




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
開學(xué)班主任的講話稿篇1:班主任開學(xué)講話稿
友愛的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開頭了,我們回到了老教室,看到熟識的面孔,但要帶著新的盼望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開頭,反省一下自己:昨日的時間是否虛度,昨日的夢是否依舊,我的心是否還在飛揚(yáng)?
或許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回味;或許,你昨日曾患病挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗,我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的伴侶們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期盼迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那絢爛的朝陽預(yù)示著我們的壯美人生!
絢爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去制造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯美的詩篇。新學(xué)期盼望每個同學(xué)要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心
新學(xué)期有新開頭,尤其對于學(xué)校生來說。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。敬重老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是專心。
讀書需要專心,到處專心皆學(xué)問。只有專心做人、做學(xué)問,才能有所成。
篇2:班主任開學(xué)講話稿
各位同學(xué):
大家好!
過去的一個學(xué)期,是播種的一期。
回首上一學(xué)期,我們班在各方面穩(wěn)步進(jìn)展:
從活動來看,主要有體操與衰弱操兩項(xiàng)競賽,我們都樂觀參加,并在其中得到了充分的體驗(yàn)和自我提高。競賽的結(jié)果體操強(qiáng)于衰弱操,但在衰弱操競賽的預(yù)備過程中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)所表現(xiàn)出來的高度的集體主義精神、協(xié)作精神,作為班主任,我是特別滿足的,我為擁有你們這樣的`同學(xué)感到驕傲---參加的同學(xué)當(dāng)然很辛苦,堅(jiān)守在課室、充當(dāng)拉拉隊(duì)員同學(xué)一樣辛苦。
從學(xué)習(xí)成果來看,我們的期末統(tǒng)考成果不是最好的,但依舊是進(jìn)步最大的。學(xué)習(xí)成果是同學(xué)的生命線,對這樣的結(jié)果,我們當(dāng)然是不能滿足、或者說是特別不滿足的?!斑M(jìn)步最大”說明白我們有付出,“不是最好”說明白我們的付出還不夠,或者說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
盼望每個同學(xué)都登記自己期末考試的成果,反思后要有新的目標(biāo)。
要做就做最好,這是我從教近30年來一貫的信念,我信任我的這種信念,只要假以時日,肯定會在你們的身上得到體現(xiàn)。我不但有這份信念,更有這份急躁,“有足夠的急躁等待鮮花開放的喜悅”,這是我上個學(xué)期說過的話。今日,我在這里邀請大家共同等待,我在這里邀請大家共同努力,期盼著不但進(jìn)步最大,而且成果最好這個漂亮的結(jié)果,這朵漂亮的鮮花綻放!
為此,我在這里談幾點(diǎn)設(shè)想,供大家參考:
首先,是百學(xué)須先立志。盼望我們都能規(guī)劃好自己的將來,方案好眼前的進(jìn)展目標(biāo)。我們都應(yīng)熟悉到一個人立志的重要性。愿我們從今刻開頭,定下自己的進(jìn)展目標(biāo),“人生之路,走過了就不能重來,這既是人生的無奈,更是人生的精彩”,我信任,我們在座的人當(dāng)中有不少人對上個學(xué)期自己的學(xué)習(xí)狀況是不滿足的,過得很不清晰,糊里糊涂就放寒假了。那么,從現(xiàn)在開頭,就不能再這樣,這是我們“鮮花綻放”的前提。
其次,是盡快完善干部班子、盡快完善相關(guān)制度,這兩項(xiàng)工作的重要性是無需再論證的。關(guān)于完善干部班子的問題,有兩方面的意思:一是人員的調(diào)整,這要敬重大家的看法,二是現(xiàn)有人員工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變,我們更期盼的應(yīng)當(dāng)是后者。
關(guān)于相關(guān)制度的'完善,請大家多多出謀劃策,我想首先強(qiáng)調(diào)的是出勤的問題,有清潔衛(wèi)生任務(wù)的同學(xué)要早到,爭取在上課之前完成清潔任務(wù)。需要請病假的同學(xué),必需讓家長知道,并且有醫(yī)院的相關(guān)文字依據(jù),等等。正常狀況下,高中同學(xué)只能請一種假:病假,至于喪假,是我們大家都不情愿遇到的。對于遲到的問題,每天兩個7:30與一個2:00到達(dá)教室,是底線,任何人沒有理由做不到!
最終,就是重申上個學(xué)期強(qiáng)調(diào)了半年的觀點(diǎn),這個觀點(diǎn)也得到了絕大多數(shù)同學(xué)與部分家長的認(rèn)同:為學(xué)先為人,好品德、好習(xí)慣,成就好人生。在上個學(xué)期最終一次講話《點(diǎn)燃來期的盼望》中我曾經(jīng)說過:我盼望你能明白幾許這樣的人生定律:小勝憑智,大勝靠德,優(yōu)秀的品德是人生的最高學(xué)歷!
要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),和諧的人際關(guān)系是必不行少的。我們都要學(xué)會調(diào)整自己的心情,為自己,也為別人。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。我們要學(xué)會觀賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌,才是一種健康的心態(tài)。同學(xué)們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,高中階段是人生馬拉松中最關(guān)鍵的一段,長學(xué)問、長身體、更是人生觀與世界觀形成的關(guān)鍵時期。新的學(xué)期是一個新的起點(diǎn),此時此刻,我的心情既有些興奮,也有擔(dān)憂——“一路走好”是我此刻想對你們說千萬遍的話!
為了盡快提高成果,我建議大家各拘束心里確定一個競爭對手,定時趕上他(她),最終超過他(她),這樣,咱們班比學(xué)趕超的良好學(xué)風(fēng),就有了形成的可能了!某武俠小說中描述了有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,由于武功太高,難得一敗,故名。一個人沒有對手是很孤獨(dú),很孤獨(dú)?????的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
這個對手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困難困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。最大的對手其實(shí)就是你自己,看你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱與狹隘。我盼望的大家以陽光的心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),開頭新的征程,蹉跎了昨日,不再虛度今日,才有美妙的明天!
