2023-2024學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 第四單元《按比例分配問題(三)》典型例題練習(xí)(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列

第四單元:按比例分配問題“拓展型”專項練習(xí)

1.星期天張寧幫助王老師打一份稿件,經(jīng)過一段時間,已經(jīng)完成的與未完成的

比是1:3,再打30分鐘,正好完成全部任務(wù)的一半,如果張明同學(xué)的打字速

度始終保持一致,還需要多少小時才能將這份稿件全部打完。

2.六年級學(xué)生參加消防知識大賽,參加的男、女生人數(shù)之比是5:4。獲獎的共

110人,其中男、女生人數(shù)比為6:5,未獲獎的學(xué)生中,男、女生人數(shù)比是

4:3。參加這次消防知識大賽的六年級學(xué)生共多少人?

3.某工廠三個車間共有520名工人,第一、二車間人數(shù)的比是2:3,第三車

間比第一車間多30名工人。第三車間有多少名工人?

4.為迎接第24屆冬奧會的舉行,某商店運進了一批“冰墩墩”吉祥物玩偶,

賣完這批吉祥物玩偶用了3天。第一天賣了這批玩偶的g,第二天和第三天賣

出的吉祥物玩偶數(shù)量之比是3:2,已知第二天比第三天多賣出了120個吉祥物

玩偶,這批古祥物玩偶一共有多少個?

5.學(xué)校運動會上,五(1)班共獲獎牌34枚,其中金牌和銀牌的數(shù)量比是1:

3,銀牌和銅牌的數(shù)量比是2:3,五(1)班金、銀、銅牌各獲得多少枚?

6.果園里有桃樹、杏樹、蘋果樹共240棵,其中桃樹的棵數(shù)占總數(shù)的杏樹

O

與蘋果樹棵數(shù)的比是2:3。杏樹和蘋果樹各有多少棵?

7.甲乙丙三個綠化隊植樹,甲隊完成總?cè)蝿?wù)的]乙丙兩隊植樹棵數(shù)比是3:

5,丙隊比乙隊多植樹40棵。三個隊共植樹多少棵?

8.水果店運進一批水果,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出100千克,這時已

賣的與剩下的質(zhì)量比是11:19,水果店一共運進水果多少千克?

9.一種什錦糖是用玉米糖、軟糖、奶糖按1:2:5混合而成的。

(1)如果要配制210千克這種什錦糖,需要玉米糖、軟糖、奶糖各多少千克?

(2)玉米糖、軟糖、奶糖各有30千克,要配制這種什錦糖,當(dāng)軟糖用完口寸,

玉米糖還剩下多少千克?又增加了多少千克的奶糖?

10.星輝燈具廠接到一批燈具訂單,第一周生產(chǎn)的燈具數(shù)量與這批訂單總數(shù)量

的比是2:7。如再生產(chǎn)180件,就完成這批訂單的一半。這批訂單共多少件?

11.甲、乙兩數(shù)的比是5:6,乙、丙兩數(shù)的比是4:5,已知甲、丙兩數(shù)的差是

15,則甲、丙兩數(shù)分別是多少?

12.參加體育、舞蹈、合唱小組的同學(xué)共188人,其中體育小組與舞蹈小組人

數(shù)比為3:4,舞蹈與合唱小組人數(shù)的比為5:3,三個小組各多少人?

13.學(xué)校圖書室文藝書本數(shù)的2是科普書本數(shù)的1,科普書比文藝書多250

本,文藝書有多少本?

14.小米早上從家步行去上學(xué),速度是每分鐘60米,放學(xué)回家的速度是每分鐘

80米,來回共用了35分鐘,小米家到學(xué)校的距離是多少米?

15.道縣某小學(xué)六年級三個班共收集廢紙261千克,其中六(1)班收集的比六

(2)班少g,六(2)班和六(3)班收集廢紙的比是10:11o三個班各收集廢

紙多少千克?

