2023浙江中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)《數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表》練習(xí)題_第1頁
2023浙江中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)《數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表》練習(xí)題_第2頁
2023浙江中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)《數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表》練習(xí)題_第3頁
2023浙江中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)《數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表》練習(xí)題_第4頁
2023浙江中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)《數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表》練習(xí)題_第5頁
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文檔簡介

浙江省2023年中考備考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表練習(xí)題

一、單選題

I.(2022?浙江杭州?統(tǒng)考一模)下列調(diào)查適合抽樣調(diào)查的是()

A.某封控區(qū)全體人員的核酸檢測情況

B.我國“神舟十三號”載人航天飛船各零部件的質(zhì)量情況

C.審杳書稿中的錯別字

D.一批節(jié)能燈管的使用壽命

2.(2022?浙江溫州?統(tǒng)考二模)如圖是我國常年(1991?2020年)冬春兩季各節(jié)氣的平均氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖,

根據(jù)圖中的信息,各節(jié)氣的平均氣溫最大值與最小值的差是()

氣溫C

-I01—?~~?―?—?—?――――?~~?—?—*->

立小大冬小大立雨驚春清谷

冬雪雪至寒寒春水蟄分明雨

A.8.75B.13.86

C.18.28D.18.91

3.(2022.浙江嘉興.統(tǒng)考一模)溫州6月8日~14日的氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,其中實(shí)線表示當(dāng)日最高氣

溫,虛線表示當(dāng)日最低氣溫,由圖可知,這一周中溫差最大的是()

溫州6月8日74日的氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖

氣溫(七)最高氣溫

.最低氣溫

40-

35-

30-

25-

23~23^2524飛25

20-

O08091011121314~?日

A.6月9日B.6月II日C.6月12日D.6月14日

4.(2022,浙江溫州?統(tǒng)考中考真題)某校參加課外興趣小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.若信息技術(shù)小組

有60人,則勞動實(shí)踐小組有()

某校參加課外興趣小組的

學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

A.75人B.90AC.108人D.150人

5.(2022.浙江溫州.統(tǒng)考一模)如圖是某班證明勾股定理的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.若會三種證法的人有6人,

則會兩種證法的人數(shù)有()

某班證明勾股定理的學(xué)生入數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

A.4人B.6人C.14人D.16人

6.(2022?浙江金華?統(tǒng)考中考真題)觀察如圖所示的頻數(shù)直方圖,其中組界為99.5~124.5這一組的頻數(shù)為

20名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)百?方圖

2

A.5B.6C.7D.8

二、填空題

7.(2022?浙江溫州?統(tǒng)考一模)為了解某校1000名學(xué)生對禁毒知識的掌握情況,隨機(jī)抽取50名學(xué)生參加

問卷測試,成績進(jìn)行整理得到頻數(shù)直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值)如圖所示,則該

校成績?yōu)?0分及以上的學(xué)生約有人.

(分)

(2022.淅江溫州?校聯(lián)考模擬預(yù)測)如圖是某校初二(1)班數(shù)學(xué)考試成績扇形統(tǒng)計(jì)圖.已知成績是“優(yōu)

秀”的有12人,那么成績是“不及格”的有.人.

數(shù)學(xué)考試成績扇形統(tǒng)計(jì)圖

9.(2022?浙江紹興?校聯(lián)考一模)為了了解某區(qū)初中學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽取了該區(qū)500名初中學(xué)生進(jìn)

行調(diào)查.整理樣本數(shù)據(jù),得到下表:

視力4.7以下4.74.84.94.9以上

人數(shù)102988093127

根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該區(qū)12D00名初中學(xué)生視力不低于4.8的人數(shù)是

三、解答題

10.(2022?浙江溫州?模擬預(yù)測)甌海區(qū)在推進(jìn)“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”的行動中,某街道對甲,乙兩個小區(qū)各隨機(jī)

選擇100位居民進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為4表示“非常了解”,8表示“比較了解”,。表示“基本了

解”,。表示“不了解”四個等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并繪制如下的統(tǒng)計(jì)圖.

