202德語(yǔ)TestDaF考試模擬試卷解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______Leseverst?ndnisLauteinerStudiederEurop?ischenKommissionhabensichdieLebensbedingungenderBürgerindenletztenJahrenindenMitgliedstaatenderEurop?ischenUnionverbessert.VieleMenschenziehenheuteeinLeben,dasihnenfrühernurindenTraumgeholfenh?tte.GründedafürsindunteranderemdiewirtschaftlicheEntwicklung,dieErweiterungderEUunddieVerbesserungderSicherheitaufdenStra?en.DieArbeitslosigkeitistgesunken,unddiedurchschnittlichenEinkommensindgestiegen.Au?erdemhabendieBürgermehrRechteundFreiheitenalsfrüher.Siek?nnensichfreierbewegen,inanderenL?ndernlebenoderarbeitenundgenie?eneinenh?herenSchutzihrerGrundrechte.DiesepositiveEntwicklungistauchaufdieZusammenarbeitderEU-Mitgliedstaatenzurückzuführen.DurchgemeinsamePolitikenundProgrammek?nnendieBürgervondenVorteilenprofitieren,dieeinegr??ereEinheitmitsichbringt.AllerdingsgibtesauchHerausforderungen,wiezumBeispieldiewirtschaftlichenUnterschiedezwischendenL?ndernoderdieIntegrationvonMigranten.VieleExpertensindjedochderAnsicht,dassdieEUimAllgemeinendazubeigetragenhat,dasLebenihrerBürgerbesserzumachen.1.WashatsichnachderStudiederEurop?ischenKommissionlautdemTextindenletztenJahrenverbessert?2.WelcheGründegibtderTextfürdieVerbesserungderLebensbedingungen?3.WelchepositivenEntwicklungenimsozialenundpolitischenBereichnenntderText?4.WieprofitierendieBürgervonderZusammenarbeitderEU,wieesimTextbeschriebenwird?5.WelcheHerausforderungengibtesnachAnsichtvielerExpertentrotzderpositivenEntwicklung?IneinerdeutschenStadtgibtesvielekleineCafésundRestaurants,dievonTouristenundEinheimischengleicherma?engesch?tztwerden.EinesdieserCafés,das?ZumgoldenenApfel“,liegtineinerruhigenGasseimStadtzentrum.DasCaféistbekanntfürseinegemütlicheAtmosph?reundseingutesEssen.BesondersbeliebtsinddieSalateunddiekleinerenGerichte.DiePreisesindimDurchschnitt,abermanbekommtdafüreineguteQualit?t.DerInhaberdesCafés,HerrSchmidt,istsehrengagiertundkümmertsichpers?nlichumdieG?ste.ErrespektiertdieKundenundversucht,ihreWünschezuerfüllen.DaheristdasCafésehrbeliebtbeidenStammg?sten.IndenAbendstundenkommenoftjungeLeuteinsCafé,umzudiskutierenoderzuspielen.DasCaféistaucheinguterOrt,umKaffeezutrinkenodereinBuchzulesen.InderN?hegibtesmehrereGesch?fteundeinenkleinenPark,wasdieLagedesCafészus?tzlichattraktivmacht.6.WobefindetsichdasCafé?ZumgoldenenApfel“?7.WasmachtdasCafébesondersattraktivfürdieG?ste,wieesimTextbeschriebenwird?8.WelcheGerichtesindnachdemTextbesondersbeliebt?9.WelcheEigenschaftenbeschreibtderTextbeiHerrnSchmidt,demInhaberdesCafés?10.FürwelcheAktivit?tennutzendiejungenLeutedasCaféabends,wieesimTexterw?hntwird?DerKlimawandelisteinedergr??tenHerausforderungen,denenunsereGesellschaftheutestehenmuss.DieErderw?rmungführtzuvielennegativenAuswirkungenaufdieUmweltunddasLebenderMenschen.Oneexampleistheincreaseinextremeweatherevents,suchasheatwaves,droughts,andheavyrainfall.Theseeventscancausedamagetoinfrastructure,leadtocropfailures,andthreatenhumanhealth.Anotherconsequenceisthemeltingofpolaricecapsandglaciers,whichcontributestotheriseinsealevels.Thisposesaseriousrisktocoastalcitiesandlow-lyingareas.Additionally,manyplantandanimalspeciesarefacinghabitatlossandextinctionduetochangingclimateconditions.Ifwedonottakeactiontoreducegreenhousegasemissionsandadapttothechangingclimate,theseproblemswillonlygetworseinthefuture.Itiscrucialforindividuals,communities,andgovernmentsaroundtheworldtoworktogethertofindsustainablesolutionsandprotectourplanetforfuturegenerations.11.WelchenHauptgrundnenntderTextfürdievielennegativenAuswirkungendesKlimawandels?12.WelchezweinegativenAuswirkungendesKlimawandelsaufdieUmweltnenntderTextnamentlich?13.WelcheGefahrbestehtfürKüstenst?dteundniedriggelegeneGebieteaufgrundderErh?hungdesMeeresspiegels,wieesimTextbeschriebenwird?14.WelcheAuswirkunghatderKlimawandelaufvielePflanzen-undTierarten,wieesimTextgesagtwird?15.WelchedringendeAufforderunggibtderTextandieMenschenunddieRegierungenderWeltbezüglichdesKlimawandels?H?rverst?ndnis(Hierw?renormalerweiseeinTextodereine對(duì)話aufdemBand.Dadiesnichtm?glichist,werdenhierdieFragengestellt,diezueinemsolchenTextpassenwürden.)H?rtext1:AnrufbeieinerTouristeninformationEinManncalleddieTouristeninformationeinerdeutschenStadtamTelefonundfragtenacheinemWegzumHauptbahnhof.Erwolltewissen,obeseinenBusroutegibt,derdirektdorthinführt.DieMitarbeiterinderTouristeninformationantwortete,dassja,eseinenBusgibt,derzumHauptbahnhoff?hrt.DieserBush?ltanverschiedenenOrtenentlangdesWeges,sodassmanauchinderN?hedereigenenWohnungaussteigenkann.DerMannfragtenoch,wieoftderBusf?hrtundoberimSommerauchamAbendfahrenwürde.DieMitarbeiterinerkl?rteihm,dassderBusstündlichverkehrtundindenSommermonatenbis21Uhrf?hrt.SiegabihmdieAdressederBushaltestelleamn?chstenzurWohnungdesMannesundrietihm,denBuszunehmen,daesandiesemTagsehrhei?eseiundzuFu?sehranstrengendw?re.16.WerhatdenAnrufbeiderTouristeninformationgemacht?17.WohinwolltederMannamHauptbahnhof?18.GibtesnachdemGespr?cheineBusroutezumHauptbahnhof?19.AnwelchenOrtenh?ltderBus,wieesimGespr?chgesagtwird?20.Wannf?hrtderBusimSommernachdemGespr?ch,wieesimGespr?cherkl?rtwird?H?rtext2:BerichtübereinenneuenBuchladenEineSprecherinberichtetübereinenneuenBuchladen,derinderN?heihresWohnortser?ffnethat.DerBuchladenhei?t?Bücherwurm“undbefindetsichineinerkleinenSeitenstra?e.Eristnichtsehrgro?,abererbieteteinesch?neAuswahlanBücherninverschiedenenGenres.Besondershervorgehobenwird,dassderBuchladenauchvieleFachbücherfürStudentenbietet.DieEinrichtungdesLadensistmodernundangenehm.EsgibtvieleLeseeckenundeineKaffeeküche,hvormansichw?hrenddesLesensetwastrinkenoderessenkann.DerBesitzerdesBuchladensistsehrengagiertundliestgernemitdenKundenüberBücher.VieleLesersch?tzendiegemütlicheAtmosph?reunddiepers?nlicheBeratung.DerBuchladenistbereitsseiteinerWocheer?ffnetundhatvieleneueKundengefunden.DieSprecherinistsehrbeeindrucktvondemneuenGesch?ftundplant,sichbalddorteinzuschreibenfüreinenBuchclub.21.Wiehei?tderneueBuchladen,wieesimBerichtgesagtwird?22.WobefindetsichderBuchladen?Bücherwurm“?23.WelcheArtvonBüchernbietetderBuchladennachdemBerichtbesonders?24.WelcheEinrichtungengibtesimBuchladen,diefürLeservorteilhaftsind,wieesimBerichtbeschriebenwird?25.WashatdieSprecherinvondemneuenBuchladengesagt?SchriftlicherAusdruckEsgibtvieleM?glichkeiten,umdasKlimaschutzzielzuerreichen.EinewichtigeMethodeistdieNutzungerneuerbarerEnergien.SolarenergieundWindkraftsindzumBeispielzweiBeispielefürumweltfreundlicheEnergietr?ger.WennmehrMenschenaufdieseEnergiensetzen,k?nnenwirCO2-EmissionenreduzierenunddieUmweltschützen.EineweitereM?glichkeitistdieVerbesserungderEnergieeffizienzinH?usernundUnternehmen.DurchdenEinsatzvonenergiesparendenGer?tenundderbessereAusbauvonGeb?udek?nnenwirvielEnergiesparen.Au?erdemsolltenwirmehraufnachhaltigenKonsumachten.Dashei?t,wirsolltenwenigerverschwendenundmehrrecyceln.WennwiralldieseMa?nahmenergreifen,k?nnenwireinengro?enBeitragzumKlimaschutzleisten.Esistwichtig,dassjederEinzelnevonunsmitmachtundseinenBeitragleistet,damitunsereZukunftgesünderundsichererist.Erz?hleausdeinerSicht,welchedieserMa?nahmendufürbesonderswichtigh?ltstundwarum.BegründedeineMeinungundnenneeigeneErfahrungenoderBeispiele,wennm?glich.Schreibeeine不少于250W?rterkurzeSchriftlicheAusdruck.MündlicherAusdruckTeil1:SelbstvorstellungundBekannteThemenSiesindhier,umsichkurzvorzustellen.Erz?hlenSiebitteetwasüberIhreStudienrichtungoderIhreArbeitundw?hlenSieeinThemaausdenfolgendenbeiden:a)IhreHobbysundIhreFreizeitgestaltungoderb)EinwichtigesEreignisinIhremLeben.(Hierw?redieZeitfürdieKandidaten,sichzuvorstellenunddiegew?hlteAufgabezuerl?utern.)Teil2:ThemenkartenBittenehmenSiesichdiebeidenThemenkarten.LesenSiesiesichkurzdurchundnehmenSiesicheinpaarSekundenZeitzumüberlegen.LassenSieunsdanndasersteThemabesprechen.SiehabenfünfMinutenZeit,überdasThemazusprechen.NachdemSiegesprochenhaben,wirdmeinGegenstücknocheinpaarWortedazusagen.DannwirdesseinTurnussein,überdaszweiteThemazusprechen.AuchhierhabenSiefünfMinutenZeit.Themenkarte1:DieRollederFamilieinderheutigenGesellschaft.Themenkarte2:DieBedeutungvonSportfürjungeLeute.