最終祝福大家新春健康歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意!
篇3:班主任開學(xué)講話稿
尊敬的同學(xué)們:
大家好!
首先慶賀大家從今日起成為一名中同學(xué)了,真正從稚嫩的童年時期走進(jìn)多彩的少年階段。在這里,我們即將結(jié)識很多新的老師和同學(xué),即將組成一個新的班集體,即將度過人生特別美妙同時也特別重要的三年學(xué)校生活。
下面,我首先做一下自我介紹,我叫xx,擔(dān)當(dāng)你們的班主任老師,也是你們的語文老師,在家里是母親照看你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,盼望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經(jīng)在學(xué)校階段表現(xiàn)怎樣,成果怎樣,今日開頭,我都將重新熟悉你們,此時此刻,你們?nèi)咳嗽谖业难劾锒际呛煤⒆?,都可以取得好成果,所以請你們珍惜這個機(jī)會。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),盼望你們連續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn),盼望你們從今日開頭改正,盼望這里是你們幻想開頭實(shí)現(xiàn)的地方。
在學(xué)校這個新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。或許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,盼望能呈現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前精彩的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成果不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己?;蛟S你在學(xué)校時表現(xiàn)一般,入學(xué)成果比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,由于入學(xué)或摸底成果只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開頭,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入學(xué)校大門的,是站在同一起跑線上的,不管學(xué)校是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
做為班主任,我必需告知你們:學(xué)校生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關(guān)考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,最終以中考結(jié)束。一個目標(biāo):把你們“烤焦”為止。有很多同學(xué)覺得學(xué)校上課不聽,回去看書也能理解,但是學(xué)校課程是即便仔細(xì)上課聽講,回去復(fù)習(xí),說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓同學(xué)對學(xué)校艱苦的生活有一個初步了解。
請記?。簩W(xué)??隙ú皇情e適拘束的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,熬煉人的體魄,學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全把握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區(qū)分,你的人生態(tài)度打算了你的人生高度。所以,一個人要想轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn),必需要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不肯定有回報,但不付出肯定沒有回報!所以,把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
同學(xué)們,假如你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了盼望與收獲;假如選擇了拼搏與超越,你也就選擇了勝利與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,才智和熱忱,抓住珍貴的今日,揚(yáng)帆鼓勁,一起制造更加美妙的明天!努力就從今日開頭!
篇4:班主任開學(xué)講話稿
同學(xué)們:
大家好,歡迎回來。暑假轉(zhuǎn)瞬間就過完了,我們又再次開啟了航程。經(jīng)過一年的拼搏,我們都有很大的收獲,全部的同學(xué)們都有了很大進(jìn)步,我認(rèn)為這種進(jìn)步不僅僅是成果上的,更多的是心態(tài)上的。有很多同學(xué)已經(jīng)漸漸地擺脫了學(xué)校時那種稚嫩和幻想,開頭變得成熟和理性。你們慢慢明白了如何做人,如何做事,如何做一個更加優(yōu)秀的人,如何將事情做的更好。你們開頭明白一個人的一生該去怎樣度過,也明白了社會原本是那樣的多姿多彩且布滿競爭,人與人所面臨的選擇也是不一樣的,成果更是不一樣的。但是為什么我們熟悉到了這一切卻沒有一個人輕言放棄?是由于我們每個人雖然千差萬別,但有一樣?xùn)|西是一樣的,那就是對待生命的態(tài)度該是一樣的。成果好的享受收獲的喜悅,成果不好的享受刻苦奮斗的過程,無論是喜怒哀樂還是酸甜苦辣,都是我們青春時期不行多得的精彩過程和美妙回憶。
什么是青春?青春就像春天,春天正是萬物接受陽光雨露的滋養(yǎng),復(fù)蘇瘋長的季節(jié),錯過了這個季節(jié)成長就沒有了盼望。青春是激情,激情是年輕人該有卻不是年輕人所獨(dú)有的,但是假如連該有的季節(jié)你都沒有,我想只有感嘆說:“沒有輕狂枉少年”了;青春是一粒種子,把它埋藏在歷史深處,有了種子不肯定就有豐收,但是沒有埋藏和耕耘,那荒蕪的將注定不僅僅是時間。青春是金子,由于他有金子一樣寶貴的時間,我們青年人最大的財寶就是擁有時間,只有有了時間,一切才皆有可能。
上帝是和善好心的,由于他對每個人都是公正的,他只給每個人一次生命的機(jī)會,但上帝又是嚴(yán)厲?狠心的,他給那些勇于吃苦,耐得住孤獨(dú)?????,能把握今日的人一個光明的將來。而只給那些只顧眼前享樂,整日不思進(jìn)取的人一個灰暗的過去。往前看朝前走的人總是那樣朝氣蓬勃,布滿陽光。這樣的人老也年輕。低頭看踏步走的人總是那樣、行將朽木,他們只能活在回憶中,沒有將來。你情愿做那種人呢?
篇5:班主任開學(xué)講話稿
同學(xué)們好!今日我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,布滿喜悅、感動和興奮。期望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、開心,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!
開學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫€不簡單”。
首先,父母不簡單。由于有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降落,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都分散著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)夫,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資或許不算豐厚,卻要擔(dān)當(dāng)一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒日沒夜,或許還受盡卑視和污辱。
為了供我們上學(xué),他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,想方設(shè)法,精打細(xì)算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗危旄R环?,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……。請信任,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個字來概括他們,那就是:不簡單!因此,期望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí),力爭上游,用優(yōu)異的成果來安慰報答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
其次,老師不簡單。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),仔細(xì)備課上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關(guān)注你們心理上、心情上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,老師還背負(fù)著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師簡單嗎?因此,期望同學(xué)們敬重師長,仔細(xì)聽講,有錯就改,爭取學(xué)有所成,不辜負(fù)老師的期望,不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三,自己不簡單。聽到這里,可能有同學(xué)會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很快樂嘛,怎么說不簡單呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從誕生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有抱負(fù),從不懂事到學(xué)會為人處世……每一步當(dāng)然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不行分。這樣看來,能走到今日,自己的確不簡單!因此,期望同學(xué)們珍惜時間,刻苦鉆研,不鋪張、不虛度這僅有一次的珍貴生命!
