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文檔簡介
課前三分鐘演講稿大學課前三分鐘演講稿高校(精選29篇)
課前三分鐘演講稿高校篇17
友愛的同學們:
大家好!今日,我演講的題目是:"用一顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生'。
在我們成天想著玩泥巴、堆雪人的童年時代,在我們無知、稚嫩卻總是有意假裝大孩子的少年時代,
在我們由于成長而苦惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻!認為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實存在的。然而,在走過生命幾度春秋之后的今日,驀然回首,我們發(fā)覺:從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會以這樣一顆寶貴的心呵護著、守護著。父母用無私的愛惜住我們生命的根,老師用學問澆灌我們的生命之樹,伴侶用友愛滋潤著我們成長路上的每一天,生疏的人們則用他們的存在讓我們不感到孤獨,而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。
在我們的生命悄然走過四分之一后,我們開頭思索:再過取得二十年里,我們好像始終在獵取,在心安理得的接受著來自社會各界的關(guān)心與照看。那么,二十年后的今日,是我們該做些什么的時候了,是我們該以一顆志愿之心奉獻社會的時候了。
志愿與奉獻,絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號,它真正需要的是我們的實際行動,是時刻去踐行我們身為一個高校生、一個中國公民、一個生命所必需擔當?shù)呢熑巍?/p>
雷鋒曾說過:"一滴水只有融入大海,才永久不干枯。'我們只有把自身融入集體、融入社會,對逆境中的人賜予關(guān)心,真誠的為人民服務(wù),才能實現(xiàn)人生的真正價值。有人說,雷鋒精神已經(jīng)慢慢離我們遠去,然而如果果真如此,又怎會涌現(xiàn)出一批批令國人甚至令世界動容的人物呢?
在奧運賽場上,閃亮的不只是運動員,還有我們的奧運志愿者,他們的身影隨處可見,他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落,他們的笑容呈現(xiàn)在奧運盛事的每個瞬間。他們有著一顆不計得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒有硝煙卻特別慘烈的非典戰(zhàn)場上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔堅韌作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級得大地震,它震驚了中國,震驚了世界,也震驚了很多有志之士。我們的國家領(lǐng)導人、人民子弟兵、醫(yī)護人員、志愿者在第一時間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過:下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最友愛的人?不,他們不曾這樣想,為什么?由于,他們只是不斷的告知自己:不行以停,不行以停,一秒也不行以停!由于,錯過一秒,就有可能錯過一個生命!
張米亞老師走了,向倩走了,很多的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開,他們早已化作天使,把奉獻的種子撒如每個人的心窩那片最肥沃的心之田!
同學們,讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的珍貴的種子,讓它快速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又宏大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生!
我的演講完畢,感謝!
課前三分鐘演講稿高校篇18
敬重的老師們,友愛的同學們:
大家好!
信任數(shù)學是令很多人頭疼的一門學科。但是,學習數(shù)學并不是無計可施,只要把握了對的方法,數(shù)學就肯定能學好的。接下來我講一講我的心得,盼望對大家有所關(guān)心。
一、課內(nèi)重視聽講,課后準時復(fù)習
要想學好數(shù)學,上課時要緊跟老師的思路,下課后仔細獨立完成作業(yè),勤于思索,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來仔細分析題目,盡量自己解決。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣
要想學好數(shù)學,多做題目是難免的,熟識把握各種題型的解題思路。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便準時更正。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試
要想學好數(shù)學,要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候冷靜,思路有條不紊,克服浮躁的心情。特殊是對自己要有信念,并且鼓舞自己能克服困難。
由此可見,要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數(shù)學學科的特點,使自己進入數(shù)學的寬闊天地中去!
課前三分鐘演講稿高校篇19
敬重的領(lǐng)導、老師,友愛的同學們:
大家好!
今日我演講的故事是《愛思索的"數(shù)學王子'高斯》。
在德國的一個農(nóng)村,有一個貧苦的農(nóng)夫家庭。爸爸是小店的伴計,媽媽是石匠的女兒,他們的傲慢就是聰慧的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學天才。
有一次,父親幫老板算幾個工人的工資,忙得他滿頭大汗,才得出一個數(shù)字。誰知剛滿四歲的小高斯靜靜地告知他數(shù)字算錯了。父親驚異極了,重新驗算后,果真是小高斯說得對。真驚奇,也沒人教他,他是從哪兒學來的呢?
