2025年四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)附答案一、文化基礎(chǔ)類(lèi)（一）語(yǔ)文部分1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A。B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。2.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項(xiàng)“不可救藥”程度過(guò)重，用在這里不恰當(dāng)；B項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)，含貶義，與語(yǔ)境不符；D項(xiàng)“高談闊論”指漫無(wú)邊際地大發(fā)議論，多含貶義，此處應(yīng)用“各抒己見(jiàn)”。3.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱(chēng)為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫(xiě)“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。答案：C?！渡鐟颉烦鲎贼斞傅男≌f(shuō)集《吶喊》，不是《彷徨》。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案：D。A項(xiàng)，“通過(guò)……使”并用，造成句子缺少主語(yǔ)，可刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)，“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；C項(xiàng)，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。5.依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）他是一個(gè)值得信任的人，為人______，從不______；處理問(wèn)題總是______，從不______。A.光明磊落陽(yáng)奉陰違當(dāng)機(jī)立斷猶豫不決B.陽(yáng)奉陰違光明磊落猶豫不決當(dāng)機(jī)立斷C.光明磊落陽(yáng)奉陰違猶豫不決當(dāng)機(jī)立斷D.陽(yáng)奉陰違光明磊落當(dāng)機(jī)立斷猶豫不決答案：A?！肮饷骼诼洹毙稳萑说男袨檎碧拱?，毫無(wú)隱私曖昧不可告人之處；“陽(yáng)奉陰違”指表面遵從，暗地里違背。根據(jù)語(yǔ)境，第一個(gè)空應(yīng)填“光明磊落”，第二個(gè)空應(yīng)填“陽(yáng)奉陰違”?！爱?dāng)機(jī)立斷”意思是在緊要時(shí)刻立即做出決斷；“猶豫不決”指遲疑，拿不定主意。所以第三個(gè)空應(yīng)填“當(dāng)機(jī)立斷”，第四個(gè)空應(yīng)填“猶豫不決”。（二）數(shù)學(xué)部分1.已知集合\(A=\{x|x^2-2x-3=0\}\)，\(B=\{x|ax-1=0\}\)，若\(B\subseteqA\)，則實(shí)數(shù)\(a\)的值為（）A.\(0\)，\(-1\)，\(\frac{1}{3}\)B.\(0\)，\(1\)，\(-\frac{1}{3}\)C.\(-1\)，\(\frac{1}{3}\)D.\(1\)，\(-\frac{1}{3}\)答案：A。先求解集合\(A\)，由\(x^2-2x-3=0\)，即\((x-3)(x+1)=0\)，解得\(x=3\)或\(x=-1\)，所以\(A=\{-1,3\}\)。因?yàn)閈(B\subseteqA\)，當(dāng)\(B=\varnothing\)時(shí)，方程\(ax-1=0\)無(wú)解，此時(shí)\(a=0\)；當(dāng)\(B\neq\varnothing\)時(shí)，\(x=\frac{1}{a}\)，若\(\frac{1}{a}=3\)，則\(a=\frac{1}{3}\)；若\(\frac{1}{a}=-1\)，則\(a=-1\)。所以實(shí)數(shù)\(a\)的值為\(0\)，\(-1\)，\(\frac{1}{3}\)。2.函數(shù)\(y=\sqrt{x-1}+\frac{1}{x-2}\)的定義域是（）A.\([1,+\infty)\)B.\([1,2)\cup(2,+\infty)\)C.\((1,2)\cup(2,+\infty)\)D.\((2,+\infty)\)答案：B。要使函數(shù)有意義，則\(x-1\geq0\)且\(x-2\neq0\)，解得\(x\geq1\)且\(x\neq2\)，所以定義域?yàn)閈([1,2)\cup(2,+\infty)\)。3.若\(\log_{2}x=3\)，則\(x\)的值為（）A.6B.8C.9D.12答案：B。