第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文(13篇)童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第1篇童話(huà)里的英雄，我心中的英雄。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和父母一起來(lái)到公園。公園里人聲鼎沸，孩子們歡聲笑語(yǔ)，空氣中彌漫著青草和桂花的香氣。我獨(dú)自一人漫步在林間小道上，突然，一陣急促的腳步聲打破周?chē)膶庫(kù)o。我順著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)身影正在奮力追趕前方的一個(gè)人。那一個(gè)小男孩，他跑得氣喘吁吁，臉上布滿(mǎn)汗水。而追趕他的人，卻一個(gè)身穿黑衣的陌生人。我心中一緊，立刻沖上前去。沒(méi)想到，那個(gè)陌生人竟然一個(gè)小偷，他企圖搶走小男孩手中的錢(qián)包。我毫不猶豫地沖上前去，一把抓住小偷的手。小偷掙扎著，企圖逃脫，但我卻緊緊地抓住他不放。這時(shí)，小男孩看到我，眼中閃爍著感激的光芒。他鼓起勇氣，和我一起制服小偷。那一刻，我明白，英雄并不遙不可及的，他們就在我們身邊。那個(gè)小男孩，他雖然年紀(jì)不大，卻有著堅(jiān)定的信念和勇敢的心。他用自己的行動(dòng)，詮釋什么真正的英雄。在回家的路上，我回想起那個(gè)小男孩的身影，心中充滿(mǎn)敬佩。我想，他一定一個(gè)童話(huà)里的英雄，而我，也希望能成為像他一樣的人?；氐郊液?，我拿出筆和紙，開(kāi)始寫(xiě)下我的感受。我寫(xiě)道：“那個(gè)小男孩，他我心中的英雄。他讓我明白，每個(gè)人都有可能成為英雄，只要我們勇敢地去面對(duì)困難，去幫助他人?！蹦且豢?，我明白，英雄并不那些高高在上的英雄，他們就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，就能找到那個(gè)藏在平凡生活中的英雄。而我，也要努力成為一個(gè)像小男孩一樣勇敢、善良的人。童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第2篇童話(huà)，我們童年記憶中不可或缺的一部分。那些英勇的王子、機(jī)智的公主、善良的仙女，以及那些充滿(mǎn)魔法的奇幻世界，都在我們的心中留下深刻的印記。但時(shí)間的流逝，我們逐漸長(zhǎng)大，童話(huà)中的英雄似乎變得遙遠(yuǎn)而模糊。那么，童話(huà)里的英雄，究竟誰(shuí)在我心中留下深刻的印記呢？在我心中，英雄并非一定那些擁有超凡力量的角色，而那些擁有勇敢、善良、智慧品質(zhì)的人。比如，白雪公主的善良，讓她在困境中依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)；孫悟空的勇敢，讓他敢于挑戰(zhàn)天庭，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)；小王子對(duì)玫瑰的關(guān)愛(ài)，讓他懂得珍惜與責(zé)任。在我看來(lái)，英雄可以身邊的普通人。比如，我的班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為，讓我感受到什么真正的英雄。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的使命。還有那些默默無(wú)聞的志愿者，他們用自己的愛(ài)心和行動(dòng)，為社會(huì)傳遞著正能量。英雄也可以那些在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的人。比如，在汶川地震中，那些勇敢的救援人員、無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，他們不顧個(gè)人安危，拯救一個(gè)又一個(gè)生命。他們的英勇事跡，我們明白什么真正的英雄。在這個(gè)世界上，英雄無(wú)處不在。他們或許沒(méi)有超凡的力量，但他們的品質(zhì)和精神，卻我們?yōu)橹袆?dòng)。因此，我認(rèn)為，英雄就那些在平凡崗位上默默付出、傳遞正能量的人。他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們的存在，讓這個(gè)世界變得更加美好。童話(huà)里的英雄，在我心中，那些擁有勇敢、善良、智慧品質(zhì)的人。他們或許就在我們身邊，或許在某個(gè)角落默默奉獻(xiàn)。我們學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)身邊的英雄，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。