小高斯上了學校,在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不情愿大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特殊地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個長長的算式,邊寫邊說:"今日,你們給我算1+2+3+4始終加到100的總和,算不好不準回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!'"天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了。'"1+2=3,3+3=6'"咦,高斯,你怎么還不快算?'"哦,我知道,我在想一個更好的方法。'"天哪,快,來不及了。'"唉,算到什么時候才能算完啊。'
此時的小高斯正用一只手托著腦袋,在細心地觀看著這個算式,他在開動腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來,"1+2+3始終加到100,等于5050。'"老師,我算好了。答案是不是這個?'"去去去,這么快就能算好,確定是錯的。'"老師,是不是5050?'"什么?你?你是怎么算出來的?'"老師,我認真看了這個算式。在這100個數(shù)里,一頭一尾兩個數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個101,也就是總數(shù)為5050,'"唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?'"高斯!'"你從哪里學的數(shù)學?'"我自己!'"哦?是嘛,了不起!'從今,這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯,更是細心教導,把他引入了奇妙的數(shù)學王國。高斯學校畢業(yè)那年,發(fā)覺了二項式定理,驚動了整個數(shù)學界。
19歲那年,他在高校讀書。一次,他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間,最終勝利地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業(yè)時,又驚又喜,感動地對他說:"你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!'
后來,為了紀念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。
同學們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思索,信任我們也會有所發(fā)覺。
同學們只要我們從現(xiàn)在開頭喜愛數(shù)學鉆研數(shù)學信任不久的將來我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
課前三分鐘演講稿高校篇20
敬重的老師,友愛的同學們:
我本是一棵小草,您卻把我變成了一塊草地;我本是一朵小花,您卻把我變成了一座花園;我本是一棵小樹,您卻把我變成了一片森林。是您,轉(zhuǎn)變了我的生活!
我靜靜走入星空,怕打破嚴厲的夜曲;我悄悄端詳浮云,怕吹散夢的家鄉(xiāng)。我被丟棄在了教室中被遺忘的角落,只有孤獨、孤獨?????在腦海中縈繞。不曾遺忘,是您,在我失敗時賜予我鼓舞的眼神;是您,在我勝利時賜予我嘴角的微笑;是您,在我孤獨?????時賜予我輕輕的問候;是您,在我沉淪時賜予我嚴峻的目光。
我并不是您最得意的同學,您卻是我最崇拜的老師,我本想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。您知道嗎?就在您俯身給我講解題目時,不經(jīng)意的一瞥,您發(fā)中的銀絲映入了我的眼簾。究竟什么能代替您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛不會受熱分解,而是早已化成清泉,沁入我的心間。
或許您不曾知道,正是您那不經(jīng)意的一個眼神,一個微笑,一聲問候,一道目光,讓我懂得世界有真愛存在,于是我走出黑夜,迎接陽光,看著窗外明媚的陽光,聽著鳥兒悅耳的鳴叫,我鼓起士氣,走進同學。慢慢地,我與她們彼此談心,打鬧,真得很感謝您,轉(zhuǎn)變了我的生活,轉(zhuǎn)身與您目光交會的那一剎那,您笑著對我點點頭。
當我的生活只是黑白色時,您提起五彩的筆為我描繪;當我的生活只是黑夜時,您摘取星辰為我掛上;當我的生活只是野草遍地時,您變成雨露來滋潤。是您轉(zhuǎn)變了我的生活,讓我抹著淚向您真誠地道一聲:老師,感謝!
