數(shù)學(xué)建模競賽完善規(guī)定一、數(shù)學(xué)建模競賽完善規(guī)定的必要性

數(shù)學(xué)建模競賽作為一種檢驗學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題能力的重要平臺，近年來得到了廣泛開展。然而，隨著競賽規(guī)模的擴大和參與度的提升，現(xiàn)有規(guī)定在若干方面存在不足，亟需進一步完善。完善規(guī)定有助于規(guī)范競賽流程、提升競賽質(zhì)量、增強參賽體驗，并促進數(shù)學(xué)建模教育的深入發(fā)展。

二、完善規(guī)定的具體方向

（一）競賽流程規(guī)范化

1.報名與組隊環(huán)節(jié)

(1)明確參賽資格：規(guī)定參賽者必須具備相關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)分，確保參賽者具備基本的理論知識儲備。

(2)組隊規(guī)則優(yōu)化：建議每組參賽人數(shù)限制為3人，并要求團隊成員專業(yè)背景互補（如數(shù)學(xué)、計算機、物理等），以提升模型創(chuàng)新性。

(3)報名系統(tǒng)升級：引入在線報名系統(tǒng)，支持實時驗證參賽資格，并自動生成參賽編號，減少人工操作誤差。

2.賽制設(shè)計調(diào)整

(1)設(shè)定合理的比賽時間：建議總時長調(diào)整為72小時，分為初賽（24小時）和決賽（48小時），以平衡競賽強度與參賽者負(fù)擔(dān)。

(2)題目類型多樣化：每年提供至少2個不同領(lǐng)域的建模題目（如經(jīng)濟、環(huán)境、工程等），并確保題目難度梯度合理，覆蓋不同水平參賽者。

(3)評審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化：制定量化的評審標(biāo)準(zhǔn)，如模型創(chuàng)新性（30%）、結(jié)果合理性（30%）、算法效率（20%）、論文規(guī)范性（20%），并明確各部分的評分細(xì)則。

（二）參賽者權(quán)益保障

1.學(xué)術(shù)誠信管理

(1)嚴(yán)禁抄襲：規(guī)定參賽論文需通過學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)（如ithenticate）查重，相似度超過30%直接取消參賽資格。

(2)數(shù)據(jù)使用規(guī)范：要求參賽者提供數(shù)據(jù)來源說明，禁止使用未公開或商業(yè)敏感數(shù)據(jù)，并規(guī)定數(shù)據(jù)脫敏標(biāo)準(zhǔn)。

(3)爭議處理機制：設(shè)立競賽仲裁委員會，負(fù)責(zé)處理抄襲、作弊等學(xué)術(shù)糾紛，并制定明確的申訴流程。

2.資源支持優(yōu)化

(1)提供基礎(chǔ)工具包：免費向參賽者提供常用建模軟件（如MATLAB、Python）及文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫訪問權(quán)限，降低參賽門檻。

(2)組織賽前培訓(xùn)：每年舉辦線上/線下建模工作坊，涵蓋模型建立、算法設(shè)計、論文寫作等內(nèi)容，提升參賽者綜合能力。

(3)增設(shè)輔助支持：允許參賽團隊在比賽期間聯(lián)系指定導(dǎo)師進行技術(shù)咨詢（需提前報備），但禁止直接提供解題方案。

（三）競賽成果轉(zhuǎn)化

1.優(yōu)秀作品推廣

(1)建立案例庫：將獲獎作品整理成案例集，公開共享，供其他參賽者參考，并標(biāo)注創(chuàng)新點與改進方向。

(2)學(xué)術(shù)交流機會：鼓勵獲獎團隊參與相關(guān)學(xué)術(shù)會議，并協(xié)助對接企業(yè)合作，推動建模成果實際應(yīng)用。

(3)研究生招生傾斜：高?？蓛?yōu)先錄取有建模競賽獲獎經(jīng)歷的考生，并開設(shè)專項培養(yǎng)計劃。

2.反饋機制完善

(1)參賽者滿意度調(diào)查：賽后通過問卷收集參賽者對題目難度、組織服務(wù)、評審公正性的評價，并形成改進報告。

(2)專家意見征詢：定期邀請建模領(lǐng)域?qū)＜以u估競賽內(nèi)容與形式，確保其與學(xué)科發(fā)展同步。

(3)動態(tài)調(diào)整機制：根據(jù)反饋結(jié)果，每年對競賽規(guī)則進行微調(diào)，如題目方向調(diào)整、評審標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化等。