(I)寫出統(tǒng)計(jì)表中a的值和扇形統(tǒng)計(jì)圖中2.5立方米對應(yīng)扇形H勺I員I心角度數(shù).

(2)根據(jù)題意,將5月份各居民的節(jié)水量的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)求該小區(qū)3(X)戶居民5月份平均每戶節(jié)約用水量,若用每立方米水需4元水費(fèi),請你估算每戶居民1

年可節(jié)約多少元錢的水費(fèi)?

戶數(shù)戶

A

節(jié)水量立方米

13.(2022?浙江麗水?統(tǒng)考中考真題)某校為了解學(xué)生在“五?一”小長假期間參與家務(wù)勞動的時間/(小時),

隨機(jī)抽取了本校部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.要求抽取的學(xué)生在A,B,C,D,£五個選項(xiàng)中選且只選一項(xiàng),

并將抽查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息回答問題:

抽取的學(xué)生“五?一”小長假抽取的學(xué)生“五?一”小長假

參與家務(wù)勞動時間的條形統(tǒng)計(jì)圖參與家務(wù)勞動時間的扇形統(tǒng)計(jì)圖

A(O</<1)

c(2<r<3)

D(3<r<4)

E(/>4)

(1)求所抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù);

(2)若該校共有學(xué)生1200人,請估算該校學(xué)生參與家務(wù)勞動的時間滿足3q<4的人數(shù);

(3)請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對該校學(xué)生參與家務(wù)勞動時間的現(xiàn)狀作筒?短評述.

14.(2022?浙江寧波?統(tǒng)考二模)隨著社會的發(fā)展,通過微信朋友圈發(fā)布自己每天行走的步數(shù)已經(jīng)成為一種

時尚.“健身達(dá)人”小陳為了了解他的好友的運(yùn)動情況.隨機(jī)抽取了部分好友進(jìn)行調(diào)查,把他們6月1日那

天行走的情況分為四個類別:A(0?的情步)(說明:“0?5000”表示大于等于0,小于等于5000,下同走

B(5001?10000步),C(10001?15000步),0(15000步以上),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示:

請依據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果回答下列問題:

(I)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了_______位好友.

(2)已知A類好友人數(shù)是。類好友人數(shù)的5倍.

①請補(bǔ)全條形圖;

②扇形圖中,“4”對應(yīng)扇形的圓心角為度.

③若小陳微信朋友圈共有好友15D人,請根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計(jì)大約有多少位好友6月1H這天行走的步數(shù)超

過10000步?

15.(2022?浙江湖州?統(tǒng)考中考真題)為落實(shí)“雙減”政策,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),豐富學(xué)生課余生活,某

校積極開展“五育并舉”課外興趣小組活動,計(jì)劃成立“愛心傳遞、'、“音樂舞蹈”、"體育運(yùn)動''、"美工制作”

和“勞動體驗(yàn)”五個興趣小組,要求每位學(xué)生都只選其中一個小組.為此,隨機(jī)抽查了本校各年級部分學(xué)生

選擇興趣小組的意向,并將抽查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

被抽查學(xué)生選擇興趣小組意向的被抽查學(xué)生選擇興趣小組意向的

扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:

(1)求本次被抽查學(xué)生的總?cè)藬?shù)和扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“美工制作''的扇形的圓心角度數(shù);

(2兩條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(溫馨提示:請畫在答題卷相對應(yīng)的圖上)

(3)該校共有160()名學(xué)生,根據(jù)拍查結(jié)果,試估計(jì)全校選擇“愛心傳遞”興趣小組的學(xué)生人數(shù).

16.(2022?浙江紹興?統(tǒng)考?中考真題)雙減政策實(shí)施后,學(xué)校為了解八年級學(xué)生每日完成書面作業(yè)所需時長

6

K(單位;小時)的情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了八年級若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將所收集的數(shù)據(jù)分組

整理,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖表信息解答下列問題.

