四年級(jí)下冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教案設(shè)計(jì)年級(jí)四年級(jí)學(xué)科勞動(dòng)技術(shù)共案撰寫人備注欄授課時(shí)間授課教師授課班級(jí)教學(xué)主題四年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)下冊(cè)1—10課教學(xué)目標(biāo)1、貫徹新課程改革的精神，落實(shí)新課程改革實(shí)施。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在德、智、體諸方面發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)利于學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的形成。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在德、智、體諸方面發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在德、智、體諸方面發(fā)展。教學(xué)方法1、努力創(chuàng)造條件，上好這門課。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，落實(shí)好每一課的教學(xué)。3、要重視安全教育。4、要因地制宜地組織教學(xué)。5、加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力。學(xué)法指導(dǎo)因材施教。根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備每課時(shí)相應(yīng)的課前準(zhǔn)備。課時(shí)安排10課時(shí)《勞動(dòng)技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃吉花小學(xué)趙容教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注1飼養(yǎng)與栽花一、養(yǎng)觀賞魚12二、飼養(yǎng)小動(dòng)物13三、云南八大名花14四、花卉的繁殖15五、花卉扦插1手工制作6六、自制小沙包17七、制作瓜果茶壺18八、秸稈工藝19九、簡(jiǎn)單泥塑110十、制作扎染11、《養(yǎng)觀賞魚》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)養(yǎng)觀賞魚，激發(fā)學(xué)生觀察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。

2、在活動(dòng)的過(guò)程中感受動(dòng)物帶給自己的樂(lè)趣，并逐漸形成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的觀念。

3、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，激發(fā)學(xué)生對(duì)弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)養(yǎng)觀賞魚，激發(fā)學(xué)生觀察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：1、在活動(dòng)的過(guò)程中感受動(dòng)物帶給自己的樂(lè)趣，并逐漸形成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的觀念。2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，激發(fā)學(xué)生對(duì)弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：小觀賞魚幾條，魚缸一個(gè)，魚食若干，3米左右長(zhǎng)的軟塑料水管一根，水桶、撈兜各一個(gè)。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備階段：

小觀賞魚幾條，魚缸一個(gè)，魚食若干，3米左右長(zhǎng)的軟塑料水管一根，水桶、撈兜各一個(gè)。二、步驟方法：（一）準(zhǔn)備魚缸1、為便于觀賞，魚缸最好選擇專用的透明玻璃缸，因?yàn)樗趶酱?、透光好，能讓人觀察得更清楚。2、一般把魚缸放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)上，幫助小魚增強(qiáng)抵抗疾病的能力。（二）選水取水養(yǎng)小魚，最好選用未被污染的湖水、河水，也可以使用井水、自來(lái)水。（三）喂食小魚貪食，它們喜歡食水蚤、面包、米飯等，往往因貪食而脹死。因此，不要喂得太多，一般每天早上適量喂一次即可。（四）換水1、堅(jiān)持每三到七天換一部分水。老水固然是養(yǎng)好魚的關(guān)鍵，新水對(duì)魚及水草的新陳代謝的刺激作用卻也是必不可少的。

2、換水的間隔時(shí)間可以根據(jù)季節(jié)和水質(zhì)情況決定。春秋兩季，每隔一個(gè)星期需要換一次水；悶熱的夏天，換水要勤些；寒冬季節(jié)，換水的間隔時(shí)間可長(zhǎng)一些。

三、課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)：1、養(yǎng)觀賞魚水選用適當(dāng)飼料干凈適量換水時(shí)間把握恰當(dāng)課后反思：2、《飼養(yǎng)小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)養(yǎng)一種動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生觀察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。

2、在活動(dòng)的過(guò)程中感受動(dòng)物帶給自己的樂(lè)趣，并逐漸形成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的觀念。

3、能與他人積極友善地合作與交流。

4、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，激發(fā)學(xué)生對(duì)弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)養(yǎng)一種動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生觀察、探究自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象的興趣。

2、在活動(dòng)的過(guò)程中感受動(dòng)物帶給自己的樂(lè)趣，并逐漸形成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的觀念。教學(xué)難點(diǎn)：1、能與他人積極友善地合作與交流。

2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，激發(fā)學(xué)生對(duì)弱小者的同情心，初步形成關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：查找有關(guān)小兔子的資料，（如兔子有哪些種類，它愛(ài)吃什么，習(xí)性，喜歡怎樣生活。）課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備階段：

1、查找有關(guān)小兔子的資料，（如兔子有哪些種類，它愛(ài)吃什么，習(xí)性，喜歡怎樣生活。）

2、請(qǐng)教動(dòng)物醫(yī)生：小兔生病了，該吃什么，不該吃什么。

3、給小兔做個(gè)家。

二、飼養(yǎng)過(guò)程：

按照正確的方法給小兔子喂食，并做好觀察記錄。（一）兔籠的準(zhǔn)備準(zhǔn)備的兔籠要寬敞，給兔子一定的活動(dòng)空間。兔籠前后要有窗戶，籠底呈網(wǎng)狀或格子狀，并把兔籠放在避光通風(fēng)的地方。（二）飼料配制家兔的飼料有多種：青飼料、干粗飼料、精飼料，要將它們合理搭配，力求品種多樣化。（三）科學(xué)喂飼料喂食要科學(xué)，定時(shí)定量?！霸绮鸵?、中餐喂好、完餐要晚”。（四）應(yīng)注意事項(xiàng)1、注意防暑、防潮、防病。2、保持清潔衛(wèi)生。三、探究?jī)?nèi)容

1、養(yǎng)小動(dòng)物的方法、歷史等。

2、如何養(yǎng)好小動(dòng)物。

3、怎樣和小動(dòng)物建立朋友關(guān)系。

四、課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)：2、飼養(yǎng)小動(dòng)物籠舍設(shè)計(jì)合理飼料搭配得當(dāng)喂料定時(shí)定量籠舍清潔衛(wèi)生課后反思：3、《云南八大名花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道哪些花是云南省的八大名花。2、能夠識(shí)別云南八大名花。3、了解云南八大名花，能說(shuō)出它們各自的特點(diǎn)。4、通過(guò)學(xué)習(xí)，能寫出自己的學(xué)習(xí)收獲并與同學(xué)交流分享。教學(xué)重點(diǎn)：能夠識(shí)別云南八大名花，了解云南八大名花的主要特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：有條理地寫出自己的學(xué)習(xí)收獲并與同學(xué)交流分享。教學(xué)準(zhǔn)備：收集八大名花的相關(guān)圖片和文字資料。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1、分別出示山茶、杜鵑花、報(bào)春花、木蘭、蘭花、百合、龍膽、綠絨蒿的圖片。（生仔細(xì)觀察。）2、同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖上這些花嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)它有些什么了解？（生根據(jù)自己的了解說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花。）3、小結(jié)談話：看來(lái)同學(xué)們或多或少都對(duì)以上這些花有一定的認(rèn)識(shí)，剛才我們認(rèn)識(shí)的這些花就是云南的八大名花。今天我們要更深入地去了解它們。板書：3、云南八大名花二、學(xué)習(xí)新知識(shí)1、小組交流。課前，同學(xué)們都收集到了這些花的相關(guān)資料，請(qǐng)你把自己認(rèn)為收集得最好或是最感興趣的花介紹給你小組內(nèi)的同學(xué)。2、集體討論。（1）教師出示八種花的圖片。（2）誰(shuí)愿意當(dāng)“小小解說(shuō)員”，看著這些圖用自己的話向同學(xué)們介紹一種或多種花的特點(diǎn)？（學(xué)生自愿說(shuō)，并相互補(bǔ)充，直至完整。）（3）評(píng)優(yōu)秀“解說(shuō)員”。3、鞏固學(xué)習(xí)（1）看圖說(shuō)花名。（2）你來(lái)說(shuō)，我來(lái)猜。（一名同學(xué)說(shuō)出花的特點(diǎn)，另一名同學(xué)猜出花名。）三、學(xué)習(xí)收獲齊分享。1、學(xué)了這一課，同學(xué)們有些什么收獲呢？請(qǐng)把自己的學(xué)習(xí)收獲寫下來(lái)。2、向小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的收獲，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)，選出“最佳”。3、各小組將評(píng)出的“最佳”推選出來(lái)給全體同學(xué)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲。4、完成“我的主要表現(xiàn)”。四、教師小結(jié)，提出希望。板書設(shè)計(jì)：3、云南八大名花山茶、杜鵑花、報(bào)春花、木蘭蘭花、百合、龍膽、綠絨蒿課后反思：4、花卉的繁殖一、知識(shí)與技能：（1）掌握花卉無(wú)性繁殖的含義與意義。（2）知道花卉無(wú)性繁殖的分類。（3）了解花卉無(wú)性繁殖的四種方法及具體操作方法。二、過(guò)程與方法：（1）明確花卉繁殖分為有性繁殖和無(wú)性繁殖兩大類，掌握具體的含義。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)花卉無(wú)性繁殖中分株繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖的具體操作過(guò)程。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)花卉的繁殖，掌握花卉繁殖的含義、意義以及具體的繁殖方法、具體的實(shí)踐操作，從中培養(yǎng)學(xué)生懂得自然界中生命繁衍的重要性，體會(huì)到生命的珍貴。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：壓條繁殖的具體做法及操作過(guò)程。學(xué)習(xí)方式：演示、討論、實(shí)際操作，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、勞動(dòng)實(shí)踐課時(shí)安排：一課時(shí)課前準(zhǔn)備：（一）學(xué)生分組，六人一組，共分六組。（二）實(shí)驗(yàn)用具1、幾盆花：吊蘭（示分株、扦插、壓條）、綠蘿、紫羅蘭、月季枝條（示枝插）、玻璃翠（葉插）、冬青（壓條法）、仙人掌、蟹爪蘭（嫁接法）2、用具：枝剪、解剖刀、小刀、剪刀、濕沙、繩子、塑料薄膜、花盆、沙土、水，一次性杯子五、教學(xué)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入播放一段花卉風(fēng)景片，渲染課堂氣氛，激起學(xué)生想擁有繁花的欲望，怎樣才能留住這瀪花的美麗呢？通過(guò)花卉的繁殖。本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)花卉的繁殖技法。（二）、學(xué)習(xí)新課1．（教師講述）回顧花卉繁殖的含義及其意義。（1）花卉繁殖的定義：花卉繁殖：是通過(guò)各種方式產(chǎn)生新的植物后代，繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過(guò)程與方法?；ɑ芊敝撤譃橛行苑敝澈蜔o(wú)性繁殖。花卉繁殖的意義：延續(xù)后代、保存種質(zhì)資源（為育種）、擴(kuò)大再生產(chǎn)。“種瓜得瓜，種豆得豆”是利用種子繁殖幼苗的方法，為有性繁殖，就是種子繁殖，通過(guò)播種來(lái)繁殖新個(gè)體；我們已經(jīng)知道通過(guò)種子繁殖的后代容易發(fā)生變異，不利于保存花卉的優(yōu)良性狀，怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？引入新課：這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新課：花卉的無(wú)性繁殖。2、學(xué)生以小組為單位，自學(xué)本節(jié)知識(shí)。思考下列問(wèn)題，合作找出問(wèn)題的答案。生：自主學(xué)習(xí)課本，回答問(wèn)題：?jiǎn)栴}二：花卉的無(wú)性繁殖又稱營(yíng)養(yǎng)繁殖，通過(guò)植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)繁殖新個(gè)體，分為分株法、扦插、壓條、嫁接等方法。分株法：把花卉根部萌生出的許多小根分割下來(lái)，單獨(dú)栽植。（第一組：以吊蘭為材料進(jìn)行分株法繁殖，為保持環(huán)境整潔干凈，操作過(guò)程在紙箱內(nèi)進(jìn)行。材料用具：吊蘭、濕沙、花盆兩個(gè)、采集刀）2、扦插法：把具有再生能力的部分插在土壤中，繁殖出新植株。根據(jù)繁殖材料的不同可以分為（莖）插法和（葉）插法。師：視頻播放示扦插法的操作細(xì)節(jié)。（第三組：以綠蘿、紫羅蘭為材料進(jìn)行扦插繁殖，材料用具：綠蘿、紫羅蘭、一次性水杯、濕沙、剪刀；第五組：以玻璃翠為材料進(jìn)行全葉插繁殖，材料用具：玻璃翠植株、濕沙、一次性杯子；第六組：以月季枝條為材料進(jìn)行枝插法繁殖，材料用具：月季枝條、濕沙、小花盆、枝剪、鑷子、泡沫板）3、嫁接法：把一種花卉的（枝）或（芽）接在另一個(gè)和它親緣關(guān)系較近的花卉上，使其成活。師：視頻播放嫁接具體操作細(xì)節(jié)。 （第二組：用仙人掌為砧木、蟹爪蘭為接穗進(jìn)行嫁接繁殖，材料用具：仙人掌、蟹爪蘭、刀片、牙簽、泡沫板）4、壓條繁殖的方法壓條繁殖是將木本植物的（枝莖）埋入土中，給予生根條件，待它生根后，再將其與母體切斷成為一個(gè)新的、獨(dú)立的植株的方法。這種方法一般用于扦插、嫁接不易成活的植物，有時(shí)用于一些名貴、稀有花卉。壓條繁殖分為曲枝壓條、堆土壓條、高空壓條（課本介紹就是此種方法）。視頻逐一介紹壓條的具體操作方法：1、普通壓條：將接近地面的叢生枝、萌枝進(jìn)行壓條的方法統(tǒng)稱為普通壓條法。它包括單枝壓條、堆土壓條、波狀壓條等。單枝壓條多用于叢生灌木，一般晚秋或早春將近地面一二年生枝條的下部刻傷彎曲埋入土中，枝頂露出地面，固定后覆土壓緊。堆土壓條法多用于叢生性強(qiáng)的直立性花灌木。一般于春季在枝基部刻傷或環(huán)剝后覆土，使枝條基部生根后于晚秋分離。波狀壓條多用于枝條長(zhǎng)而柔軟的蔓性花木，一般于春夏，將長(zhǎng)枝彎曲成波狀，向下屈的各個(gè)部分刻傷、固定、埋土，次年春季生根抽枝后切離分栽。2、高枝壓條：多用于枝條較硬不易彎曲，又不易發(fā)生萌條的種類。一般于春夏，長(zhǎng)江中下游地區(qū)多于梅雨季節(jié)，選老熟健壯、葉芽飽滿的枝條進(jìn)行環(huán)剝，然后用塑料薄膜、竹筒、花盆或其他容器，內(nèi)填苔蘚或培養(yǎng)土等基質(zhì)，套好并固定，以后經(jīng)常注意澆水以保持基質(zhì)濕潤(rùn)，秋季生根后即可剪離。3、材料工具及步驟方法見(jiàn)課本壓條后的管理：1.埋壓實(shí)時(shí)要壓緊實(shí)，防止彈出土。2.壓條后立即澆水保持基質(zhì)濕度。3.壓后常松土，保持通氣促進(jìn)生根。4.切斷與母體的時(shí)間應(yīng)因生根的時(shí)間而定，有些當(dāng)年，有些次年切。（第四組：以冬青為材料進(jìn)行高枝壓條繁殖，材料用具：冬青、解剖刀、鑷子、濕沙、塑料布、線、清水瓶）（三）、實(shí)踐操作：學(xué)生按提供的實(shí)驗(yàn)器材分組操作花卉繁殖技法，組與組之間可以交換不同的操作的方法。（四）、總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容學(xué)生總結(jié)這節(jié)課學(xué)到了些什么，能概括內(nèi)容即可。（五）、布置作業(yè)我們學(xué)會(huì)這些技法去干什么呢？去參加勞動(dòng)實(shí)踐！嘗試選擇一種花卉繁殖的方式，為花卉進(jìn)行繁殖，并能夠成功育活。（六）、板書設(shè)計(jì)4花卉的繁殖無(wú)性繁殖分株繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖、無(wú)性繁殖分株繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖。4種植盆花課后反思：5、《花卉扦插》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)花卉扦插的方法和技巧。2、以菊花為例，學(xué)習(xí)花卉扦插的方法。3、在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系花卉扦插，創(chuàng)造美的生活。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)花卉扦插的方法和技巧。教學(xué)難點(diǎn)：在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)聯(lián)系花卉扦插，創(chuàng)造美的生活。教學(xué)準(zhǔn)備：腐植土、草木灰、骨粉、干牛糞、沙質(zhì)土，菊花枝條，小花盆、塑料瓶、罐頭瓶、剪刀、噴壺、塑料波摩。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話1、誰(shuí)會(huì)花卉扦插？2、請(qǐng)同學(xué)介紹花卉扦插。二、以菊花為例，學(xué)習(xí)花卉扦插的方法、步驟1、土壤準(zhǔn)備用于花卉扦插的土壤要用50%的沙質(zhì)土，40%的腐質(zhì)土，10%的草木灰混合配制。另外，再加少量的骨粉和干牛糞參合后裝到盆里。2、選擇枝條選擇菊花扦插的枝條最好在四五月間。采集10——12厘米長(zhǎng)的菊花枝條，將其部削成45度斜面，剝?nèi)セ康拇笕~，留下上部2——3片葉就可以了。3、扦插先將花盆裝上準(zhǔn)備好的土壤，再在花盆的土壤中插幾個(gè)孔，然后將修剪好的枝條插到孔中，插的深度約站枝條長(zhