2025年大學警衛(wèi)學專業(yè)題庫——校園巡邏與保安工作分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項的字母填入括號內）1.校園巡邏工作最主要的目的不包括以下哪一項？A.維護校園正常教學秩序B.全面負責校園內的商業(yè)經營活動C.預防和發(fā)現校園內的違法犯罪活動D.及時發(fā)現并消除校園安全隱患2.在校園巡邏中，針對人流密集、安全風險較高的教學樓區(qū)域，通常應采用哪種巡邏模式？A.定期定點巡邏B.便衣巡邏C.流動巡邏D.區(qū)域包干固定巡邏3.以下哪種情況不屬于校園門衛(wèi)保安人員的正常職責范圍？A.對進出校園的人員進行身份查驗和登記B.對進入校園的車輛進行檢查和引導C.負責校園內部所有物品的保管D.維護校門口的交通秩序4.根據相關法律法規(guī)，保安人員在執(zhí)行巡邏任務時，通常需要配備的裝備不包括以下哪項？A.對講機B.手電筒C.私家手機D.填寫好的巡邏記錄本5.校園內實驗室等重點部位的安全管理，除了日常的巡邏檢查外，還應特別強調哪項措施？A.提高巡邏人員的數量B.安裝更先進的監(jiān)控系統(tǒng)C.制定嚴格的出入登記和審批制度D.定期舉辦全園范圍的消防演練6.當校園內發(fā)生火災時，保安人員的首要任務是？A.立即報警并組織人員疏散B.首先進行滅火操作C.保護重要檔案資料D.統(tǒng)計人員傷亡情況7.保安服務合同中，明確服務期限、服務內容、雙方權利義務等條款，屬于合同的哪個部分？A.約定事項B.標題C.前言D.主文8.在校園巡邏工作中，對巡邏路線進行合理規(guī)劃的主要目的是為了？A.方便巡邏人員熟悉環(huán)境B.提高巡邏效率，確保無死角C.減少巡邏人員的體力消耗D.增加校園管理的復雜度9.以下哪項不屬于校園保安人員應具備的基本職業(yè)道德？A.忠誠履職，愛崗敬業(yè)B.服從命令，聽從指揮C.盲目執(zhí)行，不問對錯D.文明執(zhí)勤，禮貌待人10.針對校園內可能發(fā)生的群體性事件，保安人員的正確處置原則是？A.封鎖現場，限制人員出入B.疏散圍觀人員，防止事態(tài)擴大C.與當事人發(fā)生正面沖突D.立即撤離現場，避免卷入二、判斷題（請將正確選項“√”填入括號內，錯誤選項“×”填入括號內）1.校園巡邏的頻率應當根據校園的規(guī)模、地形、重點區(qū)域分布以及不同時間段的風險等級來確定。（）2.保安人員在進行人員登記時，只需要登記進出人員的姓名即可。（）3.任何情況下，保安人員都不得對進出校園的人員進行搜身檢查。（）4.校園監(jiān)控系統(tǒng)的主要作用是用于事后追溯，不能有效預防犯罪。（）5.發(fā)現火災隱患時，保安人員有權責令相關責任人立即整改。（）6.保安服務合同是保安服務關系產生的法律依據。（）7.校園巡邏記錄是保安工作的重要憑證，必須真實、完整、及時地填寫。（）8.保安人員在執(zhí)行任務時，可以使用武器來制止違法犯罪行為。（）9.對保安人員進行崗前培訓和定期考核，是提高保安隊伍整體素質的重要措施。（）10.校園內的所有安全管理工作都應由保安人員獨立承擔。（）三、簡答題1.簡述校園巡邏工作的重要性。2.校園保安人員在門衛(wèi)崗位應履行哪些主要職責？3.簡述校園保安人員在處理突發(fā)事件時應遵循的基本程序。4.什么是校園安全風險評估？其主要包括哪些內容？5.簡述保安人員職業(yè)道德的基本要求。四、論述題1.試述校園巡邏路線規(guī)劃應考慮的主要因素及其規(guī)劃原則。2.結合實際，論述校園保安工作如何與校園其他安全管理部門（如保衛(wèi)處、后勤部門等）進行有效協(xié)作。五、案例分析題某大學圖書館夜間發(fā)生一起入室盜竊案，一名校外人員翻越圍墻進入校園，盜走價值數千元的書籍后逃離。保安巡邏隊在夜巡中發(fā)現情況，立即上前進行追捕，但由于天色較暗、校園道路復雜，未能成功抓獲嫌疑人。事后，學校保衛(wèi)處對此次事件進行了調查，并對相關保安隊員的工作提出了批評。請根據以上案例，分析此次事件中可能存在的問題，并提出相應的改進建議，以避免類似事件再次發(fā)生。六、方案設計題假設你是一名大學保衛(wèi)處的安全管理人員，現需為學校新建的體育中心設計一套巡邏安保方案。請簡要說明該方案應包含的主要內容（如巡邏區(qū)域劃分、巡邏路線、巡邏頻次、人員配備、重點部位守護措施、應急預案等）。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.D8.B9.C10.B二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×三、簡答題1.簡述校園巡邏工作的重要性。解析思路：回答應圍繞巡邏的核心目的展開，即維護秩序、預防犯罪、發(fā)現隱患、應急處突?？梢詮谋Ｕ蠋熒踩?、維護校園穩(wěn)定、保護學校財產安全、及時發(fā)現和處置安全隱患、提升校園整體安全感等方面闡述。答案要點：校園巡邏是維護校園正常教學、生活秩序的重要手段；能有效預防盜竊、打架斗毆等違法犯罪行為的發(fā)生；有助于及時發(fā)現校園內的各類安全隱患（如消防、設施安全等）并采取預防措施；是應對火災、自然災害等突發(fā)事件的先期力量；能夠增強師生的安全感，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。2.校園保安人員在門衛(wèi)崗位應履行哪些主要職責？解析思路：根據門衛(wèi)工作的核心任務，回答應涵蓋人員、車輛、物品、信息等四個方面的管理。具體包括查驗、登記、疏導、報告、維護秩序等。答案要點：對進出校園的人員進行身份查驗、詢問、登記；對進出校園的車輛進行檢查、引導、登記；按規(guī)定對出入校園的物品進行登記、查驗；及時報告可疑人員、車輛或情況；維護校門口及周邊的交通秩序和環(huán)境衛(wèi)生；執(zhí)行保衛(wèi)處交辦的其他任務。3.簡述校園保安人員在處理突發(fā)事件時應遵循的基本程序。解析思路：突發(fā)事件處置強調快速反應和規(guī)范流程?；卮饝l(fā)現報告、先期處置、配合跟進等關鍵步驟，體現“先控制、后疏散、再處置、送醫(yī)院”等原則，并強調及時上報。答案要點：第一時間發(fā)現、確認事件，并立即向上級（如保安隊長、保衛(wèi)處）報告；根據事件性質和現場情況，采取必要的先期控制措施（如隔離現場、控制嫌疑人、救助傷員）；在確保自身安全的前提下，積極進行現場處置，如疏散人員、保護現場、維持秩序；配合公安機關或其他相關部門進行后續(xù)調查和處置；做好處置過程的記錄工作。4.什么是校園安全風險評估？其主要包括哪些內容？解析思路：首先定義風險評估的概念，即在特定區(qū)域和時間段內，識別潛在安全威脅并分析其發(fā)生的可能性和影響程度的過程。其次，列舉校園環(huán)境中常見的風險類型。答案要點：校園安全風險評估是指對校園內可能存在的各種安全風險進行系統(tǒng)識別、分析評估，并制定相應預防控制措施的管理活動。主要包括：自然災害風險（如地震、洪水、臺風、雷擊等）；事故風險（如火災、建筑物倒塌、交通事故、實驗室事故、踩踏等）；治安風險（如盜竊、搶劫、詐騙、打架斗毆、入侵、恐怖襲擊等）；公共衛(wèi)生風險（如傳染病疫情等）；網絡安全風險等。5.簡述保安人員職業(yè)道德的基本要求。解析思路：結合保安工作的性質，列舉保安人員應具備的基本職業(yè)素養(yǎng)和行為規(guī)范。答案要點：忠于職守，遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度；愛崗敬業(yè)，認真履行職責，積極主動工作；服從命令，聽從指揮，執(zhí)行任務一絲不茍；文明執(zhí)勤，禮貌待人，維護保安隊伍良好形象；嚴守秘密，不得泄露工作中知悉的校內外信息；保護公民、法人和其他組織的合法權益；敢于同違法犯罪行為作斗爭；團結協(xié)作，相互配合，共同完成任務；誠實守信，廉潔自律，不利用職務之便謀取私利。四、論述題1.試述校園巡邏路線規(guī)劃應考慮的主要因素及其規(guī)劃原則。解析思路：首先列舉影響路線規(guī)劃的關鍵因素，如校園布局、區(qū)域特點、風險等級、人流密度、時間變化等。然后，基于這些因素，闡述規(guī)劃應遵循的基本原則，如覆蓋性、合理性、高效性、靈活性等。答案要點：校園巡邏路線規(guī)劃的主要因素包括：校園的地理布局和面積大??；教學樓、宿舍、圖書館、實驗室等重點目標的位置和特點；不同區(qū)域的安全風險等級；不同時段（如課間、夜間）的人流密度和活動規(guī)律；現有監(jiān)控設施分布情況；交通狀況等。規(guī)劃原則：覆蓋性原則，確保巡邏路線能夠覆蓋校園內的所有重點區(qū)域和潛在風險點，不留盲區(qū)；合理性原則，路線設置應結合實際情況，避免過于繞遠或重復，力求最短時間覆蓋最大范圍；高效性原則，考慮通行條件，選擇便捷路線，確保巡邏效率；靈活性原則，根據實際情況（如突發(fā)事件、特殊時段）能夠及時調整巡邏路線和頻次；重點突出原則，對高風險區(qū)域應增加巡邏頻次或采取定點守護結合巡邏的方式。2.結合實際，論述校園保安工作如何與校園其他安全管理部門（如保衛(wèi)處、后勤部門等）進行有效協(xié)作。解析思路：強調協(xié)作的重要性，說明協(xié)作是校園安全體系有效運轉的基礎。列舉具體的協(xié)作場景和方式，如信息共享、聯合巡邏、事件處置聯動、日常管理等。答案要點：校園安全工作涉及多個部門，保安隊伍是其中的一線力量，與其他部門（如保衛(wèi)處、后勤、學工、教務等）的有效協(xié)作是確保校園安全的關鍵。協(xié)作的重要性：保安隊伍力量有限，需要借助其他部門的專業(yè)支持、資源調配和整體規(guī)劃，才能形成安全管理的合力，提高整體防范和應急能力。協(xié)作方式：信息共享：保安隊伍及時向保衛(wèi)處報告發(fā)現的安全隱患、可疑人員、事件信息，保衛(wèi)處則向保安隊伍通報學校的安全政策、預警信息、重點工作安排；聯合巡邏：保衛(wèi)處專業(yè)人員與保安隊員共同進行巡邏，特別是針對重大活動或重點區(qū)域的安保，可以相互配合，提高威懾力；事件處置聯動：發(fā)生突發(fā)事件時，保安隊伍進行先期處置并報告保衛(wèi)處，保衛(wèi)處根據情況調集警力、消防、醫(yī)療等資源，統(tǒng)一指揮，協(xié)同處置；日常管理協(xié)作：保安隊伍與后勤部門在水電、消防設施維護等方面協(xié)作；與學工、教務等部門在處理學生相關事件時相互配合；定期召開安全工作協(xié)調會，溝通情況，解決問題，共同研究部署安全工作。五、案例分析題某大學圖書館夜間發(fā)生一起入室盜竊案，一名校外人員翻越圍墻進入校園，盜走價值數千元的書籍后逃離。保安巡邏隊在夜巡中發(fā)現情況，立即上前進行追捕，但由于天色較暗、校園道路復雜，未能成功抓獲嫌疑人。事后，學校保衛(wèi)處對此次事件進行了調查，并對相關保安隊員的工作提出了批評。請根據以上案例，分析此次事件中可能存在的問題，并提出相應的改進建議，以避免類似事件再次發(fā)生。解析思路：分析問題應從保安隊員的處置行為、巡邏制度的執(zhí)行、前期防范等方面入手。改進建議應針對分析出的問題，提出具體、可操作的措施。答案要點：可能存在的問題：1.保安隊員的應急處置能力有待提高：追捕時過于沖動，缺乏對自身安全和他人的風險評估，且在不利條件下（天色暗、道路復雜）未能采取有效策略（如設置障礙、標記線索、呼叫支援等）。2.巡邏制度的執(zhí)行可能存在疏漏：夜巡路線設計是否合理？巡視頻率是否足夠？對圍墻等潛在入侵路徑的布控和檢查是否到位？3.前期防范措施可能不足：校園圍墻的防護高度和嚴密性是否足夠？是否對校外人員進入校園的途徑有有效的監(jiān)控和攔截措施？4.應急聯動機制可能不順暢：發(fā)現情況后，是否及時通知了其他巡邏隊員或監(jiān)控中心提供支援？改進建議：1.加強保安隊員的培訓：重點加強應急處突、盤查、追捕技巧、自我保護意識的培訓，特別是在復雜環(huán)境下的處置策略演練。提高隊員分析判斷和靈活應變的能力。2.優(yōu)化巡邏制度：重新評估夜巡路線，增加對重點區(qū)域和薄弱環(huán)節(jié)（如圍墻附近）的巡視