八年級學(xué)生每日完成書面作業(yè)

所需時長情況統(tǒng)計(jì)表

所需時長學(xué)生人數(shù)

組別

(小時)(人)

A0<x<0.515

B0.5<x<lm

CIV爛1.5n

D1.5<x<25

八年級學(xué)生每日完成書面作業(yè)

所需時長情況扇形統(tǒng)計(jì)圖

(2)已知該校八年級學(xué)生有800人,試估計(jì)該校八年級學(xué)生中每E完成書面作業(yè)所需時長滿足0.5<x41.5的

共有多少人.

17.(2022?浙江湖州?統(tǒng)考一模)目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”給我們的生活帶來了很多便

利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對“你最認(rèn)可的四大新生事物''進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了m人(每名學(xué)生必選一種且

只能從這四種中選擇-■種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如卜.不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

人數(shù)

微信支付寶網(wǎng)購共享單車項(xiàng)目

<I)根據(jù)圖中信息求出m=,n=;

(2)請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;

(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認(rèn)可“微信”這一新生事物?

(4)已知A、B兩位同學(xué)都最認(rèn)可“微信”,C同學(xué)最認(rèn)可"支付寶”D同學(xué)最認(rèn)可“網(wǎng)購”從這四名同學(xué)中抽

取兩名同學(xué),請你通過樹狀圖或表格,求出這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的概率.

18.(2022?浙江舟山?統(tǒng)考二模)某校七年級共有500名學(xué)生,在“世界讀書日”前夕,開展了“閱讀助我成長”

的讀書活動.為了解該年級學(xué)生在此次活動中課外閱讀情況,童威隨機(jī)抽取m名學(xué)生,調(diào)查他們課外閱讀

書籍的數(shù)量,將收集的數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計(jì)表和扇形圖.

學(xué)生讀書數(shù)量統(tǒng)計(jì)表

閱讀量/本學(xué)生人數(shù)

115

(I)直接寫出/小。、(的值;

(2)估計(jì)該年級全體學(xué)生在這次活動中課外閱讀書籍的總量大約是多少本?

學(xué)生讀書數(shù)量扇形圖

19.(2022?浙江寧波?模擬預(yù)測)2021年,中國航天人在太空又書寫了新的奇跡.為增進(jìn)學(xué)生對航天知識的

了解,某校開展了相關(guān)的宣傳教育活動.現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行航天知識競賽活動,并將所得數(shù)據(jù)繪制

成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

8

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)本次抽樣的樣本容量為,“良好”所在扇形的圓心角的度數(shù)是.

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

(3)若該校共有學(xué)牛1500人,估計(jì)該校學(xué)牛在這次競賽中獲得良好及以卜的學(xué)牛有多少人?

20.(2022?浙江麗水?統(tǒng)考一模)某校為了解落實(shí)“雙減”政策后學(xué)生每天完成書面作業(yè)的時間■(單位:分

鐘)的情況,在全校隨機(jī)抽取部分小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,按四個組別進(jìn)行整理,繪制成如卜.兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)

圖表,請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

抽取的學(xué)生作業(yè)時間統(tǒng)計(jì)表

組別調(diào)查結(jié)果人數(shù)(人)

30<r<60120

B6()<r<9()a

C90<r<120180

I)r>12090

抽取的學(xué)生作業(yè)時間統(tǒng)計(jì)圖

4304V60

8604V90

C90WY120

D/2120

(1)這次調(diào)查抽取學(xué)生的總?cè)藬?shù)是,4組的學(xué)生人數(shù)"=;

(2)該校共有學(xué)生1500人,請估算該校每日書面作業(yè)時間不少于90分鐘的學(xué)生人數(shù);

(3)請結(jié)合數(shù)據(jù)對該?!半p減”工作提出一條合理性建議.

21.(2022.浙江溫州.統(tǒng)考中考真題)為了解某校400名學(xué)生在校午餐所需的時間,抽查了20名學(xué)生在校

午餐所花的時間,由圖示分組信息得:A,C,B,B,C,C,C,A,B,C,C,C,D,B,C,C,C,E,

C,C.

