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文檔簡介
考試沒考好檢討書.篇1:考試沒考好檢討書
敬重的老師:
這次模擬考試中我沒考好的最大緣由是昨天晚上沒復習好,導致基礎題錯誤太多。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系??傊ㄟ^以后的練習,我肯定要在考試的過程之中仔細審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
像我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的狀況。眾所周知,數(shù)學的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是數(shù)學的基礎題目就很簡潔可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很明顯,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平常不留意基礎學問的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要緣由。
現(xiàn)如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我肯定要認清數(shù)學考試的分數(shù)安排問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然后再投入時間攻堅數(shù)學難題。最終,我請求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人:
日期:
篇2:考試沒考好檢討書
敬重的語文老師:
您好!
關于我此次考試的成果不抱負,感到很慚愧,我總結(jié)了如下幾點緣由:
第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,由于有時候上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學問點,也耽擱了學習。
其次,我在課后沒有準時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但由于總總緣由我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關懷,是盼望我有好的成果,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊急,握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。
關于我此次成果不好的緣由還有許多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,請求父母和老師的原諒。我對這次語文考試的分數(shù)感到愧疚,語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的認真反思,我想這和我閱讀題目不仔細與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學習的東西。
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系??傊?,通過以后的練習,我肯定要在考試的過程之中仔細審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。只是一個模板望接受!
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們絕望。不讓自己絕望。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
篇3:考試沒考好檢討書
敬重的老師:
我深深地為我卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最終釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚淚,是自責淚,是懊悔淚!這淚,如沉重水銀,落在、打在、沖擊在我心上!
或許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小0.5分,都至關重要!這白丟了十多分,如刀鋒一般,在我心上深深地刻下了一道長長傷痕,令我哀思欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這么多慘痛至極教訓,怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處啟迪。
學習,這件多么高尚事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關重要學術(shù),怎能在我手中被褻瀆。
我這樣不努力學習,怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我父母怎樣對得起引導我做人老師怎樣對得起引領我們宏大祖國走向光明宏大中國共產(chǎn)黨啊。
因此,我深深反省自己,并宣誓以后必需竭盡我全部力氣,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨合格接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲處,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族將來,我宣誓必需要上九非常!否則今后余生世人共戮!
篇4:考試沒考好檢討書
敬重的老師:
您好!
在以前的學習中,我沒有仔細努力,這次期中考試沒考好,現(xiàn)在想起來特別懊悔。今日,我懷著愧疚和后悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只盼望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于XX這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但是對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師常常擔憂。
我已深深地熟悉到了自己的錯誤,作為學校生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但是沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了許多沒必要的麻煩,我感覺到很懊悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但是沒有給別的同學一個仔細學習的感覺卻給同學留下了不仔細做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,肯定不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天仔細聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成果,以優(yōu)異的成果來匯報曾經(jīng)為我做過很多付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,敬重師長,按時完成作業(yè),仔細聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的學校生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了,我要樂觀地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美妙的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了很多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一共性格,播種一共性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批判和建議,我非常重視,并從內(nèi)心上責備自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的熟悉到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會非常的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的'事情,讓我意識到了腳踏實地,仔細做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
篇5:考試沒考好檢討書
敬重的某科老師:
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京XX中的同學,某科考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成果始終上不去,其中某科成果更是特別的不好。
這一次我某科考試沒考好是嚴峻地拖累了全班的分數(shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思索與分析,我思索了為什么我分數(shù)這么低的緣由。一來是我平常不太留意給某科支配足夠的時間,這是時間資源上的安排不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調(diào)了攻難攻堅,自身對于某科學習存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我某科基礎薄弱,肯定程度上也有點跟不上某科老師的講課速度,這是一點客觀緣由。
今后我肯定要加強重視某科學習,對于這次考試消失的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中肯定要做對。并且在平常生活當中加大某科方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將某科成果提升到肯定水平,不再拖同學后腿了。
此致!
篇6:考試沒考好檢討書
敬重的老師:
您好!