這樣，我們的世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第3篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話(huà)世界里，英雄們總以各種神奇的姿態(tài)出現(xiàn)，他們勇敢、善良，總能戰(zhàn)勝邪惡，拯救蒼生。但在我心中，有一位英雄，他的形象卻平凡而偉大。他，就我的父親。他不像童話(huà)里的英雄那樣擁有超凡的力量，也不具備神奇的魔法，但他用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的英雄。記得有一次，我生病，高燒不退。那時(shí)正冬天，寒風(fēng)凜冽。父親背著我，冒著嚴(yán)寒，去醫(yī)院給我掛號(hào)、拿藥。他的手凍得通紅，卻始終緊緊地握著我的手，給我溫暖。在醫(yī)院的走廊里，他焦急地來(lái)回踱步，生怕我有什么閃失。那一刻，我覺(jué)得父親就像一位守護(hù)神，用他的力量守護(hù)著我。還有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)難題，怎么也想不明白。父親并沒(méi)有直接告訴我答案，而耐心地給我講解，引導(dǎo)我自己去思考。他告訴我：“學(xué)習(xí)就像攀登一座高山，自己努力，才能登上頂峰?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，我最終解決難題。那一刻，我覺(jué)得父親就像一位引路人，用他的智慧指引我前行。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親始終陪伴在我身邊，用他的愛(ài)、他的智慧、他的勇氣，為我撐起一片天空。他就像童話(huà)里的英雄，雖然沒(méi)有神奇的魔法，卻用平凡的行動(dòng)，讓我感受到無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和力量。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，即將踏上人生的新征程。我相信，在我心中那位平凡而偉大的英雄，會(huì)一直陪伴著我，給我力量，讓我勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第4篇在童話(huà)的世界里，英雄們?nèi)缤驳男浅?，照亮孩子們幼小的心靈。而我心中的英雄，并非那些身著鎧甲、揮舞魔法的英勇騎士，而一位平凡而又偉大的母親。她沒(méi)有高大的身軀，也沒(méi)有神奇的魔法，但她卻擁有著無(wú)窮的力量。每天清晨，她總第一個(gè)醒來(lái)，為我們準(zhǔn)備早餐，為我們整理衣物。她用那雙布滿(mǎn)老繭的手，為我們洗衣做飯，為我們縫補(bǔ)衣物。她的話(huà)語(yǔ)雖不多，但每一句都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和期望。記得有一次，我生病，高燒不退。那時(shí)正值寒冬，室外寒風(fēng)凜冽。母親一夜未眠，為我熬藥、擦汗，她的手凍得通紅，但她的眼神里卻充滿(mǎn)堅(jiān)定和溫柔。她告訴我：“孩子，勇敢一點(diǎn)，媽媽會(huì)一直陪在你身邊?！蹦且豢蹋腋惺艿侥笎?ài)的偉大，也明白什么真正的英雄。在我心中，母親就那位童話(huà)里的英雄。她用自己的力量守護(hù)著我們，為我們撐起一片藍(lán)天。她教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得什么無(wú)私的愛(ài)。她用自己的行動(dòng)詮釋什么英雄，讓我明白英雄并非遙不可及，他們就在我們身邊。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)母親的庇護(hù)。但每當(dāng)我遇到困難，想起母親那溫暖的笑容，我就能找到勇氣和力量。她我心中的英雄，也我永遠(yuǎn)的榜樣。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，英雄無(wú)處不在。他們或許沒(méi)有神奇的魔法，或許沒(méi)有高大的身軀，但他們用那顆善良的心，為我們撐起一片美好的天空。我們向這些平凡而又偉大的英雄致敬，因?yàn)樗麄兙湍莻€(gè)我們相信童話(huà)存在的理由。童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第5篇在一個(gè)被遺忘的角落里，住著一座古老的城堡，那里居住著一位被遺忘的公主。她不傳統(tǒng)意義上的美麗公主，沒(méi)有華麗的禮服，也沒(méi)有無(wú)盡的財(cái)富。