第五課社會(huì)生活講道德匯報(bào)人：51PPT模板網(wǎng)時(shí)間：2025.08.215.1文明有禮問題文明有禮有何重要性壹如何做一個(gè)文明有禮的人貳課堂小結(jié)叁真題演練肆1.文明有禮有何重要性?文明有禮是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，直接體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，也事關(guān)社會(huì)風(fēng)尚、國家形象。①對(duì)個(gè)人：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。②對(duì)社會(huì)：文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。③對(duì)國家：文明有禮塑造良好國家形象。筆記區(qū)文明有理的意義壹在社會(huì)生活中，你還見過哪些文明有禮的場(chǎng)景？你有什么感受暑假到來，博物館、美術(shù)館正成為許多人學(xué)習(xí)休閑的首選去處。然而，隨著參觀人群的不斷涌入，博物館有限的建筑空間里充滿著孩子的奔跑喧鬧、家長(zhǎng)的呼喊呵斥和游客的交談?dòng)懻摰穆曇?，?dǎo)致博物館出現(xiàn)維持參觀秩序難、保證觀眾參觀效果難等問題。對(duì)于上訴行為，你如何評(píng)價(jià)？2.為什么說文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提?文明有禮體現(xiàn)一個(gè)人的思想道德素質(zhì)和人際交往能力，有利于提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)，樹立真誠待人的良好形象，贏得他人的尊重與認(rèn)可。筆記區(qū)6月4日有網(wǎng)友爆料稱在三星堆博物館"保護(hù)與研究"展廳內(nèi)游客因發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，引發(fā)肢體沖突視頻中，一名白衣男子拿起一把塑料凳子砸向面前的紅衣女子，女子躲開后，白衣男子不依不饒地再次揮動(dòng)凳子上前，并有踢踹的動(dòng)作。隨后，一名紅衣男子上前用身體護(hù)住紅衣女子，被白衣男子用塑料凳子擊中。該事件有什么影響？請(qǐng)你說說文明有禮對(duì)社會(huì)有意義？結(jié)合上述同學(xué)的看法，談?wù)勎拿饔卸Y對(duì)社區(qū)建設(shè)的意義文明社區(qū)建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。某社區(qū)就建設(shè)文明社區(qū)向居民征求意見，幾位同學(xué)發(fā)表了以下看法。3.文明有禮如何促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展?①文明有禮能促進(jìn)人與人之間的有效溝通，減少矛盾沖突，維護(hù)良好秩序，提升人們的安全感和尊嚴(yán)感。②有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)氛圍，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。筆記區(qū)某社區(qū)開展了關(guān)于文明行為對(duì)人際關(guān)系和社區(qū)氛圍影響的調(diào)查，以下是調(diào)查結(jié)果：A.文明有禮能讓所有的人際關(guān)系都變得融治

B.不文明行為對(duì)社區(qū)氛圍沒有太大影響

C.文明有禮是一個(gè)人立身處世的唯一前提

D.文明有禮有利于促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展D《中國游客海外形象全球調(diào)查》報(bào)告外國領(lǐng)導(dǎo)人來訪時(shí)，我國一般會(huì)舉行隆重的歡迎儀式，展現(xiàn)中華民族崇禮尚義、熱情友好的待客之道，彰顯大國風(fēng)范；在一些重要日子或場(chǎng)合，人們會(huì)舉行慶?；蚣o(jì)念儀式，表達(dá)對(duì)黨和國家的熱愛之心，彰顯作為中國人的自豪之感，體現(xiàn)對(duì)英雄模范人物的崇敬之情......禮儀禮節(jié)，不僅關(guān)乎個(gè)人素質(zhì)，而且關(guān)系國家形象閱讀上述材料，談?wù)勀愕母惺?.如何理解文明有禮塑造良好國家形象?①文明有禮是國際交往的“通行證”,有利于不同國家的人們深化交流，增進(jìn)友誼。②有利于體現(xiàn)民族尊嚴(yán)，展現(xiàn)國家形象。筆記區(qū)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年11月15日至16日，國家主席習(xí)近平在秘魯首都利馬出席亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。