2025年德語TestDaF考試模擬試卷：德語長尾詞在電影臺詞中的應(yīng)用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______Teil1LesenSiediefolgendenAuszügeauseinemdeutschenFilmundbeantwortenSiedieFragen.Auszug1:?DielangeWartezeitaufeineZusagefürdieStudieneingangsprüfungwarfürihneineQuelledesfrustrierendenStresens,dieseinesonstsoausgepr?gtesozialeKompetenzmerklichbeeintr?chtigteundzueinerphasetiefenUnbehagensführte,dieernurschwermitdenüblichenCoping-Strategienbew?ltigenkonnte.“1.BeschreibenSiedieSituation,inderdiePersonsichbefindet,undinterpretierenSiedieFunktionderunterstrichenen長尾詞(QuelledesfrustrierendenStresens,phasetiefenUnbehagens,Coping-Strategien)indiesemKontext.BereitenSieeinekurzeZusammenfassungdesAuszugsvor,wobeiSiedieBedeutungderwichtigsten長尾詞(sozialeKompetenz,Studieneingangsprüfung,Unbehagen)erkl?ren.Teil2DerFilmzeigteineDiskussionzwischenzweiFreundenüberdieBerufswahl.EinFreundempfiehlteineanstrengende,abergutbezahlteT?tigkeitinderIT-Branche,w?hrendderanderedieM?glichkeiteinerselbstst?ndigenArbeitalsübersetzererw?gt,diemehrFlexibilit?tbietet,wasfürihnjedochmiterheblichenfinanziellenUnsicherheitenverbundenw?re.2.VergleichenSiediebeidenvorgeschlagenenberuflichenWegemithilfederindenAussagenenthaltenen長尾詞(anstrengende...T?tigkeit,gutbezahlteT?tigkeiten,selbstst?ndigeArbeit,erheblichefinanzielleUnsicherheiten,Flexibilit?t).Welchenpers?nlichenPriorit?tenentsprechendieseUnterschiede?FormulierenSieeineeigeneMeinungüberdieHerausforderungenundChancenbeiderBerufswahlm?glichkeitenundverwendenSiedabeimindestensdreiunterschiedliche長尾begriffe,umIhreArgumentezuuntermauern.Teil3IneinerSzenereflektiertdieHauptfigurihrebisherigenLebensentscheidungenunddenEinfluss,densievonihrerFamilieundihrenpers?nlichenüberzeugungenerlebthaben.Sieerkenntan,dassihreEntscheidung,nachdemAbiturimAuslandzustudieren,voneinertiefgreifendenSehnsuchtnachFreiheitundNeugiergetriebenwar,diesienichtohneWeiteresvonihrenelterlichenErwartungenablenkenkonnte,auchwenndieseletztlichaufpraktischeAspektewieeinesichereZukunftabzielten.3.AnalysierenSiedieRollederunterstrichenen長尾詞(tiefgreifendenSehnsucht,elterlichenErwartungen,praktischenAspekten,sichereZukunft)inderCharakterentwicklungderFigur.WiebeeinflussendieseKonflikteihrePers?nlichkeitundihreweiterenEntscheidungen?Erkl?renSiedenUnterschiedzwischendenBegriffen?Sehnsucht“und?Erwartung“anhandvon長尾詞ausdemTextunddiskutierenSie,warumdieFigurdiese長尾詞alszentraleMotivefürihrenLebenswegbetrachtet.試卷答案Teil11.DiePersonbefindetsichineinerschwierigenPhasevordemStudium,dasieeineZulassungsprüfungablegenmuss.DielangeWartezeit(WartezeitaufeineZusagefürdieStudieneingangsprüfung)isteineerheblicheQuelledesfrustrierendenStresens(QuelledesfrustrierendenStresens),derihresozialeKompetenz(sozialeKompetenz)beeintr?chtigtundzueinemtiefenUnbehagen(phasetiefenUnbehagens)führt.DieCoping-Strategien(Coping-Strategien),diesiezurBew?ltigungnutzt,sindfürdiesespezifischeBelastungnichtausreichend.Die長尾begriffebeschreibendenhohenGradderFrustration,dienegativenAuswirkungenaufdiesozialeInteraktionunddasGefühlderUnruhe,dasdiePersondurchlebt,unddiebegrenztenM?glichkeiten,mitdiesemStressumzugehen.DieFunktiondieserBegriffeistes,dieIntensit?tderpsychologischenBelastungunddieSchwierigkeitderSituationzuunterstreichen.DieZusammenfassungmussdenStudierendenbeschreiben,derunterdemDruckderWartezeitleidet,seinesozialenF?higkeitenverliertundeinstarkesUnbehagenverspürt,daserschwerbew?ltigenkann.Die長尾begriffesozialeKompetenz,StudieneingangsprüfungundUnbehagenmüssenklarundpr?ziseerkl?rtwerden.2.DerersteWeg(IT-Branche)wirdalsanstrengend(anstrengendeT?tigkeit)beschrieben,bietetabergutbezahlt(gutbezahlteT?tigkeiten).DerzweiteWeg(übersetzer)bietetFlexibilit?t(Flexibilit?t),istjedochmiterheblichenfinanziellenUnsicherheiten(erheblichefinanzielleUnsicherheiten)verbunden.Die長tailbegriffezeigeneinenKontrastzwischenderBelastung/Flexibilit?tundderSicherheit/Ungewissheit.DerersteFreundlegtWertaufAnstrengungundhohesEinkommen,w?hrendderzweiteFreundFlexibilit?tundSelbstst?ndigkeitvorzieht,auchwennermitfinanziellenRisikenlebenmuss.Diesspiegeltunterschiedlichepers?nlichePriorit?tenwider:dereinelegtWertauffinanzielleStabilit?tundm?glicherweiseStatus,derandereaufFreiheitundAutonomie.EigeneMeinungsolltedieHerausforderungen(z.B.hoheArbeitsbelastungimIT,finanzielleInstabilit?talsübersetzer)undChancen(z.B.KarriereentwicklungimIT,kreativeFreiheitalsübersetzer)beiderWegediskutierenundmindestensdreiunterschiedliche長tailbegriffeverwenden,umdieArgumentezustützen(z.B.beruflicheEntwicklung,finanzielleSicherheit,pers?nlicheAutonomie,Arbeitsbelastung,kreativeAnforderungen).3.Die長tailbegriffe(tiefgreifendeSehnsucht,elterlichenErwartungen,praktischenAspekten,sichereZukunft)stellendiezentralenKonfliktedar,diedieFigurdurchlebt.IhreSehnsuchtnachFreiheitundNeugier(tiefgreifendeSehnsuchtnachFreiheitundNeugier)stehtimKontrastzudenelterlichenErwartungen(elterlichenErwartungen),dieaufpraktischeZieleabzielen(praktischenAspekten,sichereZukunft).DieseKonfliktepr?genihrePers?nlichkeitundihreEntscheidungen,daihreWiderstandsf?higkeit(dasssienichtohneWeiteresabgelenktwird)zeigt,wiestarkihreüberzeugungensind.Sieerkenntan,dassihreWahltrotzderelterlichenDruckes(dieaufeinesichereZukunftabzielen)ausihrertiefenMotivation(Sehnsucht)resultiert.DerUnterschiedzwischenSehnsucht(tiefgreifendeSehnsucht)undErwartung(elterlichenErwartungen)liegtdarin,dassdieSehnsuchteineinnere,intensivepers?nlicheMotivationist,w?hrenddieErwartungexterne,oftvonderFamiliegegebeneAnforderungensind.DieFigursiehtihreSehnsuchtalszentralan,weilsieihrpers?nlichesIdentit?tsgefühlundihrStrebennachSelbstverwirklichungdarstellt,w?hrendsiedieErwartungenzwarrespektiert,aberletztlichihrereigenenüberzeugungfolgt.Siebetrachtetdie長tailbegriffealszentraleMotive,weilsiedieGrundlageihrerLebensentscheidung(StudiumimAusland)undihreninnerenKampfdarstellen.Teil21.DiePersonbefindetsichineinerschwierigenPhasevordemStudium,dasieeineZulassungsprüfungablegenmuss.DielangeWartezeit(WartezeitaufeineZusagefürdieStudieneingangsprüfung)isteineerheblicheQuelledesfrustrierendenStresens(QuelledesfrustrierendenStresens),derihresozialeKompetenz(sozialeKompetenz)beeintr?chtigtundzueinemtiefenUnbehagen(phasetiefenUnbehagens)führt.DieCoping-Strategien(Coping-Strategien),diesiezurBew?ltigungnutzt,sindfürdiesespezifischeBelastungnichtausreichend.Die長tailbegriffebeschreibendenhohenGradderFrustration,dienegativenAuswirkungenaufdiesozialeInteraktionunddasGefühlderUnruhe,dasdiePersondurchlebt,unddiebegrenztenM?glichkeiten,mitdiesemStressumzugehen.DieFunktiondieserBegriffeistes,dieIntensit?tderpsychologischenBelastungunddieSchwierigkeitderSituationzuunterstreichen.DieZusammenfassungmussdenStudierendenbeschreiben,derunterdemDruckderWartezeitleidet,seinesozialenF?higkeitenverliertundeinstarkesUnbehagenverspürt,daserschwerbew?ltigenkann.Die長tailbegriffesozialeKompetenz,StudieneingangsprüfungundUnbehagenmüssenklarundpr?ziseerkl?rtwerden.2.DerersteWeg(IT-Branche)wirdalsanstrengend(anstrengendeT?tigkeit)beschrieben,bietetabergutbezahlt(gutbezahlteT?tigkeiten).DerzweiteWeg(übersetzer)bietetFlexibilit?t(Flexibilit?t),istjedochmiterheblichenfinanziellenUnsicherheiten(erheblichefinanzielleUnsicherheiten)verbunden.Die長tailbegriffezeigeneinenKontrastzwischenderBelastung/Flexibilit?tundderSicherheit/Ungewissheit.DerersteFreundlegtWertaufAnstrengungundhohesEinkommen,w?hrendderzweiteFreundFlexibilit?tundSelbstst?ndigkeitvorzieht,auchwennermitfinanziellenRisikenlebenmuss.Diesspiegeltunterschiedlichepers?nlichePriorit?tenwider:dereinelegtWertauffinanzielleStabilit?tundm?glicherweiseStatus,derandereaufFreiheitundAutonomie.EigeneMeinungsolltedieHerausforderungen(z.B.hoheArbeitsbelastungimIT,finanzielleInstabilit?talsübersetzer)undChancen(z.B.KarriereentwicklungimIT,kreativeFreiheitalsübersetzer)beiderWegediskutierenundmindestensdreiunterschiedliche長tailbegriffeverwenden,umdieArgumentezustützen(z.B.beruflicheEntwicklung,finanzielleSicherheit,pers?nlicheAutonomie,Arbeitsbelastung,kreativeAnforderungen).3.Die長tailbegriffe(tiefgreifendeSehnsucht,elterlichenErwartungen,praktischenAspekten,sichereZukunft)stellendiezentralenKonfliktedar,diedieFigurdurchlebt.IhreSehnsuchtnachFreiheitundNeugier(tiefgreifendeSehnsuchtnachFreiheitundNeugier)stehtimKontrastzudenelterlichenErwartungen(elterlichenErwartungen),dieaufpraktischeZieleabz