《旅伴》閱讀答案_第1頁
《旅伴》閱讀答案_第2頁
《旅伴》閱讀答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《旅伴》閱讀答案世界上不缺少不美的人,比起不美的人,我的旅伴有過之而無不及。這委實(shí)是件稀奇事兒。他的禿頂與年齡不相稱,所剩無幾的頭發(fā)也已斑白。兩只小眼睛沒有睫毛。他皺著眉頭東張西望,好像在稻田里稻穗。他的鼻子高而寬,占據(jù)了四分之三的臉盤。額頭寬闊,左發(fā)毛脫盡,右眼上眉毛消失。唇胡須剃光的臉上,裸露著造物主塑造的粗疏。餐桌上誰粗心丟失的扣針,他拿起來別在自己的西服上。女旅客見狀,轉(zhuǎn)過臉去吃吃地笑。他收集落在地上的捆包裹的繩子,接起來繞成一團(tuán)。別人亂扔的報(bào)紙,他疊好放在桌上。他用餐非常謹(jǐn)慎。他口袋里裝著一瓶開胃的藥粉,坐下吃飯,先把藥粉倒在水里飲服。用完餐,再服一粒助消化的丸藥。他寡言少語,說話有些結(jié)巴,一開口讓人感到他是個(gè)傻瓜。別人在他面前議論政治,大放詞,他默不作聲,無從知道他是否聽懂了一些。我與他在一艘客輪上共度了七天。有些旅客無端地討厭他,畫漫畫譏嘲地,把他當(dāng)作一塊笑料,俏皮話越說越刻薄。他們每天用新的言詞塑造他的形象,以荒唐的想象豐滿他這件作品,來彌補(bǔ)上帝創(chuàng)造的漏洞造成的某些部位的失真,并堅(jiān)信這是純正的真實(shí)。有些人猜他是個(gè)經(jīng)紀(jì)人,有的說他是橡膠公司的副總經(jīng)理,猜測激發(fā)了打賭的興趣。不少旅客對他敬而遠(yuǎn)之,他已習(xí)慣了他們的冷淡。旅客在吸煙室打牌賭錢,他對他們也敬而遠(yuǎn)之。他們在心里罵他:“吝嗇鬼!下賤胚!”他與船上的吉大港的水手混得很熟。水手用水手的語言說話,不知他操的什么語言,好像是荷蘭語。早晨,水手用橡皮管沖刷甲板,他也跳來跳去地幫忙,笨拙的動作招致善意的哄笑。有個(gè)少年水手皮膚黑,雙眼烏亮,頭發(fā)曲卷,身材單薄。他送給他蘋果、橘子,給他看畫報(bào)。旅客們對他有損于歐洲人尊嚴(yán)的舉動大為惱火??洼喭?吭谛录悠赂邸K阉纸腥?,分發(fā)香煙,每人一張十美元紙幣。送給少年水手一根鍍金手杖。他與船長道別后,匆匆走下碼頭。這時(shí)他的真實(shí)姓名傳開了。吸煙室里玩牌人的.心里發(fā)出啊呀啊呀的驚嘆。1.塑造了一個(gè)丑者旅伴形象,但丑者心靈不丑,請結(jié)合全文,歸納“我的旅伴”身上體現(xiàn)出的良好品質(zhì)。(5分)答:2.文章結(jié)尾寫玩牌人把心里的“罵”變成了“啊呀啊呀的驚嘆”。這樣收束全文有什么作用?(4分)3.泰戈?duì)柌焕榇蠹遥谒茉烊宋?、敘述時(shí),筆法是相當(dāng)精妙。試做分。(6分)4.下列各項(xiàng)對文章的分不正確的兩項(xiàng)是()(6分)A.作者對“旅伴”丑陋的外貌,采用了工筆,細(xì)描細(xì)繪。從頭頂、眼睛、鼻子、額頭、眉毛到臉皮、神情,無一遺漏?!癇.一個(gè)少年水手知道他是富翁,不單“送給他蘋果、橘子”,還“給他看畫報(bào)”。C.旅客們覺得,對“旅伴”友好,就是讓他們受到了污辱,就是“有損于歐洲人的尊嚴(yán)”。D.“旅伴”說話結(jié)巴,一張口就讓人感覺是個(gè)傻瓜,對政治毫不關(guān)心。尤其是當(dāng)別人口若懸河地“議論政治”,滔滔不絕地大放詞時(shí),他竟默不作聲,E.文章啟示我們:人生旅途,我們會遇到無數(shù)的旅伴。不管是美是丑,請你善待他們。這樣才不會有孔子“吾以言取人,失之宰予;以貌取人,失之子羽”的遺憾。參考答案:1、答:①節(jié)儉。對落在地上的繩子“他”收集起來,接好,繞成團(tuán);別人亂扔報(bào)紙時(shí),“他”疊好放在桌上。(1分)②自信淡定?!八蚜?xí)慣”別人的冷淡?!八彼坪醪辉谝馊藗?nèi)绾慰醋约海@更能展現(xiàn)出一種別樣的自信。(1分)③知恩圖報(bào),慷慨大方?!八卑阉纸腥ィ徒o他們錢或禮物。“他”懂得別人敬他一尺,他就要敬別人一丈。(1分)④不低俗。沒有不良愛好。當(dāng)別人吸煙玩錢時(shí),“他”不去湊熱鬧,“他對他們也敬而遠(yuǎn)之”。(1分)⑤不懶惰。早晨跳來跳去地幫水手刷甲板。(1分)2、答:①謎底揭開,令人恍然大悟,又感余味無窮(1分)。這樣的收束,是對以貌取人者的最大諷刺(1分)。②從旅客的驚嘆來側(cè)面描寫(1分)他的非同尋常(1分)。3、答:①對比。將“旅客”與“水手”對比,說明面對“丑陋”有人厭煩之,有人善待之。(3分)②先抑后揚(yáng)。開頭極力寫“他”的丑,寫“他”的不堪。直到結(jié)尾,才描寫他的非同尋常。(3分)(如答細(xì)節(jié)外貌神態(tài)描寫,巧妙的暗示和鋪墊等酌情給分)4、BD(B“少年知道他是富翁”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論