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文檔簡介
2025年人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)基本概念考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下哪項(xiàng)不屬于監(jiān)督學(xué)習(xí)任務(wù)?A.圖像分類(標(biāo)簽為“貓”“狗”)B.客戶分群(無預(yù)設(shè)類別)C.房價(jià)預(yù)測(目標(biāo)為連續(xù)數(shù)值)D.垃圾郵件識(shí)別(標(biāo)簽為“是”“否”)2.關(guān)于支持向量機(jī)(SVM)的核函數(shù),以下描述錯(cuò)誤的是?A.線性核適用于特征可線性分離的場景B.高斯核(RBF核)能處理非線性可分?jǐn)?shù)據(jù)C.多項(xiàng)式核的復(fù)雜度與階數(shù)無關(guān)D.核函數(shù)的作用是將低維數(shù)據(jù)映射到高維空間3.在邏輯回歸中,若樣本標(biāo)簽為0或1,其損失函數(shù)通常選擇?A.均方誤差(MSE)B.交叉熵?fù)p失(Cross-EntropyLoss)C.絕對(duì)誤差(MAE)D.Huber損失4.以下哪項(xiàng)是解決過擬合的常用方法?A.增加訓(xùn)練數(shù)據(jù)量B.減少模型復(fù)雜度C.添加正則化項(xiàng)(如L2正則)D.以上都是5.梯度下降優(yōu)化過程中,“梯度”的數(shù)學(xué)含義是?A.目標(biāo)函數(shù)的二階導(dǎo)數(shù)B.目標(biāo)函數(shù)在當(dāng)前點(diǎn)的變化率最大的方向C.輸入數(shù)據(jù)的特征梯度D.模型參數(shù)的隨機(jī)擾動(dòng)方向6.深度學(xué)習(xí)中,激活函數(shù)的主要作用是?A.加速計(jì)算B.引入非線性能力C.防止梯度消失D.標(biāo)準(zhǔn)化輸入數(shù)據(jù)7.在自然語言處理(NLP)中,詞嵌入(WordEmbedding)的核心目的是?A.將單詞轉(zhuǎn)換為唯一整數(shù)IDB.捕捉單詞的語義和上下文關(guān)系C.壓縮文本數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)空間D.減少文本中的噪聲8.以下哪種機(jī)器學(xué)習(xí)算法屬于生成模型?A.邏輯回歸B.樸素貝葉斯C.支持向量機(jī)D.決策樹9.評(píng)估分類模型時(shí),若關(guān)注“在預(yù)測為正類的樣本中,實(shí)際為正類的比例”,應(yīng)選擇以下哪個(gè)指標(biāo)?A.準(zhǔn)確率(Accuracy)B.精確率(Precision)C.召回率(Recall)D.F1值10.遷移學(xué)習(xí)(TransferLearning)的主要應(yīng)用場景是?A.目標(biāo)任務(wù)數(shù)據(jù)量充足時(shí)B.目標(biāo)任務(wù)與源任務(wù)領(lǐng)域差異極大時(shí)C.目標(biāo)任務(wù)數(shù)據(jù)量稀缺,但存在相關(guān)領(lǐng)域的大量數(shù)據(jù)時(shí)D.所有機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)都需要遷移學(xué)習(xí)二、填空題(每空2分,共20分)1.機(jī)器學(xué)習(xí)按任務(wù)類型可分為______、無監(jiān)督學(xué)習(xí)、半監(jiān)督學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)。2.決策樹的分裂準(zhǔn)則通常包括信息增益、______和基尼系數(shù)。3.深度學(xué)習(xí)中,常用于解決梯度消失問題的激活函數(shù)是______(寫出一種)。4.在K近鄰(KNN)算法中,若K值過小,模型容易______(過擬合/欠擬合)。5.評(píng)估回歸模型的常用指標(biāo)有均方誤差(MSE)、______(寫出一種)。6.循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(RNN)的主要缺陷是難以捕捉______的依賴關(guān)系。