1．看拼音，寫詞語。（1）秦王叫人拿出地圖，把yǔnnuò()劃歸趙國的十五座城指給藺相如看。（2）無論嚴寒kùshǔ()，小剛都堅持鍛煉。（3）你這個想法實在是太huāngtáng()了。2．下列加點詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．這種精神無時無刻不激勵著我勇往直前。B．經(jīng)過小華的認真整理，整個房間面目全非。C．諸葛亮神機妙算，所以周瑜自嘆不如。D．同學們聽到下周開展研學活動，喜不自勝，紛紛奔走相告。3．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．海面上風平浪靜，一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。B．這人神機妙算，陰險狡詐，但終究逃不過法律的制裁。C．爺爺在河邊一邊垂釣，一邊欣賞風景，真是悠然自得。D．十三四歲的女孩正值豆蔻年華，渾身上下洋溢著朝氣。4．“壞事干多了，一定會自取滅亡?！北磉_這個意思的句子是（

）A．君子喻于義，小人喻于利。 B．惻隱之心，仁之端也。C．多行不義，必自斃。 D．人有恥，則能有所不為。5．下列句子中破折號的用法與其他三項不一致的一項是（

）A．這是一年的最后一天——大年夜。B．“爸爸——，我回來了！”她大聲地喊著。C．我要到高原的湖邊，尋找我童年的崇拜物——天上的老鷹。D．我明白了——世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風險。6．下列說法不正確的一項是（

）A．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@兩句詩運用了夸張的修辭手法。B．“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜?！边@兩句詩與寒食節(jié)有關(guān)。C．“水/是眼波/橫，山/是/眉峰聚?！边@里的朗讀停頓是恰當?shù)摹．《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》這兩首詩都是唐朝詩人杜甫寫的。7．下列句子中沒有語病的一項是()A．他在培育良種方面花了很多的心血。B．市少年宮舉辦了科技成績展覽會。C．早晨,金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。D．如果大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。8．按要求完成句子。①根據(jù)畫線部分的意思寫成語。圓明園中收藏的珍貴歷史文物多得數(shù)不過來。______________________②根據(jù)要求用“便宜”寫句子。便宜（不應(yīng)得的利益）：____________________________________________③修改病句。（2處）我非常特別喜歡讀小說，作品中人物命運的牽腸掛肚常常使我悲歡離合。________________________________________9．口語交際。五（3）班正在舉辦“推薦一本書”活動，請你把讀過的一本好書推薦給同學吧。我推薦的一本好書是：《________________》，作者：________________我推薦的理由是：_____________________________________________10．根據(jù)積累填空。（1）尋美：在郭沫若眼里，白鷺美在_________________，_________________，一切都很適宜；在清少納言的筆下，春天最美是_________________，夏天最美是_________________，秋天最美是_________________，冬天最美是_________________。（2）悟道：讀書的學問可真不少，朱熹用“____________________________？____________________________”告訴我們讀書要時時補充新知識；“三到之中，心到最急”，因為“_________，_____________________？”閱讀短文，完成練習。鶯【文段1】雀形目鹟科的1亞科。本亞科鳥類體形短小或中等；嘴形尖細，有時微具缺刻；體羽大都為純色，僅少數(shù)非洲種彩色較多。共6l屬345種，中國有19屬83種。是舊大陸①著名的鳴禽，僅少數(shù)種類（如戴菊鶯、北極鶯）越過白令海峽，到達阿拉斯加，但冬季仍返回菲律賓和馬魯古群島越冬。①舊大陸：指在哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸之前，歐洲認識的世界，包括歐洲、亞洲和非洲（全體被稱為非洲—歐亞或世界島）。與此相區(qū)別，新大陸主要指美洲大陸?！吨袊蟀倏迫珪ど飳W》【文段2】在森林的主人當中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛：它們活躍、靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅。……鳥雀布滿大地各個角落，到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影。……鶯的羽毛暗淡而缺少光彩；除兩三種身上稍有斑點略能點綴，其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色……它們居住在花園里，樹叢中，或是種植蠶豆青五等的菜田里，一般在蔬菜架子上棲息；它們在這里玩耍、搭窩，不停地出入，直到收獲季節(jié)。11、文段1運用了_____________、_____________的說明方法。12、文段1中寫道“體羽大都為純色”，聯(lián)系以上文段，我知道鶯的體羽顏色大都是__________________________。13、閱讀以上語段，判斷下面說法是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”①鶯都會越過白令海峽、到達阿拉斯加，但冬季仍返回菲律賓和馬魯古群島越冬。()②鶯是世界島著名的鳴禽、它們的叫聲歡暢，透出喜悅。()14、這兩段介紹鶯的說明文語段語言風格各有什么特點？你喜歡哪一種呢？請聯(lián)系語段中的有關(guān)詞句說明理由。文段1語言風格特點：______________________