三、實施建議

1.分階段推進

(1)短期目標(biāo)：在1年內(nèi)完成報名系統(tǒng)升級、學(xué)術(shù)誠信制度修訂，并試點新的賽制設(shè)計。

(2)中期目標(biāo)：3年內(nèi)實現(xiàn)題目類型全覆蓋，并建立完善的成果轉(zhuǎn)化渠道。

(3)長期目標(biāo)：5年內(nèi)將競賽納入國家數(shù)學(xué)教育評估體系，成為衡量建模教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。

2.責(zé)任主體明確

(1)主辦方職責(zé)：負(fù)責(zé)整體規(guī)則制定、資源調(diào)配及監(jiān)督執(zhí)行。

(2)高校配合：提供場地支持、導(dǎo)師資源，并協(xié)助參賽團隊選拔。

(3)企業(yè)合作：參與題目設(shè)計、成果轉(zhuǎn)化，并提供實習(xí)就業(yè)機會。

一、數(shù)學(xué)建模競賽完善規(guī)定的必要性

數(shù)學(xué)建模競賽作為一種檢驗學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題能力的重要平臺，近年來得到了廣泛開展。然而，隨著競賽規(guī)模的擴大和參與度的提升，現(xiàn)有規(guī)定在若干方面存在不足，亟需進一步完善。完善規(guī)定有助于規(guī)范競賽流程、提升競賽質(zhì)量、增強參賽體驗，并促進數(shù)學(xué)建模教育的深入發(fā)展。具體而言，現(xiàn)有問題主要體現(xiàn)在競賽流程不夠清晰、參賽者權(quán)益保障不足、競賽成果難以有效轉(zhuǎn)化等方面。因此，制定更細(xì)致、更人性化的完善規(guī)定，對于提升競賽整體水平具有重要意義。

二、完善規(guī)定的具體方向

（一）競賽流程規(guī)范化

1.報名與組隊環(huán)節(jié)

(1)明確參賽資格：規(guī)定參賽者必須具備相關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)分，確保參賽者具備基本的理論知識儲備。具體操作如下：

-要求參賽者提交學(xué)籍證明，核實其是否修完《高等數(shù)學(xué)》《線性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》等核心課程，且成績合格。

-對于跨專業(yè)參賽者，需額外提交所修專業(yè)相關(guān)數(shù)學(xué)課程的成績單。

(2)組隊規(guī)則優(yōu)化：建議每組參賽人數(shù)限制為3人，并要求團隊成員專業(yè)背景互補（如數(shù)學(xué)、計算機、物理等），以提升模型創(chuàng)新性。具體要求如下：

-每支隊伍需提交成員專業(yè)證明，確保至少包含數(shù)學(xué)類專業(yè)1人，其余成員來自不同學(xué)科領(lǐng)域。

-禁止同一所學(xué)校同一專業(yè)學(xué)生組隊，避免內(nèi)部競爭影響公平性。

(3)報名系統(tǒng)升級：引入在線報名系統(tǒng)，支持實時驗證參賽資格，并自動生成參賽編號，減少人工操作誤差。具體步驟如下：

-參賽者通過競賽官網(wǎng)注冊賬號，填寫個人信息及學(xué)籍驗證材料。

-系統(tǒng)自動核對學(xué)分、專業(yè)等信息，合格者獲得報名資格，并生成唯一參賽編號。

-隊伍成員需在系統(tǒng)中確認(rèn)分工，并上傳團隊合影作為組隊?wèi){證。

2.賽制設(shè)計調(diào)整

(1)設(shè)定合理的比賽時間：建議總時長調(diào)整為72小時，分為初賽（24小時）和決賽（48小時），以平衡競賽強度與參賽者負(fù)擔(dān)。具體安排如下：

