新年卡七（十）班自主、自覺(jué)、自省——月考總結(jié)班會(huì)

為什么我每天忙忙碌碌，卻在考試時(shí)總與成功失之交臂？為什么我每天熬夜苦讀，學(xué)習(xí)成績(jī)也總不見(jiàn)起色？為什么別人學(xué)得這么輕松，我卻學(xué)得這么痛苦？為什么我的心靈常感疲憊，體會(huì)不到快樂(lè)的感覺(jué)？

……1、學(xué)科對(duì)比語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)平均分64.272.259.7年級(jí)平均分63.173.865一、單科前三名學(xué)生\科目語(yǔ)文班級(jí)名次年級(jí)名次劉藝菲86165彭夢(mèng)陽(yáng)858140張龍琦84269學(xué)生\科目數(shù)學(xué)班級(jí)名次年級(jí)名次丁一凡9510169劉添樂(lè)914101王鈺瀅李怡瑩905112128學(xué)生\科目英語(yǔ)班級(jí)名次年級(jí)名次任欣琰95269張龍琦91269劉藝菲宋毫毫岳陽(yáng)90165211213一、班級(jí)前20名二、技巧篇讓我們一起分享成功者的技巧！1，勤奮刻苦全力以赴2，轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法3，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)4，善于提出問(wèn)題，解決疑難5，掌握解題方法，懂得利用錯(cuò)題糾正本，做到舉一反三學(xué)習(xí)心得：三、展望篇目前我們十班存在的現(xiàn)狀：（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至擾亂整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）很多學(xué)生上課走神，不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。（3）學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。（4）所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有發(fā)揮好錯(cuò)題糾正本的作用。（5）作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對(duì)。（6）不會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低。幾點(diǎn)要求

確定自己的奮斗目標(biāo)，不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間,

不閑談學(xué)習(xí)之外的事情,

保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè),

全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。

請(qǐng)走進(jìn)教室就打開(kāi)書本學(xué)習(xí),

請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開(kāi),

請(qǐng)完成作業(yè)才覺(jué)得心安,

請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是你一期的付出,你希望收獲成功。包子理論吃了第一個(gè)包子，沒(méi)飽；吃了第二個(gè)包子，還沒(méi)有飽；吃了第三個(gè)包子，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)包子就可以了。其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)包子的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)包子的效果？

基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個(gè)逐漸的過(guò)程。四、名師點(diǎn)津

人生是一首詩(shī)。對(duì)人生的眷戀，對(duì)生活的熱情，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，這是人生的原動(dòng)力。我們不能缺乏追求。若缺乏這些，視讀書為畏途，或覺(jué)得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那還有什么趣味？

人生需要有目標(biāo)，且要始終如一，不能朝令