16.實驗小學(xué)將六年級的140名學(xué)生分成三個小組進行植樹,已知第一小組和

第二小組人數(shù)的比是2:3,第二小組的人數(shù)比第三小組少這三個小組各有

多少人?

17.詩詩和健健同時從甲地出發(fā)去乙地,詩詩和健健的速度比為7:4,詩詩到

達乙地后直接掉頭直到與健健相遇。如果甲乙兩地相距44千米,則相遇地點距

甲地多遠?

2

18.光明書店舉行為期三天的優(yōu)惠售書活動,第一天賣出的書占總數(shù)的第

二天和第三天賣書本數(shù)比是3:1,第二天比第三天多賣300本,這三天共賣出

多少本書?

19.用一根長48厘米的鐵絲做一個長方體框架,使它的高為8厘米,長和寬的

比是1:1。如果把它的側(cè)面糊上紙,那么至少需要多少平方厘米的紙?

20.某商場需要制作一塊廣告牌,請來師徒兩位工人。已知師傅單獨完成需8

天,徒弟單獨完成需12天,現(xiàn)由師傅先做3天,再由兩人合作。

(1)還需要幾天才能完成任務(wù)?

(2)完成后兩人共得工錢1600元,如果按兩人完成的工作量分配工錢,那么

師徒兩人各應(yīng)得工錢多少元?

2023-2024學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列

第四單元:按比例分配問題“拓展型”專項練習(xí)

1.星期天張寧幫助王老師打一份稿件,經(jīng)過一段時間,已經(jīng)完成的與未完成的

比是1:3,再打30分鐘,正好完成全部任務(wù)的一半,如果張明同學(xué)的打字速

度始終保持一致,還需要多少小時才能將這份稿件全部打完。

【答案】1小時

【分析】已經(jīng)完成的與未完成的比是1:3,則已經(jīng)完成的占全部稿件的;,則

30分鐘完成整份稿件的則打完整份稿件需要30+;=120分鐘,則剩

下的一半還需要120x1=60分鐘,即1小時完成剩下的一半。

L

【詳解】92

30-^—X—

42

=120x1

2

=60(分鐘)

60分鐘=1小時

答:還需要1小時才能將這份稿件全部打完。

【點睛】本題考查比,解答本題的關(guān)鍵是掌握按比分配解題的計算方法。

2.六年級學(xué)生參加消防知識大賽,參加的男、女生人數(shù)之比是5:4。獲獎的共

110人,其中男、女生人數(shù)比為6:5,未獲獎的學(xué)生中,男、女生人數(shù)比是

4:3。參加這次消防知識大賽的六年級學(xué)生共多少人?

【答案】180人

【分析】根據(jù)比的意義,獲獎總?cè)藬?shù)?總份數(shù),求出一份數(shù),一份數(shù)分別乘

男、女生的對應(yīng)份數(shù),求出男生和女生的獲獎人數(shù)。參加的男、女生人數(shù)之比

是5:4,設(shè)參加這次消防知識大賽的男生有5x人,女生有4x人,根據(jù)(男生

人數(shù)一男生獲獎人數(shù)):(女生人數(shù)一女生獲獎人數(shù))=4:3,列出比例求出

x的值,再根據(jù)5x+4x=六年級參賽人數(shù),列式解答即可。

【詳解】110+(6+5)

=1104-11

=10(人)

10X6=60(人)

10X5=50(人)

解:設(shè)參加這次消防知識大賽的男生有5x人,女生有4x人。

(5x-60):(4x-50)=4:3

(4x-50)X4=(5x-60)X3

16x-200=15x-180

16x-200-15x+200=15x-180-15x+200

x=20

20X5+20X4

=100+80

=180(人)

答:參加這次消防知識大賽的六年級學(xué)生共180人。

【點睛】關(guān)鍵是理解比的意義,用比例解決問題只要比例兩邊的比統(tǒng)一即可。

3.某工廠三個車間共有520名工人,第一、二車間人數(shù)的比是2:3,第三車

間比第一車間多30名工人。第三車間有多少名工人?

