退學(xué)申請(qǐng)書書面形式申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無(wú)比沉重而又堅(jiān)定的心情，寫下這份退學(xué)申請(qǐng)書。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮和反復(fù)權(quán)衡，我最終做出了這個(gè)艱難的決定——申請(qǐng)退出currently所在的學(xué)校，結(jié)束我的學(xué)生生涯。這一決定并非一時(shí)沖動(dòng)，而是基于我對(duì)自身情況、未來(lái)規(guī)劃以及對(duì)教育理念深刻反思的結(jié)果。我希望通過(guò)這次申請(qǐng)，能夠得到學(xué)校的理解和支持，并為自己的未來(lái)道路做出更加明智的選擇。

首先，我想就我的申請(qǐng)內(nèi)容進(jìn)行明確的闡述。我申請(qǐng)退出currently所在的學(xué)校，不再繼續(xù)攻讀currently所在的專業(yè)。這意味著我將中斷currently所在的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并放棄currently所在的學(xué)位。我知道這個(gè)決定可能會(huì)對(duì)學(xué)校的正常教學(xué)秩序造成一定的影響，也可能會(huì)讓關(guān)心我的老師、同學(xué)和家人感到困惑和擔(dān)憂，但我想通過(guò)這份申請(qǐng)書，向他們表達(dá)我的真實(shí)想法和決心。

然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，目前的教育模式并不完全適合我。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)currently所在的專業(yè)并沒(méi)有太大的興趣，我在課堂上常常感到昏昏欲睡，我的注意力無(wú)法集中，我的學(xué)習(xí)效率也大大降低。我嘗試過(guò)努力去適應(yīng)這種教育模式，也嘗試過(guò)向老師請(qǐng)教，但效果并不理想。我意識(shí)到，如果繼續(xù)按照這種模式學(xué)習(xí)下去，我可能會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間和精力，最終也無(wú)法取得理想的成績(jī)。

除了對(duì)專業(yè)的興趣之外，我對(duì)目前的教育理念也存在一定的質(zhì)疑。我認(rèn)為，教育的目的不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。然而，目前的教育體系過(guò)于注重理論知識(shí)的灌輸，而忽視了學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。我渴望能夠接觸到更加多元化的知識(shí)體系，希望能夠有機(jī)會(huì)參與到更多的實(shí)踐活動(dòng)中去，希望能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。我擔(dān)心，如果繼續(xù)按照目前的教育模式發(fā)展下去，我可能會(huì)成為應(yīng)試教育的犧牲品，我可能會(huì)失去自己的個(gè)性和創(chuàng)造力，我可能會(huì)成為社會(huì)的“螺絲釘”，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

此外，我還考慮到了家庭經(jīng)濟(jì)狀況的因素。隨著我進(jìn)入大學(xué)，我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也逐年增加。我的父母雖然一直努力工作，但他們的收入并不高，他們?yōu)榱斯┪疑蠈W(xué)已經(jīng)背負(fù)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我擔(dān)心，如果繼續(xù)按照目前的學(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)展下去，我可能會(huì)給家庭帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)壓力。我想要減輕父母的負(fù)擔(dān)，我想要讓他們過(guò)上更加幸福的生活。我想要通過(guò)自己的努力，讓他們不再為我操心。

最后，我還考慮到了未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。我意識(shí)到，未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈，我需要掌握更多的技能和知識(shí)，我需要具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。然而，我目前所學(xué)的專業(yè)并不完全符合我的職業(yè)規(guī)劃，我擔(dān)心自己畢業(yè)后可能會(huì)面臨就業(yè)困難的問(wèn)題。我希望能夠有機(jī)會(huì)選擇一個(gè)更加適合自己的專業(yè)，一個(gè)更加能夠發(fā)揮我自身優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。我希望能夠通過(guò)自己的努力，將來(lái)能夠成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