第四,走到一起不簡單。四海之大,同學(xué)很多。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四周八方,團(tuán)聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相見,無緣對面不相識。因此,期望同學(xué)們心胸開闊,相互團(tuán)結(jié),和諧相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)懷去愛惜,相互關(guān)心,共同成長。
同學(xué)們,當(dāng)我們想偷懶時,當(dāng)我們即將犯錯時,當(dāng)我們無法忍受某位同學(xué)時,當(dāng)我們被老師批判時……讓我們默念這“四個不簡單”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不簡單”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活,伴隨我們的一生吧,我們肯定會受益匪淺!
最終,我誠心地祝福大家歡樂學(xué)習(xí),健康成長!
篇6:開學(xué)班主任講話稿
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任發(fā)言的機(jī)會,開學(xué)典禮上的班主任代表發(fā)言。我今日發(fā)言的題目是《愛心澆灌才智之花》。
多年的班主任工作經(jīng)受,使我深深懂得,教育是愛的事業(yè),這種愛是一種博大無私的愛。工作中,我是這樣做的:
一、親近同學(xué),樹立老師形象,取得同學(xué)信任
教育勝利的隱秘在于信任同學(xué),只有敬重同學(xué)人格,顧及同學(xué)的自尊心,同學(xué)才能信任老師。班主任要做好自己的工作,就必需擅長討論學(xué)校生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,擅長了解同學(xué),喜愛同學(xué),關(guān)懷和關(guān)心同學(xué),學(xué)會與同學(xué)交伴侶,同學(xué)才能親其師,信其道。
二、通過各種活動,增加班級分散力
上學(xué)期,我們學(xué)校開展了多種活動,如爭奪“流淌紅旗”。在班內(nèi),每周開展了“文體活動”、“文明守紀(jì)”、“文化學(xué)習(xí)”等評比活動。在活動中要落實(shí)要求、細(xì)化規(guī)章,才能收到明顯效果。其實(shí),真正觸動同學(xué)的往往是集體的輿論,同學(xué)最不情愿的就是他在班級集體心目中的形象受損。把握了這種組織方法后,我常常變換著手段對孩子進(jìn)行嘉獎和鼓舞,變著法子刺激著孩子,使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。
三、發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn),利用好表揚(yáng)這一工具
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“用放大鏡看同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看同學(xué)的缺點(diǎn)”。這句話告知我們,不要放大孩子的缺點(diǎn),每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)當(dāng)擅長捕獲每個同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn),讓同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的信念,這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。
四、親密協(xié)作各科老師,樂觀與家長溝通
要帶好一個班集體,就必需和每一位任課老師親密協(xié)作,這樣才能全面了解和把握每一位同學(xué)的詳細(xì)狀況,做到因材施教。課任老師和班主任協(xié)作得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同時,家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,作為班主任要準(zhǔn)時同家長溝通聯(lián)系,全面了解每位同學(xué)的性格、愛好和特長,為每個同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子是花朵,需要我們專心澆灌;孩子的心靈是一扇大門,需要我們用愛來開啟。在今后的工作中,我會不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),虛心向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)方法,做好本職工作。感謝大家!
篇7:班主任開學(xué)講話稿
友愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,慶賀大家,從現(xiàn)在開頭,你們已經(jīng)是初三的同學(xué)了。其次,讓我們感謝一個“緣”字,重新分班,是緣分讓我們走在一起,這里有老師和同學(xué)們的緣分,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分?!坝芯壡Ю飦硐嘁?,無緣對面不相識?!弊屛覀冋湎н@份緣,讓我們喜愛這個嶄新的.班級!
人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步,是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步,才能順當(dāng)通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力打算自己將來的人生。接下來談?wù)勎业膸c(diǎn)想法:
一、抱負(fù)
有同學(xué)可能會說,我沒有什么抱負(fù),每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎么可能呢,一個人怎么可能對自己的將來沒有什么想法?不是沒有想法,只是你自己不去想而已,不去想并不代表沒有,你的抱負(fù)還是存在著的。有同學(xué)可能會說,為自己的目標(biāo)而拼搏,萬一失敗怎么辦?對,為自己的目標(biāo)拼搏可能會勝利,但也可能會失敗。目標(biāo)可能會沒有達(dá)成,比如你的目標(biāo)是一中,最終沒有考上,對于你的目標(biāo)來說,你是失敗了,但在為這個目標(biāo)拼搏奮斗的過程中,你的意志、你的堅(jiān)韌、你的精神會成長,這本身就是勝利。再說現(xiàn)在為自己的抱負(fù)而拼搏,即使失敗了將來也沒有什么可懊悔的了,我已經(jīng)努力拼搏過了。
二、習(xí)慣
有同學(xué)可能會說,我始終也很努力,但成果始終不是很抱負(fù),這是為什么?是不是我腦子比別人笨,其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,之所以成果有凹凸,緣由是什么呢?除了我前面講過的有無抱負(fù)的問題,還有一個關(guān)鍵因素,那就是習(xí)慣問題。比如有的同學(xué)回家后,會把老師當(dāng)天講過的學(xué)問,再復(fù)習(xí)一遍,再想一遍,看看老師講過的題目自己還會不會做了,而有的同學(xué)回去后,書本一扔,基本不復(fù)習(xí)。時間長了,差異自然就有了。有同學(xué)可能會說老師講過的東西,我都已經(jīng)會做了,不要復(fù)習(xí)了。老師講過的題目,你真的會做了嗎?大家有沒有這種感覺一道題目,老師在課上講的時候,我似乎會做了,等到自己做的又不會了。有沒有這種感覺?這其實(shí)是什么問題,這其實(shí)是人的眼高手低的問題。就像學(xué)游泳一樣……
說了這么多,一是同學(xué)們要有自己的抱負(fù),也就是你對自己將來的想法,二是為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),要養(yǎng)成好的習(xí)慣,如復(fù)習(xí)的習(xí)慣,我很信任一句話,習(xí)慣打算命運(yùn)。
總之,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,多一點(diǎn)勤奮。任何抱負(fù)的都必需經(jīng)過不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是特別關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培育自己獨(dú)立思索問題、分析問題、解決問題的力量,要在老師的統(tǒng)一支配下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,肯定要跟著老師的方案走。我盼望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí),更盼望你們在今后的學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
篇8:班主任開學(xué)講話稿
同學(xué)們:
大家好!
滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊急學(xué)習(xí)生活中來,我真誠地歡迎大家回到校內(nèi)。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期盼著你們,盼望你們文明有序、自覺自律;到處嚴(yán)格要求自己,時時仔細(xì)刻苦學(xué)習(xí)。我信任你們肯定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。俗話說:“良好的開端等于勝利的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我信任同學(xué)們肯定會滿懷信念走向勝利。在這里,我向同學(xué)們提議:
第一、樹立一個信念:我能我行
自信念對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信念、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“信任自己,我能勝利!鼓舞自己,每天勝利!超越自己,肯定勝利!”
其次、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序
每個同學(xué)是班級的縮影,每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打嬉戲;在家敬重父母。做一個喜愛班集體,遵紀(jì)守法、誠懇守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步的好同學(xué)。
第三、培育一個習(xí)慣:自覺自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的'引導(dǎo)下,培育自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時時到處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):仔細(xì)刻苦
新學(xué)期開頭,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“仔細(xì)”開頭,認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí),認(rèn)仔細(xì)真上課,認(rèn)仔細(xì)真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,敬重老師,刻苦學(xué)習(xí),喜愛勞動,關(guān)懷他人,擅長合作,以優(yōu)異的成果呈現(xiàn)全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
最終預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向勝利!感謝。
篇9:班主任開學(xué)講話稿
友愛的同學(xué)們:
你們好!
新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,更將迎來我們新學(xué)期的起點(diǎn)。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最好玩味的事情,就是送舊迎新,由于人類最高的欲求,就是時時制造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充分的心理預(yù)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今日唱出的更悅耳;太陽照舊是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光線。當(dāng)我們觀察東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)當(dāng)檢查一下自己:我的夢是否依舊,我的心是否照舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有輝煌,但那已成為枕邊一段美妙的回憶;或許,我們也曾經(jīng)患病挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。遺忘過去的勝利與失敗,我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,讓過去的失敗襯托將來的勝利。
俗語說:“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無疑是我們師生的春天,是撒下種子的好季節(jié)。春天是耕耘的季節(jié),耕耘和播種要付出艱辛和努力,為豐收的秋天你作好預(yù)備了嗎?盼望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時代,肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有方案地支配自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的幻想做好全方位的預(yù)備。
同學(xué)們,新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們又站在了新的起跑線上,我們要制訂出合理的學(xué)習(xí)方案和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課堂上做到不講話,不開小差,仔細(xì)聽講并做好筆記。最重要的是課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),信任這些叮囑大家已經(jīng)耳熟能詳了吧!可別忽視??!它將打算著誰會在新一輪的競賽中成為贏家,于是畢業(yè)的時候我們便可以自信地說一句:“成為學(xué)校的選擇,我,已經(jīng)作好了預(yù)備”。這時,當(dāng)然不行或缺老師的功勞,在那條坎坷的道路上,路,越走越難,越走越迷茫,但終會有一名指路人,在無私的為我們奉獻(xiàn),無論風(fēng)吹雨打,無論冰雪交加,那個崗位上依舊是他們——老師。學(xué)習(xí)上,值得我們交談的是老師;生活上,讓我們舒心的是老師;社會上,需要我們學(xué)習(xí)的依舊是老師!可謂,老師是我們勝利道上的支柱者!
同學(xué)們,我們來到一中培才,就是一中培才人,就要珍惜一中培才的形象。這里是圓夢的場所--去實(shí)現(xiàn)你的幻想;這里是實(shí)現(xiàn)諾言的地方--去兌現(xiàn)你的初衷;這里是起飛的跑
道--去伸展你的翅膀;這里是走向勝利的階梯--去努力地攀登。
最終,讓我們共同以新的面貌,新的成果,新的目標(biāo),展望輝煌的將來吧!
篇10:班主任開學(xué)講話稿
同學(xué)們:
上午好!
很興奮成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任,這是我們大家今后一年共同的家,我將會和大家一起在這里學(xué)習(xí),在這里生活,在這里成長。俗話說的好,家和萬事興。信任我們每一個人都盼望能夠在一個干凈、文明、團(tuán)結(jié)、友愛的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家,就必需依靠我們在座的每一位同學(xué)用自己的雙手來勞動,用自己的愛心來呵護(hù)。我想,要使我們班成為這樣的班級,我們首先得做好下面幾點(diǎn),這也可以算是我這個班主任對大家的盼望,或者說是要求吧!