文段2語言風格特點：______________________喜歡的理由：________________________________________________________閱讀短文，完成練習。背書上學時，我是住校生，喜歡早早地起來到校園背書。那時沒有手表，一覺醒來，便不敢再睡。有時起得太早，開門一看，天上繁星點點，亮亮的月兒還掛在半空中。輕輕地掩了宿舍的門，走過校園那條長長的甬道。月光下的校園，影影綽綽，迷迷蒙蒙，一片肅靜。不到起床時間，學校不供電。所以我早起背書時，手里便提一盞煤油燈。我的煤油燈是自己做的。一個普通的墨水瓶，一綹（liǔ）棉紗，一枚廢棄的平板車輪胎上的氣門芯。氣門芯當燈芯，上邊有螺母擰上擰下，燈光便可大可小，可明可暗。為了防風，我又在煤油燈外罩了一圓肚短頸的玻璃罩。有時，一陣夜風吹來，上了罩的煤油燈，閃閃爍爍，提著它，真像提著一顆星星在走。我是個愛靜的人，（

）是早起背書，（

）喜歡找一個僻靜的地方。我選中了校園墻角的一個打掃得干干凈凈的地方。石子鋪的小道，青石砌的圍欄，薄薄的霧氣，冰涼的青石板。坐在上面背書，真是清新爽快。除了背誦文史地英語外，還有一本我日日必背的書。那是本很舊的《唐詩三百首》，發(fā)黃的麻紙，豎排版，繁體字，石印。一首一首，一頁一頁，在晨風輕拂的油燈下，我慢慢地都背過去了；日子，一個又一個的日子，都從油燈下，從我瑯瑯的背書聲中翻過去了。到了冬天，起早背書就不那么愜意了。冷風從低矮的圍墻呼呼而入，為了煤油燈不被風吹滅，我只好擋在風口。手麻了，腳麻了，耳朵也麻了。在昏黃的燈光下，我一邊跺著腳一邊背書，直到天亮。有時遇到下雪天，片片雪花飛旋而下，無聲地落在燈罩上，發(fā)出咝咝的聲響，像無數(shù)飛著的小蛾子。放寒假后，我回到家，母親看著我凍得紅腫的手背，心疼得直掉眼淚。我的兩只腳也潰爛成瘡，襪子與腳粘在一起，脫都脫不下來?，F(xiàn)在，人們早已不用煤油燈了。但每當耳旁聽到有人說：上了幾年學，混了幾年，啥也沒學下。我便想起求學的那些日子，那些寸金難買寸光陰的日子。19、在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。20、及時概括句段的意思，能夠幫助我們把握主要內(nèi)容，提高閱讀的速度。請概括第2自然段的主要內(nèi)容。__________________________21、第3自然段中描寫了作者在冬天背書的場景，想象當時的畫面，我能從中感受到________22、聯(lián)系上下文，說說畫橫線的句子體現(xiàn)了作者怎樣的心情？___________________________23、本文作者愛讀書背書，古人對讀書也有深刻的見解，比如宋朝朱熹說過：“余嘗謂讀書有三到，謂心到、_________、_________?！?4、作文。題目：留在我心底的提示：生活中，總有一些人、一些事、一些情……都曾觸動過我們的心靈，留存在我們記憶深處，讓我們難以忘懷。請以“留在我心底的（眼神、話語、笑容、掌聲、感動、溫暖、批評……）”為題，寫一篇習作。要求：1．先將題目補充完整；2．通過一兩件具體的事情表達真情實感，500宇左右；3．注意書寫和正確使用標點符號。友情提醒：文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。【參考答案】1．