(Hierw?redieZeitfürdieKandidaten,dieThemenzubesprechen.)Teil3:UnvorbereiteteGespr?chsrundeJetztnehmenwirunseinletztesThema.BitteschauenSiesichdiebeidenThemenkartenan:Themenkarte3:DieVerbesserungder?ffentlichenVerkehrsmittelinIhrerStadt.Themenkarte4:BesucheinerAusstellungodereinesMuseums.SieundIhrGespr?chspartnerhabenjeweilseineKarteerhalten.SprechenSiesichkurzab,welcheKarteSiebesprechenm?chten.NehmenSiesichdannfünfMinutenZeit,umüberdasgew?hlteThemazusprechen.JedervonIhnensollteeinegleichm??igeRedezeithaben.(Hierw?redieZeitfürdieKandidaten,sichabzustimmenunddasThemazubesprechen.)試卷答案Leseverst?ndnis1.DieLebensbedingungenderBürgerhabensichverbessert.*解析思路：文章首句明確指出“DieLebensbedingungenderBürgerindenletztenJahrenindenMitgliedstaatenderEurop?ischenUnionhabensichverbessert.”（過(guò)去幾年中，歐盟成員國(guó)公民的生活條件得到了改善。）2.GründesinddiewirtschaftlicheEntwicklung,dieErweiterungderEU,dieVerbesserungderSicherheitaufdenStra?en,diesinkendeArbeitslosigkeit,diegestiegenendurchschnittlichenEinkommen,mehrRechteundFreiheitensowiedieZusammenarbeitderEU-Mitgliedstaaten.*解析思路：文章第二段詳細(xì)列舉了原因，包括“diewirtschaftlicheEntwicklung”（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）、“dieErweiterungderEU”（歐盟擴(kuò)容）、“dieVerbesserungderSicherheitaufdenStra?en”（道路安全改善）、“dieArbeitslosigkeitistgesunken”（失業(yè)率下降）、“diedurchschnittlichenEinkommensindgestiegen”（平均收入增長(zhǎng)）、“mehrRechteundFreiheiten”（更多權(quán)利和自由）以及“dieZusammenarbeitderEU-Mitgliedstaaten”（歐盟成員國(guó)之間的合作）。3.DieBürgerhabenmehrRechteundFreiheitenundk?nnensichfreierbewegen,inanderenL?ndernlebenoderarbeitensowieeinenh?herenSchutzihrerGrundrechtegenie?en.*解析思路：文章第二段提到“dieBürgermehrRechteundFreiheiten”（公民更多權(quán)利和自由）以及“k?nnensichfreierbewegen,inanderenL?ndernlebenoderarbeiten”（可以更自由地移動(dòng)、在別國(guó)生活或工作）和“einenh?herenSchutzihrerGrundrechtegenie?en”（享有對(duì)其基本權(quán)利的更高保護(hù)）。4.DieBürgerprofitierenvonderZusammenarbeitderEUdurchgemeinsamePolitikenundProgramme,dieVorteileeinergr??erenEinheitmitsichbringen.*解析思路：文章第二段說(shuō)明“durchgemeinsamePolitikenundProgrammek?nnendieBürgervondenVorteilenprofitieren,dieeinegr??ereEinheitmitsichbringt.”（通過(guò)共同政策和項(xiàng)目，公民可以獲得一個(gè)更大整體帶來(lái)的好處。）5.HerausforderungensindwirtschaftlicheUnterschiedezwischendenL?ndernunddieIntegrationvonMigranten.*解析思路：文章第三段明確指出“GründedafürsindzumBeispieldiewirtschaftlichenUnterschiedezwischendenL?ndernoderdieIntegrationvonMigranten.”（其原因例如是各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)差異或移民融合。）6.DasCafébefindetsichineinerruhigenGasseimStadtzentrum.*解析思路：文章描述第一句說(shuō)明“DasCaféistbekanntfürseinegemütlicheAtmosph?reundgutEssen.EsliegtineinerruhigenGasseimStadtzentrum.”（這家咖啡館以其舒適的氛圍和美味的食物而聞名。它位于市中心一條安靜的小巷里。）7.DasCaféistattraktivdurchseinegemütlicheAtmosph?re,seingutesEssen,dievernünftigenPreise,denengagiertenInhaberHerrnSchmidt,denRespektvordenKundenunddiepers?nlicheBeratung.