2025年大學(xué)警衛(wèi)學(xué)專業(yè)題庫(kù)——預(yù)防校園欺凌及暴力行為考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題備選答案中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.以下哪一項(xiàng)不屬于校園欺凌的表現(xiàn)形式？A.身體攻擊，如推搡、踢打B.言語(yǔ)攻擊，如辱罵、威脅C.敲詐勒索，如索要財(cái)物D.贊美和鼓勵(lì)2.校園欺凌的發(fā)生，以下哪一項(xiàng)因素通常不起主要作用？A.受害者的性格內(nèi)向B.施暴者的家庭管教方式不當(dāng)C.學(xué)校的監(jiān)管力度不足D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差異3.根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，以下哪一項(xiàng)是對(duì)校園欺凌行為的正確處理方式？A.對(duì)施暴者進(jìn)行體罰B.對(duì)受害者進(jìn)行批評(píng)教育C.秉持“私了”的原則，不予上報(bào)D.依據(jù)規(guī)定進(jìn)行調(diào)查處理，并給予相應(yīng)的教育或處分4.在預(yù)防校園欺凌方面，以下哪一項(xiàng)措施最為根本？A.加強(qiáng)校園安保力量B.開(kāi)展心理健康教育C.制定嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)D.提高教師的懲戒權(quán)力5.對(duì)于遭受校園欺凌的學(xué)生，以下哪一種應(yīng)對(duì)方式是不推薦的？A.勇敢地向老師或家長(zhǎng)求助B.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)復(fù)C.盡量避免與施暴者單獨(dú)相處D.學(xué)會(huì)自我保護(hù)技巧6.以下哪一項(xiàng)是警衛(wèi)專業(yè)學(xué)生在校園安全防范中，預(yù)防校園欺凌可以發(fā)揮的重要作用？A.直接對(duì)欺凌行為進(jìn)行處罰B.負(fù)責(zé)校園的日常巡邏和秩序維護(hù)C.獨(dú)立解決所有的校園糾紛D.對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估7.網(wǎng)絡(luò)欺凌與傳統(tǒng)校園欺凌相比，其主要特點(diǎn)不包括：A.傳播速度快，范圍廣B.隱蔽性強(qiáng)，難以取證C.欺凌行為持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)D.主要發(fā)生在校園內(nèi)8.家庭在預(yù)防校園欺凌中扮演的重要角色，以下哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？A.家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)溝通B.家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范C.家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子參與校園欺凌，以提升其抗壓能力D.家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)9.學(xué)校開(kāi)展預(yù)防校園欺凌的教育活動(dòng)，以下哪一種形式最為有效？A.僅僅依靠班主任進(jìn)行說(shuō)教B.組織學(xué)生觀看相關(guān)視頻資料C.開(kāi)展角色扮演，模擬應(yīng)對(duì)欺凌的情景D.僅在發(fā)生欺凌事件后才進(jìn)行教育10.警衛(wèi)專業(yè)學(xué)生在進(jìn)行校園巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)疑似欺凌事件，以下哪一項(xiàng)做法最為恰當(dāng)？A.立即上前對(duì)施暴者進(jìn)行處罰B.觀察情況，在不暴露身份的情況下收集證據(jù)C.立即疏散圍觀學(xué)生，避免事態(tài)擴(kuò)大D.直接將雙方學(xué)生分開(kāi)，等待老師處理二、填空題（每空1分，共10分）1.校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外，一方多次單次對(duì)另一方進(jìn)行______、______、______或______等侵害行為。2.預(yù)防校園欺凌需要學(xué)校、家庭、社會(huì)和______的共同努力。3.受害者在遭受校園欺凌后，可能會(huì)出現(xiàn)______、______、______等問(wèn)題。4.警衛(wèi)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備______、______、______等能力，才能有效預(yù)防和處置校園欺凌事件。5.網(wǎng)絡(luò)欺凌是指利用______、______、______等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)他人進(jìn)行欺凌的行為。三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述校園欺凌對(duì)受害者可能造成的負(fù)面影響。2.簡(jiǎn)述警衛(wèi)專業(yè)學(xué)生在預(yù)防校園欺凌中應(yīng)遵循的原則。3.簡(jiǎn)述學(xué)校在預(yù)防校園欺凌方面可以采取哪些具體措施。4.簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)欺凌的主要危害及其特點(diǎn)。四、論述題（15分）結(jié)合實(shí)際案例，論述警衛(wèi)專業(yè)學(xué)生如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，參與校園安全防范工作，預(yù)防和處置校園欺凌事件。五、案例分析題（25分）某中學(xué)發(fā)生一起校園欺凌事件，小明被幾名高年級(jí)學(xué)生圍毆，并被迫交出手機(jī)。小明害怕報(bào)復(fù)，沒(méi)有告訴老師和家長(zhǎng)。幾天后，此事被同學(xué)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)。學(xué)校得知后，立即展開(kāi)調(diào)查。警衛(wèi)專業(yè)學(xué)生小王作為校園保安，也參與了事件的處置。請(qǐng)分析小王在此次事件中可以采取哪些措施，并說(shuō)明如何有效預(yù)防和處置類似的校園欺凌事件。試卷答案一、選擇題1.D2.D3.D4.B5.B6.B7.D8.C9.C10.B二、填空題1.身體言語(yǔ)心理網(wǎng)絡(luò)2.學(xué)生3.心理創(chuàng)傷學(xué)習(xí)障礙社交困難4.安全防范溝通協(xié)調(diào)法律法規(guī)5.微信抖音QQ三、簡(jiǎn)答題1.校園欺凌對(duì)受害者可能造成的負(fù)面影響包括：身體傷害、心理創(chuàng)傷、學(xué)習(xí)障礙、社交困難、自我價(jià)值感降低等。2.警衛(wèi)專業(yè)學(xué)生在預(yù)防校園欺凌中應(yīng)遵循的原則包括：預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處置、保護(hù)victim等。3.學(xué)校在預(yù)防校園欺凌方面可以采取的具體措施包括：建立健全規(guī)章制度、加強(qiáng)安全教育、開(kāi)展心理健康教育、建立預(yù)警機(jī)制、加強(qiáng)校園巡邏、與家長(zhǎng)保持溝通