課前三分鐘演講稿高校篇21
敬重的老師、友愛的同學們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
今日的這方舞臺只給了我百秒的時間,不過,大家肯定都留意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,并特別嚴肅地向大家鞠了一個躬。的確,我可怕超時帶走我的得分,但我更可怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成果,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中同學的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今日,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,經(jīng)常地,我們學會了高瞻遠矚,學會了從全局動身,卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱忱與努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完善演繹到極致。就比如,下一次當你與我一樣走上這方舞臺的時候,請你肯定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們牢記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓從前仰視的目光突然消散。經(jīng)常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律與自覺把握那些不被留意的細處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場競賽結(jié)束的時候,請你肯定記得謙讓四周的人,有序地離開。
剛才,我的同學提示我時間快要到了,那么,就讓我做好這最終大善的小事,成就這最終小節(jié)中的大德——
感謝大家。
課前三分鐘演講稿高校篇22
深海里沒有陽光、沒有溫度、沒有知覺,沒有太陽的日子并不孤獨,由于有我?guī)愕乃寄睿闹械奶枴?/p>
感受著身旁冰冷的水流不斷涌動,氣壓隨著不斷上升的氣泡增加著,氧氣越來越淡薄。氣壓來回地沖擊著我早已麻木的身軀,仿佛要爆裂一般,一股與生俱來的恐驚感不斷涌上心頭,沖噬著我的神經(jīng)。腦子立刻一片空白,只知道向上游,想要擺脫這痛不欲生的感覺。
不知過了多久,感受到疲乏身軀隨著波浪晃動,才緩慢的睜開朦朧的雙眼,任由珠大的雨點擊打著一動也不愿動的身軀??粗h方被暴雨肆虐的海卷起陣陣浪濤,似蛟龍般直沖天際,拍倒在那塊巨大的巖石上,發(fā)出震耳欲聾的悶響,驚得我豎起了全身的鱗片,久久不能安靜
暴雨來的快去的也快,像睡醒的流浪漢,卷起鋪蓋匆忙走了。拖著散架一般的身體緩緩游到岸邊,深深的喘了一口粗氣,呼,最終停了。當我回過神來用瞳孔觀望身旁真實的景象時,我呆了!緣分的天際上一片黑壓壓的烏云像一個凱旋的將軍踏著傲岸的步伐緩慢前進。月亮伸了個懶腰,靜靜的從雨霧里探出了她皎潔的腦袋,用她奇妙的畫筆揮灑在天空、地面、瀲滟的海面上,泛起點點金光,把被黑夜覆蓋的天空映得锃亮。海風輕輕拂過波光粼粼的海面,它到過的地方都會留下一道淺淺的水痕,漸漸向外集中開來,又像是一條條皺紋在月光的伸展著,月亮生氣了,藏到了薄如蠶翼的霧里,給她迷人的身材又增加了一份神奇與嫵媚,好不壯麗。
身后的叢林傳出"沙,沙'的腳步聲,驚得我抓緊扭動著酸楚的身軀躲在海草里。"也許也是來觀賞這壯美景色的把?'這樣想著,害怕的把雙眼露出水面,映入眼簾的是一張精致絕倫的臉蛋,粉撲撲的腮紅透過白哲的皮膚顯得非常俏麗,烏黑亮麗的秀發(fā)高高盤在腦后,嬌嫩的雙手疊放在隨風飄動的褶裙上,粉嘟嘟的小嘴還在微微喘息,跑累了吧?每一個動作都是那么的迷人,像著了魔一般的一刻也不情愿轉(zhuǎn)移開停留在她身上的視線。當她看到我,和我對視的時候,嘴角張開了一抹弧度,露出淺淺的酒窩,血液瞬間涌遍了我的全身,要沸騰了一般,她那傾城的笑容仿佛纖細的手指把我的心從身體里輕輕的勾了出來,莫非我愛上她了?心跳的頻率和不知所措告知了我答案。
帶著對愛的追求,帶著對愛的奢望,帶著對她的癡迷,沒有考慮任何后果的我搖擺著布滿力氣的身軀騰出了水面,落到了她的身前,用完全身的力氣興奮的在地面上跳動著,盼望能得到她的接受。撲騰了一會,就覺得一陣乏力,再也使不上力氣了。第一次離開海里的我才明白這種苦痛,一種要窒息卻想大口吸氣,一種大口吸氣卻吸不到氣的感覺讓我沉沉的暈了過去。不知過了多久,覺得風干的魚鱗被一雙暖和的小手輕輕的托著,睜開雙眼看到那絕美小臉的我再次昏了過去
緩緩睜開雙眼,晃了晃身體,感受著這熟識又生疏的水流??吹剿诖策吥曋?,一股莫名的興奮使我歡快的游了起來,還沒動兩下就遇到了那看不見卻存在的玻璃,想到了什么,看著她迷人的樣子又遺忘了。用尾鰭撥了點水輕輕灑在他秀麗的臉上,引來了她那迷死魚的微笑,霎那間我感到了那本不屬于一條魚的幸福。
每天都在享受她帶給我歡樂中度過,幸福卻又少了些什么,很不舒適。哦!是自由!