允諾

酷暑

荒唐【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后結(jié)合語境再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“暑”“荒唐”筆畫較復雜，易寫錯，需注意。2．B【解析】B本題考查學生詞語搭配的能力。在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境，判斷搭配是否得當。A恰當。勇往直前：勇敢地一直向前進。B不恰當。面目全非：指面孔變得完全不是原來的樣子，也形容事物變化很大。多為貶義。用來形容認真整理后的房間不恰當。C恰當。自嘆不如：比喻向高明者折服，而自己感嘆自己不如此人。D恰當。喜不自勝：歡喜得不能控制住自己。形容非常高興。3．B【解析】B這道題考查學生對成語的理解和掌握能力，學生要根據(jù)給出的語境，在結(jié)合成語的意思是否相符，注意成語的性質(zhì)。A風平浪靜：意思是指沒有風浪。比喻平靜無事。適合帆船航行。B神機妙算：驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預見性，善于估計客觀情勢，決定策略，跟陰險狡詐不搭配。C悠然自得：形容悠閑而舒適。適用于爺爺?shù)拇贯?。D豆蔻年華：指女子十三四歲時，和十三四歲相符。所以選B。4．C【解析】C考查對句子的理解。A項，“君子喻于義，小人喻于利”意思是：君子看重的是道義，小人看重的是利益。B項，“惻隱之心，仁之端也”意思是：同情心就是施行仁的開始，羞恥心就是施行義的開始。C項，“多行不義，必自斃”意思是：壞事干多了，一定會自取滅亡。D項，“人有恥，則能有所不為”意思是：一個懂得羞恥的人，就會主動拒絕做一些事情，凡自己認為可恥的就不去做。所以結(jié)合“壞事干多了，一定會自取滅亡?！眮砜催xC。5．B【解析】B本題考查標點符號的運用。A項中破折號的作用是解釋說明，這最后一天是指的大年夜。B項中破折號的作用是表示語音的延長。C項中破折號的作用是解釋說明，童年的崇拜物指的是天上的老鷹。D項中破折號的作用是解釋說明，我明白了什么道理。6．C【解析】C【解析】略7．A【解析】A【解析】略8．

數(shù)不勝數(shù)

他是一個愛占別人便宜的人。

我特別喜歡讀小說，作品中人物命運的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。##我非常喜歡讀小說，作品中人物命運的悲歡離合常常使我牽腸掛肚?！驹斀狻竣俅祟}考查詞語意思的理解能力。形容多得數(shù)不過來的成語是“數(shù)不勝數(shù)”。②便宜有兩種意思，其中一個是價格實惠。第二個意思就是不應(yīng)得的利益。用第二個意思造句可以造句為：這個人愛占便宜，大家都不愿意和他來往。③此題考查修改病句。句子中“非常”和特別語義重復，刪去其一即可。第二個病處是語序顛倒，應(yīng)該是人物命運的悲歡離合使我牽腸掛肚。把“悲歡離合”和“牽腸掛肚”互換位置。9．

湯姆索亞歷險記

馬克·吐溫

這部書寫了一個孩子的純真和對于探索的勇氣。我推薦大家去尋找探索的勇氣?！驹斀狻勘绢}考查了口語交際。完成本題要注意分析所給材料，明確交際的內(nèi)容，然后組織語言。結(jié)合自己的閱讀與積累說出最喜歡的童話故事向大家推薦，可簡介書的內(nèi)容從及推薦的理由。結(jié)合自己的閱讀與積累說出最喜歡的童話故事向大家推薦，可簡介書的內(nèi)容及推薦的理由。《安徒生童話》。作者：安徒生。這本書愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。10．

色素的配合

身段的大小

黎明

夜晚

黃昏

早晨

問渠那得清如許

唯有源頭活水來

心既到矣

眼口豈不到乎【詳解】本題考查對古詩和古文及課文內(nèi)容的識記與理解。（1）學習《白鷺》一文后我們知道，在郭沫若眼里，白鷺美在色素的配合，身段的大小，-切都很適宜。學習《四季之美》一文后我們知道，在清少納言的筆下，春天最美是黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黃昏，冬天最美是早晨。(2)“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”出自朱熹的《觀書有感》，意思是：要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水，告訴我們讀書要時時補充新知識。宋代朱熹的《讀書有三到》一文中說:“三到之中，心到最急”，因為“心既到矣，眼口豈不到乎?11、