一、學(xué)校、班級興衰,我的責(zé)任。
請同學(xué)們留意,這個我并不是指我(本人),而是指在座的每一個同學(xué)?;蛟S有的同學(xué)會納悶,學(xué)校、班級興衰應(yīng)當(dāng)是校長和班主任(本人)的責(zé)任,怎么會是“我”的責(zé)任呢?不,你們錯了。
一個集體要強(qiáng)大,靠的不是領(lǐng)導(dǎo),而是這個集體的全部成員??谷諔?zhàn)斗的時候,假如那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上,帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)走了;假如那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任,在敵人的機(jī)槍面前跑了;假如那些被抓的革命者覺得自己的命更重要,把抗日機(jī)密都向敵人交代了;假如那些乞丐覺得抗日不關(guān)自己怎么事,沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了,同學(xué)們也不行能坐在這里了。
但是中國沒亡,由于有千千萬萬的中國人把國家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任。假如我們607班的每個同學(xué)能把班級興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,假如我們中泰學(xué)校每個同學(xué)能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,607班怎會不好,中泰學(xué)校怎能不強(qiáng)?所以我盼望同學(xué)們發(fā)覺班級里的壞現(xiàn)象,能主動制止;發(fā)覺教室里地上的一張紙,能主動撿起來;發(fā)覺教室的哪個地方臟了,能主動清潔……這就是喜愛班級的最好表現(xiàn)。
二、做好我自己,強(qiáng)大班集體。
大家可以試想一下,假如我們班的一個同學(xué)在放學(xué)路上欺侮小同學(xué)了,其次天的學(xué)校廣播里會放什么?假如我們班的一個同學(xué)沒穿校服,沒戴紅領(lǐng)巾,這一個星期的三項(xiàng)評比我們能得什么?()假如我們班的一個同學(xué)在上語文課的時候唱歌跳舞,這一節(jié)課我們能學(xué)會什么?()一只螞蟻可以毀掉一個大堤,一只蛀蟲可以擊沉一艘大船,一個同學(xué)可以影響一個班級,甚至一個學(xué)校。班集體怎樣才能強(qiáng)大?其實(shí)很簡潔,只要我們每個人都能做好我自己。
每個人都仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè),仔細(xì)做好值日,仔細(xì)做好老師布置的事情;每個人都能遵守校紀(jì)校規(guī),都能敬重老師,關(guān)心同學(xué),那我們班想不好都難。
三、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
生活中的小事我們往往不太在意,但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個馬掌的一個掌釘可以滅一個國家,幾顆小小的螺絲釘可以使一艘浩大的哥倫比亞號宇宙飛船爆炸。
福特之所以有后來這樣大的成就,是由于他在面試的時候比別人多撿了一個紙團(tuán),搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初緣由是由于他偷拿了同學(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎了。多么小的事,但影響不能說不大。一屋不掃,何以掃天下,先修身養(yǎng)家后才能治國平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點(diǎn)一滴做起,從一句“對不起”說起,從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開頭,從仔細(xì)寫好自己手上一個字做起,我們才能漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣。
惡小為之,終成大惡,善小為之,終成大善。
篇11:班主任開學(xué)簡短講話稿
歡迎各位同學(xué)在度過一個舒適的寒假后回到八(3)班,開頭新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝福。
還沒有習(xí)慣把20xx稱為“去年”,20xx已經(jīng)作為“今年”而客觀存在了。
去年,我們以“靜”為上自習(xí)課的要求,取得期中期末名列班級第8的好成果。以“齊”上課外活動課,取得冬鍛競賽第八名,隊(duì)列跑第三名的好成果,129三等獎。留給一個驕傲的背影,我為你們傲慢。圓滿的是,我們未獲得過流淌紅旗。
今年,20xx年,我期盼大家在新的一年里保持優(yōu)良傳統(tǒng),并彌補(bǔ)圓滿。
篇12:班主任開學(xué)講話稿
同學(xué)們:
大家好,很興奮成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任,這是我們大家今后一年共同的家,我將會和大家一起在這里學(xué)習(xí),在這里生活,在這里成長。俗話說的好,家和萬事興。信任我們每一個人都盼望能夠在一個干凈、文明、團(tuán)結(jié)、友愛的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家,就必需依靠我們在座的每一位同學(xué)用自己的雙手來勞動,用自己的愛心來呵護(hù)。我想,要使我們班成為這樣的班級,我們首先得做好下面幾點(diǎn),這也可以算是我這個班主任對大家的盼望,或者說是要求吧!
一、學(xué)校、班級興衰,我的責(zé)任。
請同學(xué)們留意,這個我并不是指我(本人),而是指在座的每一個同學(xué)?;蛟S有的同學(xué)會納悶,學(xué)校、班級興衰應(yīng)當(dāng)是校長和班主任(本人)的責(zé)任,怎么會是“我”的責(zé)任呢?不,你們錯了。
一個集體要強(qiáng)大,靠的不是領(lǐng)導(dǎo),而是這個集體的全部成員??谷諔?zhàn)斗的時候,假如那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上,帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)走了;假如那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任,在敵人的機(jī)槍面前跑了;假如那些被抓的革命者覺得自己的命更重要,把抗日機(jī)密都向敵人交代了;假如那些乞丐覺得抗日不關(guān)自己怎么事,沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了,同學(xué)們也不行能坐在這里了。
但是中國沒亡,由于有千千萬萬的中國人把國家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任。假如我們607班的每個同學(xué)能把班級興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,假如我們中泰學(xué)校每個同學(xué)能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,607班怎會不好,中泰學(xué)校怎能不強(qiáng)?所以我盼望同學(xué)們發(fā)覺班級里的壞現(xiàn)象,能主動制止;發(fā)覺教室里地上的一張紙,能主動撿起來;發(fā)覺教室的哪個地方臟了,能主動清潔……這就是喜愛班級的最好表現(xiàn)。
二、做好我自己,強(qiáng)大班集體。
大家可以試想一下,假如我們班的一個同學(xué)在放學(xué)路上欺侮小同學(xué)了,其次天的學(xué)校廣播里會放什么?假如我們班的一個同學(xué)沒穿校服,沒戴紅領(lǐng)巾,這一個星期的三項(xiàng)評比我們能得什么?假如我們班的一個同學(xué)在上語文課的時候唱歌跳舞,這一節(jié)課我們能學(xué)會什么?一只螞蟻可以毀掉一個大堤,一只蛀蟲可以擊沉一艘大船,一個同學(xué)可以影響一個班級,甚至一個學(xué)校。班集體怎樣才能強(qiáng)大?其實(shí)很簡潔,只要我們每個人都能做好我自己。
每個人都仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè),仔細(xì)做好值日,仔細(xì)做好老師布置的事情;每個人都能遵守校紀(jì)校規(guī),都能敬重老師,關(guān)心同學(xué),那我們班想不好都難。
三、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
生活中的小事我們往往不太在意,但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個馬掌的一個掌釘可以滅一個國家,幾顆小小的螺絲釘可以使一艘浩大的哥倫比亞號宇宙飛船爆炸。
福特之所以有后來這樣大的成就,是由于他在面試的時候比別人多撿了一個紙團(tuán),搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初緣由是由于他偷拿了同學(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎了。多么小的事,但影響不能說不大。一屋不掃,何以掃天下,先修身養(yǎng)家后才能治國平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點(diǎn)一滴做起,從一句“對不起”說起,從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開頭,從仔細(xì)寫好自己手上一個字做起,我們才能漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣。
惡小為之,終成大惡,善小為之,終成大善。
四、敬重師長,學(xué)會感恩。
是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊急最焦急?在你最興奮的時候是誰比你更興奮?在你最苦痛的時候又是誰比你更苦痛?在你最失落無助的時候,是誰來勸慰你鼓舞你?在你最孤獨(dú)孤獨(dú)?????的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?
大家的父母大部分都是農(nóng)夫,為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體風(fēng)光面地生活讀書成長,你的爸爸媽媽困難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的進(jìn)修,你的爸爸媽媽還經(jīng)常為帶來為生活為人欠一家老小你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁,經(jīng)常中整夜整夜睡不著覺......其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無非就是盼望自己的孩子能成人,長大后受人敬重讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!想想你自己,你做到了嗎?
作為農(nóng)夫或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動的時候,他們的生活將沒有任何依托,在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最凄慘最凄涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你,能給他們帶來什么呢?
不要說將來,就說現(xiàn)在,在你回家伸手向父母要錢的時候你為父母想過嗎?當(dāng)你嫌家里的菜不好吃而不想吃飯的時候你想過你的父母是怎樣的心酸嗎?當(dāng)父母由于關(guān)懷你而問你學(xué)校里的狀況,由于愛你,不想你犯錯而說你幾句的時候你大聲頂嘴的時候你想過父母的感受嗎?當(dāng)父母拖著疲乏的身子回家趕著給你做飯的時候你幫過父母嗎?當(dāng)你的媽媽生病躺在床上的時候你為她做過什么嗎?或許你一邊自己做著飯,一邊洗著衣服的時候還在埋怨媽媽怎么能生病吧!
至于老師,我不想多說了,也不想往自己臉上貼金。教好你們是我的責(zé)任,以后全部我為你們做的事都是我應(yīng)當(dāng)做的。我只盼望在我辛苦為大家勞碌的時候,在我由于批作業(yè),備課和班級管理已經(jīng)焦頭爛額的時候,在我真心想關(guān)心同學(xué)而找他談話的時候……不會有人大聲地頂撞我,不會有人大聲地責(zé)罵我,不會有人由于自己不敢而把家長搬來指著我的鼻子對我說:“你是怎么教書的?你是怎么當(dāng)老師的?你怎么有資格教書?你配當(dāng)老師嗎?”……這樣,我就很興奮了。
五、與同學(xué)相處。
少一些自私,就會多許多伴侶。人不行能不自私,但自私過頭了,就會失去伴侶,甚至失去親人。要為自己想,但是不要只為自己想。(舉自己教學(xué)中曾遇到的類似案例。)
三思而后行;忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空(忍無可忍,無須再忍);敬重干部,支持干部工作;將心比心,寬容待人;真誠友愛(不要大搞小團(tuán)體,不要去做獨(dú)行俠)?!采宰骶`開〕
學(xué)會自我反思:當(dāng)你老跟同學(xué)產(chǎn)生沖突的時候,當(dāng)你覺得在班里呆不下去的時候,不要怨天尤人,由于大部分緣由確定在你身上,否則的話為什么別人沒這個問題,就你有呢?(一個人戰(zhàn)勝一千個敵人一千次,遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次。要想有所轉(zhuǎn)變,首先得轉(zhuǎn)變自己。只有轉(zhuǎn)變了自己,才會最終轉(zhuǎn)變別人;也只有轉(zhuǎn)變了自己,才可以最終轉(zhuǎn)變屬于自己的世界)
六、學(xué)習(xí)上。
今日事今日畢;先做自己該做的事,再做自己想做的事;仔細(xì)做好每一份作業(yè)(與其做兩遍差的,不如做一遍好的盡力而為,也就不會再有圓滿);愛日記,愛讀書,愛思索
篇13:班主任開學(xué)講話稿
同學(xué)們:
首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟五學(xué)校九三(四)這個暖和的大家庭里,我是咱班的數(shù)學(xué)老師,我姓周,在接下來的一年的學(xué)習(xí)和生活中,歡迎大家隨時跟我溝通、溝通。大家都知道,季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空飛翔,你們也將步入緊急而充實(shí)的九班級生活。人生的道路很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而九班級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順當(dāng)通往人生的頂點(diǎn)。所以這一年,你們要加倍努力,努力打算自己將來的人生。下面給大家明確幾點(diǎn):
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo),目標(biāo)是什么?目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的人生路上的指明燈。所以老師盼望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)(實(shí)事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當(dāng)然這樣的學(xué)習(xí)也將是一件歡樂無比的事情?!胺彩穷A(yù)則立,不預(yù)則廢”,假如學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo),就猶如航行中沒有航標(biāo),那么船是不行能順當(dāng)?shù)竭_(dá)彼岸的。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)都必需經(jīng)過不懈的努力,所以九班級這一年的學(xué)習(xí)是特別關(guān)鍵的。你們要努力培育自己獨(dú)立思索問題,分析問題,解決問題的力量,要在老師的統(tǒng)一支配下,重視基礎(chǔ),重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決克服急功近利思想(抄作業(yè)),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對著干,鬧心情,就不學(xué))。
三、自信念態(tài)是保證
我們大家都知道,人生不行能一帆風(fēng)順的,學(xué)習(xí)的過程也一樣。由于不是每一次的努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九班級的學(xué)習(xí)生活中你們會覺得有勝利也會有失敗。勝利當(dāng)然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特別的收獲哪?我堅(jiān)信只要你專心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光線,是金子總要發(fā)光的。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,你們就會到達(dá)成功的彼岸。在此,我建議當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點(diǎn)滴進(jìn)步時,對自己說:“我真棒”;當(dāng)你遇到挫折時,請示意自己“不要泄氣”;當(dāng)你精力不夠充足時,請緊握拳頭鼓舞自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信念!