在這次的期中考試中,我是沒有考到抱負的一個成果,成果也是退步了,而且還給班級拖了很大的后腿,我得好好的反省下這次沒有考好的緣由,同時也要在今后的學習中多加的努力,爭取下次的考試能彌補回來,不再去拖班級的后腿了。
在平常的學習中,其實我還是很仔細的聽老師講課了,也做好了布置的作業(yè),但現(xiàn)在想想,雖然是做了,可是我的付出卻并不是許多,像上課是聽講了,但課后卻是沒有去復習,做完作業(yè)就感覺已經(jīng)沒事情了,覺得這樣子就行了,而沒有想過假如學問不去復習的話,是很簡單就會遺忘的,這樣的話,下次只要題目略微換一下,可能我就不太簡單做了,這次考試也是一樣,許多題目我看起來會做,但是真的下筆,卻發(fā)覺有些公式不記得了,有些看起來很簡潔的題目,我卻模模糊糊的,不知道做的對不對。
在考前復習的時候,我也是沒有把期中考試重視起來,只是根據(jù)老師的要求,去翻了一遍書,做了一點題目,一些難的題目我也沒有去討論,還有許多要記的東西我也沒有去記,覺得應當根據(jù)我的水平,成果不會差到哪里去,反正復習不復習都是那一個樣子,但沒想到這次的試卷是有些難的,我這樣不復習,一下子到了考試的時候就不會做了,明明只要自己多去復習下,分數(shù)就不行能是這樣的,可是我卻還是沒有仔細的對待。
在考試的時候,我也是沒有特殊的用心,一些題目覺得不會做了,就憑自己的感覺選一個答案,一些明明可以多寫點拿分數(shù)的題目,可是我就沒有多寫,而是做完了就算了,也沒有再去檢查試卷,看看哪些題目是不是做錯了,或者還可以多寫點,多思索一下,現(xiàn)在我拿到試卷,再聽老師講解,對比答案,發(fā)覺有些題目其實我是不會做錯的,只要我細心一點,或者略微檢查下,就會發(fā)覺我的錯誤,可是在考試的時候,我卻沒有這樣去做。
老師,經(jīng)過思索,我也知道我以后的學習必需要仔細的對待,不能說做完作業(yè)就可以了,而是要多去復習,多對難題討論下,讓自己時刻都在學習當中,只有這樣,無論什么時候考試,我的預備都是會充分的,同時在下次的考試之前我也是會仔細的復習,考試的時候會仔細的把試卷檢查好,利用好考試的時間,把我的成果提高上去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
篇7:考試沒考好檢討書
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,盼望以后不要再考這個分數(shù)。我平常學習不仔細,考試成果便很好地回報了我,為此,我打算以后好好學習,每天向上。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們絕望。不讓自己絕望。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
篇8:考試沒考好檢討書
在這次期末考試中我成果非常不抱負,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書。盼望老師能夠再給我一次機會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
篇9:考試沒考好檢討書
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系??傊?,通過以后的練習,我肯定要在考試的過程之中仔細審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
篇10:考試沒考好檢討書
敬重的老師:
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我肯定要在考試的過程之中仔細審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我最終明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚?,才發(fā)覺原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再連續(xù)這樣下去,所以,我肯定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓,增加力氣,為下一次考試做好預備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土暦桨?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試究竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們絕望。不讓自己絕望。
對于各科老師,我盼望老師不要對我失去信念,雖然我這次考得并不抱負,但是我信任自己的實力。下一次考試,我肯定會努力的!