她的力量，來(lái)自她心中的英雄夢(mèng)想。這個(gè)公主有著烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，和一顆充滿(mǎn)勇氣和智慧的心。她不一個(gè)被動(dòng)的等待救援的公主，而一個(gè)勇敢追求自己的英雄夢(mèng)的少女。她曾經(jīng)也一個(gè)普通的女孩，像其他小女孩一樣喜歡幻想。但她與眾不同之處在于，她的幻想中不公主和騎士的故事，而她自己，一個(gè)拯救世界的英雄。她的英雄故事，她用自己的想象編織出來(lái)的。在城堡的圖書(shū)館里，她找到無(wú)數(shù)關(guān)于英雄的書(shū)籍。那些關(guān)于騎士、勇士、魔法師的故事，讓她熱血沸騰，讓她渴望成為那些故事中的人物。但她很快發(fā)覺(jué)，英雄并不天生的，而通過(guò)勇氣和智慧去克服困難，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于，她開(kāi)始自己的英雄之旅。她穿上簡(jiǎn)單的斗篷，拿起從廢墟中撿來(lái)的劍，開(kāi)始她的探險(xiǎn)。她沒(méi)有強(qiáng)大的魔法，沒(méi)有華麗的裝備，一顆堅(jiān)定的心和對(duì)正義的渴望。在旅途中，她遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)險(xiǎn)惡的山脈，有時(shí)黑暗的森林，還有狡猾的敵人。但她從未退縮，每一次都用勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難。在這個(gè)過(guò)程中，她逐漸成長(zhǎng)。她學(xué)會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，如何制定計(jì)劃，如何保護(hù)無(wú)辜。她不再只一個(gè)幻想中的英雄，而現(xiàn)實(shí)中的英雄。終于有一天，她回到城堡。城堡里的每一個(gè)人都驚訝于她的變化。曾經(jīng)的公主不再那個(gè)柔弱的少女，而一位真正的英雄。她的故事，成為城堡里流傳的傳說(shuō)。這位公主的故事，讓我明白一個(gè)道理：英雄并不需要擁有超凡的力量，只需要擁有一顆勇敢的心和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，只要我們勇敢地去追求，去實(shí)現(xiàn)，我們都可以成為自己心中的英雄。童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第6篇在童年的夢(mèng)境里，英雄的形象如同璀璨的星辰，照亮我心中最柔軟的角落。他們或許并非真正的勇士，但在我幼小的心中，他們卻承載著無(wú)比強(qiáng)大的力量和堅(jiān)定的信念。今天，我想借助文字，將這些童話(huà)里的英雄，轉(zhuǎn)化為我心中的英雄童話(huà)。每一個(gè)童話(huà)故事，都有其獨(dú)特的英雄形象。他們或勇敢的王子，或智慧的公主，或善良的巫師，或勇敢的騎士。他們以不同的方式，詮釋著什么真正的英雄。在我的心中，英雄并非一定擁有超凡力量的人，他們更一種精神，一種在困境中不屈不撓、堅(jiān)守信念的精神。記得那部關(guān)于小紅帽的童話(huà)，故事中的小紅帽勇敢地面對(duì)狼的威脅，最終化險(xiǎn)為夷。她的勇敢和機(jī)智，讓我明白在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該保持警惕，勇敢地面對(duì)。而在《灰姑娘》的故事里，灰姑娘雖然身處逆境，但她始終保持著善良和樂(lè)觀，最終獲得幸福。她的堅(jiān)韌和善良，讓我明白在逆境中，我們要保持樂(lè)觀，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。在我心中，童話(huà)里的英雄還具有一種特殊的力量，那就他們能夠帶給人們希望和力量。當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我會(huì)想起那些童話(huà)英雄，他們的形象如同燈塔，照亮我前行的道路，讓我重新找回信心和勇氣。當(dāng)然，童話(huà)里的英雄并非完美無(wú)缺，他們也有自己的缺點(diǎn)和不足。但正這些缺點(diǎn)和不足，使得他們更加真實(shí)、更加貼近我們的生活。他們我們明白，英雄并非遙不可及，他們就在我們的身邊，只要我們勇敢地去追求，去堅(jiān)守，我們也可以成為自己心中的英雄。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，那些童話(huà)里的英雄已經(jīng)不再只故事中的角色，他們已經(jīng)成為我心中永恒的榜樣。