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我愛家鄉(xiāng)我愛祖國欣賞你知道在什么場合唱(奏)國歌嗎?聽到國歌時(shí),我們應(yīng)該怎么做?起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進(jìn)!冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!隨錄音學(xué)唱《中華人民共和國國歌》。唱歌用自然、親切的聲音學(xué)唱并背唱歌曲。邀請你的小伙伴,編創(chuàng)幾個(gè)動(dòng)作,邊唱歌曲邊表演。學(xué)樂器學(xué)習(xí)演奏響板和碰鈴,說一說它們發(fā)出的聲音有什么不同。根據(jù)上面的圖示,用響板和碰鈴為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏。欣賞請隨音樂拍手或做動(dòng)作,表現(xiàn)樂曲的歡快情緒。唱歌與同學(xué)結(jié)成小組合,編創(chuàng)幾個(gè)動(dòng)作,表達(dá)小牧民的自豪心情。(1)用自然的聲音演唱歌曲并輕輕晃動(dòng)身體。(2)聆聽歌曲前奏,在老師指揮下整齊地起唱。歌表演歌曲情緒歡快,表達(dá)了兒童對幸福生活的贊美。請用歌聲和動(dòng)作表現(xiàn)歌曲情緒。謝謝找朋友人民教育出版社一年級上冊活動(dòng)目標(biāo)初步激發(fā)幼兒與他人交往的興趣。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友,促進(jìn)同伴間的友好合作和交往。引導(dǎo)幼兒在與他人交往中,能準(zhǔn)確使用禮貌用語。體驗(yàn)與同伴的交往中獲得的愉快情緒。培養(yǎng)幼兒喜歡集體生活的情感,初步體驗(yàn)到集體生活的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)教師要引導(dǎo)幼兒在聽懂兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)兒歌。教會(huì)他們新學(xué)禮貌用語的準(zhǔn)確發(fā)音。同學(xué)們,你們有沒有好朋友呢?請給我們介紹一下你的好朋友吧!同學(xué)們,請你們想一想,什么是好朋友呢?同學(xué)們,我們一起聽一聽這些小朋友在唱這首歌的時(shí)候他們是什么樣的心情呢?活動(dòng)延伸:同學(xué)們,好朋友既然帶給我們那么多快樂,那么我們也給自己的好朋友畫一張畫送給他吧!活動(dòng)寄語:老師希望你們能找到更多的好朋友,在今后的生活和學(xué)習(xí)中能夠健康快樂的成長!單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處
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