【答案】170名

【分析】已知三個車間共有工人520名,第一、二車間人數(shù)的比是2:3;第三

車間比第一車間多30名工人,用三個車間總?cè)藬?shù)一30名后,三個車間的人數(shù)

比就是2:2:3,用三個車間人數(shù)減去30后的人數(shù)平均分成了(2+2+3)

份,用三個車間人數(shù)減去30后的人數(shù)除以(2+2+3)份,求出一份有多少名

工人,再乘2,求出第一車間有多少名工人,再加上30,即可求出第三車間有

多少名工人。

【詳解】520-30=490(名)

4904-(2+2+3)

=490+(4+3)

=4904-7

=70(名)

70X2+30

=140+30

=170(名)

答:第三車間有170名工人。

【點睛】解答本題的關(guān)鍵是用540名工人一30名工人后,第一、二、三車間的

人數(shù)比是2:2:3,進而按比例分配進行解答。

4.為迎接第24屆冬奧會的舉行,某商店運進了一批“冰墩墩”吉祥物玩偶,

賣完這批吉祥物玩偶用了3天。第一天賣了這批玩偶的g,第二天和第三天賣

出的吉祥物玩偶數(shù)量之比是3:2,已知第二天比第三天多賣出了120個吉祥物

玩偶,這批吉祥物玩偶一共有多少個?

【答案】900個

【分析】由于第二天賣出去的占了后兩天賣的總數(shù)的:三a三;第三天賣的占了

J"i4

剩下兩天總數(shù)的:不,則第二天比第三天多賣出的量占后兩天總量的:—

23

一不,單位“1”是后兩天總數(shù),單位“1”未知,用除法,即120+(―

一懵2),由此即可求出后兩天的總數(shù),之后把這批吉祥物玩偶看作單位

“1”,后兩天總量占了總數(shù)的1—;,單位“1”未知,用除法,即

1研言-哥+收),算出結(jié)果即可。

【詳解】皿島-擊川總

=1204-《3一?2)X2

1O

=1204---=-^

JJ

3

=120X5X-

2

3

=600X-

2

=900(個)

答:這批吉祥物玩偶一共有900個。

【點睛】本題主要考查按比例分配解決問題,同時要注意找準(zhǔn)單位“1”是解題

的關(guān)鍵。

5.學(xué)校運動會上,五(1)班共獲獎牌34枚,其中金牌和銀牌的數(shù)量比是1:

3,銀牌和銅牌的數(shù)量比是2:3,五(1)班金、銀、銅牌各獲得多少枚?

【答案】金牌4枚;銀牌12枚;銅牌18枚

【分析】根據(jù)題意,金牌和銀牌的數(shù)量比是1:3,銀牌和銅牌的數(shù)量比是2:

3,求出金牌:銀牌:銅牌=2:6:9,即一共是(2+6+9)份;用五(1)班

共獲獎牌的總數(shù)除以總份數(shù),求出一份數(shù),再用一份數(shù)分別乘金、銀、銅牌的

份數(shù),即可求出金、銀、銅牌的數(shù)量。

【詳解】金牌:銀牌=1:3=(1X2):(3X2)=2:6

銀牌:銅牌=2:3=(2X3):(3X3)=6:9

金牌:銀牌:銅牌=2:6:9

一份數(shù):

344-(2+6+9)

=344-17

=2(枚)

金牌:2X2=4(枚)

銀牌:2X6=12(枚)

銅牌:2X9=18(枚)

答:五(1)班獲得金牌4枚、銀牌12枚、銅牌18枚。

【點睛】本題考查按比分配問題,根據(jù)金牌和銀牌的數(shù)量比、銀牌和銅牌的數(shù)

量比,運用比的基本性質(zhì),求出金、銀、銅牌的連比,再把比看作份數(shù),求出

一份數(shù)是解題的關(guān)鍵。

6.果園里有桃樹、杏樹、蘋果樹共240棵,其中桃樹的棵數(shù)占總數(shù)的否樹

與蘋果樹棵數(shù)的比是2:30杏樹和蘋果樹各有多少棵?