我相信，只要我們懷揣著信念，勇敢地去追求，我們都能成為自己心中的英雄，書(shū)寫(xiě)屬于自己的英雄童話(huà)。童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第7篇在我心里，有一個(gè)英雄，他不像童話(huà)故事里那些擁有超能力的英雄，但他卻有著比任何魔法都強(qiáng)大的力量。他就我的爸爸。記得有一次，我生病，高燒不退。那時(shí)候，爸爸就像童話(huà)里的勇士一樣，整夜守在我的床邊，給我量體溫、喂藥、擦汗。他的眼睛里充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)，但他的臉上卻總掛著微笑，讓我覺(jué)得好溫暖，好安心。還有一次，我在學(xué)校里遇到麻煩，心情很沮喪。放學(xué)后，爸爸沒(méi)有像往常一樣來(lái)接我，而留下來(lái)陪我。他耐心地聽(tīng)我傾訴，給我講很多道理，還帶我去公園散心。在他的陪伴下，我慢慢地忘記煩惱，重新找回快樂(lè)。爸爸就像童話(huà)里的英雄一樣，默默守護(hù)著我，給我力量。他不像那些高大威猛的英雄，但他在我心里，卻最高大、最英勇的英雄。我愛(ài)我的爸爸，他我心中的英雄！童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第8篇小伙伴們，你們有沒(méi)有想過(guò)，那些童話(huà)里的英雄，其實(shí)就在我們身邊呢？我心中的英雄，他們不穿閃閃發(fā)光的盔甲，也不騎白馬，但他們卻有著最溫暖的心和最堅(jiān)定的信念。比如說(shuō)，我有個(gè)朋友，他叫小明。他不那種學(xué)習(xí)成績(jī)頂尖的學(xué)霸，也不運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)員。他只個(gè)普通的男孩，但他卻有著一顆特別善良的心。記得有一次，他看到一個(gè)小女孩在街頭哭泣，原來(lái)她丟失錢(qián)包。小明二話(huà)不說(shuō)，把自己的零花錢(qián)都給她，還陪著她找回家的路。那一刻，我覺(jué)得小明就像童話(huà)里的英雄一樣，用他的善良和勇敢，溫暖小女孩的心。還有我媽媽?zhuān)膊荒欠N光彩照人的明星，但她卻我們家的英雄。每天早上，她總第一個(gè)起床，為我們準(zhǔn)備早餐，然后又趕去上班。晚上，她還要為我們輔導(dǎo)功課，直到深夜。媽媽的手，總被家務(wù)活磨得粗糙，但她的笑容卻總那么溫暖。我覺(jué)得，媽媽就像童話(huà)里的英雄一樣，用她的愛(ài)和付出，守護(hù)著我們的家。其實(shí)，英雄就在我們身邊，他們不一定有超能力，但他們有著一顆勇敢的心。就像小明和媽媽?zhuān)麄冇米约旱姆绞?，成為我心中的英雄。所以，小伙伴們，你們也要相信，你們也可以成為別人的英雄哦！童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第9篇在童話(huà)世界里，英雄們總勇敢無(wú)畏，他們揮舞著魔法棒，拯救著美麗的公主，打敗邪惡的巫師。但在我心中，真正的英雄并非那些擁有超能力的角色，而那些在平凡生活中默默付出，傳遞溫暖的人。我記得有一次，我生病在家，媽媽整夜守在我的床前，給我喂藥、擦汗。她的眼神里充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)，卻從未在我面前流露出一絲軟弱。那一刻，我明白，媽媽就我心中的英雄。她用她的愛(ài)，為我筑起一道堅(jiān)實(shí)的防線(xiàn)。還有一次，我在公交車(chē)上遇到一位老人。他手拿拐杖，行動(dòng)不便。我主動(dòng)站起來(lái)，為他讓座。老人感激地看著我，微笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蹦且豢?，我感受到助人為樂(lè)的快樂(lè)，也明白，每個(gè)人都可以成為英雄。在我心中，英雄就那些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人。他們可能街道上的清潔工，每天清晨為我們掃凈家園；他們可能社區(qū)的志愿者，無(wú)私地為他人提供幫助；他們可能我們的老師，用知識(shí)點(diǎn)亮我們的未來(lái)。英雄并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊。只要我們用心去發(fā)覺(jué)，用心去感受，就能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中找到那些溫暖人心的英雄。我們向他們學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)，傳遞愛(ài)與溫暖，成為別人心中的英雄。