7.Transformer模型中,“自注意力機(jī)制”的核心是計(jì)算輸入序列中______的相關(guān)性。8.集成學(xué)習(xí)的兩種主要方法是______(如隨機(jī)森林)和提升(Boosting,如XGBoost)。9.強(qiáng)化學(xué)習(xí)中的“獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)”用于量化智能體在環(huán)境中______的優(yōu)劣。10.特征工程中,將連續(xù)特征離散化的常用方法有等距分箱、______(寫出一種)。三、簡答題(每題8分,共40分)1.解釋“偏差-方差權(quán)衡”(Bias-VarianceTradeoff)的含義,并說明其對(duì)模型選擇的指導(dǎo)意義。2.對(duì)比隨機(jī)森林(RandomForest)與梯度提升樹(GradientBoostingDecisionTree,GBDT)的核心差異(至少3點(diǎn))。3.簡述卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(CNN)中“卷積層”和“池化層”的作用。4.自然語言處理中,“預(yù)訓(xùn)練模型(如BERT)”為何能提升下游任務(wù)的性能?請(qǐng)從數(shù)據(jù)利用和特征學(xué)習(xí)角度說明。5.列舉機(jī)器學(xué)習(xí)模型部署時(shí)需考慮的3個(gè)關(guān)鍵問題,并簡要解釋。四、綜合分析題(每題10分,共20分)1.某團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一個(gè)預(yù)測用戶是否會(huì)購買某商品的二分類模型,訓(xùn)練數(shù)據(jù)包含10萬條樣本(正類占比5%),測試集上準(zhǔn)確率為95%,但業(yè)務(wù)方反饋模型“不好用”。請(qǐng)分析可能的原因,并提出至少2種改進(jìn)方案。2.假設(shè)需設(shè)計(jì)一個(gè)基于機(jī)器學(xué)習(xí)的智能客服對(duì)話系統(tǒng),需處理用戶的問題分類(如“咨詢”“投訴”“售后”)和答案生成。請(qǐng)簡述關(guān)鍵技術(shù)步驟(從數(shù)據(jù)準(zhǔn)備到模型部署),并說明每一步的核心任務(wù)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B(客戶分群屬于無監(jiān)督學(xué)習(xí))2.C(多項(xiàng)式核的復(fù)雜度隨階數(shù)增加而升高)3.B(邏輯回歸用于分類,交叉熵?fù)p失適合分類任務(wù))4.D(增加數(shù)據(jù)、降低復(fù)雜度、正則化均是抗過擬合方法)5.B(梯度是目標(biāo)函數(shù)在當(dāng)前點(diǎn)的最速下降方向)6.B(激活函數(shù)引入非線性,否則多層網(wǎng)絡(luò)等價(jià)于單層)7.B(詞嵌入的核心是捕捉語義和上下文關(guān)系)8.B(樸素貝葉斯通過概率分布生成數(shù)據(jù),屬于生成模型)9.B(精確率=真正例/(真正例+假正例))10.C(遷移學(xué)習(xí)適用于目標(biāo)任務(wù)數(shù)據(jù)少但源任務(wù)有大量相關(guān)數(shù)據(jù)的場景)二、填空題1.監(jiān)督學(xué)習(xí)2.信息增益率(或互信息)3.ReLU(或LeakyReLU、GELU等)4.過擬合5.平均絕對(duì)誤差(MAE)或R2分?jǐn)?shù)6.長距離(或長期)7.各位置元素(或詞與詞)8.Bagging(裝袋)9.行為(或動(dòng)作)10.等頻分箱(或聚類分箱、卡方分箱)三、簡答題1.偏差-方差權(quán)衡:偏差(Bias)指模型對(duì)真實(shí)關(guān)系的擬合能力不足(欠擬合),方差(Variance)指模型對(duì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)噪聲的敏感程度(過擬合)。二者之和決定泛化誤差。指導(dǎo)意義:模型選擇需平衡復(fù)雜度,避免高偏差(如簡單模型無法捕捉非線性關(guān)系)或高方差(如復(fù)雜模型過度擬合噪聲),通過交叉驗(yàn)證選擇泛化誤差最小的模型。2.隨機(jī)森林與GBDT的差異:-集成方式:隨機(jī)森林是Bagging(并行訓(xùn)練多棵決策樹,取平均);GBDT是Boosting(串行訓(xùn)練,每棵樹修正前序模型的殘差)。