醫(yī)院心理咨詢實(shí)習(xí)方案_第1頁(yè)
醫(yī)院心理咨詢實(shí)習(xí)方案_第2頁(yè)
醫(yī)院心理咨詢實(shí)習(xí)方案_第3頁(yè)
醫(yī)院心理咨詢實(shí)習(xí)方案_第4頁(yè)
醫(yī)院心理咨詢實(shí)習(xí)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1篇一、實(shí)習(xí)背景隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快,心理健康問題日益凸顯。醫(yī)院心理咨詢作為心理健康服務(wù)的重要組成部分,對(duì)于提高患者生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要作用。為了培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)的心理咨詢?nèi)瞬?,提高醫(yī)院心理咨詢服務(wù)質(zhì)量,特制定本實(shí)習(xí)方案。二、實(shí)習(xí)目的1.使實(shí)習(xí)生掌握心理咨詢的基本理論、方法和技能。2.提高實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中解決心理問題的能力。3.培養(yǎng)實(shí)習(xí)生良好的職業(yè)道德和人際溝通能力。4.增強(qiáng)實(shí)習(xí)生的職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感。三、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間為6個(gè)月,具體安排如下:1.第一階段(1個(gè)月):理論學(xué)習(xí)與臨床觀摩2.第二階段(2個(gè)月):臨床實(shí)習(xí)與技能培訓(xùn)3.第三階段(3個(gè)月):獨(dú)立開展心理咨詢與評(píng)估4.第四階段(1個(gè)月):實(shí)習(xí)總結(jié)與論文撰寫四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)第一階段:理論學(xué)習(xí)與臨床觀摩1.理論學(xué)習(xí)(1)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):心理學(xué)發(fā)展史、心理現(xiàn)象、心理測(cè)量等。(2)心理咨詢學(xué)基礎(chǔ):心理咨詢的定義、原則、方法、倫理等。(3)心理診斷與評(píng)估:心理評(píng)估方法、心理障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)等。(4)心理治療技術(shù):認(rèn)知行為療法、心理動(dòng)力學(xué)療法、家庭治療等。2.臨床觀摩(1)觀摩心理咨詢師接待患者的過程,了解心理咨詢的流程。(2)觀摩心理咨詢師進(jìn)行心理評(píng)估、診斷、治療的過程。(3)觀摩心理咨詢師與患者、家屬的溝通技巧。(二)第二階段:臨床實(shí)習(xí)與技能培訓(xùn)1.臨床實(shí)習(xí)(1)在心理咨詢師的指導(dǎo)下,進(jìn)行心理咨詢實(shí)踐。(2)根據(jù)患者需求,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行心理評(píng)估、診斷、治療。(3)參與心理治療小組,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.技能培訓(xùn)(1)心理測(cè)量技術(shù)培訓(xùn):學(xué)習(xí)心理測(cè)量工具的使用和結(jié)果解讀。(2)心理治療技術(shù)培訓(xùn):學(xué)習(xí)心理治療的各種方法和技巧。(3)溝通技巧培訓(xùn):提高實(shí)習(xí)生的人際溝通能力。(三)第三階段:獨(dú)立開展心理咨詢與評(píng)估1.獨(dú)立開展心理咨詢(1)在心理咨詢師的指導(dǎo)下,獨(dú)立接待患者,進(jìn)行心理評(píng)估、診斷、治療。(2)根據(jù)患者需求,制定個(gè)體化心理治療方案。(3)對(duì)治療效果進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。2.獨(dú)立開展心理評(píng)估(1)運(yùn)用所學(xué)心理測(cè)量工具,對(duì)患者進(jìn)行心理評(píng)估。(2)對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析,為心理治療提供依據(jù)。(四)第四階段:實(shí)習(xí)總結(jié)與論文撰寫1.實(shí)習(xí)總結(jié)(1)總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的收獲和不足。(2)對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行反思和總結(jié)。(3)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,包括實(shí)習(xí)經(jīng)歷、收獲、感悟等。2.論文撰寫(1)選擇實(shí)習(xí)過程中感興趣的課題,進(jìn)行深入研究。(2)查閱相關(guān)文獻(xiàn),撰寫論文。(3)完成論文的修改和定稿。五、實(shí)習(xí)考核1.考核方式:理論考核、實(shí)踐考核、實(shí)習(xí)報(bào)告、論文。2.考核內(nèi)容:(1)理論考核:考察實(shí)習(xí)生對(duì)心理咨詢相關(guān)知識(shí)的掌握程度。(2)實(shí)踐考核:考察實(shí)習(xí)生在心理咨詢過程中的實(shí)際操作能力。(3)實(shí)習(xí)報(bào)告:考察實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)過程的總結(jié)和反思。(4)論文:考察實(shí)習(xí)生的研究能力和論文寫作水平。六、實(shí)習(xí)保障1.實(shí)習(xí)期間,醫(yī)院將為實(shí)習(xí)生提供必要的實(shí)習(xí)場(chǎng)所、設(shè)備、資料等。2.實(shí)習(xí)期間,醫(yī)院將安排經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)。3.實(shí)習(xí)期間,醫(yī)院將定期組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)、研討等活動(dòng),提高實(shí)習(xí)生的綜合素質(zhì)。