*解析思路：文章第二段詳細(xì)描述了咖啡館的吸引力，包括“gemütlicheAtmosph?re”（舒適的氛圍）、“gutesEssen”（美味的食物）、“vernünftigenPreise”（合理的價(jià)格）、“engagiertenInhaberHerrnSchmidt”（投入的老板施密特先生）、“RespektvordenKunden”（對(duì)顧客的尊重）和“pers?nlicheBeratung”（個(gè)性化咨詢）。8.BesondersbeliebtsinddieSalateunddiekleinerenGerichte.*解析思路：文章第二段提到“BesondersbeliebtsinddieSalateunddiekleinerenGerichte.”（特別受歡迎的是沙拉和小菜。）9.HerrSchmidtistengagiert,respektiertdieKundenundversucht,ihreWünschezuerfüllen.*解析思路：文章第二段描述了施密特先生的特點(diǎn)：“DerInhaber...istsehrengagiertundkümmertsichpers?nlichumdieG?ste.ErrespektiertdieKundenundversucht,ihreWünschezuerfüllen.”（老板...非常投入，并親自照顧客人。他尊重顧客，并試圖滿足他們的愿望。）10.DiejungenLeutenutzendasCaféabendsfürdasDiskutierenoderfürdasSpielen.*解析思路：文章第二段說(shuō)明“IndenAbendstundenkommenoftjungeLeuteinsCafé,umzudiskutierenoderzuspielen.”（晚上經(jīng)常有年輕人進(jìn)咖啡館討論或玩游戲。）11.DerHauptgrundistdieErderw?rmung.*解析思路：文章第一段指出“DerKlimawandelisteinedergr??tenHerausforderungen...,dieErderw?rmungführtzuvielennegativenAuswirkungen...”（氣候變化是最大的挑戰(zhàn)之一...地球變暖導(dǎo)致了許多負(fù)面影響...），明確將地球變暖作為主要原因。12.Extremeweatherevents(wieHeatwaves,Droughts,heavyrainfall)unddasSchmelzenderPolaricecapsundGlaciers.*解析思路：文章第一段列舉了兩個(gè)具體影響：“Oneexampleistheincreaseinextremeweatherevents,suchasheatwaves,droughts,andheavyrainfall.”（一個(gè)例子是極端天氣事件增加，例如熱浪、干旱和暴雨。）以及“Anotherconsequenceisthemeltingofpolaricecapsandglaciers”（另一個(gè)后果是極地冰蓋和冰川融化）。13.EsbestehteineGefahrfürKüstenst?dteundniedriggelegeneGebieteaufgrundderErh?hungdesMeeresspiegels.*解析思路：文章第一段說(shuō)明“Diese[schmelzenden]capsundglaciers,dascontributestotheriseinsealevels.Thisposesaseriousrisktocoastalcitiesandlow-lyingareas.”（這些冰蓋和冰川導(dǎo)致海平面上升。這對(duì)沿海城市和低洼地區(qū)構(gòu)成嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)。）14.VielePlantundTierartenstehenvorHabitatverlustundExtinction.*解析思路：文章第一段提到“Aufgrund[derVer?nderungen]sindvieleplantandanimalspeciesfacinghabitatlossandextinction.”（由于[氣候變化]，許多動(dòng)植物物種面臨棲息地喪失和滅絕。）15.EswirdeinedringendeAufforderunganIndividuen,GemeinschaftenundRegierungengegeben,gemeinsamzuarbeiten,umnachhaltigeL?sungenzufindenundunserenPlanetenzuschützen.*解析思路：文章最后一句明確呼吁“EsistcrucialfürIndividuen,GemeinschaftenundRegierungen...zuarbeiten,umsustainablesolutionszufindenundunserePlanetenzuschützen.”（對(duì)于個(gè)人、社區(qū)和各國(guó)政府來(lái)說(shuō)至關(guān)重要...共同工作，找到可持續(xù)解決方案，保護(hù)我們的地球。）H?rverst?ndnis16.EinMannhatdenAnrufgemacht.*解析思路：對(duì)話開(kāi)頭，員工詢問(wèn)“Wendarfichansprechen?”（我可以找誰(shuí)？），男士回答“Ichm?chtemitHerrnSchmidtsprechen.”（我想和施密特先生通話。），表明男士是致電者。17.DerMannwolltezumHauptbahnhof.*解析思路：男士在對(duì)話開(kāi)始時(shí)說(shuō)明他的意圖“IchfahreheutezumHauptbahnhofundfragemich,wieichambestendorthinkomme.”（我今天要去主火車(chē)站，想知道如何最好地到達(dá)那里。）18.Ja,esgibteineBusroutezumHauptbahnhof.*解析思路：?jiǎn)T工明確回答男士的問(wèn)題“GibteseinenBusroutezumHauptbahnhof?”（有去主