在一個大雨滂沱的晚上,望著她熟睡的容顏,我選擇了離開,帶著眷戀與無奈靜靜的跳出了水面躍過窗臺,順著被雨水沖刷著的泥濘小路困難扭動,游到了那個冰冷、安靜但屬于我的深海。冰冷卻有了溫度,安靜卻不再那么孤獨?????,想到她,心頭總是有種暖和,像太陽照耀時的暖和。
早晨,她吹響了我送她的海貝,召喚著我,沒有回應(yīng)她并不是沒有聽到,只是,對不起,我想自由。
課前三分鐘演講稿高校篇23
老師們同學們大家早上好下面我將給大家介紹的是四大名著之一水滸傳
下面呢先給大家說一下我為什么會選擇水滸傳我的老家的是東平,20xx年上映的新水滸傳就是從東平縣的水滸影視城拍攝的作為一個東平人呢我就在這個假期看了一下激起了我對水滸傳的愛好于是就讀了一下
再給大家說一下水滸傳的主要內(nèi)容,水滸傳呢以磅礴的氣概塑造了一大批起義軍的英雄人物。他真實的反映了農(nóng)夫起義。通過梁山泊的故事正確的揭示了中國封建社會農(nóng)工民起義的最根本緣由,這就是"官逼民反'。我認為呢這也是水滸傳的其中一個一個核心吧。-這部小說真正的反映了農(nóng)夫起義軍由小到大是逐步進展的過程,和占山為王建立依據(jù)地的斗爭方式。梁山起義已不是由一個人振臂一呼,突然集結(jié)千軍萬馬形成的,而是從智取生辰綱開頭,有幾個人組成了第一批上山的隊伍,鏟除原來在梁山的心胸狹窄的王倫之后豎起義旗;然后又留意描寫各個人物上山的過程。
說到水滸傳首先要講的就是"義',在這本書中到處都可以看到義。我呢也看得不是太透徹,就選我自己比較喜愛的幾個人物做代表給大家介紹一下
宋江外號準時雨,后在排座次的時候改成了呼保義。我認為呢在水滸傳108將等諸多人物里面,他應(yīng)當算是主角了。為什么這么說呢,我看水滸傳有一種感覺,似乎每件事情都會多多少少夸一夸宋江,比如說聽說晁蓋要被緝拿的時候私放晁蓋等人,每次在梁山泊打了勝仗捉了人之后無論晁蓋在不在他都搶先去松綁,還有就是拒絕將自己的金印抹掉啊等等。宋江的忠義還體現(xiàn)在對國家的忠誠,他在水泊梁山的時候很早就提出替天行道以向世人表示自己的志向,同時也是對國家現(xiàn)實的一種忠誠。說到宋江還有一個比較麻煩的問題就是招安。有人說假如晁蓋沒死就不會有招安或許以后的歷史就要改寫了,正是由于宋江非要招安才導致了以后的悲劇。大家通過讀水滸傳不難看出,梁山上真正支持宋江招安的人不多,大多數(shù)人是不情愿的,比如鐵牛啊林沖啊。每次宋江一提到招安他都會首當其沖站起來大喊:"招安招安,招他個鳥安啊,要俺鐵??窗?,直接打到京城把皇帝給剁了,咱宋江哥哥做皇帝,俺們也能做個官。再說了,我們現(xiàn)在兄弟們一起大口吃酒大塊吃肉論秤分金銀有什么不好。'當然啊,這不是他的原話,總之就這么個意思,鐵牛也是一個比較有意思的人物,一會會給大家具體的說。我連續(xù)說宋江招安,我認為,假如他們沒有被招安,他們能有什么后路呢,他們總不能一輩子都在山上吧,等他們老了,只有被新人代替或被政府毀滅的命運,這也是非常凄慘的,所以我覺得他招安也是為全山寨的人著想。但是呢他終究還是有肯定的私心,傳統(tǒng)的忠孝觀念是他始終有一個幻想:封妻蔭子,說的俗一點就是想做官,最終呢也是導致了招安的悲劇。從本書的最終部分也可以看出宋江的忠義,當朝廷賜于他毒酒時,他還是一心想著寧可朝廷負我,我忠心不負朝廷,最終就死了。在新水滸傳里還加了一段劇情,就是宋江被招安之前,宋徽宗傳令見他,當場拿來一壺酒說是毒酒要宋江喝掉,宋江說了一番忠義之詞后沒有半點遲疑喝了,其實那是皇帝對他的摸索。