四、老師支持是后盾
我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校內(nèi)里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會關(guān)心你們實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和目標(biāo)??傊?,老師與你們風(fēng)雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能制造新的輝煌。
最終我想對大家說,只要你們很為自己的目標(biāo)努力奮斗,刻苦勤奮,布滿自信的過好九班級的每一天,再加上老師的鼓舞、支持和關(guān)心,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。
篇14:開學(xué)班主任講話稿
在中考之后,大家休息了整整兩個月,今日你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對末來人生的懷想、向往,從四周八方來到這兒,開頭你們高中學(xué)習(xí)生涯。兩個月了,高一班級的同學(xué)們,你們預(yù)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?
一個月了,高一班級的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時不待人。我盼望能關(guān)心同學(xué)們真正熟悉高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔(dān)當(dāng)著大家的語文。我們將有3年的時間朝夕相處在一起,我盼望能陪伴著大家走完這段精彩完善的青春里程。我已經(jīng)充分預(yù)備好了迎接你們的到來,很興奮我們最終見面了,在這里我有許多東西預(yù)備交給你們。
我在這里工作了十年,對這里我再熟識不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí),在這個校內(nèi)如何歡樂的成長,怎樣在高中的日子里查找到自己的位置。
我想把這些閱歷毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我盼望我們能合作的開心、生活的快樂。作為班主任我將:歡樂著你的歡樂,苦痛著你的苦痛。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開頭,《狐貍和葡萄》:
從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,非常迷人。狐貍垂涎三尺,于是用勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有勝利,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很圓滿,它仍沒有夠著,三次、四次,試了許多次,最終它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種狀況,經(jīng)過多次努力,成果還是不抱負(fù),但這種不抱負(fù)并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自己的失敗的緣由。
對這些同學(xué)我想說,你們是讓人鄙視的,經(jīng)受很多次的失敗與苦痛,依舊堅(jiān)持了,屢敗屢戰(zhàn),何等頑強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話:
人不行能事事行,也不行能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今日行不等于明天行,今日不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然勝利未必在我,但努力肯定有我!
其次只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公正,我活著還有什么意思,不勝利便成仁,自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:假如考不上重點(diǎn)高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信念,奮勉向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開頭想方法,它們搬來磚頭找來棍子,開頭摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,相互爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。
曾有同學(xué)這樣對我說:老師,我有一位好伴侶,我們學(xué)習(xí)成果差不多,有時他好一些,有時我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時,我心里就難過,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?
我是這樣回答的:特別感謝你對我的信任,把你真實(shí)的想法說給我聽。
首先慶賀你,有人把你作為對手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人,滿意現(xiàn)狀的人會有對手嗎?
其次,正是由于對手的存在你才進(jìn)步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨(dú),很孤獨(dú)?????的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實(shí)就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘?
再者,學(xué)會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信念,但假如過度,就會演化為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜才智超群,又何必生他一個諸葛亮聰慧絕倫呢?假如一個人由于擔(dān)憂別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生生氣和嫉妒心理,是特別有害的,它使自己處于緊急的人際關(guān)系中,緊急、擔(dān)心、擔(dān)憂、生氣的心情中,會影響學(xué)習(xí)和生活。
和諧的人際關(guān)系特別重要。學(xué)會調(diào)整自己的心情,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:觀賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會觀賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
伴侶們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,學(xué)校畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個起點(diǎn)。
慶賀大家順當(dāng)?shù)刈哌^學(xué)校,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但信任大家不會把它視為畏途;高中是多彩的.,但信任大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,由于“不積跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,由于“千里之行,始于足下”。我們應(yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在漂亮的校內(nèi)做一次深呼吸,期盼著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個閃耀,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的,我們不能打算生命的長度,但我們可以轉(zhuǎn)變它的寬度;我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝玻覀兛梢猿尸F(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順當(dāng),但我們可以事事盡力。
高中是通向高校之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,信任大家會為之努力,為之奮斗。由于我們知道,奮斗的過程雖是苦痛的,但當(dāng)我們走過這段歷程,苦痛會隨時間的消逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
篇15:班主任開學(xué)講話稿
