第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我們的課堂小明星寫(xiě)人作文(8篇)我們的課堂小明星寫(xiě)人作文篇1陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在教室的每一個(gè)角落，空氣中彌漫著淡淡的墨香。這我們班的課堂，一個(gè)充滿(mǎn)活力和歡樂(lè)的地方。在這間教室里，有一個(gè)小明星，她叫小雨。小雨的眼睛大而有神，像裝滿(mǎn)整個(gè)世界。她的笑容總那么燦爛，像陽(yáng)光一樣溫暖人心。每當(dāng)她站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她的聲音總清脆悅耳，讓人忍不住想要傾聽(tīng)。記得有一次，語(yǔ)文課上，老師提出一個(gè)難題，同學(xué)們都陷入沉思。突然，小雨舉手發(fā)言：“老師，我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題可以這樣解答…”她的話(huà)語(yǔ)輕柔而堅(jiān)定，好像一股清泉，滋潤(rùn)每一個(gè)渴望知識(shí)的心靈。她的回答不僅正確，還富有創(chuàng)意，贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。那一刻，我沒(méi)想到小雨竟然這么優(yōu)秀。在此之前，她在我心中只一個(gè)普通的同學(xué)，平時(shí)默默無(wú)聞，很少引起大家的注意。但這一次，她用自己的才華證明自己的價(jià)值。課堂上，小雨不僅擅長(zhǎng)回答問(wèn)題，還樂(lè)于幫助別人。有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到難題，急得滿(mǎn)頭大汗。小雨看到我的困境，主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你遇到什么問(wèn)題？我來(lái)幫你一起解決?！彼氖州p輕撫摸著我的肩膀，給我無(wú)盡的安慰和力量。在她的幫助下，我順利解決難題。那一刻，我感受到小雨帶給我的溫暖和關(guān)愛(ài)。原來(lái)，她不僅個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，更一個(gè)善良、熱心的同學(xué)。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到畢業(yè)季。在畢業(yè)典禮上，小雨作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。她站在講臺(tái)上，眼中閃爍著淚光，她說(shuō)：“在這里，我要感謝我的老師，感謝我的同學(xué)們。你們讓我明白，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于自己的才華，更在于他的善良和關(guān)愛(ài)?！蹦且豢蹋颐靼?，小雨不僅我們班的課堂小明星，更我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。她用自己的行動(dòng)告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅要有才華，更要有愛(ài)心。我們的課堂小明星寫(xiě)人作文篇2教室里，總有一些孩子像明星一樣閃耀，他們或成績(jī)優(yōu)異，或才藝出眾，或品行端正。今天，我要向大家介紹一位我們的課堂小明星——李明。李明，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，他的成績(jī)一直名列前茅。每當(dāng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那燦爛的笑容，那自信的姿態(tài)，總能贏得同學(xué)們的掌聲。但他的魅力遠(yuǎn)不止于此。記得有一次，班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，上課時(shí)無(wú)精打采。李明注意到這個(gè)情況，課后主動(dòng)找到那位同學(xué)，耐心傾聽(tīng)他的煩惱。他用自己的方式安慰同學(xué)，分享自己的經(jīng)歷，鼓勵(lì)他要勇敢面對(duì)困難。在他的幫助下，那位同學(xué)逐漸走出陰霾，重新找回自信。李明不僅在學(xué)業(yè)上成績(jī)優(yōu)異，在才藝方面也頗有建樹(shù)。他擅長(zhǎng)繪畫(huà)，他的作品總能展現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)意和精湛的技藝。每當(dāng)學(xué)校舉辦繪畫(huà)比賽，他總能脫穎而出，為班級(jí)爭(zhēng)光。他的作品在學(xué)校展覽室展出時(shí)，總能吸引眾多同學(xué)駐足欣賞。除學(xué)業(yè)和才藝，李明的品行也讓人稱(chēng)贊。他樂(lè)于助人，關(guān)心集體。每當(dāng)班上有同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)伸出援手。他的善良和真誠(chéng)贏得同學(xué)們的喜愛(ài)，成為我們心中的榜樣。李明，這位我們的課堂小明星，用自己的努力和才華，照亮我們的學(xué)習(xí)生活。他我們明白，一個(gè)真正優(yōu)秀的人，不僅要有優(yōu)秀的成績(jī)，還要有高尚的品格和豐富的才藝。我們向他學(xué)習(xí)，努力成為更好的自己。