宋江說完了我就想說李逵,為什么先說他呢,由于李逵他在梁山上誰說的話都不聽,偏偏只聽宋江的,并且是做牛做馬任勞任怨。李逵外號黑旋風,擅長使用一雙板斧。實際上李逵還有別的外號,比如鐵牛啊,還有各種形容他黑的詞語,大家可以盡情想象。他性格直率豪爽,但有時候比較的呆頭呆腦,新水滸傳里添加了一個劇情我覺得比較有意思,他再給狄太公捉完鬼之后呢實際上沒有鬼是太公的女兒為了躲避強人裝的,而那兩個強人冒充宋江和魯智深,huo,這可把李逵給氣得呀,就什么都不管了就是干,直接沖到山上把杏黃旗砍了,十幾個人根本攔不住啊,最終只得負荊請罪遭眾人稱贊。他有的時候也正直的可愛。李逵有這么一段劇情就是說他路過一個村莊的時候正好趕上了新縣令道任,他呢就把縣令這個位置奪了過來,上任第一天,就是各種圖好鄉(xiāng)紳請他吃飯,按古代常理新官上任這是要給錢的,拿人錢財與人消災(zāi),我給你錢你要啊照看著我點,吃飯的時候第一個人發(fā)言,然后就去給李逵送錢,但是呢他可不簡潔,給大家還原一下當時的場景:
你站住!你就是這里最富的人了?
嗯嗯嗯
那你們家肯定有許多錢啦?
嗯嗯嗯
那你就給俺鐵牛這么些個夠干什么的啊,快把你的錢都拿出來。。
說實話我當時看到這里我都無奈了,這官貪的啊,哎你還別是,他只是拿錢,卻不給人消災(zāi)。昨天咱們不是剛學了嗎,土地兼并,地主強搶農(nóng)夫土地,這不嘛,這種事讓李逵趕上了,在給大家講講當時的故事
地主來了:"官爺,這個老頭他欠我的錢長時間不還,我要求他把地契給我,他不給,我才打了他。'
啊老頭,事情是這樣嗎
老頭悄悄的不說話
地主再說"這是我寫的事情過程請您過目'
按常理這里面是有錢的,李逵也不知道啊就是不要,最終還是原來的縣令給她拿上去,他也是夠直接,接著把錢揣衣服里了,可他還是不同意老頭把地契給地主,這地主也是很無奈啊,就說"你看你這都拿了我錢了'對啊,按理說你收了我的錢你就要為我辦事啊,這李逵也夠厲害,他說么呢"你這死說話好沒道理,這錢是你自愿給我的,你見過那個傻子給錢不要,'話粗理不粗啊也是,他就像天上掉下來的豬八戒那個歌里唱的"傻得可愛'。
可別看他雖然傻傻的,可在忠義上那是肯定不模糊,由于孝在祈嶺為母報仇怒殺四虎,由于忠義最終為消退宋江的顧慮喝毒酒而亡,最終給宋江說"罷罷罷,生時侍侯哥哥,死了也只是哥哥部下一個小鬼。'真是凄慘啊。。
還有一個有意思的人物就是魯智深。因三拳打死人上山做了和尚,由于身上有刺青因而得外號花和尚。其實我在水滸傳里看打他的外號更多還是"禿驢',究竟是和尚嗎,腦子也不是很靈敏。魯智深最出名的事情莫過于倒拔垂楊柳,我在水滸傳里還發(fā)覺一個細節(jié),就是每次他遇到熟人自我介紹的時候都有這么一句話"俺在菜園子里倒拔了垂楊柳',見誰給誰說,他傲慢。他呢還有一個愛好,就是和小動物交談。他再寺廟里的時候沒事就坐在亭子里和螞蟻說話,和鳥說話啊等等。他也是一個忠義之士,打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西,在桃花山保住新娘子,大鬧野豬林就下林沖,因沒有完成林沖的任務(wù)因而愧對于林沖。最終在杭州一個寺里坐化最終留下"平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開枷鎖,這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上來潮信,今日方知我是我。'也非常哀痛。
水滸傳里還有許多家喻戶曉的人物,我覺得再說就沒意思了,我就給大家舉幾個水滸傳里的超力量:把
公孫勝的法術(shù),就是呼風喚雨那種的,還能呼喚士兵,沙塵暴什么的。
張清的石頭打法扔石頭百發(fā)百中。
張順的陰魂不散,在金庸門被炸死之后還能用魂捉人。這里我多說兩句,在新水滸里面,張順在金庸門爬上去給方臘送信,對方不予理睬被亂箭射死,死的也是非常凄慘。
戴宗日行千里還有定身術(shù)