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
篇11:考試沒考好檢討書
友愛的爸媽:
給你們遞交這份沒有仔細讀書的檢討書。我知道這幾年始終犯下的錯,就是和手機在一起,和嬉戲在一起。這些時間,我總是在盯著手機屏幕,無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間,讓我沒時間去讀書,沒時間去思索,學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)覺我再也寫不出令人贊揚的文章,再也沒有令人艷羨的業(yè)績。我才發(fā)覺,我真的錯了。
我總是說,我過了讀書的年齡,這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了,書,無論什么時候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在躲避,在貪玩兒…
我真的需要讀書了,這些時間,我感到非??仗摚浅?nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰慧,浪費鋪張,游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我丟失了最初的幻想,沒有了樂觀的態(tài)度,沒有了純潔的思想,沒有了堅持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。
我說沒有什么能轉(zhuǎn)變我,那不是堅守,是stubborn!butnox,itstimetochange!世界上唯一越久越美妙的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來布滿愧疚和懊悔,往者不見,來者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后成天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人lookdoxnuponme。
一切都從今日的一本書開頭,這是我對自己最終的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來,一發(fā)不行整理!
檢討人:
20xx年xx月xx日
篇12:考試沒考好檢討書
敬重的老師、友愛的同學們:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成果,為這個學期畫下了1個敗筆。緣由出在哪里,我做出了深刻思索和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批判指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!钡拇_,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是1個同學具有的基本條件,1個同學的基本任務是什么,就是學習,好好學習。1個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成果如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。1個正確仔細的學習態(tài)度是1個同學成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成果的重要性,考試是學校對于同學的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對同學的1種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平常的1個小小的東西都會影響到考試成果,這是不行否認的。1個字母的背記,每一次簡潔的驗算,每一次刻苦的思索,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成果的不抱負。
4、平常對自己要求過低。有的時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平常對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有1個正確的學習目標。每1個階段都給自己制定1個小目標的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成1個個小目標,從而最終完成1個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,1步1個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)覺你勝利了1大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信念。人無聰慧愚蠢之分,都是公平的,1個人要信任自己可以完成,付出努力就會勝利,1個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法勝利。俗話說“人不行有傲氣,但不行無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有的時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是同學,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我始終曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們即可相互學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有1個良好的學習習慣。習慣成自然,1個正確的學習習慣關系著1個人的一生。有的人喜愛給英文備注,其實這也不失為是1種好方法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都干凈,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永久不知道怎么回事。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
篇13:考試沒考好檢討書
敬重的老師:
您好!
在剛剛結(jié)束的期中考試里,我犯了許多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的認真反思,我想這和我閱讀題目不仔細有著很大的關系。這點也同樣延長到了數(shù)學和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我明白老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚??墒羌热环噶隋e誤就要改正,所以,經(jīng)過考試我也想了許多以后必需要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,可是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系??傊?,經(jīng)過以后的練習,我必需要在考試的過程之中仔細審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,肯定不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自我的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土暦桨?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試究竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們絕望。不讓自我絕望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
篇14:考試沒考好檢討書
敬重的老師:
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我肯定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我打算了,我開學考試的數(shù)學成果肯定不能下110分。同時,我要在班級的名詞保持在前10內(nèi)。
老師,請不要生氣了??次业膶嶋H行動把!
這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控力量比較差,有的時候上課不能掌握自己,沒方法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。
這次的考試我退步了,使我感到非常的苦痛與圓滿,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的仔細負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成果讓我感到非常的愧疚,我真心的反思與改過,我總結(jié)了失敗的教訓,我肯定會在以后的學習中全力以赴,仔細用心,盡我全力考出我自己真實的水平,我肯定會化哀思為力氣,努力奮斗,不辜負您對我的盼望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!
我也很感謝老師,老師始終都很關懷我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師肯定也會不興奮,由于老師是關懷我們的,我們是老師的同學。
老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教育,深知老師的辛苦,今日,我下定決心,肯定會好好學習,不辜負老師家長對我的盼望。老師是如此的辛苦。為了同學的前途,付出了自己的辛苦,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現(xiàn)在的我們,學習才是正確的。或許以后的我們早會遺忘了現(xiàn)在的嬉戲,也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過遺忘我曾經(jīng)在學校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教育過我。所以,以后的學習中我肯定要努力的學習。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成果也特別的生氣。我也知道,對于同學,保證每天好好聽課,不走神,仔細復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤,也是為了讓老
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