【答案】杏樹60棵,蘋果樹90棵

【分析】把桃樹、杏樹、蘋果樹的總數(shù)看作單位“1”,已知桃樹的棵數(shù)占總數(shù)

的L則杏樹與蘋果樹的棵數(shù)之和占總數(shù)的(1一9),單位“1”已知,用總數(shù)

OO

乘(1—?),求出杏樹與蘋果樹的棵數(shù)之和;

O

又已知杏樹與蘋果樹棵數(shù)的比是2:3,把杏樹看作2份,蘋果樹看作3份,一

共是(2+3)份;用杏樹與蘋果樹的棵數(shù)之和除以它們的份數(shù)和,求出一份

數(shù),再用一份數(shù)分別乘杏樹、蘋果樹的份數(shù),即可求出杏樹、蘋果樹的棵數(shù)。

【詳解】杏樹與蘋果樹的棵數(shù)之和:

240X(1-1)

O

=240x1

O

=150(棵)

一份數(shù):

1504-(2+3)

=1504-5

=30(棵)

杏樹:30X2=60(棵)

蘋果樹:30X3=90(裸)

答:杏樹有60棵,蘋果樹有90棵。

【點睛】找出單位“1”,單位“1”已知,根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出杏樹與蘋

果樹的棵數(shù)之和,然后把杏樹、蘋果樹的比看作份數(shù),根據(jù)按比分配的解題方

法,求出一份數(shù)是解題的關(guān)鍵。

7.甲乙丙三個綠化隊植樹,甲隊完成總?cè)蝿?wù)的g,乙丙兩隊植樹棵數(shù)比是3:

5,丙隊比乙隊多植樹40棵。三個隊共植樹多少棵?

【答案】200棵

【分析】將植樹總數(shù)看作單位“1”,甲隊植樹總數(shù)的;,那么乙丙兩隊植樹總

數(shù)的2。乙丙兩隊植樹棵數(shù)比是3:5,那么乙植樹占乙丙兩隊總數(shù)的,占三

個隊植樹總數(shù)的=同理,丙隊占三個隊植樹總數(shù)的I。將3減去

求出丙隊比乙隊多植的40棵是植樹總數(shù)的幾分之幾,從而利用除法求出

植樹總數(shù)。

13

【詳解】(1-7)X-4

55+3

43

=-X-

58

=3_

-io

=-X-

58

-T

*

=40^--

5

=200(棵)

答:三個隊共植樹200棵。

【點睛】本題考查了按比分配問題以及分數(shù)乘除法的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是求出乙

丙兩隊植樹數(shù)量各占總數(shù)的幾分之幾。

8.水果店運進一批水果,第一天賣出總數(shù)的g,第二天賣出100千克,這時已

賣的與剩下的質(zhì)量比是11:19,水果店一共運進水果多少千克?

【答案】600千克

【分析】已賣的與剩下的質(zhì)量比是11:19,也就是第一天、第二天共賣出的水

果占全部水果的忌即耳,則第二天賣出的水果占全部的白一!即L也就是

11-riyJU30Do

全部水果的;是100千克,求全部水果的質(zhì)量用除法解答。

O

■【詳H■解折,】ioo4-(U—+195

=100+,

6

=600(千克)

答:水果店一共運進水果600千克。

【點睛】本題考查了按比分配及分數(shù)除法的問題。按比分配問題先根據(jù)比求出

總份數(shù),再求出各部分的數(shù)量占總數(shù)量的幾分之幾;若已知一個數(shù)的幾分之幾

是多少,求這個數(shù)用除法解答。

9.一種什錦糖是用玉米糖、軟糖、奶糖按1:2:5混合而成的。

(1)如果要配制210千克這種什錦糖,需要玉米糖、軟糖、奶糖各多少千克?

(2)玉米糖、軟糖、奶糖各有30千克,要配制這種什錦糖,當(dāng)軟糖用完時,

玉米糖還剩下多少千克?又增加了多少千克的奶糖?

