2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德與教育教學(xué)試題（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。請(qǐng)根據(jù)題意，在每小題所提供的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一項(xiàng)最符合題意的答案，并將所選項(xiàng)前的字母填在答題卡上。）1.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利。2.學(xué)生小華因調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常影響課堂秩序，李老師將其多次叫到辦公室進(jìn)行體罰，李老師的行為侵犯了學(xué)生的。3.教師職業(yè)道德的核心是。4.“學(xué)高為師，身正為范”這句話強(qiáng)調(diào)了教師職業(yè)道德中的。5.在教學(xué)過(guò)程中，教師尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的。6.班主任王老師發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生經(jīng)常偷偷吸煙，她沒(méi)有直接批評(píng)，而是通過(guò)家訪了解到學(xué)生家庭存在困難，進(jìn)而與家長(zhǎng)溝通，共同幫助學(xué)生改正了錯(cuò)誤，王老師的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的。7.教師在課堂上講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了多媒體技術(shù)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效率，這體現(xiàn)了教師專業(yè)發(fā)展的。8.教師張老師積極參加各種教學(xué)比賽和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，提升了自身的教學(xué)水平，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的。9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是。10.學(xué)生小麗在學(xué)習(xí)上遇到困難，主動(dòng)向李老師請(qǐng)教，李老師耐心解答，并鼓勵(lì)她樹(shù)立信心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，李老師的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的。11.教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，堅(jiān)持公平公正的原則，不偏袒任何學(xué)生，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的。12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是。13.教師在處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持的原則是。14.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”要求教師。15.教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)，應(yīng)注意的方式方法是。16.教師職業(yè)道德的范疇主要包括。17.教師專業(yè)發(fā)展的核心是。18.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)遵循的原則是。19.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要有。20.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)尊重學(xué)生的。21.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”要求教師。22.教師專業(yè)發(fā)展的基本要求是。23.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的。24.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的是。25.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)不斷更新的。二、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。請(qǐng)根據(jù)題意作答。）26.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。27.簡(jiǎn)述教師如何在教育教學(xué)活動(dòng)中踐行“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德規(guī)范。28.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展的途徑和方法。三、材料分析題（本大題共2小題，每小題20分，共40分。請(qǐng)根據(jù)題意作答。）29.材料：小明是初二年級(jí)的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不理想，并且經(jīng)常不完成作業(yè)，還經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾，班主任王老師針對(duì)小明的這種情況，多次找他談話，了解他的想法，并耐心地對(duì)他進(jìn)行教育，同時(shí)，王老師還與小明的家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助小明改正缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小明逐漸變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，也愿意和同學(xué)交往了。分析：王老師的教育行為體現(xiàn)了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范？請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析。30.材料：教師李某在課堂上講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，總是照本宣科，缺乏激情，教學(xué)方法單一，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，學(xué)生參與度不高，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。分析：李某教師的教育行為存在哪些問(wèn)題？請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)建議。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.D9.A10.C11.A12.D13.C14.D15.C16.B17.C18.D19.B20.C21.B22.D23.C24.B25.D二、簡(jiǎn)答題26.教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容包括：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。解析：此題考查教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》可知，教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容包括六個(gè)方面：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。考生需要逐一列舉。27.教師如何在教育教學(xué)活動(dòng)中踐行“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德規(guī)范？解析：此題考查教師如何在教育教學(xué)活動(dòng)中踐行“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德規(guī)范。教師踐行“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德規(guī)范，可以從以下幾個(gè)方面入手：尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。28.教師專業(yè)發(fā)展的途徑和方法。解析：此題考查教師專業(yè)發(fā)展的途徑和方法。教師專業(yè)發(fā)展的途徑和方法主要包括：師范教育、入職培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、自我教育、同伴互助、行動(dòng)研究等。三、材料分析題29.王老師的教育行為體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德規(guī)范。解析：此題考查對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的理解和應(yīng)用。王老師針對(duì)小明的問(wèn)題，耐心教育，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生和教書(shū)育人；王老師與小明家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助小明，體現(xiàn)了為人師表；王老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育學(xué)生，體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)。30.李某教師的教育行為存在的問(wèn)題：教學(xué)方法單一，缺乏激情，不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，學(xué)生參與度不高。解析：此題考查對(duì)教育教學(xué)行為的分析和評(píng)價(jià)。李某教師的教學(xué)方法單一，缺乏變化，無(wú)法滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求，導(dǎo)致學(xué)生參與度不高