會(huì)議期間，習(xí)近平主席先后會(huì)見了多國領(lǐng)導(dǎo)人，并同美國總統(tǒng)舉行會(huì)唔。在此場(chǎng)合，習(xí)近平主席表現(xiàn)出了親切與友好，顯示了我國在國際事務(wù)中的大國擔(dān)當(dāng)。上述材料體現(xiàn)出A.中華民族是最講禮儀的民族B.文明有禮是世界各國立身處世的前提C.文明有禮就能贏得他人的尊重與認(rèn)可D.文明有禮體現(xiàn)我國的民族尊嚴(yán)和國家形象D如何做一個(gè)文明有禮的人貳材料二：在廣州，4月30日下午，全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位廣州圣心大教堂的文物保護(hù)標(biāo)志碑碎了。網(wǎng)友反映，當(dāng)天下午，一名兒童爬到圣心大教堂的文保標(biāo)志碑上拍照，拍完之后，兒童從碑上向前跳，碑面隨之脫落破碎。圣心大教堂工作人員回應(yīng)稱，目前先用圍欄將文保碑圍起來，之后文物局會(huì)過來修繕。材料一：近日，四川成都某博物館內(nèi)一名男子竟擅自掰斷了一具價(jià)值高達(dá)48萬的槍魚標(biāo)本的肋骨；年初，北京法源寺一尊有600年歷史的文物被游客推倒摔碎；南京博物院曾因游客使用自拍桿觸碰展柜玻璃引發(fā)警報(bào)。以上兩則材料，對(duì)我們有何警示？文明參觀是公眾與歷史的“雙向奔赴”，多地博物館已推出創(chuàng)新舉措：中國國家博物館發(fā)布“文明參觀須知”，其中“儀容不整者（包含穿著過于暴露、穿著拖鞋等）謝絕入館”；故宮實(shí)行“分時(shí)段預(yù)約+黑名單制度”，《故宮博物院參觀須知》給自媒體直播、商業(yè)拍攝等“立規(guī)矩”；河南博物院開設(shè)“考古盲盒”體驗(yàn)區(qū)，用互動(dòng)替代觸摸。作為觀眾我們?nèi)绾挝拿鲄⒂^呢？5.如何做一個(gè)文明有禮的人?(1)做文明有禮的人，要言談文明、舉止端莊。與人相處，要以禮相待，尊重對(duì)方，說話和氣，不自以為是、盛氣凌人；要著裝得體，注重儀表，彬彬有禮，落落大方.筆記區(qū)禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列情境中用語恰當(dāng)?shù)氖洽傧蛉俗ＹR說“恭喜”，請(qǐng)人指點(diǎn)說“賜教”②起身作別說“久違”求人諒解說“拜托”③探望別人說“賞光”，請(qǐng)人赴約說“拜訪”④麻煩別人說“打擾”，中途先走說“失陪”A.①②B.①④C.②③D.③④B《我是文明小觀眾》是中國美術(shù)館以本館藏品為原型自主設(shè)計(jì)制作的繪本版少兒參觀規(guī)范。在小繪本上線后，中國美術(shù)館通過本館官網(wǎng)、新華網(wǎng)等自有媒體和大眾媒體對(duì)繪本進(jìn)行了一定的宣傳介紹，并策劃相應(yīng)的親子活動(dòng)、館校合作教研活動(dòng)、主題兒童教育活動(dòng)發(fā)放繪本，同時(shí)推出“我代言我是文明小觀眾”同名活動(dòng)，鼓勵(lì)小朋友們爭(zhēng)當(dāng)文明小觀眾。

該活動(dòng)告訴我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)文明有禮的人？5.如何做一個(gè)文明有禮的人?(1)做文明有禮的人，要言談文明、舉止端莊。(2)做文明有禮的人，要不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人，為創(chuàng)建和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。筆記區(qū)（10分）某校八年級(jí)（2）班同學(xué)圍繞“以禮待人”這話題，開展了主題探究活動(dòng)?！菊?qǐng)你參與】為更好地了解同學(xué)們對(duì)文明有禮的認(rèn)識(shí)情況，該班決定先在本校同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查。現(xiàn)邀請(qǐng)你擔(dān)任組長(zhǎng)，就調(diào)查的程序問題，你的組員提出了以下建議：①與部分同學(xué)座談②設(shè)計(jì)調(diào)查方案③向?qū)W校提出具體建議④整理交流分析資料（1）請(qǐng)你將上述活動(dòng)內(nèi)容排出最佳的活動(dòng)順序。（用序號(hào)排列即可）（2分）②①④③（2）以下生活場(chǎng)景中有哪些不文明行為需要及時(shí)改正？每一場(chǎng)景至少列舉一例。（4分）①公共場(chǎng)所：②交通秩序：③學(xué)校生活：④社區(qū)生活：【請(qǐng)你議】（3）根據(jù)教材知識(shí)與調(diào)查并結(jié)合本校實(shí)際情況，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出“做一個(gè)文明有禮的人”的倡議。