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文檔簡(jiǎn)介
校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)申請(qǐng)書申請(qǐng)書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在菁菁校園中,我們不僅汲取知識(shí)的甘露,更在點(diǎn)滴實(shí)踐中錘煉品格,踐行奉獻(xiàn)精神。我懷著無比誠(chéng)摯的心情,申請(qǐng)“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,希望能夠通過這份申請(qǐng),向各位領(lǐng)導(dǎo)展示我長(zhǎng)期以來在愛心奉獻(xiàn)方面的努力與追求,并以此激勵(lì)自己繼續(xù)在服務(wù)他人、回饋社會(huì)的道路上砥礪前行。
###一、申請(qǐng)內(nèi)容
我申請(qǐng)“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,旨在表彰我在校園公益活動(dòng)中所展現(xiàn)的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。在過去的學(xué)年中,我積極參與了多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),包括校園清潔、敬老院慰問、義務(wù)支教、助學(xué)幫扶等,用實(shí)際行動(dòng)踐行了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時(shí),我還擔(dān)任了班級(jí)志愿者團(tuán)隊(duì)的核心成員,策劃了多場(chǎng)公益主題活動(dòng),帶動(dòng)身邊同學(xué)共同參與,為校園營(yíng)造了濃厚的愛心氛圍。
###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>
####1.愛心奉獻(xiàn)的意義與價(jià)值
愛心是人間最溫暖的情感,奉獻(xiàn)是人生最崇高的追求。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅要注重學(xué)術(shù)能力的提升,更應(yīng)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷精神。校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的設(shè)立,不僅是對(duì)個(gè)人善舉的肯定,更是對(duì)全體學(xué)生的一種激勵(lì),鼓勵(lì)我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中,以愛心為筆,以行動(dòng)為墨,書寫更加美好的青春篇章。
####2.對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)
我深知,愛心奉獻(xiàn)并非一時(shí)的沖動(dòng),而是一種持之以恒的信念。在參與志愿服務(wù)的過程中,我深刻體會(huì)到,每一次微小的付出都能給他人帶來希望和力量。例如,在敬老院慰問活動(dòng)中,我與老人們親切交流,幫助他們解決生活上的困難,他們的笑容是我最大的動(dòng)力;在義務(wù)支教時(shí),我耐心輔導(dǎo)鄉(xiāng)村孩子的功課,看到他們眼中閃爍的光芒,我更加堅(jiān)定了為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。這些經(jīng)歷讓我明白,愛心奉獻(xiàn)不僅能夠幫助他人,也能提升自身的價(jià)值,讓青春在奉獻(xiàn)中綻放光彩。
####3.個(gè)人參與愛心奉獻(xiàn)的實(shí)踐
在過去的一年中,我積極參與了多項(xiàng)公益活動(dòng),并取得了顯著成效:
-**校園清潔活動(dòng)**:我多次主動(dòng)報(bào)名參加校園清潔志愿活動(dòng),每周定期清理校園內(nèi)的垃圾,維護(hù)校園環(huán)境的整潔。我還了“綠色校園”倡議活動(dòng),帶動(dòng)了數(shù)百名同學(xué)參與其中,共同打造文明和諧的校園環(huán)境。
-**敬老院慰問**:我定期前往敬老院,陪伴老人聊天、讀報(bào),幫助她們打掃衛(wèi)生、整理房間。在重陽(yáng)節(jié)期間,我還了“情暖夕陽(yáng)”主題活動(dòng),為老人表演節(jié)目、送去了精心準(zhǔn)備的禮物,讓她們感受到社會(huì)的關(guān)愛。
-**義務(wù)支教**:暑假期間,我參加了學(xué)校的鄉(xiāng)村支教活動(dòng),為鄉(xiāng)村孩子開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)等課程,并幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。我還捐贈(zèng)了書籍和學(xué)習(xí)用品,為鄉(xiāng)村學(xué)校改善教學(xué)條件貢獻(xiàn)了一份力量。
-**助學(xué)幫扶**:我加入了學(xué)?!皭坌闹鷮W(xué)”團(tuán)隊(duì),定期為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活幫助。我還發(fā)起了一項(xiàng)募捐活動(dòng),為貧困學(xué)生籌集學(xué)費(fèi),幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我積累了豐富的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn),更讓我深刻理解了愛心奉獻(xiàn)的意義。我堅(jiān)信,只有將愛心付諸行動(dòng),才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
###三、決心和要求
####1.決心
我深知,愛心奉獻(xiàn)是一條漫長(zhǎng)而艱辛的道路,但我決心將這份信念貫穿于未來的學(xué)習(xí)和生活中。無論將來身處何地,我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持志愿服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。我將以“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”為新的起點(diǎn),不斷提升自己的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力,為更多需要幫助的人帶去溫暖和希望。
####2.要求
我懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng),這不僅是對(duì)我過去努力的肯定,更是對(duì)我未來行動(dòng)的激勵(lì)。同時(shí),我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)加強(qiáng)愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)的力度,為更多學(xué)生提供參與公益的平臺(tái),讓愛心之火在校園中不斷傳遞。
###四、結(jié)尾
此致
敬禮!