分組信息

4組:5<x<10

8組:10<x415

C組:15<x<20

。組:20Vx<25

£組:25<X<30

注:x(分鐘)為午餐時間!

某校被抽查的20名學(xué)生在校

午餐所花時間的頻數(shù)表

組別劃記頻數(shù)

4T2

BTF4

C▲▲

D▲▲

E▲▲

合計(jì)20

(1)請?zhí)顚戭l數(shù)表,并估計(jì)這400名學(xué)生午餐所花時間在C組的人數(shù).

(2)在既考慮學(xué)生午餐用時需求,又考慮食堂運(yùn)行效率的情況下.校方準(zhǔn)備在15分鐘,20分鐘,25分鐘,

30分鐘中選擇一個作為午餐時間,你認(rèn)為應(yīng)選擇幾分鐘為宜?說明現(xiàn)由.

22.(2022.浙江金華?統(tǒng)考一模)某校組織了七年級500名學(xué)生參加“創(chuàng)青春冬奧知識競賽”競賽,隨機(jī)抽取

了50份競賽卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)最低分為65分,最高分為100分,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請

根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

10

創(chuàng)青春冬奧會知識競賽

成漬頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表

組別成績4分人數(shù)

力953008

B85夕<95m

C75<¥<85n

D65<¥<<753

創(chuàng)青春冬奧會知識競爭

成績扇形統(tǒng)計(jì)圖

(1)6=?

(2)求C組所占圓心角度數(shù).

(3)該校對成績?yōu)?5人100的學(xué)生進(jìn)行獎勵,按成績從高分到低分設(shè)一、二、三等獎,并且一、二、三等

獎的人數(shù)比例為I:3:6,請估算七年級獲得二等獎的學(xué)生人數(shù).

23.(2022?浙江嘉興?統(tǒng)考一模)某校為了解本校學(xué)生每天在校體育鍛煉情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生每天在

校參加體育鍛煉時間,將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并制作成如下統(tǒng)計(jì)表.

某校學(xué)生每天在校體育鍛煉時間統(tǒng)計(jì)表

組別時間x(分鐘)人數(shù)

A0<x<302

B30Mx<6010

C60Kx<9020

D90<x<12014

Ex>1204

(1)如圖是小明根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)畫出的扇形統(tǒng)計(jì)圖.

①小紅閱讀小明畫出的扇形統(tǒng)計(jì)圖時,發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中有一處標(biāo)注錯誤,請你寫出標(biāo)注錯誤的組別,并改正

數(shù)據(jù).

②求統(tǒng)計(jì)圖中“組別。所在扇形的圓心角度數(shù).

(2)為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),建議學(xué)生每天在校參加體育鍛煉時間應(yīng)不少于60分鐘,若該校共有600名學(xué)生,請

你f占算該校學(xué)牛每天體育鍛煉時間不到60分鐘的人數(shù),并給他們提一條建議.

24.(2022?浙江杭州?模擬預(yù)測)某中學(xué)舉行了一次慶祝建黨100周年知識競賽.比賽結(jié)束后,老師隨機(jī)抽

取了部分參賽學(xué)生的成績x(x取整數(shù),滿分100分)作為樣本,整理并繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.分

數(shù)段頻數(shù)頻率

分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率

60<x<70300.15

70<r<80m0.45

80<x<9060n

90夕<100200.1

請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)表格中m—;n=.

(2)把頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整.

(3)全校共有600名學(xué)生參加比賽,請你估計(jì)成績不低于80分的學(xué)生人數(shù).

25.(2022?浙江寧波?模擬預(yù)測)2019年10月1日是新中國成立七十周年,某校為慶祝國慶,組織全校學(xué)

生參加黨史知識競賽,從中抽取200名學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖

尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

20()名學(xué)生黨史知識競賽成績的頻數(shù)表

紐別(分)頻數(shù)頻率

50.5?60.5100.05

60.5-70.5a0.10

70.5?80.5260.13

80.5?90.5b0.40

90.5?]。。.564C

2夠?qū)W生黨史知識競賽成績的頻數(shù)直方圖

小頻數(shù)

SO

64-

請結(jié)合表中所給的信息【可答下列問題:

<I)頻數(shù)表中,a=,b=,c=;

(2)將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整:

(3)若該校共有1500名學(xué)生,清估計(jì)本次黨史知識競賽成績超過80分的學(xué)生人數(shù).