【答案】(1)玉米糖26.25千克,軟糖52.5千克,奶糖131.25千克

(2)玉米糖還剩下15千克,增加了45千克的奶糖

【分析】(1)先求出總份數(shù),再分別求出三種糖的質(zhì)量個占什錦糖的幾分之

幾,然后根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解答。

(2)已知什錦糖是用玉米糖、軟糖、奶糖按1:2:5的比配制而成的,也就是

玉米糖是軟糖的奶糖是軟糖的根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解

答。

【詳解】(1)1+2+5=8

210X1=26.25(千克)

O

2

210X^=52.5(千克)

O

210x1=131.25(千克)

O

答:需要玉米糖26.25千克,軟糖52.5千克,奶糖131.25千克。

(2)30X(1-y)

=30xg

=15(千克)

30X(1-1)

3

=30X-

=45(千克)

答:當(dāng)軟糖用完時,玉米糖還剩下15千克,又增加了45千克的奶糖。

【點睛】此題考查的目的是理解掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及解答規(guī)

律,即先求出總份數(shù),再分別求出各部分占總數(shù)的幾分之幾,然后根據(jù)一個數(shù)

乘分數(shù)的意義來解答。

10.星輝燈具廠接到一批燈具訂單,第一周生產(chǎn)的燈具數(shù)量與這批訂單總數(shù)量

的比是2:7。如再生產(chǎn)180件,就完成這批訂單的一半。這批訂單共多少件?

【答案】840件

【分析】將訂單總數(shù)量看作7份,一半是(7+2)份,再生產(chǎn)(7?2—2)份是

訂單的一半,用180件+對應(yīng)份數(shù),求出一份數(shù),一份數(shù)X訂單總份數(shù)=訂單

總數(shù)量,據(jù)此列式解答。

【詳解】1804-(7+2-2)X7

=1804-(3.5-2)X7

=1804-1.5X7

=120X7

=840(件)

答:這批訂單共840件。

【點睛】關(guān)鍵是理解比的意義,將比的前后項看成份數(shù)。

11.甲、乙兩數(shù)的比是5:6,乙、丙兩數(shù)的比是4:5,已知甲、丙兩數(shù)的差是

15,則甲、丙兩數(shù)分別是多少?

【答案】甲數(shù)是30;丙數(shù)是45

【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì),比的前項和后項同時乘除以相同的數(shù)(0除

外),比值不變。由題意可知,甲、乙兩數(shù)的比是5:6,利用比的基本性質(zhì),

5:6=10:12;乙、丙兩數(shù)的比是4:5,利用比的基本性質(zhì),4:5=12:15;

所以甲:乙:丙=10:12:150由連比可以看出,甲:丙=10:15,已知甲、

丙兩數(shù)的差是15,所以甲為15:(15-10)X10=30;丙為15彳(15-10)

X15=45O據(jù)此解答。

【詳解】甲:乙=5:6=10:12

乙:丙=4:5=12:15

甲:乙:丙=10:12:15

甲:丙=10:15

154-(15-10)X10

=154-5X10

=3X10

=30

154-(15—10)X15

=154-5X15

=3X15

=45

答:甲數(shù)是30,丙數(shù)是45。

【點睛】此題考查了比的基本性質(zhì),利用比的前項和后項同時乘或除以一個不

為。的數(shù),比值不變,將單比化為連比,再根據(jù)按比例分配解題。

12.參加體育、舞蹈、合唱小組的同學(xué)共188人,其中體育小組與舞蹈小組人

數(shù)比為3:4,舞蹈與合唱小組人數(shù)的比為5:3,三個小組各多少人?