請(qǐng)考驗(yàn)!
申請(qǐng)人:XXX
單位名稱(需蓋章):XXX
年月日
申請(qǐng)書二:
一、申請(qǐng)人基本信息
申請(qǐng)人姓名:李華
性別:男
民族:漢族
出生年月:2002年8月15日
學(xué)號(hào):2020123456
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
年級(jí):大三
所在學(xué)院:信息工程學(xué)院
聯(lián)系電話:(此處不填寫)
電子郵箱:(此處不填寫)
家庭住址:XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號(hào)
二、申請(qǐng)事項(xiàng)
本人李華,現(xiàn)鄭重向?qū)W校申請(qǐng)“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。在過去的學(xué)習(xí)生涯中,我積極投身于各類志愿服務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞愛心與溫暖。通過參與校園及社會(huì)公益活動(dòng),我不僅幫助了他人,也提升了自身的綜合素質(zhì),深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂和價(jià)值。此次申請(qǐng)“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,旨在獲得學(xué)校的認(rèn)可與鼓勵(lì),同時(shí)也希望能夠以此為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,為校園和社會(huì)貢獻(xiàn)更多力量。
三、事實(shí)與理由
(一)積極參與校園志愿服務(wù),展現(xiàn)奉獻(xiàn)精神
自進(jìn)入大學(xué)以來,我始終將志愿服務(wù)作為個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分,積極參與了多項(xiàng)校園志愿服務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
1.校園環(huán)境維護(hù)志愿者
在過去的三年里,我多次報(bào)名參加學(xué)校的校園環(huán)境維護(hù)志愿活動(dòng)。每周六上午,我都會(huì)主動(dòng)到校園內(nèi)的指定區(qū)域進(jìn)行清掃,撿拾垃圾、清理雜草、擦拭公共設(shè)施,為營(yíng)造干凈整潔的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。此外,我還積極參與了“綠色校園”環(huán)保宣傳活動(dòng),向同學(xué)們普及環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)綠色生活方式。通過這些活動(dòng),我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),為建設(shè)美麗校園貢獻(xiàn)了綿薄之力。
2.義務(wù)支教,助力鄉(xiāng)村教育
2021年暑假,我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,參加了為期一個(gè)月的鄉(xiāng)村義務(wù)支教活動(dòng)。我被分配到XX省XX市XX鄉(xiāng)村小學(xué),為當(dāng)?shù)睾⒆觽冮_設(shè)了計(jì)算機(jī)、英語、美術(shù)等課程。由于鄉(xiāng)村小學(xué)教育資源有限,孩子們?nèi)狈ο到y(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我利用自己的專業(yè)知識(shí),為他們?cè)O(shè)計(jì)了趣味性的教學(xué)課程,并結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,力求讓每個(gè)孩子都能學(xué)到實(shí)用的知識(shí)。支教期間,我還了多場(chǎng)課外活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等,豐富了孩子們的課余生活,增進(jìn)了他們之間的友誼。通過這次支教經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的艱辛與重要性,也更加堅(jiān)定了自己未來投身教育事業(yè)的決心。
3.敬老院慰問,傳遞愛心溫暖
我定期前往學(xué)校附近的敬老院,陪伴老人聊天、讀報(bào),幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。在敬老院,我與老人們建立了深厚的感情,他們把我當(dāng)作自己的孩子一樣看待,而我也將他們當(dāng)作自己的親人一樣關(guān)愛。在重陽(yáng)節(jié)期間,我還了“情暖夕陽(yáng)”主題活動(dòng),邀請(qǐng)同學(xué)們一起為老人表演節(jié)目、送去了精心準(zhǔn)備的禮物,現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨感人。通過這些活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛他人,也更加明白了“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德。
(二)參與社會(huì)公益活動(dòng),踐行社會(huì)責(zé)任
除了校園志愿服務(wù),我還積極參與了多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),努力將愛心傳遞到更廣闊的范圍內(nèi)。
1.血液獻(xiàn)血,傳遞生命希望
我多次無償獻(xiàn)血,為需要血液救治的患者貢獻(xiàn)自己的一份力量。獻(xiàn)血前,我會(huì)認(rèn)真了解獻(xiàn)血知識(shí),做好準(zhǔn)備工作,確保獻(xiàn)血過程安全順利。每次獻(xiàn)血后,我都會(huì)收到一張獻(xiàn)血證,這不僅是對(duì)我的一種肯定,更是對(duì)我的一種激勵(lì)。我深知,血液是生命的源泉,無償獻(xiàn)血是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我將繼續(xù)堅(jiān)持下去,為更多需要幫助的人帶去希望。
2.抗疫志愿者,守護(hù)校園健康
在2020年疫情防控期間,我積極參與了學(xué)校的抗疫志愿服務(wù)工作。我協(xié)助老師進(jìn)行體溫檢測(cè)、信息登記、物資發(fā)放等工作,為保障校園安全貢獻(xiàn)了自己的力量。同時(shí),我還積極參與了社區(qū)疫情防控宣傳,向居民普及知識(shí),倡導(dǎo)大家做好個(gè)人防護(hù)。通過這次抗疫經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者的艱辛與不易,也更加明白了團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的重要性。