除了上述原因之外，我還經(jīng)歷了一些個(gè)人方面的問(wèn)題，這些問(wèn)題也影響了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)和未來(lái)的規(guī)劃。例如，我發(fā)現(xiàn)自己最近一段時(shí)間以來(lái)，心理壓力較大，我常常感到焦慮和迷茫，我無(wú)法集中精力去學(xué)習(xí)，我無(wú)法找到自己的方向。我意識(shí)到，這些問(wèn)題需要得到及時(shí)的解決，否則將會(huì)對(duì)我的未來(lái)造成更大的影響。我想要通過(guò)退學(xué)的方式，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。我希望能夠利用這段時(shí)間，去解決自己的心理問(wèn)題，去探索自己的興趣和方向，去為未來(lái)的發(fā)展做好更加充分的準(zhǔn)備。

在做出這個(gè)決定之前，我咨詢了家人、老師和朋友的意見。我的父母雖然一開始非常不愿意，但他們最終還是理解了我的想法。我的老師也給了我很多建議，他們鼓勵(lì)我勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，他們也提醒我要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。我的朋友們也給了我很多支持，他們鼓勵(lì)我不要害怕失敗，要相信自己能夠創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)。他們的理解和支持，讓我更加堅(jiān)定了自己的決心。

我深知，退學(xué)是一個(gè)重大的決定，它可能會(huì)對(duì)我的未來(lái)造成一定的影響。我也明白，我的決定可能會(huì)讓一些人感到失望和不滿，但我相信，只要我能夠?qū)ψ约旱臎Q定負(fù)責(zé)，只要我能夠通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我一定能夠得到他們的理解和支持。

在未來(lái)的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力提升自己的能力，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷探索新的領(lǐng)域。我將積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的能力。我將努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展做好更加充分的準(zhǔn)備。我希望通過(guò)自己的努力，能夠成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我衷心感謝學(xué)校一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和照顧，感謝老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的幫助和支持。我將永遠(yuǎn)銘記在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將這些寶貴的經(jīng)歷作為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。我希望學(xué)校能夠理解我的決定，并支持我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后，我再次表達(dá)我的誠(chéng)摯謝意，并懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的退學(xué)申請(qǐng)。我將會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做好退學(xué)后的各項(xiàng)工作，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書二：

一.申請(qǐng)人基本信息

姓名：李華

性別：男

出生年月：200X年X月X日

民族：漢族

學(xué)號(hào)：XXXXXXXX

目前就讀學(xué)校：XX大學(xué)

目前就讀專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX（注：此處僅作示例，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)無(wú)需填寫）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號(hào)

聯(lián)系郵箱：XXXXXXXX@XXX.com（注：此處僅作示例，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)無(wú)需填寫）

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人李華，系XX大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出退學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)求學(xué)校批準(zhǔn)本人退學(xué)，并辦理相關(guān)手續(xù)。本人希望自XXXX年XX月XX日起，終止在XX大學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)系，并退出計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

三.事實(shí)與理由

（一）個(gè)人興趣與專業(yè)不符，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足

自進(jìn)入XX大學(xué)以來(lái)，本人始終以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，希望能夠通過(guò)自己的努力，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)取得優(yōu)異的成績(jī)。然而，隨著時(shí)間的推移，本人逐漸發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的興趣并不像當(dāng)初想象的那樣濃厚。在課堂上，本人常常感到昏昏欲睡，注意力無(wú)法集中；在課后，本人也難以提起學(xué)習(xí)興趣，往往需要老師督促才能完成任務(wù)。這種情況持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，本人也嘗試過(guò)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但效果并不理想。經(jīng)過(guò)深思熟慮，本人認(rèn)為，如果繼續(xù)在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)下去，不僅難以取得理想的成績(jī)，更會(huì)浪費(fèi)本人寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

（二）發(fā)現(xiàn)更適合自身發(fā)展的領(lǐng)域，職業(yè)規(guī)劃發(fā)生改變

在大學(xué)期間，本人積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，本人逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的濃厚興趣。在參與了一些藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的項(xiàng)目后，本人更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向——成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。然而，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域并不完全對(duì)口，本人在學(xué)習(xí)過(guò)程中也難以找到將兩者結(jié)合的切入點(diǎn)。為了能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，本人認(rèn)為，退學(xué)并轉(zhuǎn)入藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)更加明智的選擇。只有這樣，本人才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

（三）家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生變化，需要減輕家庭負(fù)擔(dān)