26.(2022?浙江杭州?模擬預(yù)測)為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢子的意識,某校舉辦了首屆“漢

字聽寫大賽”,學(xué)生經(jīng)選拔后進(jìn)入決賽,測試同時聽寫100個漢字,每正確聽寫出一個漢字得1分,本次

決賽,學(xué)生成績?yōu)楣ぃǚ郑?04、<10°,將其按分?jǐn)?shù)段分為五組,繪制出以下不完整表格:

組別成績K(分)頻數(shù)(人數(shù))頻率

―■50<x<6020.()4

二跚1三入,?,黑獨(dú)100.2

三需1熄SB14b

四80。<90a0.32

五90<10080.16

請根據(jù)表格提供的信息,解答以卜問題:

(I)本次決賽共有名學(xué)生參加;

(2)直接寫出表中a=,b=

(3)請補(bǔ)全下面相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

個頻數(shù)(人)

20-

18-

16-

14-

12-

10-

6

5060708090100成績(分)

(4)若決賽成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為

14

參考答案:

1.D

【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和普查的特征判斷即可.

【詳解】解:A.某封控區(qū)全體人員的核酸檢測情況,適合全面調(diào)查;

B.我國“神舟十三號”載人航天飛船各零部件的質(zhì)量情況,適合全面調(diào)查;

C.審查書稿中的錯別字,適合全面調(diào)查;

D.一批節(jié)能燈管的使用壽命,適合抽樣調(diào)杳;

故選:D.

【點(diǎn)睛】本題考查了調(diào)查方式的選擇:根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對

于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精

確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重:大的調(diào)查往往選用普兗.

2.D

【分析】觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可得各節(jié)氣的平均氣溫最大值為13.86C,最小值為-5.05C,即可

求解.

【詳解】解:根據(jù)題意得:各節(jié)氣的平均氣溫最大值為13.86C,最小值為-5.O5C,

,各節(jié)氣的平均氣溫最大值與最小值的差是13.86-(-5.05)=18.9「C.

故選:D

【點(diǎn)睛】本題主要考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息是解題的關(guān)鍵.

3.D

【分析】通過圖形直觀可以得出溫差最大的日期,即同一天的最高氣溫與最低氣溫的差最大.

【詳解】解:由圖形直觀可以得出6月14日溫差最大,是3525=10(℃),

故選:D.

【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖的意義和制作方法,理解"溫差''的意義,和圖形直觀是解決問

題的關(guān)鍵.

4.B

【分析】根據(jù)信息技術(shù)的人數(shù)和所占的百分比可以計(jì)算已本次參加興趣小組的總?cè)藬?shù),然后

根據(jù)勞動實(shí)踐所占的百分比,即可計(jì)算出勞動實(shí)踐小組的人數(shù).

【詳解】解:本次參加課外興趣小組的人數(shù)為:60-20%=300,

勞動實(shí)踐小組有:3(M)X30%=90(人),

故選:B.

【點(diǎn)睛】本題考杳扇形統(tǒng)計(jì)圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出本次參加興趣小組的總?cè)?/p>

數(shù).

5.D

【分析】先求出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以40%,即可求解.

15

【詳解】解:根據(jù)學(xué)生的總?cè)藬?shù)為6引5%=40人,

???會兩種證法的人數(shù)有40x40%=16人.

故選:D

【點(diǎn)睛】本題主要考瓷了扇形統(tǒng)計(jì)圖,能準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息是解題的關(guān)鍵.

6.D

【分析】用總?cè)藬?shù)減去其他三組的人數(shù)即為所求頻數(shù).

【詳解】解:20-3-5-4=8,

故組界為99.5-124.5這一組的頻數(shù)為8,

故選:D.

【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖,能夠根據(jù)要求讀出相應(yīng)的數(shù)據(jù)是解決本題的關(guān)鍵.