3.助學(xué)幫扶,傳遞愛心接力
我加入了學(xué)校“愛心助學(xué)”團(tuán)隊(duì),定期為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活幫助。我還發(fā)起了一項(xiàng)募捐活動(dòng),為貧困學(xué)生籌集學(xué)費(fèi),幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。通過這些活動(dòng),我不僅幫助了他人,也收獲了快樂和成長(zhǎng)。
(三)擔(dān)任學(xué)生干部,發(fā)揮模范帶頭作用
在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書期間,我積極班級(jí)同學(xué)參與各類志愿服務(wù)活動(dòng),帶動(dòng)了班級(jí)良好的愛心氛圍。我還積極協(xié)助老師開展班級(jí)管理工作,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛的班級(jí)環(huán)境。通過擔(dān)任學(xué)生干部,我鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力,也增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
四、落款
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:李華
2023年10月27日
申請(qǐng)書三:
一、稱謂
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在這充滿活力的校園里,我們不僅汲取知識(shí)的養(yǎng)分,更在實(shí)踐與奉獻(xiàn)中塑造品格,傳遞溫暖。我懷著無比崇敬與熱忱的心情,向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重提交這份“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”申請(qǐng)書,希望能借此機(jī)會(huì),匯報(bào)我在愛心奉獻(xiàn)方面的點(diǎn)滴付出與心得體會(huì),并以此為契機(jī),激勵(lì)自己未來能在服務(wù)他人、回饋社會(huì)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定。
二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由
(一)申請(qǐng)事項(xiàng)的明確表述
我申請(qǐng)的是“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。這一榮譽(yù)對(duì)我而言,不僅是對(duì)過往行為的肯定,更是對(duì)未來行動(dòng)的鞭策。我深知,愛心奉獻(xiàn)是一種精神,更是一種行動(dòng),它體現(xiàn)在日常的點(diǎn)滴關(guān)懷中,體現(xiàn)在面對(duì)需要時(shí)的挺身而出時(shí),體現(xiàn)在為集體、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的每一個(gè)瞬間。在過去的學(xué)習(xí)生涯中,我始終將愛心奉獻(xiàn)作為個(gè)人追求的重要價(jià)值取向,積極參與了各類志愿服務(wù)活動(dòng),努力在力所能及的范圍內(nèi),為他人帶去溫暖,為校園貢獻(xiàn)光熱。
(二)申請(qǐng)理由的深度闡述
1.愛心奉獻(xiàn)是時(shí)代精神的呼喚,也是個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在需求
當(dāng)今社會(huì),和諧發(fā)展、文明進(jìn)步離不開人與人之間的關(guān)愛與互助。愛心奉獻(xiàn)精神,正是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任,不僅要追求個(gè)人的學(xué)業(yè)成就,更要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷精神。愛心奉獻(xiàn),不僅是對(duì)社會(huì)需要的回應(yīng),更是個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、提升道德境界的重要途徑。通過參與志愿服務(wù),我能夠更深刻地理解社會(huì)的多元性,學(xué)會(huì)換位思考,培養(yǎng)同情心與包容心,這些品質(zhì)對(duì)于我未來的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)都具有不可估量的價(jià)值。
2.對(duì)“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”內(nèi)涵的深刻理解與認(rèn)同
“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”旨在表彰那些在校園生活中,以實(shí)際行動(dòng)踐行愛心、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。這一獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌^去付出的認(rèn)可,更是對(duì)整個(gè)校園愛心氛圍的營(yíng)造和推廣。我深知,這份榮譽(yù)代表著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),它要求獲獎(jiǎng)?wù)吣軌虺掷m(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的行動(dòng)感染和帶動(dòng)更多的人參與到愛心奉獻(xiàn)的行列中來。我渴望獲得這份榮譽(yù),不僅是為了個(gè)人的肯定,更是希望能夠以獲獎(jiǎng)為新的起點(diǎn),更加積極主動(dòng)地投身于愛心事業(yè),為校園和社會(huì)貢獻(xiàn)更多的正能量。
3.個(gè)人參與愛心奉獻(xiàn)的具體實(shí)踐與成效
在過去的日子里,我積極投身于各類愛心奉獻(xiàn)活動(dòng),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也收獲了寶貴的成長(zhǎng)感悟。以下是我參與的主要活動(dòng)及取得的成效:
(1)**長(zhǎng)期堅(jiān)持的校園志愿服務(wù)**:自入學(xué)以來,我定期參與學(xué)校的各類志愿服務(wù)活動(dòng),如校園環(huán)境清掃、大型活動(dòng)秩序維護(hù)、新生入學(xué)引導(dǎo)等。我始終堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,無論嚴(yán)寒酷暑,都積極報(bào)名,認(rèn)真完成任務(wù)。例如,每周五下午,我都會(huì)參加校園環(huán)境清掃活動(dòng),對(duì)指定區(qū)域的垃圾進(jìn)行清理,并對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行擦拭,確保校園的整潔美觀。在學(xué)校的校慶活動(dòng)中,我擔(dān)任了秩序維護(hù)志愿者,負(fù)責(zé)引導(dǎo)參觀人員,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些看似平凡的志愿工作,卻讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和奉獻(xiàn)的快樂,也鍛煉了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(2)**深入社區(qū)的愛心幫扶**:我積極參與了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用暑假時(shí)間深入農(nóng)村地區(qū),為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和峁╆P(guān)愛服務(wù)。我通過開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等活動(dòng),幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,彌補(bǔ)情感上的缺失,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。我還與當(dāng)?shù)氐拇迕駛円黄?,開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),幫助他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的種植技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì),助力鄉(xiāng)村振興。在這次活動(dòng)中,我不僅鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力和溝通能力,也深刻認(rèn)識(shí)到了教育公平的重要性,更加堅(jiān)定了自己未來投身教育事業(yè)的決心。
(3)**關(guān)注弱勢(shì)群體的愛心行動(dòng)**:我關(guān)注校園內(nèi)外的弱勢(shì)群體,積極參與了多項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)。我加入了學(xué)校的“愛心社”,定期志愿者前往敬老院,為老人表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天解悶,讓老人們感受到家的溫暖。我還積極參與了“助學(xué)筑夢(mèng)”活動(dòng),為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供力所能及的幫助,幫助他們解決生活上的難題,讓他們能夠安心學(xué)習(xí)。在社會(huì)上,我參與了“關(guān)愛流浪動(dòng)物”活動(dòng),為流浪貓狗提供食物和醫(yī)療服務(wù),呼吁大家關(guān)注流浪動(dòng)物的命運(yùn),倡導(dǎo)文明養(yǎng)寵理念。這些活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了愛心奉獻(xiàn)的意義,也讓我更加懂得了珍惜和感恩。
(4)**發(fā)揮模范帶頭作用的班級(jí)工作**:在班級(jí)中,我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職,積極協(xié)助老師開展班級(jí)管理工作,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛的班級(jí)環(huán)境。我積極班級(jí)同學(xué)參與各類志愿服務(wù)活動(dòng),帶動(dòng)了班級(jí)良好的愛心氛圍。我還積極協(xié)助老師開展班級(jí)文化建設(shè),了多次主題班會(huì),豐富了同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。通過擔(dān)任班長(zhǎng),我鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,也增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
(5)**積極參與校園公益項(xiàng)目**:我積極參與了學(xué)校的各項(xiàng)公益項(xiàng)目,如“舊物回收”、“環(huán)保宣傳”等。我主動(dòng)參與“舊物回收”活動(dòng),宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色生活,將閑置物品進(jìn)行分類回收,變廢為寶。我還參與了“環(huán)保宣傳”活動(dòng),通過制作宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳單等方式,向同學(xué)們普及環(huán)保知識(shí),提高大家的環(huán)保意識(shí)。這些活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,也讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。
4.對(duì)未來愛心奉獻(xiàn)的規(guī)劃與展望
獲得“校園愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”對(duì)我來說,將是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。在未來的日子里,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,積極參與各類愛心奉獻(xiàn)活動(dòng),并努力在以下幾個(gè)方面進(jìn)行提升:
(1)**加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升奉獻(xiàn)素養(yǎng)**:我將更加深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是關(guān)于志愿服務(wù)的重要論述,不斷提高自己的思想覺悟和理論水平,為愛心奉獻(xiàn)提供更加堅(jiān)實(shí)的思想保障。
(2)**創(chuàng)新服務(wù)模式,擴(kuò)大奉獻(xiàn)
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