




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范測試方法測試指標(biāo)(小學(xué))組別測試指標(biāo)三年級身高、體重、肺活量50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐坐位體前屈五年級身高、體重、肺活量50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50米×8往返跑坐位體前屈組別測試項目八年級、高中二年級身高、體重、肺活量、50米跑立定跳遠、1分鐘仰臥起坐(女)、引體向上(男)800米(女)、1000米(男)、坐位體前屈測試指標(biāo)(初中以上學(xué)校各年級)一、身高/體重1、測試方法測試儀器應(yīng)靠墻放置在平坦的地面上。監(jiān)考員要檢查立柱是否垂直,連接處是否緊密,有無松動,若發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
測試時,學(xué)生脫鞋,背向立柱站立在測試儀上;軀干自然挺直,頭部正直,兩眼平視前方。保持耳屏上緣和眼眶下緣呈水平位。監(jiān)考員記錄數(shù)值。保留小數(shù)點后1位。如:18.5
2、測試中常見錯誤
學(xué)生頭頂上的發(fā)辮、發(fā)結(jié)未放開,飾物未取下,應(yīng)讓其放開發(fā)辮、發(fā)結(jié),取下飾物后再測。
學(xué)生頭過低或過高,耳屏上緣和眼眶下緣未呈水平位;或足跟、骶骨部及兩肩胛間未與立柱相接觸;或穿鞋站立于儀器上,應(yīng)糾正后再測。二、肺活量1、測試方法
測試時,學(xué)生自然站立,頭部略向后仰,盡力深吸氣直到不能吸氣為止。然后,將嘴對準(zhǔn)口嘴緩慢地呼氣,直到不能呼氣為止。此時,顯示屏上顯示的數(shù)值即為肺活量值。
測試2次,監(jiān)考員記錄最大值,以毫升為單位,不保留小數(shù)。如123912392、測試中常見錯誤
學(xué)生測試時,手堵住了出氣口,應(yīng)糾正再測。三、50米跑1、測試方法學(xué)生站在起跑線后,監(jiān)考員按下“確認(rèn)”鍵,機器發(fā)出“砰”的槍響后,學(xué)生起跑,儀器顯示計時時間。學(xué)生到達終點,計時停止,記錄儀器測試結(jié)果。記錄以秒為單位,如:3秒26,應(yīng)記錄3.3,保留小數(shù)點后1位。小數(shù)點后第二位采用非0進1。2、測試中常見錯誤
學(xué)生踩、跨起跑線、搶跑或途中串道,應(yīng)召回重跑。3、注意事項
測試前,學(xué)生需做充分的準(zhǔn)備活動;學(xué)生應(yīng)穿運動鞋或膠鞋,不能穿釘鞋參加測試;測試時,如遇風(fēng),一律順風(fēng)跑。四、立定跳遠1、測試方法將測試傳感器擺放到平整的場地,學(xué)生站立在起跳點后,按動作要領(lǐng)測試,起跳落地后從測試區(qū)前方走出,測試2次,記錄最好成績。以厘米為單位,不保留小數(shù)。如:2562、測試中常見錯誤學(xué)生起跳前兩腳尖觸線、過線或起跳時有墊步、助跑、連跳等動作,應(yīng)判犯規(guī),須重跳。五、引體向上1、測試方法
學(xué)生面向單杠,自然站立;然后躍起正手握杠,雙手分開與肩同寬,身體呈直臂懸垂姿勢。
當(dāng)下頜超過橫杠上緣時,還原,呈直臂懸垂姿勢,為完成1次。
監(jiān)考員記錄學(xué)生完成的次數(shù)。以次為單位。如:132、測試中常見錯誤
學(xué)生反手握單杠,應(yīng)糾正。下頜達不到橫杠上緣,下放不到直臂,該次不計數(shù),立即糾正,繼續(xù)測試。六、1分鐘仰臥起坐1、測試方法
測試標(biāo)準(zhǔn):監(jiān)考員發(fā)出“開始”口令的同時開表計時,記錄1分鐘內(nèi)學(xué)生完成次數(shù)。學(xué)生落下時,兩肩著墊;坐起時,兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。