7.520

【分析】先計(jì)算出80分及以上的學(xué)生所占比例,再乘以1000即可得到答案.

【詳解】解:1000乂今產(chǎn)=520(人),

故答案為:520.

【點(diǎn)睛】本題主要考查了用樣本估計(jì)總體,正確計(jì)算出80分及以上的學(xué)生所占比例是解答

本題的關(guān)鍵.

8.3

【分析】根據(jù)優(yōu)秀的人數(shù)和優(yōu)秀人數(shù)所占的百分比計(jì)算出總?cè)藬?shù),再由扇形圖計(jì)算不合格的

人數(shù)即可;

【詳解】解:優(yōu)秀的有12人,占總?cè)藬?shù)的24%,則總?cè)藬?shù)=12二24%=50(人),

由扇形圖知不及格的占6%,則不及格的人數(shù)=50x6%=3(人),

故答案為:3

【點(diǎn)睛】本題考杳扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,在圖中,各部分占總體的百分比之和為1,每部分占

總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360。的比.

9.7200

【分析】用總?cè)藬?shù)乘以樣本中視力不低于4.8的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的比例即可得.

【詳解】解:估計(jì)該區(qū)12000名初中學(xué)生視力不低于4.8的人數(shù)是12000x°~=7200

(人),

故答案為7200.

【點(diǎn)睛】本題主要考查用樣本估計(jì)總體,用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征(主要數(shù)據(jù)

有眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差).一般來說,用樣本去估計(jì)總體時,樣本越具有

代表性、容量越大,這時對總體的估計(jì)也就越精確.

10.(1)300人

16

(2)乙小區(qū)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙普及工作更出色,理由見解析

【分析】(1)用整個小區(qū)總?cè)藬?shù)乘以樣本中“非常了解”的人數(shù)的百分比,即可估算出整個小

區(qū)達(dá)到“非常了解”的居民人數(shù);

(2)根據(jù)樣本中各等級人數(shù)乘以相應(yīng)的分值算出總分,進(jìn)行比較即可.

(1)

解;估計(jì)整個甲小區(qū)達(dá)到“非常了解”的居民人數(shù)為;l(XX)x'匚"=300(人)

30+20+35+15

(2)

解:乙小區(qū)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙普及工作更出色,理由是:

甲小區(qū)得分為:30x5+20x3+35x1+15x0=245,

乙小區(qū)得分為:10()x25%x5+100x35%x3+1(X)x30%x|+|()()x10%x0=260,

V260>245

,乙小區(qū)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙普及工作更出色;

同時從樣本來看,甲小區(qū)“不了解”的百分比為15-100=15%,而乙小區(qū)“不了解”的百分比僅

占10%,也說明乙小區(qū)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙普及工作更出色.

【點(diǎn)睛】本題考查了用樣本估計(jì)總體,調(diào)查收集數(shù)據(jù)過程與方法,解題的關(guān)鍵是掌握用樣本

估計(jì)總體的方法.

11.(1)55天

⑵第3期小聰?shù)某煽儽人?期的成績進(jìn)步最多,進(jìn)步了0.2秒

(3)個人測試成績與很多因素有關(guān),如集訓(xùn)時間不是越長越好,集訓(xùn)時間過長,可能會造成

勞累,導(dǎo)致成績下降;集訓(xùn)的時間為10天或14天時,成績最好等.(言之有理即可)

【分析】(1)根據(jù)圖中的信息可知這5期的集訓(xùn)各有多少天,求出它們的和即可;

(2)由折線統(tǒng)計(jì)圖可得第3期小聰?shù)某煽儽人弦黄诘某煽冞M(jìn)步最多,進(jìn)步時間可由折線

統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算;

(3)根據(jù)圖中的信心和題意,說明自己的觀點(diǎn)即可,本題答案不唯一,只要合理即可.

【詳解】⑴V44-7+10+14+20=55(天).

???這5期的集訓(xùn)共有55天.