童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第10篇在我心中，英雄并非總那些在童話(huà)故事里揮舞著魔法的王子或拯救世界的勇士。他們可能鄰家的大媽?zhuān)部赡芙诸^的小販，甚至那個(gè)默默無(wú)聞的清潔工。記得有一次，我路過(guò)小區(qū)的花園，看到一位大媽正在修剪花草。她的動(dòng)作雖然緩慢，卻很認(rèn)真。她彎著腰，不時(shí)地用手中的剪刀修剪著枝葉，使得原本雜亂的花叢變得井井有條。那一刻，我突然覺(jué)得她就像一位英雄，用她的雙手為我們的家園增添一抹生機(jī)。還有一次，我在街頭看到一個(gè)賣(mài)煎餅的小販。他身穿一件破舊的工作服，臉上布滿(mǎn)歲月的痕跡。他熟練地操作著煎餅機(jī)，將面糊倒入鍋中，翻來(lái)覆去地煎烤。盡管周?chē)藖?lái)人往，但他始終保持著專(zhuān)注和耐心?？粗β档纳碛?，我好像看到一位英雄在為這座城市提供美味的早餐。當(dāng)然，英雄也可以那個(gè)默默無(wú)聞的清潔工。每天清晨，當(dāng)我起床拉開(kāi)窗簾，總能看到他們忙碌的身影。他們不畏嚴(yán)寒酷暑，默默地清理著城市的每一個(gè)角落。他們的付出，我們的生活更加美好。這些英雄，他們沒(méi)有華麗的服飾，沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有驚人的力量。但他們用自己的行動(dòng)，詮釋著什么真正的英雄。他們用平凡的生活，書(shū)寫(xiě)著不平凡的故事。在我看來(lái)，英雄就那些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人。他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們用自己的方式，為社會(huì)、為他人貢獻(xiàn)著自己的力量。他們我們生活中最真實(shí)的英雄，值得我們尊敬和贊揚(yáng)。童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第11篇童話(huà)里的英雄，我心中的英雄從小到大，我最喜歡的童話(huà)故事就《小紅帽》。那個(gè)勇敢的小紅帽，讓我覺(jué)得英雄其實(shí)就在我們身邊。就像我的好朋友小華，她就我心中的英雄。小華個(gè)特別愛(ài)笑的女孩，她總用那燦爛的笑容感染著身邊的人。記得有一次，我們學(xué)校舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小華報(bào)名參加跳遠(yuǎn)比賽。那天天氣很熱，陽(yáng)光曬得皮膚火辣辣的。比賽開(kāi)始前，小華就已經(jīng)汗流浹背。但當(dāng)她站在跳遠(yuǎn)臺(tái)上，看著眼前那熟悉的跑道，她微笑著對(duì)自己說(shuō)：“加油，小華，你一定能行！”她深吸一口氣，奮力一跳，成功跳出自己最佳成績(jī)。那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她鼓掌歡呼。小華不僅在體育方面很出色，她在學(xué)習(xí)上也總名列前茅。有一次，我因?yàn)樯≡诩倚菹?，錯(cuò)過(guò)老師布置的作業(yè)。當(dāng)我看到作業(yè)本上那一大堆紅叉叉時(shí)，心里別提有多慌。這時(shí)，小華主動(dòng)幫我補(bǔ)課，耐心地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在她的幫助下，我很快就把作業(yè)補(bǔ)上，而且還學(xué)會(huì)新的解題方法。小華還個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有一次，我在回家的路上遇到一位老人，他因?yàn)橥饶_不便，無(wú)法自己過(guò)馬路。我猶豫一下，但還站在一旁看著。這時(shí)，小華跑過(guò)來(lái)，她毫不猶豫地扶著老人過(guò)馬路。那一刻，我覺(jué)得小華就像童話(huà)里的英雄一樣，勇敢又善良。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成為別人心中的英雄。只要我們像小華一樣，用自己的熱情、善良和勇敢去幫助身邊的人，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。童話(huà)里的英雄我心中的英雄童話(huà)作文第12篇同學(xué)們，你們知道嗎？童話(huà)里的英雄，我心中的英雄，他們并不遙遠(yuǎn)。他們就在我們身邊，用小小的身軀，做著大大的事。我記得有一次，放學(xué)回家的路上，我看到一個(gè)小朋友摔倒，膝蓋破，眼淚汪汪的。我趕緊跑過(guò)去，幫他擦干凈傷口，還給他講笑話(huà)，逗他笑。那個(gè)小朋友破涕為笑，我