我們的課堂小明星寫(xiě)人作文篇3在清晨的第一縷陽(yáng)光照耀進(jìn)教室的瞬間，一個(gè)身影便如同晨曦中的精靈，翩翩起舞。她，就我們班的小明星——李夢(mèng)婷。李夢(mèng)婷，一個(gè)普通的女孩，卻有著不普通的才華。她的聲音，如同天籟，總能將最枯燥的知識(shí)點(diǎn)演繹得生動(dòng)有趣；她的眼神，充滿(mǎn)智慧的光芒，總能洞察問(wèn)題的本質(zhì)。在課堂上，她那個(gè)總能引人入勝的講述者，用她的智慧和熱情，點(diǎn)燃我們對(duì)知識(shí)的渴望。記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師提出一個(gè)復(fù)雜的幾何問(wèn)題。面對(duì)難題，同學(xué)們都陷入沉思。而李夢(mèng)婷，她卻毫不猶豫地站起來(lái)，用她那清晰的思路和生動(dòng)的語(yǔ)言，一步步地解答這個(gè)問(wèn)題。她的講解不僅我們明白問(wèn)題的解決方法，更我們感受到數(shù)學(xué)的奧妙和樂(lè)趣。李夢(mèng)婷不僅在學(xué)術(shù)上有著出色的表現(xiàn)，她的興趣愛(ài)好也豐富多樣。她熱愛(ài)音樂(lè)，擅長(zhǎng)鋼琴和吉他。每當(dāng)課間，她總會(huì)拿起吉他，彈奏起那美妙的旋律，我們的心情在音樂(lè)的陪伴下變得愉悅。她的歌聲，如同夜鶯，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，總能帶給人們無(wú)盡的遐想。李夢(mèng)婷的善良和熱心也我們敬佩不已。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總第一個(gè)伸出援手。她的微笑，如同陽(yáng)光，照亮我們的心房。她的善良和熱心，我們感受到這個(gè)世界的美好。在我們的課堂上，李夢(mèng)婷就像一顆璀璨的明星，閃耀著獨(dú)特的光芒。她的才華、她的善良、她的熱心，都我們對(duì)她充滿(mǎn)敬意。在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的課堂上，李夢(mèng)婷，就我們的小明星。我們的課堂小明星寫(xiě)人作文篇4教室里，總有一抹獨(dú)特的身影，她，便我們課堂上的小明星——李婷婷。李婷婷，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，好像藏著星辰大海。她不僅外貌出眾，更有著令人敬佩的才華。課堂上，李婷婷總認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論。每當(dāng)老師提出問(wèn)題，她總能迅速舉手回答，準(zhǔn)確無(wú)誤。她的聲音清脆悅耳，好像天籟之音，讓人陶醉。她的回答總那么有條理，讓人信服。課下，李婷婷樂(lè)于助人，總熱心的幫助同學(xué)解決問(wèn)題。她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)們心中的榜樣。她用她的才華和努力，贏得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。記得有一次，班級(jí)舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。李婷婷憑借扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和敏捷的思維，獲得第一名的好成績(jī)。她并沒(méi)有因此而驕傲自滿(mǎn)，反而更加努力地學(xué)習(xí)，希望為班級(jí)爭(zhēng)光。李婷婷不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，還在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)。她班級(jí)的文藝骨干，多次在學(xué)校的文藝匯演中擔(dān)任主演。她的舞蹈優(yōu)美動(dòng)人，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，為班級(jí)贏得無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。李婷婷，這位課堂上的小明星，用她的才華和努力，詮釋什么真正的優(yōu)秀。她我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們心中的驕傲。她我們明白，只要努力，就一定能成為自己心中的小明星。我們的課堂小明星寫(xiě)人作文篇5“教育心靈與心靈的交流，靈魂與靈魂的碰撞?！痹谖覀兊恼n堂上，有一位小明星，他的名字叫李明。李明我們班的學(xué)習(xí)委員，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且熱心助人，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。記得有一次，我們班的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，影響學(xué)習(xí)。李明得知后，主動(dòng)找那位同學(xué)談心，用自己豐富的知識(shí)和真誠(chéng)的關(guān)心，幫助他度過(guò)難關(guān)。李明在課堂上總認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這得益于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦鉆研的精神。他曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)就像攀登高峰，不斷努力，才能到達(dá)頂峰?！边@句話(huà)激勵(lì)著他，也激勵(lì)著我們。李明還積極參加各種課外活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。他曾代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。這充分展示他的才華和努力?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！崩蠲饔米约旱膶?shí)際行動(dòng)詮釋這句話(huà)的真諦。他勤奮刻苦、樂(lè)于助人的精神，我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。我們向李明學(xué)習(xí)，努力成為更好的自己。我們的課堂小明星寫(xiě)人作文篇6小朋友們，今天我要給大家講一個(gè)有趣的故事，關(guān)于我們班上的小明星——小明。小明啊，他可我們班上的開(kāi)心果。每次上課，他總笑瞇瞇的，那雙大眼睛里好像藏著無(wú)數(shù)的快樂(lè)。記得有一次，老師讓大家畫(huà)一幅畫(huà)，小明畫(huà)一只可愛(ài)的小貓，他畫(huà)得那么認(rèn)真，那么用心，最后連老師都忍不住夸他：“小明，你真?zhèn)€小畫(huà)家！”小明不僅畫(huà)畫(huà)好，唱歌也超級(jí)棒。每次學(xué)校舉行文藝匯演，他總第一個(gè)報(bào)名參加。他的歌聲清脆悅耳，每次唱完，臺(tái)下的觀眾都為他鼓掌。有一次，他還代表我們班參加全市的歌唱比賽，雖然最后沒(méi)有得獎(jiǎng)，但他那種自信和努力的樣子，我們都為他驕傲。別看小明平時(shí)愛(ài)笑愛(ài)鬧，但他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。他每天都會(huì)提前來(lái)到教室，預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程。有時(shí)候遇到難題，他會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或者同學(xué)。他的成績(jī)一直名列前茅，我們班的學(xué)習(xí)榜樣。小明不僅我們班的小明星，更我們心中的好朋友。他總樂(lè)于助人，只要有同學(xué)遇到困難，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。有一次，我的鉛筆不見(jiàn)，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，小明從他的文具盒里拿出一支筆遞給我：“別擔(dān)心，用我的吧！”那一刻，我感受到溫暖。這就我們班的小明星——小明，一個(gè)快樂(lè)、自信、努力、善良的孩子。他的存在，我們的班級(jí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，也我們明白，只要有夢(mèng)想，有努力，每個(gè)人都可以成為自己的明星！我們的課堂小明星寫(xiě)人作文篇7我們的課堂小明星記得有一次，我班的課堂小明星小明，因?yàn)榛卮饐?wèn)題被老師表?yè)P(yáng)。那天的他，簡(jiǎn)直就像個(gè)英雄。我看著他，心里也癢癢的，也想成為那個(gè)被大家矚目的課堂小明星。記得有一次，我正坐在教室里，老師突然提問(wèn)。我愣一下，心里想：“這個(gè)問(wèn)題我不會(huì)?！本驮谶@時(shí)，小明站起來(lái)，清清嗓子，大聲回答：“老師，我覺(jué)得”他的聲音洪亮，聲音里充滿(mǎn)自信。我看著他，心里想：“哇，他怎么這么厲害？”老師微笑著點(diǎn)頭，全班同學(xué)都把目光投向他。那一刻，我感受到小明的光芒。他的眼神堅(jiān)定，聲音里充滿(mǎn)力量。我想，這就課堂小明星的魅力吧。我也想成為那個(gè)小明星。于，我開(kāi)始努力。每天認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。終于有一天，輪到我回答問(wèn)題。我深吸一口氣，大聲回答：“老師，我覺(jué)得”說(shuō)完，我看著全班同學(xué)，心里有點(diǎn)緊張。但當(dāng)我看到小明那鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我立刻放松。老師微笑著點(diǎn)頭，全班同學(xué)都鼓掌。那一刻，我感受到自己的光芒。我明白，成為課堂小明星，不僅僅回答問(wèn)題，更要敢于表達(dá)自己，勇于展示自己。我們的課堂小明星，就像一顆璀璨的星星，照亮我們的學(xué)習(xí)之路。他們我們明白，每個(gè)人都有自己的光芒，只要敢于展示，就能成為那個(gè)最亮的星。我們的課堂小明星寫(xiě)人作文篇8親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？在我們班上，有一個(gè)特別特別亮眼的“小明星”，她就我們的班長(zhǎng)——小麗。小麗可個(gè)全能型人才呢！她長(zhǎng)得可漂亮。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大眼睛，一笑起來(lái)，嘴角就露出一排整齊的牙齒，簡(jiǎn)直萌化我們所有人。記得有一次，我們班舉行才藝表演，小麗一出場(chǎng)，就贏得滿(mǎn)堂喝彩。除外貌，小麗的成績(jī)也棒棒噠。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，每次考試都名列前茅。而且，她還樂(lè)于助人，每次我們遇