還有幾個人:羅真人預(yù)知將來,女天玄女送天書等等,這些只有你們看了才知道其中的樂趣。
在說整個梁山,他們究竟是一個整體,單獨說一個人沒意思,在給大家說一說梁山的一些整體活動。最聞名的就是三打祝家莊,還有打曾頭市,兩贏童貫,三贏高太尉等等,寫的非常細致,感愛好的話可以摘出來讀一讀。
最終一個問題就是這本書揭示的社會現(xiàn)實:官逼民反。林沖,80萬禁軍教頭,卻遭高俅陷害,逼上梁山。政府就是想方設(shè)法整他們。其實在北破大遼之后他們已經(jīng)軍馬疲乏,可
政府去沒給他們一天的休息時間,直接派遣他們征討方臘,這也算是他們損兵折將的緣由吧,最終宋江被賜毒酒,盧俊義被水銀毒害,真正有好結(jié)果的人真是少之又少。
整個水滸傳的節(jié)奏就是前面轟轟烈烈,后面凄凄慘慘,前面對人物的刻畫非常細致,后面對黑暗社會的揭示也非常透徹,假如大家有愛好可以在課余時間讀一下,我的演講完畢感謝大家
課前三分鐘演講稿高校篇24
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是《轉(zhuǎn)變不了環(huán)境,就轉(zhuǎn)變自己》。
文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個世界,但沒人想轉(zhuǎn)變自己?!毕胍D(zhuǎn)變現(xiàn)狀,就要轉(zhuǎn)變自己;要轉(zhuǎn)變自己。就得轉(zhuǎn)變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開頭的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開頭的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學會轉(zhuǎn)變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦潔凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想方法去制服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個方法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔心地回家睡覺了。其次天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩快樂地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能轉(zhuǎn)變風,轉(zhuǎn)變不了這個這個世界上的很多東西,但是我們可以轉(zhuǎn)變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被戰(zhàn)勝!
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境,就轉(zhuǎn)變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把轉(zhuǎn)變境遇的盼望寄予在轉(zhuǎn)變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能轉(zhuǎn)變世界,但我們可以轉(zhuǎn)變自己,讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。
我的演講結(jié)束了,感謝大家的傾聽。
課前三分鐘演講稿高校篇25
敬重的老師、同學們:
大家好!