根據(jù)對(duì)數(shù)的定義，若\(\log_{a}N=b\)（\(a\gt0,a\neq1\)），則\(N=a^b\)。因?yàn)閈(\log_{2}x=3\)，所以\(x=2^3=8\)。4.已知等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中，\(a_1=2\)，\(a_3+a_5=10\)，則\(a_7\)等于（）A.5B.6C.8D.10答案：C。在等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中，若\(m,n,p,q\inN^+\)，\(m+n=p+q\)，則\(a_m+a_n=a_p+a_q\)。因?yàn)閈(1+7=3+5\)，所以\(a_1+a_7=a_3+a_5=10\)，已知\(a_1=2\)，則\(a_7=10-2=8\)。5.已知向量\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow=(-2,m)\)，若\(\overrightarrow{a}\parallel\overrightarrow\)，則\(m\)的值為（）A.-4B.4C.-1D.1答案：A。若兩個(gè)向量\(\overrightarrow{a}=(x_1,y_1)\)，\(\overrightarrow=(x_2,y_2)\)平行，則\(x_1y_2-x_2y_1=0\)。已知\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow=(-2,m)\)，且\(\overrightarrow{a}\parallel\overrightarrow\)，則\(1\timesm-(-2)\times2=0\)，即\(m+4=0\)，解得\(m=-4\)。（三）英語(yǔ)部分1.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.Which答案：A。根據(jù)答語(yǔ)“Heisadoctor”可知，問(wèn)句是詢(xún)問(wèn)職業(yè)，詢(xún)問(wèn)職業(yè)用“Whatis...?”，所以選A。2.There______afootballmatchinourschooltomorrowafternoon.A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.aregoingtobe答案：C。Therebe句型的一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)為“Thereis/aregoingtobe”或“Therewillbe”，afootballmatch是單數(shù)，所以用isgoingtobe，選C。3.—I'msorryI______myexercisebookathome.—Don'tforget______ittoschooltomorrow.A.forget;totakeB.left;tobringC.forget;bringingD.left;bringing答案：B?！發(fā)eavesth.+地點(diǎn)”表示“把某物落在某地”，第一空用left；“forgettodosth.”表示“忘記去做某事”，“bring”表示“帶來(lái)”，“take”表示“帶走”，這里說(shuō)把練習(xí)本帶到學(xué)校，用bring，所以第二空用tobring，選B。4.—______haveyoubeenintheParty?—Since1990.A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar答案：B。根據(jù)答語(yǔ)“Since1990”可知，問(wèn)句是詢(xún)問(wèn)時(shí)間的長(zhǎng)度，用howlong，選B。howoften詢(xún)問(wèn)頻率；howsoon詢(xún)問(wèn)多久以后；howfar詢(xún)問(wèn)距離。5.Thebookisvery______andI'm______init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A?！癷nteresting”常用來(lái)修飾物，表示“有趣的”；“interested”常用來(lái)修飾人，表示“感興趣的”。第一空修飾書(shū)用interesting，第二空修飾人用interested，選A。二、職業(yè)技能類(lèi)（一）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部分1.下列軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的是（）A.辦公軟件B.操作系統(tǒng)C.圖像處理軟件D.游戲軟件答案：B。