友愛的同學(xué)們:
特別興奮大家都度過了一個開心而又充實(shí)的暑假。
我們這個新組合的班集體,同學(xué)們來自不同的班級,今日能夠在一起是一種緣分。作為班主任,我真誠地盼望大家能夠坦誠地溝通,開心地相處,相互關(guān)心,彼此友愛,整個班集體處于一種和諧和共同進(jìn)步的狀態(tài),在20xx年夏天制造屬于我們高20xx級3班的輝煌。
過去的一年,每個人的經(jīng)受都不盡相同。
首先,我要告知那些已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,并在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步的同學(xué),你們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)閱歷,連續(xù)努力,學(xué)得更加主動、樂觀。你們唯一需要的只是時間,我信任,天道酬勤,堅(jiān)持下去,勝利指日可待。
其次,我要告知那些成果雖然不令人滿足,但還契而不舍地努力的同學(xué),你們學(xué)習(xí)很仔細(xì)刻苦,可能方法還不到位,還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的“自由王國”,進(jìn)入高二,你們應(yīng)當(dāng)多琢磨方法,多聽聽課任老師的建議,多吸取別人優(yōu)秀的做法和學(xué)法,不斷調(diào)整,我們信任;“苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚。”
;最終,要告知那些極少數(shù)的曾經(jīng)對學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃,學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足,渾渾噩噩混過了一年的同學(xué),高中時間已經(jīng)過去了三分之一,假如將高中三年比作人一生的話,你已經(jīng)鋪張掉最珍貴前,假如還想活得有價值一些的話,你必需從現(xiàn)在開頭覺醒,抓住剩下的時間奮力沖刺。對你們來說,學(xué)習(xí)沒有搞好,“非不能也,是不為也”,只要我們現(xiàn)在能準(zhǔn)時端正學(xué)習(xí)態(tài)度,審時度勢,懷揣“再也不能那樣過,再也不能那樣活”的決心,擁有“我的將來不是夢”的氣魄,抓緊從半夢半醒中走出來,一切都還來得及,否則到了高三,就會消失“要為也,卻不能也”的尷尬局面。
同學(xué)們,高二是承上啟下的關(guān)鍵階段,這學(xué)期,各個學(xué)科都要結(jié)束新的課程,所以肯定打好厚實(shí)基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。學(xué)習(xí)方法上,注意梳理學(xué)問形成系統(tǒng),定期整理錯題集翻看筆記,弱科強(qiáng)補(bǔ)。另外要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教,不要滿意于現(xiàn)有的成果,不要因一點(diǎn)點(diǎn)的收獲就欣喜不已停滯不前,要知道結(jié)滿果實(shí)的向日葵總是低垂著它沉甸甸的頭顱。曾國藩曾說過天下古今之庸人,皆以一惰字致敗。天下古今之才人,皆以一傲字致敗。成果不抱負(fù)的同學(xué)不要心灰意冷哀天怨地,人一旦埋怨成為惡習(xí),人生就會暗無天日。有這樣一件事,1992年一艘從中國動身的貨輪在太平洋遭強(qiáng)風(fēng)暴,船上一個裝滿2。9萬只塑料玩具鴨子的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是其中1萬只玩具鴨在海上漂流了后竟抵達(dá)英國海岸。后來,這些鴨子售價激漲百倍。一個人的價值不在于其起點(diǎn),而在于它譜寫了怎樣的人生履歷?!豆Ψ蛐茇垺防镉芯渚实呐_詞:你的人生故事開頭或許會布滿坎坷,不過這并不影響你成為什么樣的人。關(guān)鍵看你后來的`人生路,你自己選擇怎么走下去。盡管你的成果臨時不盡如人意,但你肯定要信任只要奮力拼搏,就能超越自己;只要心懷幻想,就能鑄就輝煌。我們要有水一樣的精神,要像河流一樣,萬難不改其志,執(zhí)著地奔向幻想大海。
俞敏洪說:我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,一種是像草一樣活著,你盡管活著,汲取雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會由于你的苦痛,而他產(chǎn)生苦痛,人們不會由于你被踩了,而來憐憫你,由于人們本身就沒有看到你,所以我們每一個人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著是漂亮的風(fēng)景,死了依舊是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個人,做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們,人有兩條路要走,一條是必需走的,一條是想走的,你只有把必需走的路走得美麗,才可以走想走的路。而高考無疑就是我們必需走的路,讓我們堅(jiān)決信念,毅然前行。
最終祝全部老師身體健康,祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成。
篇16:開學(xué)班主任講話稿
友愛的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開頭了,我們回到了老教室,看到熟識的面孔,但要帶著新的盼望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開頭,反省一下自己:昨日的時間是否虛度,昨日的夢是否依舊,我的心是否還在飛揚(yáng)?
或許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回味;或許,你昨日曾患病挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗,我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的伴侶們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期盼迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那絢爛的朝陽預(yù)示著我們的壯美人生!
絢爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去制造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯美的詩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度河南省周口市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案
- 2025年旅游咨詢師服務(wù)規(guī)范之旅游服務(wù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 2025至2030交叉層壓木材(CLT)行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 炒鍋營銷方案
- 截滲墻專項(xiàng)施工方案
- 2025-2030會展業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型痛點(diǎn)與解決方案深度分析報告
- 2025-2030企業(yè)級SSD存儲芯片需求增長驅(qū)動因素報告
- 2025-2030企業(yè)法律顧問服務(wù)市場需求與供給匹配分析
- 私人借款合同范本標(biāo)準(zhǔn)版5篇
- 2025-2030親子互動類APP在幼兒教育領(lǐng)域的應(yīng)用場景與商業(yè)模式研究報告
- 《抗生素的臨床應(yīng)用》課件
- 微生物檢驗(yàn)技能-細(xì)菌的生化試驗(yàn)
- 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用-函數(shù)的零點(diǎn)問題(5題型分類)-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(解析版)
- 第十中學(xué)八年級上學(xué)期語文10月月考試卷(含答案)
- 江蘇省南京市聯(lián)合體2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題含答案
- 有限責(zé)任干股持有者分紅權(quán)利具體合同版
- 山東版離婚協(xié)議書模板
- 西南大學(xué)研究生開題報告(模板)
- 物業(yè)公司安全生產(chǎn)檢查表
- 視覺slam介紹教學(xué)課件
- 電纜、電線敷設(shè)施工技術(shù)交底
評論
0/150
提交評論