在大學(xué)期間，本人的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)一直由家庭承擔(dān)。隨著近年來(lái)家庭經(jīng)濟(jì)狀況的的變化，本人在一定程度上感受到了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。為了能夠減輕家庭負(fù)擔(dān)，本人希望能夠盡早畢業(yè)并找到一份穩(wěn)定的工作。然而，目前計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)度并不理想，本人擔(dān)心自己很難在短時(shí)間內(nèi)取得畢業(yè)所需的學(xué)分和成績(jī)。退學(xué)后，本人可以節(jié)省一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，并將這些資金用于未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，本人也可以更加專注于尋找工作，早日實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

（四）身體健康狀況出現(xiàn)變化，需要更多時(shí)間進(jìn)行休養(yǎng)

在大學(xué)期間，由于學(xué)習(xí)壓力較大，本人經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致身體狀況逐漸下降。近年來(lái)，本人在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常感到疲憊不堪，注意力難以集中，甚至出現(xiàn)了失眠、食欲不振等癥狀。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查，本人被診斷為輕度抑郁癥。為了能夠更好地治療自己的身體疾病，本人需要更多的時(shí)間進(jìn)行休養(yǎng)和康復(fù)。退學(xué)后，本人可以更加專注于治療自己的身體疾病，爭(zhēng)取早日恢復(fù)健康。只有身體健康了，本人才能更好地投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中去。

（五）對(duì)學(xué)校教育理念存在一定程度的質(zhì)疑

在大學(xué)期間，本人對(duì)學(xué)校的教育理念進(jìn)行了一定的思考。本人認(rèn)為，學(xué)校的教育模式過(guò)于注重理論知識(shí)的傳授，而忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師往往只是照本宣科地講解理論知識(shí)，而很少給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這種教育模式使得學(xué)生難以將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，也難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。為了能夠更好地提升自己的綜合素質(zhì)，本人希望能夠進(jìn)入一個(gè)更加注重實(shí)踐和創(chuàng)新的教育環(huán)境中去學(xué)習(xí)。

四.落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李華

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書三：

一.稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在這莊嚴(yán)而鄭重的時(shí)刻，我懷著復(fù)雜而懇切的心情，向您們遞交這份退學(xué)申請(qǐng)書。我深知，這個(gè)決定對(duì)于我個(gè)人而言意義重大，它標(biāo)志著我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯的暫時(shí)終結(jié)，也預(yù)示著我未來(lái)道路的重新選擇。然而，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮和反復(fù)權(quán)衡，我不得不做出這個(gè)艱難的決定——申請(qǐng)退出貴校的學(xué)習(xí)，結(jié)束我在此的學(xué)習(xí)生涯。我希望通過(guò)這份申請(qǐng)書，能夠清晰地闡述我的申請(qǐng)事項(xiàng)與理由，懇請(qǐng)學(xué)校能夠理解我的處境，并考慮我的申請(qǐng)請(qǐng)求。

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

我，XXX，系貴校XX學(xué)院XX專業(yè)XX級(jí)學(xué)生，學(xué)號(hào)XXXXXXXX?，F(xiàn)鄭重向?qū)W校提出退學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)求學(xué)校批準(zhǔn)我退學(xué)，并辦理相關(guān)退學(xué)手續(xù)。我希望自XXXX年XX月XX日起，終止在貴校的學(xué)習(xí)關(guān)系，并退出XX專業(yè)，不再繼續(xù)攻讀XX學(xué)位。

（二）申請(qǐng)理由

1.**個(gè)人興趣與專業(yè)學(xué)習(xí)的嚴(yán)重偏差**

自進(jìn)入貴校以來(lái)，我始終以極大的熱情投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中去，渴望能夠在這一領(lǐng)域有所建樹。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，我對(duì)XX專業(yè)的興趣與熱情正在逐漸消退，甚至在某些方面產(chǎn)生了抵觸情緒。在課堂上，我常常感到昏昏欲睡，難以集中注意力；在課后，我也難以提起學(xué)習(xí)興趣，往往需要老師督促才能完成任務(wù)。這種情況持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我嘗試過(guò)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也嘗試過(guò)向老師請(qǐng)教，但效果并不理想。經(jīng)過(guò)深入反思，我意識(shí)到，如果繼續(xù)在XX專業(yè)學(xué)習(xí)下去，不僅難以取得理想的成績(jī)，更會(huì)浪費(fèi)我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