(2)由折線統(tǒng)計(jì)圖可得第3期小聰?shù)某煽儽人弦黄诘某煽冞M(jìn)步最多,

進(jìn)步了11.72—11.52=0.2(秒),

???第3期小聰?shù)某煽儽人弦黄诘某煽冞M(jìn)步最多,進(jìn)步了0.2秒.

(3)個人測試成績與很多因素有關(guān),如集訓(xùn)時間不是越長越好、集訓(xùn)時間過長,可能會造

成勞累,導(dǎo)致成績下降;集訓(xùn)的時間為10天或14天時,成績最好等.(言之有理即可)

【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、算術(shù)平均數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利

17

用數(shù)形結(jié)合的思想解答.

12.(1)120°:(2)見解析(3)100.8元

【分析】(I)根據(jù)題意和條形統(tǒng)計(jì)圖可以得到a的值和扇形統(tǒng)計(jì)圖中2.5立方米對應(yīng)扇形的

圓心角度數(shù);

(2)由(1)中得到a的管,從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以解答本題.

【詳解】解:(1)由題意可得,

a=300-50-80-70=100,

1()0

扇形統(tǒng)計(jì)圖中2.5立方米對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是:—X360=120°;

(2)補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示

(3)由題意可得,

1x50+1.5x80+2.5x100+3x70…

5月份平均每戶節(jié)約用水量為:-------------------------------=2.1(立方米),

300

2.1x12x4=100.8(元),

即求該小區(qū)300戶居民5月份平均每戶節(jié)約用水量2.1立方米,若用每立方米水需4元水費(fèi),

每戶居民1年可節(jié)約100.8元錢的水費(fèi).

戶數(shù)戶

【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、加權(quán)平均數(shù)、用樣本估計(jì)總體,解題

的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

13.(1)5()

(2)240

(3)見解析

【分析】(1)利用8中的人數(shù)除以所占的百分比即可求解;

(2)先利用總?cè)藬?shù)減掉人B、C、七的人數(shù)求得。人數(shù),用學(xué)生總?cè)藬?shù)乘以。選項(xiàng)的百分

比即可求解;

(3)從條形圖中人數(shù)的分布情況即可解答.

(1)

解:所抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù)為18436%=50(人),

18

(2)

解:。選項(xiàng)的人數(shù)為:50-5-18-15-2=10(人),

/.1200x—xl00%=240(人),

50

,該校學(xué)生參與家務(wù)勞動的時間滿足3q<4的人數(shù)為240人;

(3)

解:A,B,C,D,七五個選項(xiàng)中,各自的百分比為:

—X100%=10%,36%,—xl00%=30%,—x100%=20%,—x100%=4%,

50505050

根據(jù)五個選項(xiàng)所占的百分比可知,勞動時間在0Wf<l之間的學(xué)生占10%,勞動時間在

1W2之間的學(xué)生最多,占總?cè)藬?shù)的36%,勞動時間在24<3之間的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的30%,

勞動時間在3工/<4之間的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的20%,勞動時間在之間的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的

4%.可得"五?一''小長假期間參與家務(wù)勞動的時間普遍較少,參加家務(wù)勞動的時間不少于4h

的學(xué)生僅占總?cè)藬?shù)的4%,應(yīng)把勞動教育融入家庭教育,讓家長要求孩子多多參加家務(wù)勞動.

【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,識圖是解題的關(guān)鍵.

14.(1)30;(2)①補(bǔ)圖見解析;@I2O;③70人.

【分析】(1)由3類別人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù):

(2)①設(shè)力類人數(shù)為小則4類人數(shù)為5小根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程求得。的值,從而補(bǔ)全圖形;

②用360。乘以A類別人數(shù)所占比例可得;

③總?cè)藬?shù)乘以樣本中C、D類別人數(shù)和所占比例.