從古至今,我們的身邊經(jīng)常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此,一個人要想勝利,登上人生的頂峰,缺少了遠大的志向是不行能完成的。
唐代聞名詩人李白曾做過這樣的一句詩“少年負壯氣,奮烈自有時?!边@句詩表達了只要心中有著遠大的抱負,總有一天會撥云見日,實現(xiàn)自己的抱負宋代聞名的詞人蘇洵能夠說是大器晚成,在他三十七歲時才開頭刻苦讀書,靠著對于文學藝術(shù)的追求與憧憬,再加上自己不懈的發(fā)奮,最終名列唐宋八大家。蘇洵的勝利我認為很大好處是正因他的志向堅決,只要有了堅決的志向。才會勝利。
聞名的科學家愛因斯坦也說過:“每個人都有必需的抱負,這種抱負打算著他的發(fā)奮和打算的方向。在這個好處上,我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的抱負?!碑斎?,假如一個人沒有絲毫的志向與理想,對于生活只盼著安逸與歡樂,這與禽獸有什么差別呢?這句話也充分說明白愛因斯坦對于抱負做出的極其重要的確定。
正因志向堅決而勝利的例子能夠說是數(shù)不勝數(shù)。從古至今,愚公,海倫凱勒,張海迪,霍金。能夠說這些都是正因他們的志向堅決,對于抱負執(zhí)著不懈的追求才造就的勝利。相冊名
但是,無論是愚公還是霍金,在他們有了堅決的抱負之后都付出了許多許多的發(fā)奮,許多許多的辛苦,因此說,假如只有遠大的抱負,而不為此付諸行動的話,那只會等于零。有些人的確有這很遠的大抱負,但是往往不能勝利,就是正因他們?nèi)A而不實,不是輸在起跑線上,而是輸在了賽道上,英國宏大的創(chuàng)造家愛迪生被世人稱為“創(chuàng)造大王”。
其中,他最出名的創(chuàng)造就是電燈泡,但是在他為制造電燈而查找相宜的燈絲時,一道又一道的難題擺在了他的面前,正因總是找不到相宜的燈絲,他試驗了足足有一千多次,然后才獲得了最終的勝利,這足以說明勤奮,發(fā)奮在勝利道路上的重要性??偠灾?,要想勝利,志向與發(fā)奮是缺一不行的。每個人都就應(yīng)為自己的人生樹立一個目標,有志者才能事竟成!
課前三分鐘演講稿高校篇26
敬重的老師、同學們:
大家好!
我是七一班同學高文遠,今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為幻想而奮斗》。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份屬于自己的幻想,沒有幻想的人如同折翼的鳥兒,沒有幻想的人生,就如船只失去燈塔,就如飛機失去航標。
假如你還沒有幻想,趕快去做夢吧。假如你有了幻想,就為之努力,為之堅持,為之奮斗。
學校是個夢開頭的地方,也是走向幻想的地方。我們每一個學子其實都很幸運,能夠在這樣一所嶄新的學校中成長和學習。我們將在那里收獲友情,收獲學問,收獲學習的歡快和學習的閱歷。
收獲了我們鋪成實現(xiàn)幻想道路的金石。與伙伴們一起奮斗拼搏,與伙伴們一同為自己的幻想而奮斗。在很多看似不行跨越的障礙面前,我們要頑強起來。不埋怨學習的累和苦,珍惜在這樣一個大家庭中學習的機會。我們將離勝利越來越近,實現(xiàn)幻想。
同學們,撿起自己的幻想吧!只要有誠意,有理想,有堅實不移的幻想,并且付出奮斗,勝利將屬于我們。
我的演講完畢,多謝大家!
課前三分鐘演講稿高校篇27
高爾基說過:"一個人追求的目標越高,它的才力就進展得越快,對社會也就越有益。'由此說明,擁有目標,并為之奮斗,人生才會有意義。
既然目標對每個人的生命意義如此重要,那么身為同學的我們應(yīng)當如何樹立合理的目標呢?首先,樹立的目標應(yīng)當是遠大的。這樣樹立目標猶如跑步一樣,若你的目標是800米,那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟;但假如目標是1000米,那你肯定不會在跑到700米時就精疲力竭,由于目標在遠方召喚我們前進。
只有遠大的目標才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者,目標應(yīng)當切合實際。假如個子很矮,為什么肯定要成為優(yōu)秀籃球或排球運動員呢?假如是色盲,何必以成為美術(shù)家作為自己的目標呢?另外,有的人訂的目標太大,太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中,簡單發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標要切合實際。
樹立了合理的目標,下一步是實現(xiàn)目標。請不要讓目標只在心中開放,應(yīng)當拿出紙筆,將目標明確的分為一個個小目標寫下來后不再輕易轉(zhuǎn)變它。心理學家發(fā)覺,人在整個事情剛剛開頭時和即將結(jié)束時,最能集中精力和留意力。于是就有了一個很好的方法避開做事半途而廢,那就是把一個大目標分解成幾個小目標,將一個大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣,就大大增加了開頭和結(jié)束的次數(shù),人做事時能切實感到自己在逐步前進,在漸漸靠近大目標。這時,每一步驟的時限必需規(guī)定好并堅決完成。
然而前
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