使用仰臥起坐測試儀時,按照語音提示進行測量,監(jiān)考員記錄學(xué)生完成的次數(shù)。以次為單位。如:352、測試中常見錯誤
學(xué)生仰臥時,雙手沒有抱頭,借用肘部撐墊或臀部起落的力量完成起坐時,該次不計數(shù),立即糾正后,繼續(xù)測試。七、1分鐘跳繩1、測試方法
測試前,學(xué)生將繩的長短調(diào)至適宜長度,雙腿并攏,呈自然站立。按照語音提示進行測量,監(jiān)考員記錄學(xué)生完成的次數(shù)。以次為單位。如:175
智2、測試中常見錯誤
學(xué)生采用正搖單腳跳、雙腿交替跳或行進跳等方式跳躍,該次不計數(shù),立即糾正,繼續(xù)測試。八、800米(女)
1000米(男)跑1、測試方法
學(xué)生站在起點線后,當(dāng)聽到測試儀發(fā)出“砰”的槍響后起跑,儀器顯示計時時間。記錄以秒為單位,如:3分26秒,應(yīng)記錄3.26。保留小數(shù)點后2位。2、測試中常見錯誤
學(xué)生踩、跨起跑線或搶跑,立即糾正。學(xué)生測試完畢后,不要坐臥休息,應(yīng)扶起慢走。九、50米×8往返跑1、測試方法
在距起終點線和折返線0.5米處的跑道中央,各設(shè)立一高度為1.2米的標(biāo)桿。
學(xué)生至少2人一組,采用站立式起跑;當(dāng)聽到起跑信號后,立即起跑,全力跑向折返線;
在到達折返線時,按逆時針方向繞過標(biāo)桿后跑回起、終點線,再按逆時針方向繞過標(biāo)桿后跑向折返線,為完成一圈;共跑4圈。記錄以秒為單位,如:2分26秒,應(yīng)記錄2.26。保留小數(shù)點后2位。2、測試中常見錯誤
學(xué)生踩、跨起跑線、搶跑,折返時不繞桿,立即糾正。學(xué)生測試完畢后不要坐臥休息,應(yīng)扶起慢走。十、坐位體前屈1、測試方法測試前,應(yīng)將坐位體前屈測試儀放置在平坦的地面上。
學(xué)生拖鞋后,面向儀器坐在墊子上,兩腿向前伸直;兩足跟并攏,蹬在測試儀的擋板上,腳尖自然分開。
測試時,學(xué)生雙手并攏,掌心向下平伸,膝關(guān)節(jié)伸直,身體前屈,用雙手中指指尖勻速推動游標(biāo)平滑前行,直到不能推動為止。學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工培訓(xùn)計劃與資源模板
- 多項目管理統(tǒng)籌的標(biāo)準(zhǔn)化流程
- 2025內(nèi)蒙古鄂溫克族自治旗融媒體中心多元化崗位招聘2人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(新)
- 改編音樂的考試題及答案
- 醫(yī)師衛(wèi)生職稱考試試題及答案
- 2025福建省市場監(jiān)督管理局直屬事業(yè)單位招聘高層次人才20人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(典優(yōu))
- 2025年北京高教崗前培訓(xùn)考試題及參考答案
- 2025年保育員鑒定題庫及答案
- 守秘義務(wù)與信息安全保障保證承諾書9篇
- 項目成本分析與控制工具包
- 2025至2030中國海帶膠行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 孕產(chǎn)婦全程保健指南
- 航空理論教學(xué)課件
- 【MOOC答案】《VLSI設(shè)計基礎(chǔ)(數(shù)字集成電路設(shè)計基礎(chǔ))》(東南大學(xué))章節(jié)作業(yè)慕課答案
- 中國兒童食管狹窄診治專家共識解讀 2
- 注塑質(zhì)量管理辦法
- 數(shù)字治理培訓(xùn)課件
- 軍品配套項目管理辦法
- TCSF00782023森林草原消防無人機巡護作業(yè)技術(shù)規(guī)程
- DB62∕T 4964-2024 地質(zhì)災(zāi)害精細(xì)調(diào)查技術(shù)規(guī)范
- 2025年七一黨課-作風(fēng)建設(shè)永遠在路上學(xué)習(xí)教育黨課
評論
0/150
提交評論