-誤差處理:隨機(jī)森林通過樣本和特征的隨機(jī)采樣降低方差;GBDT通過梯度下降優(yōu)化損失函數(shù),降低偏差。-抗過擬合:隨機(jī)森林因樹間獨(dú)立,抗過擬合能力較強(qiáng);GBDT因串行疊加易過擬合,需控制樹的深度或?qū)W習(xí)率。-輸出方式:隨機(jī)森林輸出多棵樹的投票或平均;GBDT輸出累加的預(yù)測值。(任意3點(diǎn)即可)3.卷積層:通過卷積核(濾波器)滑動(dòng)計(jì)算輸入特征圖的局部區(qū)域,提取空間局部特征(如邊緣、紋理),共享權(quán)重減少參數(shù)。池化層:通過下采樣(如最大池化、平均池化)降低特征圖尺寸,減少計(jì)算量,同時(shí)保留主要特征,增強(qiáng)平移不變性。4.預(yù)訓(xùn)練模型提升下游任務(wù)性能的原因:-數(shù)據(jù)利用:在大規(guī)模無標(biāo)注文本(如維基百科)上預(yù)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)通用語言表征,解決下游任務(wù)數(shù)據(jù)不足的問題。-特征學(xué)習(xí):通過深度網(wǎng)絡(luò)(如Transformer)捕捉長距離依賴和復(fù)雜語義關(guān)系,生成上下文相關(guān)的詞向量,為下游任務(wù)(如分類、問答)提供高質(zhì)量特征,減少從頭訓(xùn)練的成本。5.模型部署的關(guān)鍵問題:-延遲與性能:模型推理速度需滿足業(yè)務(wù)需求(如實(shí)時(shí)推薦需毫秒級(jí)響應(yīng)),可能需模型壓縮(剪枝、量化)或硬件加速(GPU/TPU)。-環(huán)境一致性:訓(xùn)練與部署環(huán)境(如框架版本、依賴庫)需一致,避免因配置差異導(dǎo)致預(yù)測結(jié)果偏差。-可解釋性與可靠性:關(guān)鍵場景(如醫(yī)療診斷)需解釋模型決策依據(jù),同時(shí)監(jiān)控模型漂移(數(shù)據(jù)分布變化導(dǎo)致性能下降)。-安全性:防止對(duì)抗攻擊(輸入擾動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤預(yù)測),保護(hù)用戶隱私(如敏感信息脫敏)。(任意3點(diǎn)即可)四、綜合分析題1.原因分析:-數(shù)據(jù)不平衡:正類占比僅5%,模型可能通過“全預(yù)測負(fù)類”達(dá)到95%準(zhǔn)確率,但正類召回率極低(業(yè)務(wù)關(guān)注的“購買用戶”未被正確識(shí)別)。-評(píng)估指標(biāo)單一:僅用準(zhǔn)確率無法反映少數(shù)類的預(yù)測效果,需結(jié)合精確率、召回率、F1值或AUC-ROC分析。-業(yè)務(wù)需求不匹配:業(yè)務(wù)可能更關(guān)注“識(shí)別潛在購買用戶”(召回率),而非整體準(zhǔn)確率。改進(jìn)方案:-調(diào)整數(shù)據(jù):通過過采樣(SMOTE)增加正類樣本,或欠采樣減少負(fù)類樣本,緩解不平衡。-調(diào)整模型:使用加權(quán)交叉熵?fù)p失(增大正類樣本的損失權(quán)重),或選擇對(duì)不平衡數(shù)據(jù)更魯棒的算法(如XGBoost支持樣本權(quán)重)。-優(yōu)化評(píng)估指標(biāo):引入F1值、召回率或PR曲線(精確率-召回率曲線),綜合評(píng)估模型對(duì)正類的捕捉能力。2.關(guān)鍵技術(shù)步驟:-數(shù)據(jù)準(zhǔn)備:收集多輪對(duì)話日志,標(biāo)注問題類別(“咨詢”“投訴”等)和對(duì)應(yīng)答案;清洗數(shù)據(jù)(去重、過濾亂碼),構(gòu)建訓(xùn)練集、驗(yàn)證集、測試集。-特征工程:文本預(yù)處理(分詞、去停用詞),使用預(yù)訓(xùn)練詞嵌入(如BERT)或詞向量(如Word2Vec)將文本轉(zhuǎn)換為向量;若需上下文感知,采用序列模型(如LSTM)或Transformer捕捉對(duì)話歷史。-模型構(gòu)建:-問題分類:使用分類模型(如TextCNN、BERT微調(diào)),輸入對(duì)話文本,輸出類別概率。-答案生成:采用序列到序列(Seq2Seq)模型(如Transformer),或檢索式方法(從知
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