身心發(fā)展相互關(guān)系;C選項表述與教育目標(biāo)整體性含義無關(guān)。
30.題目:「3歲的嬰兒每天糧食的攝入?yún)⒖剂浚ǎ?/p>
A:80克
B:50克
C:125克
D:95克
參考答案:【C】
答案說明:1-3歲嬰兒每天糧食攝入?yún)⒖剂恳话阋笥?25克。
隨著嬰兒生長發(fā)育,對能量和營養(yǎng)需求增加,糧食作為重要能量來
源,需要保證一定攝入量以滿足其活動等消耗,125克以上能較好
維持該年齡段嬰兒身體正常生長和各項生理功能運轉(zhuǎn)。
二、多選題(共10題,每題1分,共10分)
L題目:嬰幼兒感冒預(yù)防方法有()。
A:進行體格訓(xùn)練
B:按時預(yù)防接種
C:補充鈣及維生素D
D:盡量母乳喂養(yǎng)
E:增加營養(yǎng)
參考答案:【ABDE】
2.題目:腹痛的原因有()。
A:胃腸道痙攣
B:腸蟲癥
C:支氣管炎
D:急性闌尾炎
E:腸套疊
參考答案:【ABDE】
答案說明:腹痛原因眾多,胃腸道痙攣可引起腹痛;腸蟲癥可
導(dǎo)致腸道不適引發(fā)腹痛;急性闌尾炎典型癥狀是轉(zhuǎn)移性右下腹痛;
腸套疊也會引起腹痛。而支氣管炎主要癥狀是咳嗽、咳痰等呼吸道
癥狀,一般不會直接導(dǎo)致腹痛,所以答案是ABCD。
3.題目:水痘預(yù)防和護理的方法包括()。
A:勤洗澡
B:剪短指甲
C:保持皮膚清潔健康
D:勤換衣服
E:引導(dǎo)嬰幼兒不要用手搔抓
參考答案:【ABCDE】
答案說明:水痘預(yù)防和護理需保持皮法清潔健康,勤洗澡、換
衣服能減少細(xì)菌滋生,剪短指甲并引導(dǎo)嬰幼兒不搔抓可防止皮膚破
損引發(fā)感染,所以這些方法都正確。
4.題目:《兒童權(quán)利公約》規(guī)定兒童享有:()
A:生存權(quán)
B;參與權(quán)
C:發(fā)展權(quán)
D:受保護權(quán)
參考答案:【ABCD】
答案說明:《兒童權(quán)利公約》規(guī)定兒童享有生存權(quán)、受保護權(quán)、
發(fā)展權(quán)和參與權(quán)。生存權(quán)是確保兒童能夠存活和健康成長的權(quán)利;
受保護權(quán)涵蓋保護兒童免受各種傷害、虐待等;發(fā)展權(quán)強調(diào)兒童在
各方面能夠得到充分發(fā)展的權(quán)利;參與權(quán)賦予兒童參與與其自身相
關(guān)事務(wù)決策等的權(quán)利。
5.題目:家長的教養(yǎng)方式直接影響嬰幼兒的成長,目前我國家
長在教養(yǎng)嬰幼兒時存在的問題是。。
A:教養(yǎng)方式成人化
B:教養(yǎng)方式極端化
C:教養(yǎng)內(nèi)容功利化
D:教養(yǎng)方式不統(tǒng)一
參考答案:【ABCD】
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