2.**發(fā)現(xiàn)更適合自身發(fā)展的領(lǐng)域，職業(yè)規(guī)劃發(fā)生重大轉(zhuǎn)變**

在大學(xué)期間，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)XX領(lǐng)域的濃厚興趣。在參與了一些XX相關(guān)的項(xiàng)目后，我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向——成為一名優(yōu)秀的XX。然而，XX專業(yè)與XX領(lǐng)域并不完全對(duì)口，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中也難以找到將兩者結(jié)合的切入點(diǎn)。為了能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，我認(rèn)為，退學(xué)并轉(zhuǎn)入XX領(lǐng)域是一個(gè)更加明智的選擇。只有這樣，我才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索和準(zhǔn)備，我已經(jīng)對(duì)XX領(lǐng)域有了較為深入的了解，也積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相信自己能夠在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展。

3.**家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生變化，需要減輕家庭負(fù)擔(dān)**

在大學(xué)期間，我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)一直由家庭承擔(dān)。隨著近年來(lái)家庭經(jīng)濟(jì)狀況的變化，我在一定程度上感受到了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。隨著父母年紀(jì)的逐漸增長(zhǎng)，他們的身體狀況也開始出現(xiàn)一些問(wèn)題，需要更多的照顧和醫(yī)療費(fèi)用。為了能夠減輕家庭負(fù)擔(dān)，我希望能夠盡早畢業(yè)并找到一份穩(wěn)定的工作。然而，目前XX專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)度并不理想，我擔(dān)心自己很難在短時(shí)間內(nèi)取得畢業(yè)所需的學(xué)分和成績(jī)。退學(xué)后，我可以節(jié)省一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，并將這些資金用于未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，我也可以更加專注于尋找工作，早日實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

4.**身體健康狀況出現(xiàn)變化，需要更多時(shí)間進(jìn)行休養(yǎng)**

在大學(xué)期間，由于學(xué)習(xí)壓力較大，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，導(dǎo)致身體狀況逐漸下降。近年來(lái)，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常感到疲憊不堪，注意力難以集中，甚至出現(xiàn)了失眠、食欲不振等癥狀。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查，我被診斷為XX（具體疾病名稱）。為了能夠更好地治療自己的身體疾病，我需要更多的時(shí)間進(jìn)行休養(yǎng)和康復(fù)。退學(xué)后，我可以更加專注于治療自己的身體疾病，爭(zhēng)取早日恢復(fù)健康。只有身體健康了，我才能更好地投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中去。我計(jì)劃在退學(xué)后，先回家休養(yǎng)一段時(shí)間，并積極配合醫(yī)生的治療，爭(zhēng)取早日康復(fù)。

5.**對(duì)學(xué)校教育理念存在一定程度的質(zhì)疑**

在大學(xué)期間，我對(duì)學(xué)校的教育理念進(jìn)行了一定的思考。我認(rèn)為，學(xué)校的教育模式過(guò)于注重理論知識(shí)的傳授，而忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師往往只是照本宣科地講解理論知識(shí)，而很少給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這種教育模式使得學(xué)生難以將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，也難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。為了能夠更好地提升自己的綜合素質(zhì)，我希望能夠進(jìn)入一個(gè)更加注重實(shí)踐和創(chuàng)新的教育環(huán)境中去學(xué)習(xí)。我相信，在一個(gè)更加注重實(shí)踐和創(chuàng)新的教育環(huán)境中，我能夠更好地學(xué)習(xí)到知識(shí)，提升自己的能力，為未來(lái)的發(fā)展做好更加充分的準(zhǔn)備。

6.**對(duì)當(dāng)前教育環(huán)境的反思**

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的不斷深入，我逐漸意識(shí)到，當(dāng)前的教育環(huán)境也存在一些問(wèn)題。例如，應(yīng)試教育的傾向依然嚴(yán)重，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展受到一定的限制；教育資源的分配不均，一些學(xué)生無(wú)法享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源；教育評(píng)價(jià)體系過(guò)于單一，難