-初賽階段：提供2道題目供選擇，參賽者需在24小時內(nèi)完成其中1道，提交簡短報告后進入決賽。

-決賽階段：初賽優(yōu)勝者獲得決賽資格，決賽題目更具開放性，允許參賽者自主選擇研究問題，48小時內(nèi)提交完整論文。

(2)題目類型多樣化：每年提供至少2個不同領(lǐng)域的建模題目（如經(jīng)濟、環(huán)境、工程等），并確保題目難度梯度合理，覆蓋不同水平參賽者。具體題目方向建議如下：

-經(jīng)濟類：如金融市場波動預(yù)測、城市交通流量優(yōu)化等。

-環(huán)境類：如污染擴散模型、資源可持續(xù)利用分析等。

-工程類：如結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性評估、生產(chǎn)過程優(yōu)化等。

(3)評審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化：制定量化的評審標(biāo)準(zhǔn)，如模型創(chuàng)新性（30%）、結(jié)果合理性（30%）、算法效率（20%）、論文規(guī)范性（20%），并明確各部分的評分細(xì)則。具體細(xì)則如下：

-模型創(chuàng)新性：考察模型假設(shè)的合理性、方法的獨特性等。

-結(jié)果合理性：評估模型輸出與實際數(shù)據(jù)的擬合程度、預(yù)測的可靠性等。

-算法效率：測試模型計算速度、資源消耗等性能指標(biāo)。

-論文規(guī)范性：檢查邏輯結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、圖表質(zhì)量等。

（二）參賽者權(quán)益保障

1.學(xué)術(shù)誠信管理

(1)嚴(yán)禁抄襲：規(guī)定參賽論文需通過學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)（如ithenticate）查重，相似度超過30%直接取消參賽資格。具體操作如下：

-參賽者需在提交論文前自行進行查重，并將查重報告隨論文一同提交。

-評審委員會將隨機抽查部分論文進行二次查重，確保評審公正。

(2)數(shù)據(jù)使用規(guī)范：要求參賽者提供數(shù)據(jù)來源說明，禁止使用未公開或商業(yè)敏感數(shù)據(jù)，并規(guī)定數(shù)據(jù)脫敏標(biāo)準(zhǔn)。具體要求如下：

-參賽者需在論文中詳細(xì)說明數(shù)據(jù)來源，如公開數(shù)據(jù)庫、調(diào)研數(shù)據(jù)等。

-對于涉及個人隱私的數(shù)據(jù)，必須進行匿名化處理，如刪除姓名、身份證號等敏感信息。

(3)爭議處理機制：設(shè)立競賽仲裁委員會，負(fù)責(zé)處理抄襲、作弊等學(xué)術(shù)糾紛，并制定明確的申訴流程。具體流程如下：

-參賽者若對評審結(jié)果有異議，需在規(guī)定時間內(nèi)向仲裁委員會提交申訴書及證據(jù)材料。

-仲裁委員會將在收到申訴后5個工作日內(nèi)組織聽證會，并給出最終裁決。

2.資源支持優(yōu)化

(1)提供基礎(chǔ)工具包：免費向參賽者提供常用建模軟件（如MATLAB、Python）及文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫訪問權(quán)限，降低參賽門檻。具體措施如下：

-競賽官網(wǎng)提供軟件下載鏈接，并附贈安裝教程及使用指南。

-參賽者可憑參賽編號免費訪問知網(wǎng)、萬方等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫，用于文獻(xiàn)檢索。

(2)組織賽前培訓(xùn)：每年舉辦線上/線下建模工作坊，涵蓋模型建立、算法設(shè)計、論文寫作等內(nèi)容，提升參賽者綜合能力。具體安排如下：

-線上培訓(xùn)：每月舉辦1次，每次2小時，由往屆獲獎?wù)咧髦v。

-線下工作坊：每年暑期舉辦，為期1周，包含理論課程與實戰(zhàn)演練。

(3)增設(shè)輔助支持：允許參賽團隊在比賽期間聯(lián)系指定導(dǎo)師進行技術(shù)咨詢（需提前報備），但禁止直接提供解題方案。具體規(guī)則如下：

-參賽者需在系統(tǒng)中提交技術(shù)咨詢申請，說明問題類型（如軟件使用、算法選擇等）。

-導(dǎo)師需在24小時內(nèi)回復(fù)，但不得直接給出答案，僅提供方法論指導(dǎo)。

（三）競賽成果轉(zhuǎn)化

1.優(yōu)秀作品推廣

(1)建立案例庫：將獲獎作品整理成案例集，公開共享，供其他參賽者參考，并標(biāo)注創(chuàng)新點與改進方向。具體操作如下：

-每年評選出10篇最具創(chuàng)新性的作品，進行深度解析，并發(fā)布在競賽官網(wǎng)。

-案例集按題目類型分類，并附上作者訪談，展示建模思路。

(2)學(xué)術(shù)交流機會：鼓勵獲獎團隊參與相關(guān)學(xué)術(shù)會議，并協(xié)助對接企業(yè)合作，推動建模成果實際應(yīng)用。具體措施如下：

-為決賽獲獎?wù)咛峁h注冊補貼，并協(xié)助聯(lián)系會議主辦方安排展示環(huán)節(jié)。

-建立企業(yè)合作名錄，定期發(fā)布合作需求，如數(shù)據(jù)分析、問題征集等。

(3)研究生招生傾斜：高?？蓛?yōu)先錄取有建模競賽獲獎經(jīng)歷的考生，并開設(shè)專項培養(yǎng)計劃。具體政策如下：

-參加國家級建模競賽并獲獎的考生，可在復(fù)試環(huán)節(jié)獲得額外加分。

-部分高校開設(shè)“建模實驗班”，專門培養(yǎng)建模人才，優(yōu)先錄取獲獎學(xué)生。

2.反饋機制完善

(1)參賽者滿意度調(diào)查：賽后通過問卷收集參賽者對題目難度、組織服務(wù)、評審公正性的評價，并形成改進報告。具體步驟如下：

-在比賽結(jié)束后7天內(nèi)發(fā)布問卷，涵蓋10個核心問題，采用5分制評分。

-統(tǒng)計分析問卷結(jié)果，并撰寫《競賽滿意度報告》，作為次年改進依據(jù)。

(2)專家意見征詢：定期邀請建模領(lǐng)域?qū)＜以u估競賽內(nèi)容與形式，確保其與學(xué)科發(fā)展同步。具體安排如下：

-每年春季召開專家研討會，討論題目方向、評審標(biāo)準(zhǔn)等議題。

-專家可通過在線平臺提交意見，系統(tǒng)自動匯總并反饋給主辦方。

(3)動態(tài)調(diào)整機制：根據(jù)反饋結(jié)果，每年對競賽規(guī)則進行微調(diào)，如題目方向調(diào)整、評審標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化等。具體流程如下：

-主辦方根據(jù)滿意度調(diào)查和專家意見，制定《規(guī)則調(diào)整方案》。

-方案需經(jīng)學(xué)術(shù)委員會審議通過后，于次年競賽前正式發(fā)布。

三、實施建議

1.分階段推進

(1)短期目標(biāo)：在1年內(nèi)完成報名系統(tǒng)升級、學(xué)術(shù)誠信制度修訂，并試點新的賽制設(shè)計。具體任務(wù)如下：

-6個月內(nèi)開發(fā)并上線新的報名系統(tǒng)，并完成首次應(yīng)用。

-9個月內(nèi)發(fā)布《學(xué)術(shù)誠信管理細(xì)則》，并組織培訓(xùn)。

-12個月內(nèi)舉辦1屆試點賽，收集數(shù)據(jù)并評估效果。

(2)中期目標(biāo)：3年內(nèi)實現(xiàn)題目類型全覆蓋，并建立完善的成果轉(zhuǎn)化渠道。具體任務(wù)如下：

-第1-2年：增加題目類型，如醫(yī)療、教育等，并完善案例庫。

-第2-3年：與10家以上企業(yè)建立合作，并啟動“建模+就業(yè)”計劃。

(3)長期目標(biāo)：5年內(nèi)將競賽納入國家數(shù)學(xué)教育評估體系，成為衡量建模教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。具體措施如下：

-第3-4年：與教育部相關(guān)機構(gòu)合作，推動競賽結(jié)果與教育評估掛鉤。

-第4-5年：建立建模教育標(biāo)準(zhǔn)，并推廣至全國高校。

2.責(zé)任主體明確

(1)主辦方職責(zé)：負(fù)責(zé)整體規(guī)則制定、資源調(diào)配及監(jiān)督執(zhí)行。具體職責(zé)如下：

-每年10月發(fā)布競賽通知