【詳解】解:(1)本次調(diào)查的好友人數(shù)為6?20%=30人,

故答案為:30;

(2)①設(shè)。類人數(shù)為①則A類人數(shù)為5”,

根據(jù)題意,得:a+6+12+5a=30,

解得:0=2,

即A類人數(shù)為10;。類人數(shù)為2,

補(bǔ)全圖形如下:

19

②扇形圖中,對應(yīng)扇形的圓心角為360。乂*120。,

故答案為:120:

③估計(jì)大約6月1日這天行走的步數(shù)超過1000()步的好友人數(shù)為1501x23+^2=70人.

【點(diǎn)睛】此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得

到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù).

15.(1)200人;36c

(2)見解析

(3)400人

【分析】(I)從兩個統(tǒng)計(jì)圖中可知,在抽查人數(shù)中,選擇"體育運(yùn)動''興趣小組的人數(shù)為60

人,占調(diào)查人數(shù)的30%,可求出調(diào)查人數(shù),樣本中選擇“美工制作”興趣小組占調(diào)查人數(shù)的2急0,

即10%,因此相應(yīng)的圓心角的度數(shù)為360。的30%:

(2)求出選擇“音樂舞蹈”興趣小組的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)用1600乘以樣本中選擇“愛心傳遞”興趣小組的學(xué)生所占的百分比即可.

【詳解】(1)解:本次被抽查學(xué)生的總?cè)藬?shù)是60?30%=200(人),

2()

扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示選擇“美工制作”興趣小組的扇形的圓心角度數(shù)是五乂360。=36。:

(2)解:選擇“音樂舞蹈”興趣小組的人數(shù)為200-50-60-20-40=30(人),

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.

(3)解:估計(jì)全校選擇“愛心傳遞''興趣小組的學(xué)生人數(shù)為黑xl6(X)=400(A).

200

【點(diǎn)睛】本題考查「扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖的意義和制作方法,從統(tǒng)計(jì)圖中獲取數(shù)量和數(shù)

量之間的關(guān)系,是解決問題的前提,樣本估計(jì)總體是統(tǒng)計(jì)中常用的方■法.

16.⑴6為6(),〃為2()

(2)640人

20

【分析】(1)先求出被調(diào)查總?cè)藬?shù),再根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出加,用總?cè)藬?shù)減去A、B、。的

人數(shù),即可得〃的值;

(2)用被調(diào)杳情況估計(jì)八年級800人的情況,即可得到答案.

【詳解】(1)解:被調(diào)查總?cè)藬?shù):15?15%=1(X)(人),

/.m=100x60%=60(人),

n=l(X)-l5-6()-5=20(人),

答:機(jī)為6(),〃為2();

(2)解:?.?當(dāng)0.5",1.5時,在被調(diào)查的100人中有60-20=80(人),

???在該校八年級學(xué)生800人中,每日完成書面作業(yè)所需時長滿足0.5<&1.5的共有

XO

800x—=640(人),

100

答:估計(jì)共有640人.

【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖加統(tǒng)計(jì)表,解題的關(guān)鍵是掌握從圖表中尋找“完整信息”從而求出被

調(diào)查的總數(shù).

17.(1)100>35;

(2)補(bǔ)圖見解析;

(3)800人;(4)7

6

【分析】(1)由共享單車人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù)m,用支付寶人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得其百

分比n的值;

(2)總?cè)藬?shù)乘以網(wǎng)購人數(shù)的百分比可得其人數(shù),用微信人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求得其百分比即可

補(bǔ)全兩個圖形:

(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中微信人數(shù)所占百分比可得答案;

(4)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的結(jié)果數(shù),

根據(jù)概率公式計(jì)算可得.

【詳解】(1)???被調(diào)查的總?cè)藬?shù)m=1070%=100人,

35

???支付寶的人數(shù)所占百分比11%=歷/100%=35%,即n=35,

40

(2)網(wǎng)購人數(shù)為10(岡5%=15人,微信對應(yīng)的百分比為而xl00%=4()%,

補(bǔ)全圖形如下:

21

共/

A

\八

一\

50購

40

10網(wǎng)

一微信\

30

,

%

一15

40

支付寶

15

35%

項(xiàng)目

單車

共享

網(wǎng)購

支付

徽信

0人;

=80

40%

00x

為20

人數(shù)

物的

生事

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