高考語(yǔ)文名句名篇默寫(分值:84分)1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)習(xí)近平總書記指出:“國(guó)無(wú)德不興?！眹?guó)家安定興盛離不開道德,魏征在《諫太宗十思疏》中“,”也強(qiáng)調(diào)了道德在治國(guó)中的重要性。

(2)鮑照曾以“直如朱絲繩,清如玉壺冰”表現(xiàn)自己的正直高潔,張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“,”也有類似的表達(dá)。

(3)“鷗”在古典詩(shī)詞中是一個(gè)常見的意象,常常用來表達(dá)淡泊寡欲、與世無(wú)爭(zhēng)、孤獨(dú)寂寞等,例如“,”。

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)子曰“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”,古人寫詩(shī)經(jīng)常引用《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)句,如曹操《短歌行》中的“,”。

(2)古人寫文善說理,如柳宗元在《種樹郭橐駝傳》中指出郭橐駝能夠讓樹木活得長(zhǎng)久且茂盛,遵循的是“,”之理。

(3)小剛同學(xué)在燈下讀書,忽然聽到窗外春雨聲,不禁聯(lián)想到許多春雨潤(rùn)春花的詩(shī)句,例如“,”。

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說,終日殫精竭慮思考,卻“”;踮起腳極目遠(yuǎn)望,也“”。

(2)李白在《行路難》(其三)中寫道:“且樂生前一杯酒,何須身后千載名?”但他的《行路難》(其一)的舉止卻是與此觀點(diǎn)相左:“?！?/p>

(3)古代文人墨客描寫長(zhǎng)江的古詩(shī)詞眾多,將長(zhǎng)江置于廣袤空間,寫出長(zhǎng)江萬(wàn)千氣象的句子,如“,”。

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《阿房宮賦》中的“戍卒叫,函谷舉”,在賈誼的《過秦論》中相關(guān)的表述是“”,賈誼認(rèn)為引起農(nóng)民起義的原因是“”。

(2)古人作詩(shī),善用“空”字?！翱铡弊钟小梆罩泄略螺啞敝械摹疤炜铡敝?還有“”(李賀《李憑箜篌引》)中的“寂”之意,亦有“去來江口守空船”中的“空無(wú),沒有”之意,更有“”(李白《將進(jìn)酒》)中的“徒然,白白地”之意。

(3)“樓”在古詩(shī)文中是常見的意象,文人們借“樓”表達(dá)或喜或悲或思念或激憤等復(fù)雜情感。古詩(shī)文中含有“樓”的句子有“,”。

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)賈誼在《過秦論》中,描寫陳涉高舉義旗后,天下眾多豪杰志士積極響應(yīng),踴躍追隨的兩句是“,”。

(2)杜甫在《登高》中以“,”二句,訴說自己白發(fā)日多、因病斷酒之愁,抒發(fā)憂國(guó)傷時(shí)之思。

(3)古人對(duì)水有不少雅稱,如小而深的水稱為“潭”,大而深的水稱為“淵”。古詩(shī)文中含有“潭”或“淵”的句子有“,”。

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孔子贊賞“好學(xué)”的精神,認(rèn)為物質(zhì)追求應(yīng)當(dāng)位居其后,《論語(yǔ)·學(xué)而》甚至對(duì)君子的飲食起居提出了“,”的要求。

(2)杜牧《阿房宮賦》借“”寫歌臺(tái)之聲,借“”寫舞殿之袖,描述出了“一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊”的現(xiàn)象。

(3)現(xiàn)代社會(huì)的人際關(guān)系是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的,小剛與朋友聊起這個(gè)話題,常拈出含有“信”字的古人名句,如“,”。

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈在《師說》中,用“,”這組對(duì)偶句一語(yǔ)道破士大夫之族不愿意相互學(xué)習(xí)的原因,告誡人們無(wú)論何時(shí)都要保持謙虛、自尊自愛。

(2)《蜀道難》中,詩(shī)人以“”,感慨蜀道之難使人臉色改變,看到旋渦飛轉(zhuǎn)、瀑布飛瀉的險(xiǎn)峻之景,詩(shī)人又發(fā)出“”的疑問,突顯了蜀道之難。

(3)小紅準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的演講比賽,并準(zhǔn)備以“注重小事的力量”為話題寫一篇演講稿讓老師幫忙指導(dǎo),她準(zhǔn)備開篇用“,”兩句引出話題。

8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶淵明《歸去來兮辭并序》中,“,”兩句,寫詩(shī)人拄杖或游或息,時(shí)時(shí)昂首遠(yuǎn)望,暢享自然風(fēng)景。

(2)屈原《離騷》中表明作者寧可死去,也不會(huì)和世俗小人一樣媚俗取巧的句子是“,”!