列數(shù)字

作比較12、同一種顏色13、

×

×14、

語言簡明準確、條理分明

生動、形象、趣味性

我喜歡文段2，通過敘述和描寫的方式，寫出來鶯科小鳥的特點?！痉治觥?1、考查說明方法。結(jié)合“共6l屬345種，中國有19屬83種。”可知運用了列數(shù)字的說明方法?！芭c此相區(qū)別，新大陸主要指美洲大陸”可知這是把新大陸和舊大路進行比較，運用了作比較的說明方法。12、考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“羽大都為純色，僅少數(shù)非洲種彩色較多”可知純色指的是只有一種顏色。13、考查文章內(nèi)容理解。①錯誤，結(jié)合文段1可知僅少數(shù)種類（如戴菊鶯、北極鶯）越過白令海峽，到達阿拉斯加，但冬季仍返回菲律賓和馬魯古群島越冬。②錯誤，鶯是舊大陸著名的鳴禽。14、考查賞析文章的寫作特點。文段1通過列舉數(shù)據(jù)，比較新舊大陸的不同，簡明準確、條理分明地介紹了鶯的有關(guān)信息。文段2語言更加生動形象，寫出了鶯科小鳥惹人喜愛的特點。選擇自己喜歡的選段，說說喜歡的理由。比如：我喜歡文段1，因為文段1科普性強，語言表達嚴謹、科學。19、即使也20、“我”堅持早早地在校園的一角背書。21、作者讀書的刻苦、勤奮。22、表達了作者對早上讀書的喜愛之情。23、

眼到

口到【解析】19、本題考查關(guān)聯(lián)詞語。通過閱讀可知，“早起背書”和“喜歡找一個僻靜的地方”之間是假設(shè)關(guān)系，可用“即使…也……”等表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞連接。20、本題考查了對短文內(nèi)容的概括。抓住關(guān)鍵句概括，通過文中“我是個愛靜的人，即使是早起背書，也喜歡找一個僻靜的地方。我選中了校園墻角的一個打掃得干干凈凈的地方?！笨芍?自然段的主要內(nèi)容是：“我”堅持早早地在校園的一角背書。21、本題考查了對短文內(nèi)容的理解。第3自然段中描寫了作者在冬天的清晨背書的場景，從“手麻了，腳麻了，耳朵也麻了。在昏黃的燈光下，我一邊跺著腳一邊背書，直到天亮?！薄澳赣H看著我凍得紅腫的手背，心疼得直掉眼淚。我的兩只腳也潰爛成瘡，襪子與腳粘在一起，脫都脫不下來。”我從中感受到了作者讀書的刻苦、勤奮。22、本題考查了對短文內(nèi)容的理解。從“喜歡早早地起來到校園背書”“有時起得太早，開門一看，天上繁星點點，亮亮的月兒還掛在半空中。輕輕地掩了宿舍的門，走過校園那條長長的甬道。月光下的校園，影影綽綽，迷迷蒙蒙，一片肅靜?！笨芍髡咴缟掀鸫驳臅r間太早，月亮還掛在半空中，校園一片寂靜，而起這么早是為了背書。體現(xiàn)了作者對早上讀書的喜愛之情。23、本題考查了學生的知識積累，結(jié)合積累作答。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。意思是：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。24、參考范文：留在心底的故事輕輕推開我的心房，里面有一片晶瑩淡藍的海，海水親吻著沙灘，蕩漾著夕陽的顏色，岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色，那是留在心底的故事……夏天的夜晚，星星困得眨眼，我和奶奶在庭院里乘涼，奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲，一邊說：“瑤，奶奶告訴你，每個人死后變成一顆星星，在親人看得見的地方，守護著他們……”奶奶的故事沒講完，我便指著天上最亮的那顆星星，仰著頭問奶奶：“那顆是爺爺嗎？”奶奶沒說話，默默流下淚，把我摟在胸前，說：“是??！爺爺就在那兒守護著我們，向我們微笑呢……”我愛我的奶奶，每次趕集時她總是把我背著，奶奶的背寬寬的，讓我很安心，我一