（4分）①公共場(chǎng)所大聲喧嘩，在購票、候車時(shí)不按順序排隊(duì)。②過馬路不走斑馬線，紅燈。③下樓梯擁擠，在走廊上追逐打鬧。④讓寵物隨地大小便，亂貼小廣告。（4分）①做文明有禮的人，要言談文明、舉止端莊。與人相處，要以禮相待，尊重對(duì)方，說話和氣，不自以為是、盛氣凌人；要著裝得體，注重儀表，彬彬有禮，落落大方。②做文明有禮的人，要不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人，為創(chuàng)建和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。（4分）課堂小結(jié)叁文明有禮重要性?對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)對(duì)國家做法言談文明、舉止端莊斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。真題演練肆1我國歷來有禮儀之邦的美譽(yù)，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列名言能體現(xiàn)我國“禮”文化的有①勿以善小而不為，勿以惡小而為之②良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒③天行健，君子以自強(qiáng)不息④人而無禮，無以為德A.③④B.①②C.②④D.①③C2“文明有禮、溫和謙恭”，這是老師和同學(xué)們眼中的小雅。以下小雅的行為中，與上述評(píng)價(jià)相符的是行為1:小雅在麻煩別人時(shí)會(huì)說“打擾”，在受到幫助時(shí)會(huì)主動(dòng)道謝行為2:在與他人交談中，小雅總是認(rèn)真聆聽，從不打斷他人行為3：每次和朋友們約定好時(shí)間出游，小雅總是第一個(gè)到達(dá)目的地行為4:小雅是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，她一有空閑時(shí)，就會(huì)去圖書館看書A.行為1和行為2B.行為1和行為4C.行為2和行為3D.行為3和行為4A3針對(duì)部分同學(xué)存在言行粗魯?shù)膯栴}，某校設(shè)置了“雅言雅行”獎(jiǎng)，對(duì)言行好的學(xué)生予以表彰。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置旨在A.激發(fā)學(xué)生國家至上的愛國情操B.培養(yǎng)學(xué)生文明有禮的良好習(xí)慣C.秀實(shí)學(xué)生文化課程的基礎(chǔ)知識(shí)D.展現(xiàn)我國文明有禮的國家形象B4.2024年，陜西開展文旅行業(yè)文明服務(wù)提升行動(dòng)。推動(dòng)實(shí)施旅游景區(qū)提質(zhì)、旅游餐飲示范、旅游交通便捷等“六大行動(dòng)”，規(guī)范市場(chǎng)秩序，提升服務(wù)質(zhì)量，塑造“安全有序、文明有禮、舒心便利”的旅游環(huán)境。陜西省重視文明旅游，是因?yàn)棰傥拿饔卸Y促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展②文明有禮體現(xiàn)民族尊嚴(yán)、國家形象③文明素質(zhì)決定國家綜合國力④文明有禮關(guān)系到我們自身的形象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B5下列漫畫體現(xiàn)文明有禮要求的是A6我國素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)?！岸Y”體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。下列行為能體現(xiàn)此良好品質(zhì)的是A.小吳聚餐時(shí)踐行“光盤行動(dòng)”B.小周積極參加校園活動(dòng)C.小鄭隨手撿起地上的垃圾D.小王見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好D7我國自古以來就倡導(dǎo)“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀”。之所以重視禮儀，是因?yàn)棰傥拿饔卸Y就是尊師敬長(zhǎng)②文明有禮是中華傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人立身處世的前提③文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，塑造良好國家形象④做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中學(xué)習(xí)和踐行A.①②B.①④C.②③D.③