(3)“瀑布”因其奇特的自然景觀為人們所喜愛,是古詩(shī)詞中常見的物象,如“,”。

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)魏征在《諫太宗十思疏》中以“舟”為喻,提醒君王“,”。

(2)陶淵明在《歸園田居》中通過羈鳥、池魚兩個(gè)意象寄寓了自己的歸隱情懷,而在《歸去來兮辭并序》中,“,”兩句,也用“鳥”的意象表達(dá)自己無(wú)心仕途、志在歸隱。

(3)古代詩(shī)文中,女子的鬢發(fā)常被比喻成云朵,如“,”。

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子《勸學(xué)》“不積小流,無(wú)以成江?！?以水為喻,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)注重積累;魏征《諫太宗十思疏》“,”,以水為喻,主張君王治國(guó)需厚積德義。二者都非常生動(dòng)貼切,令人印象深刻。

(2)《蘭亭集序》“,”兩句描繪了當(dāng)時(shí)賢人、雅士會(huì)聚的盛況,與《滕王閣序》“千里逢迎,高朋滿座”意思相近。

(3)一位文學(xué)愛好者去洞庭湖游玩,面對(duì)眼前秀美的湖光山色,想到唐詩(shī)宋詞中許多描繪它的妙辭,其中“,”兩句寫得最具神韻,不禁放聲詠誦起來。

11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)魏征《諫太宗十思疏》中,概括歷代君王能創(chuàng)業(yè)不能守成的普遍規(guī)律的句子是“,”。

(2)歸有光《項(xiàng)脊軒志》中,在修葺后的項(xiàng)脊軒中,作者“,”,細(xì)節(jié)之處盡顯其讀書時(shí)自得其樂的喜悅情狀。

(3)陸厥《臨江王節(jié)士歌》中有“木葉下,江波連,秋月照浦云歇山”這樣經(jīng)典的詩(shī)句?？梢?許多詩(shī)人將“木葉”和“江水”作為筆下鐘愛的形象來寄托情感,如“,”。

12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾在《赤壁賦》中寫夜游赤壁時(shí),在天光、水色連成一片的開闊江面上,“,”,好像凌空駕風(fēng)而行,暢游之樂從筆下泉涌而出。

(2)《虞美人》中,李煜觸景生情,回首過往,“,”,這物是人非的亡國(guó)現(xiàn)實(shí)讓他愁思萬(wàn)千,難以排解。

(3)《永遇樂·京口北固亭懷古》中,辛棄疾回望中原時(shí)仍記得“”,而當(dāng)年拓跋燾行宮外卻是“”的場(chǎng)景,強(qiáng)烈的反差傳達(dá)出詞人對(duì)收復(fù)中原的憂慮。

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中,通過數(shù)字極力表現(xiàn)其他山的高,但該山在天姥山前仍顯低矮的兩句是“,”。

(2)歐陽(yáng)修在《五代史伶官傳序》中,引用《尚書》中的名句之后,感慨“,”,并認(rèn)為這是自然的道理。

(3)小剛在月考中取得了非常好的成績(jī),王老師想提醒小剛不要自滿,于是在他的作文本上寫下了兩句古詩(shī)“,”。

14.(2025·八省聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,子路表示自己如果治理一個(gè)危難中的中等國(guó)家,三年之后,“,”。

(2)王安石《桂枝香·金陵懷古》中“,”兩句,通過河中畫船、天空飛鳥描繪出長(zhǎng)江上的美麗景色。

(3)日常生活中,我們常常使用相鄰的兩個(gè)數(shù)字來表示一個(gè)大概、差不多的數(shù)量,這種用法在古詩(shī)詞中也很常見,如“,”。

參考答案1.(1)思國(guó)之安者必積其德義(2)孤光自照肝肺皆冰雪(3)萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛此心吾與白鷗盟/舍南舍北皆春水但見群鷗日日來/自去自來堂上燕相親相近水中鷗/飄飄何所似天地一沙鷗2.(1)青青子衿悠悠我心/呦呦鹿鳴食野之蘋(2)(能)順木之天以致其性(焉爾)(3)曉看紅濕處花重錦官城/沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)/小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花3.(1)不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見也(2)停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然(3)無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來/大江東去浪淘盡/孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長(zhǎng)江天際流4.(1)一夫作難而七廟隳仁義不施而攻守之勢(shì)異也(2)空山凝云頹不流莫使金樽空對(duì)月(3)小樓昨夜又東風(fēng)故國(guó)不堪回首月明中/誰(shuí)家今夜扁舟子何處相思明月樓/嘆門外樓頭悲恨相續(xù)5.(1)天下云集響應(yīng)贏糧而景從(2)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(3)昨夜閑潭夢(mèng)落花可憐春半不還家/羈鳥戀舊林池魚思故淵/江水流春去欲盡江潭落月復(fù)西斜/下臨深潭微風(fēng)鼓浪/積水成淵蛟龍生焉/據(jù)億丈之城臨不測(cè)之淵6.(1)(君子)食無(wú)求飽居無(wú)求安(2)春光融融風(fēng)雨凄凄(3)信而見疑忠而被謗/仁者播其惠信者效其忠/皆明智而忠信寬厚而愛人/選賢與能講信修睦7.(1)位卑則足羞官盛則近諛(2)使人聽此凋朱顏嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉(3)夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺/(故)不積跬步無(wú)以至千里8.(1)策扶老以流憩時(shí)矯首而遐觀(2)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(3)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷/日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川9.(1)載舟覆舟所宜深慎(2)云無(wú)心以出岫鳥倦飛而知還(3)綠云擾擾梳曉鬟也/小山重疊金明滅鬢云欲度香腮雪/香霧云鬟濕清輝玉臂寒10.(1)欲流之遠(yuǎn)者必浚其泉源(2)群賢畢至少長(zhǎng)咸集(3)吳楚東南坼乾坤日夜浮/遙望洞庭山水翠白銀盤里一青螺/氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)城/樓觀岳陽(yáng)盡川迥洞庭開11.(1)有善始者實(shí)繁能克終者蓋寡(2)偃仰嘯歌冥然兀坐(3)無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來/落木千