【答案】體育小組有4人,舞蹈小組有80人,合唱小組有48人

【分析】體育小組與舞蹈小組人數(shù)比為3:4,舞蹈與合唱小組人數(shù)的比為5:

3,則體育、舞蹈、合唱小組的人數(shù)之比為15:20:12,則總共的份數(shù)是15+

20+12=47,一份是188?47=4,據(jù)此求出三個小組各多少人即可。

【詳解】解:體育小組人數(shù):舞蹈小組人數(shù)=3:4=15:20,

舞蹈小組人數(shù):合唱小組人數(shù)=5:3=20:12,

體育小組人數(shù):舞蹈小組人數(shù):合唱小組人數(shù)=15:20:12,

總份數(shù):15+20+12=47

每份:188+47=4(人)

體育小組人數(shù):4X15=60(人)

舞蹈小組人數(shù):4X20=80(人)

合唱小組人數(shù):4X12=48(人)

答:體育小組有60人,舞蹈小組有80人,合唱小組有48人。

【點睛】本題考查按比分配問題的解法,把比的各項之和看作平均分的份數(shù),

先求出每份是多少,再解答。解題關(guān)鍵是找到體育、舞蹈、合唱小組的人數(shù)之

比是多少。

13.學(xué)校圖書室文藝書本數(shù)的*是科普書本數(shù)的白,科普書比文藝書多250

JIvz

本,文藝書有多少本?

【答案】150本

【分析】根據(jù)題意可知,文藝書的本數(shù)x(=科普書的本數(shù)x±,進而可得文

藝書的本數(shù):科普書的本數(shù)=焉:化簡成最筒整數(shù)比是3:8,可以看作文

藝書占3份,科普書占8份;又已知科普書比文藝書多250本,用多的本數(shù)除

以科普書比文藝書多的份數(shù)(8-3)份,即可求出一份數(shù);再用一份數(shù)乘文藝

書的份數(shù),即是文藝書的本數(shù)。

【詳解】文藝書的本數(shù):科普書的本數(shù)

34

—--??一

105

34

=(―X10):(-X10)

1UJ

=3:8

一份數(shù):

250+(8-3)

=2504-5

=50(本)

文藝書有:50X3=150(本)

答:文藝書有150本。

【點睛】本題考查按比例分配的解題方法,先求出文藝書與科普書的本數(shù)之

比,再求出一份數(shù)是解題的關(guān)鍵。

14.小米早上從家步行去上學(xué),速度是每分鐘60米,放學(xué)回家的速度是每分鐘

80米,來回共用了35分鐘,小米家到學(xué)校的距離是多少米?

【答案】1200米

【分析】先寫出上學(xué)和放學(xué)的速度比,將速度比反過來就是時間比,總時間:

時間比的總份數(shù),求出一份數(shù),一份數(shù)分別乘上學(xué)和放學(xué)對應(yīng)份數(shù),求出上學(xué)

和放學(xué)的時間,再用上學(xué)速度X上學(xué)時間=家到學(xué)校的距離。

【詳解】速度比:60:80=6:8=3:4

時間比:4:3

354-(4+3)X4

=354-7X4

=20(分鐘)

20X60=1200(米)

答:小米家到學(xué)校的距離是1200米。

【點睛】關(guān)鍵是理解比的意義,先確定時間比,根據(jù)時間比求出上學(xué)需要的時

間,再根據(jù)速度、時間、路程之間的關(guān)系求出距離。

15.道縣某小學(xué)六年級三個班共收集廢紙261千克,其中六(1)班收集的比六

(2)班少g,六(2)班和六(3)班收集廢紙的比是10:11。三個班各收集廢

紙多少千克?

【答案】六(1)班72千克;六(2)90千克;六(3)班99千克

【分析】把六(2)班收集的廢紙看作單位“1”,則六(1)班收集的廢紙是六

(2)班的求出這兩個班收集廢紙的比為(1-1):1=4:5,再結(jié)合

已知的(2)班和六(3)班收集廢紙的比是10:11,進而求出三個班收集廢紙

的連比;再用三個班收集廢紙的總質(zhì)量除以總份數(shù),求出一份數(shù),最后用一份

數(shù)分別乘三個班的份數(shù),即可求出三個班收集廢紙的千克數(shù)。

【詳解】六(1)班與六(2)收集廢紙的比是:

(1-g):1

_4.1

=4:5

=8:10

六(2)班和六(3)班收集廢紙的比是10:11;

則六(1)、六(2)、六(3)三個班收集廢紙的比是8:10:11;

一份數(shù):

2614-(8+10+11)

=2614-29

=9(千克)

六⑴班:9X8=72(千克)

六⑵班:9X10=90(千克)

六⑶班:9X11=99(千克)

答:六(1)班收集廢紙72千克,六(2)班收集廢紙90千克,六(3)班收集

廢紙99千克。

【點睛】解答此題的關(guān)鍵是求出三個班收集廢紙的連比,然后根據(jù)按比例分配

問題解答。

16.實驗小學(xué)將六年級的140名學(xué)生分成三個小組進行植樹,已知第一小組和

第二小組人數(shù)的比是2:3,第二小組的人數(shù)比第三小組少這三個小組各有

多少人?

【答案】第一小組32人;第二小組48人;第三小組60人

【分析】根據(jù)題意,第二小組的人數(shù)比第三小組少g,把第三小組的人數(shù)看作

單位“1”,則第二小組的小數(shù)是(1-1),求出第二小組與第三小組的人數(shù)

比是4:5;又已知的第一小組和第二小組人數(shù)的比是2:3,所以得出三個小組

的人數(shù)比是8:12:15;已知三個小組的總?cè)藬?shù)是140人,用總?cè)藬?shù)除以總份

數(shù),求出一份數(shù),再用一份數(shù)分別乘各小組的份數(shù),得出各小組的人數(shù)。

【詳解】第二小組的人數(shù):第三小組的人數(shù)

=(1-1):1

=?:1

=4:5

第一小組的人數(shù):第二小組的人數(shù)=2:3=8:12

第二小組的人數(shù):第三小組的人數(shù)=4:5=12:15

第一小組的人數(shù):第二小組的人數(shù):第三小組的人數(shù)=8:12:15

1404-(8+12+15)

=1404-35

=4(人)

第一小組:4X8=32(人)

第二小組:4X12=48(人)

第三小組:4X15=60(人)

答:第一小組有32人,第二小組有48人,第三小組有60人。

【點睛】關(guān)鍵是求出三個小組的人數(shù)比,再運用按比例分配的方法進行計算。

17.詩詩和健健同時從甲地出發(fā)去乙地,詩詩和健健的速度比為7:4,詩詩到

達乙地后直接掉頭直到與健健相遇。如果甲乙兩地相距44千米,則相遇地點距

甲地多遠?

【答案】32千米

【分析】詩詩到達乙地后直接掉頭直到與健健相遇,兩人走了兩個全程,健健

走的路程就是相遇地點距甲地距離。根據(jù)速度比=路程比,總路程+總份數(shù),

求出一份數(shù),一份數(shù)義健健的對應(yīng)份數(shù)=相遇地點距甲地距離。

【詳解】44X2+(7+4)

=884-11

=8(千米)

8X4=32(千米)

答:相遇地點距甲地32千米遠。

【點睛】關(guān)鍵是理解比的意義,將比的前后項看成份數(shù)。

18.光明書店舉行為期三天的優(yōu)惠售書活動,第一天賣出的書占總數(shù)的第

二天和第三天賣書本數(shù)比是3:1,第二天比第三天多賣300本,這三天共賣出

多少本書?

【答案】1000本

【分析】第二天和第三天賣書本數(shù)比是3:1,第二天為3份,第三天為1份,

那么第二天比第三天多賣出2份,又因為第二天比第三天多賣300本,所以先

用除法求出1份的本數(shù),再用乘法求出第二天和第三天賣的本數(shù)一共是多少

2

本。因為第一天賣出的書占總數(shù)的所以第二天和第三天賣的本數(shù)占總本數(shù)

2

的(1-y),根據(jù)分數(shù)除法的意義,用第二天和第三天賣的本數(shù)除以(1-

f2),就是這三天賣出的總本數(shù)。

【詳解】30

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