省實(shí)驗(yàn)九上期中語(yǔ)文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）恍然大悟（huǎng）B.惟獨(dú)（wéi）氣沖斗牛（dǒu）欽佩（qīn）C.潛移默化（qiǎn）惟妙惟肖（xiào）恍然大悟（huǎng）D.惟獨(dú)（wéi）氣沖斗牛（dòu）欽佩（qīn）答案：B2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖恍然大悟氣宇軒昂B.潛移默化惟妙惟肖恍然大悟C.潛移默化惟妙惟肖恍然大悟D.潛移默化惟妙惟肖恍然大悟答案：A3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。C.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。D.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。答案：A4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。C.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。D.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。答案：A5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：D6.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：D7.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：D8.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：D9.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：D10.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）恍然大悟（huǎng）B.惟獨(dú)（wéi）氣沖斗牛（dǒu）欽佩（qīn）C.潛移默化（qiǎn）惟妙惟肖（xiào）恍然大悟（huǎng）D.惟獨(dú)（wéi）氣沖斗牛（dòu）欽佩（qīn）答案：AB2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖恍然大悟氣宇軒昂B.潛移默化惟妙惟肖恍然大悟C.潛移默化惟妙惟肖恍然大悟D.潛移默化惟妙惟肖恍然大悟答案：ABCD3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。C.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。D.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。答案：ABCD4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。C.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。D.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。答案：ABCD5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：CD6.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：CD7.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：CD8.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：CD9.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：CD10.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：CD三、判斷題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）恍然大悟（huǎng）B.惟獨(dú)（wéi）氣沖斗牛（dǒu）欽佩（qīn）答案：正確2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖恍然大悟氣宇軒昂B.潛移默化惟妙惟肖恍然大悟答案：正確3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。答案：正確4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他終于明白了，原來(lái)這就是所謂的“潛移默化”。答案：正確5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：錯(cuò)誤6.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：錯(cuò)誤7.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：錯(cuò)誤8.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：錯(cuò)誤9.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：錯(cuò)誤10.下列句子中，沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述“潛移默化”的含義及其在生活中的應(yīng)用。答案：潛移默化是指人的思想、性格或習(xí)慣等在不知不覺(jué)中受到外來(lái)影響而發(fā)生變化。在生活中，潛移默化體現(xiàn)在多方面，如家庭教育、朋友交往、社會(huì)環(huán)境等。父母的行為舉止對(duì)孩子有潛移默化的影響，朋友之間的相互影響也是潛移默化的過(guò)程。通過(guò)潛移默化，人們可以在不知不覺(jué)中提升自己的品德和能力。2.簡(jiǎn)述“惟妙惟肖”的含義及其在生活中的應(yīng)用。答案：惟妙惟肖是指描寫或模仿得非常逼真。在生活中，惟妙惟肖的描述可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，使讀者更加身臨其境。例如，作家在描寫人物時(shí)，通過(guò)惟妙惟肖的描寫，可以使人物形象更加鮮明，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。3.簡(jiǎn)述“氣沖斗?！钡暮x及其在生活中的應(yīng)用。答案：氣沖斗牛是指形容氣勢(shì)之盛，可以直沖云霄。在生活中，氣沖斗?？梢孕稳萑说木駹顟B(tài)，如運(yùn)動(dòng)員在比賽中的氣勢(shì)，或者人在面對(duì)困難時(shí)的勇敢和堅(jiān)定。這種精神狀態(tài)可以激勵(lì)人們克服困難，勇往直前。4.簡(jiǎn)述“恍然大悟”的含義及其在生活中的應(yīng)用。答案：恍然大悟是指一下子完全明白了或覺(jué)悟過(guò)來(lái)。在生活中，恍然大悟常常發(fā)生在人們遇到問(wèn)題或困惑時(shí)，通過(guò)思考或他人的點(diǎn)撥，突然明白問(wèn)題的答案。這種時(shí)刻可以幫助人們解決問(wèn)題，提升自己的認(rèn)知水平。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論“潛移默化”在家庭教育中的作用。答案：潛移默化在家庭教育中起著重要作用。父母的行為舉止、言談舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。例如，父母如果經(jīng)常閱讀書籍，孩子也可能會(huì)受到感染，從而培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣。因此，父母應(yīng)該注意自己的行為，為孩子樹立良好的榜樣，通過(guò)潛移默化的方式，幫助孩子形成良好的品德和行為習(xí)慣。2.討論“惟妙惟肖”在文學(xué)創(chuàng)作中的作用。答案：惟妙惟肖在文學(xué)創(chuàng)作中起著重要作用。作家通過(guò)惟妙惟肖的描寫，可以使人物形象更加鮮明，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。例如，魯迅在《阿Q正傳》中通過(guò)對(duì)阿Q的惟妙惟肖的描寫，使讀者對(duì)阿Q的形象印象深刻。因此，惟妙惟肖的描寫可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，使讀者更加身臨其境。3.討論“氣沖斗?！痹隗w育比賽中的作用。答案：氣沖斗牛在體育比賽中起著重要作用。運(yùn)動(dòng)員在比賽中的氣勢(shì)可以激勵(lì)自己，使自己在比賽中發(fā)揮出更好的水平。例如，在奧運(yùn)會(huì)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們常常通過(guò)氣沖斗牛的精神狀態(tài)，克服困難，勇往直前，最終