系統(tǒng)軟件是指控制和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備，支持應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)和運(yùn)行的系統(tǒng)，是無(wú)需用戶(hù)干預(yù)的各種程序的集合，主要功能是調(diào)度、監(jiān)控和維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；負(fù)責(zé)管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各種獨(dú)立的硬件，使得它們可以協(xié)調(diào)工作。操作系統(tǒng)屬于系統(tǒng)軟件，而辦公軟件、圖像處理軟件、游戲軟件都屬于應(yīng)用軟件。所以選B。2.在Windows操作系統(tǒng)中，要將當(dāng)前窗口的內(nèi)容復(fù)制到剪貼板，應(yīng)按（）組合鍵。A.Alt+PrintScreenB.Ctrl+PrintScreenC.PrintScreenD.Shift+PrintScreen答案：A。Alt+PrintScreen組合鍵可以將當(dāng)前活動(dòng)窗口的內(nèi)容復(fù)制到剪貼板；Ctrl+PrintScreen無(wú)此功能；PrintScreen是將整個(gè)屏幕內(nèi)容復(fù)制到剪貼板；Shift+PrintScreen無(wú)此功能。所以選A。3.在Excel中，若要在單元格中輸入分?jǐn)?shù)“1/2”，應(yīng)先輸入（）A.0和空格B.1C.空格D.0答案：A。在Excel中，若要輸入分?jǐn)?shù)，應(yīng)先輸入“0”和空格，再輸入分?jǐn)?shù)，如輸入“01/2”，否則會(huì)被當(dāng)作日期處理。所以選A。4.在Word中，若要將文檔中的某一個(gè)詞組全部替換為新的詞組，應(yīng)（）A.使用“編輯”菜單中的“替換”命令B.使用“工具”菜單中的“替換”命令C.使用“文件”菜單中的“替換”命令D.使用“視圖”菜單中的“替換”命令答案：A。在Word中，若要將文檔中的某一個(gè)詞組全部替換為新的詞組，應(yīng)使用“編輯”菜單中的“替換”命令，選A。5.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是（）A.運(yùn)算速度快B.存儲(chǔ)容量大C.資源共享D.精度高答案：C。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備，通過(guò)通信線(xiàn)路連接起來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。資源共享是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)。所以選C。（二）機(jī)械制造基礎(chǔ)部分1.機(jī)械制造中常用的切削加工方法不包括（）A.車(chē)削B.銑削C.鍛造D.磨削答案：C。車(chē)削、銑削、磨削都屬于切削加工方法，而鍛造是一種利用鍛壓機(jī)械對(duì)金屬坯料施加壓力，使其產(chǎn)生塑性變形以獲得具有一定機(jī)械性能、一定形狀和尺寸鍛件的加工方法，不屬于切削加工。所以選C。2.下列刀具材料中，硬度最高的是（）A.高速鋼B.硬質(zhì)合金C.陶瓷刀具材料D.立方氮化硼答案：D。立方氮化硼是硬度僅次于金剛石的超硬材料，在刀具材料中硬度最高。高速鋼、硬質(zhì)合金、陶瓷刀具材料的硬度都低于立方氮化硼。所以選D。3.機(jī)械零件的尺寸精度是指（）A.零件的實(shí)際尺寸B.零件的尺寸公差C.零件的尺寸允許變動(dòng)量D.零件的尺寸與設(shè)計(jì)尺寸的符合程度答案：D。尺寸精度是指零件的尺寸與設(shè)計(jì)尺寸的符合程度，它反映了加工后零件實(shí)際尺寸與理想尺寸的接近程度。所以選D。4.金屬材料的力學(xué)性能不包括（）A.強(qiáng)度B.硬度C.導(dǎo)電性D.韌性答案：C。金屬材料的力學(xué)性能是指金屬材料在力的作用下所表現(xiàn)出來(lái)的性能，包括強(qiáng)度、硬度、韌性等。導(dǎo)電性屬于金屬材料的物理性能，不屬于力學(xué)性能。所以選C。5.以下哪種加工方法可以獲得較高的表面質(zhì)量（）A.粗車(chē)B.精銑C.鉆孔D.粗刨答案：B。精銑是在粗銑的基礎(chǔ)上進(jìn)行的精加工工序，能夠獲得較高的表面質(zhì)量。粗車(chē)、鉆孔、粗刨一般用于粗加工，表面質(zhì)量相對(duì)較低。所以選B。（三）財(cái)經(jīng)商貿(mào)基礎(chǔ)部分1.下列屬于企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的是（）A.固定資產(chǎn)B.無(wú)形資產(chǎn)C.應(yīng)收賬款D.長(zhǎng)期股權(quán)投資答案：C。流動(dòng)資產(chǎn)是指企業(yè)可以在