七、實(shí)習(xí)總結(jié)通過本次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生應(yīng)具備以下能力:1.掌握心理咨詢的基本理論、方法和技能。2.具備獨(dú)立開展心理咨詢和評(píng)估的能力。3.具備良好的職業(yè)道德和人際溝通能力。4.具備較強(qiáng)的職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感。本實(shí)習(xí)方案旨在為實(shí)習(xí)生提供一個(gè)全面、系統(tǒng)的實(shí)習(xí)平臺(tái),培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)的心理咨詢?nèi)瞬?,為我?guó)心理健康事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第2篇一、實(shí)習(xí)背景隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏加快,心理健康問題日益凸顯。醫(yī)院心理咨詢作為心理健康服務(wù)的重要組成部分,對(duì)于提高患者生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。為了培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)的心理咨詢?nèi)瞬?,提高醫(yī)院心理咨詢服務(wù)質(zhì)量,特制定本實(shí)習(xí)方案。二、實(shí)習(xí)目標(biāo)1.使實(shí)習(xí)生掌握心理咨詢的基本理論、方法和技巧。2.培養(yǎng)實(shí)習(xí)生具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。3.提高實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中解決心理問題的能力。4.增強(qiáng)實(shí)習(xí)生對(duì)醫(yī)院心理咨詢工作的認(rèn)識(shí),為今后從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間為6個(gè)月,具體安排如下:1.第一階段(1個(gè)月):理論學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)技能培訓(xùn)。2.第二階段(2個(gè)月):臨床實(shí)習(xí),跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師進(jìn)行個(gè)案咨詢。3.第三階段(2個(gè)月):獨(dú)立開展心理咨詢工作,接受帶教老師的指導(dǎo)與監(jiān)督。4.第四階段(1個(gè)月):實(shí)習(xí)總結(jié)與論文撰寫。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.理論學(xué)習(xí)(1)心理咨詢基本理論:包括心理發(fā)展理論、心理測(cè)量理論、心理治療理論等。(2)心理咨詢技能:包括傾聽技巧、提問技巧、反饋技巧、咨詢技巧等。(3)職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng):包括心理咨詢師職業(yè)道德規(guī)范、心理咨詢師職業(yè)素養(yǎng)要求等。2.臨床實(shí)習(xí)(1)跟隨帶教老師進(jìn)行個(gè)案咨詢,觀察學(xué)習(xí)心理咨詢師的工作流程。(2)參與心理咨詢師組織的心理測(cè)評(píng)活動(dòng),了解心理測(cè)評(píng)方法與技巧。(3)參與心理咨詢師組織的團(tuán)體咨詢活動(dòng),學(xué)習(xí)團(tuán)體咨詢技巧。3.獨(dú)立開展心理咨詢工作(1)在帶教老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立開展心理咨詢工作。(2)撰寫心理咨詢個(gè)案報(bào)告,總結(jié)咨詢經(jīng)驗(yàn)。(3)參加心理咨詢師組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。4.實(shí)習(xí)總結(jié)與論文撰寫(1)對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作、生活進(jìn)行總結(jié)。(2)撰寫實(shí)習(xí)論文,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)建議。五、實(shí)習(xí)安排1.第一階段(1個(gè)月):理論學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)技能培訓(xùn)(1)每周安排2天理論學(xué)習(xí),包括心理咨詢基本理論、心理咨詢技能、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)等。(2)每周安排1天實(shí)踐操作,包括模擬咨詢、角色扮演等。2.第二階段(2個(gè)月):臨床實(shí)習(xí)(1)每周安排2天跟隨帶教老師進(jìn)行個(gè)案咨詢,觀察學(xué)習(xí)心理咨詢師的工作流程。(2)每周安排1天參與心理測(cè)評(píng)活動(dòng),了解心理測(cè)評(píng)方法與技巧。(3)每周安排1天參與團(tuán)體咨詢活動(dòng),學(xué)習(xí)團(tuán)體咨詢技巧。3.第三階段(2個(gè)月):獨(dú)立開展心理咨詢工作(1)每周安排2天獨(dú)立開展心理咨詢工作,接受帶教老師的指導(dǎo)與監(jiān)督。(2)每周安排1天撰寫心理咨詢個(gè)案報(bào)告,總結(jié)咨詢經(jīng)驗(yàn)。(3)每周安排1天參加心理咨詢師組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。4.第四階段(1個(gè)月):實(shí)習(xí)總結(jié)與論文撰寫(1)對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作、生活進(jìn)行總結(jié)。(2)撰寫實(shí)習(xí)論文,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)建議。六、實(shí)習(xí)考核1.理論考核:對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行心理咨詢基本理論、心理咨詢技能、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)等方面的考核。2.實(shí)踐考核:對(duì)實(shí)習(xí)生在臨床實(shí)習(xí)和獨(dú)立開展心理咨詢工作中的表現(xiàn)進(jìn)行考核。3.論文考核:對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)論文進(jìn)行評(píng)審,考核其實(shí)習(xí)成果。七、實(shí)習(xí)保障1.實(shí)習(xí)期間,醫(yī)院將為實(shí)習(xí)生提供必要的工作條件和生活保障。2.實(shí)習(xí)期間,醫(yī)院將安排經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師擔(dān)任帶教老師,對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)。3.實(shí)習(xí)期間,醫(yī)院將定期組織實(shí)習(xí)生參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高實(shí)習(xí)生的專業(yè)素養(yǎng)。八、實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)結(jié)束后,醫(yī)院將對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)建議。同時(shí),醫(yī)院將根據(jù)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn),為實(shí)習(xí)生提供就業(yè)推薦和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。通過本實(shí)習(xí)方案的實(shí)施,旨在培養(yǎng)一批具備專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的心理咨詢?nèi)瞬?,為我?guó)心理健康事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第3篇一、實(shí)習(xí)目的1.提高實(shí)習(xí)生的專業(yè)素養(yǎng),使其掌握心理咨詢的基本理論、方法和技能。2.培養(yǎng)實(shí)習(xí)生在醫(yī)院心理咨詢工作中的實(shí)際操作能力,提高其心理干預(yù)水平。3.增強(qiáng)實(shí)習(xí)生的職業(yè)責(zé)任感,使其具備良好的職業(yè)道德和溝通能力。4.幫助實(shí)習(xí)生了解醫(yī)院心理咨詢工作的流程和特點(diǎn),為今后從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間本次實(shí)習(xí)時(shí)間為6個(gè)月,共計(jì)180天。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.理論學(xué)習(xí)(1)心理咨詢基本理論:心理發(fā)展、心理測(cè)量、心理診斷、心理治療等。(2)心理咨詢技能:心理咨詢的基本技巧、心理干預(yù)方法、心理治療技術(shù)等。(3)心理衛(wèi)生知識(shí):心理健康、心理疾病、心理危機(jī)干預(yù)等。2.實(shí)踐操作(1)觀摩學(xué)習(xí):實(shí)習(xí)生在帶教老師的指導(dǎo)下,觀摩資深心理咨詢師的工作,了解咨詢流程和技巧。(2)跟診實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)生在帶教老師的帶領(lǐng)下,參與實(shí)際心理咨詢工作,學(xué)習(xí)如何與患者溝通、評(píng)估患者心理狀況、制定咨詢方案等。(3)個(gè)案分析:實(shí)習(xí)生對(duì)跟診過程中遇到的個(gè)案進(jìn)行總結(jié)和分析,提高心理診斷和咨詢能力。(4)實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中,完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),反思實(shí)習(xí)過程中存在的問題。3.考核評(píng)價(jià)(1)實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)生需參加定期考核,包括理論考核和實(shí)踐考核。(2)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)生需提交實(shí)習(xí)報(bào)告,進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和反思。(3)實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)生需遵守醫(yī)院相關(guān)規(guī)定,服從帶教老師安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。四、實(shí)習(xí)安排1.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,需按照醫(yī)院規(guī)定的時(shí)間參加實(shí)習(xí),不得擅自離崗。2.實(shí)習(xí)生需按時(shí)參加實(shí)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。3.實(shí)習(xí)生需按照帶教老師的安排,參與實(shí)際心理咨詢工作,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。4.實(shí)習(xí)生需按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),反思實(shí)習(xí)過程中存在的問題。五、實(shí)習(xí)保障1.醫(yī)院將為實(shí)習(xí)生提供良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和設(shè)施,確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。2.醫(yī)院將為實(shí)習(xí)生安排經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。3.醫(yī)院將為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)期間的意外傷害保險(xiǎn),保障實(shí)習(xí)生的人身安全。4.醫(yī)院將為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)期間的住宿和餐飲保障,確保實(shí)習(xí)生生活無(wú)憂。六、實(shí)習(xí)總結(jié)1.實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論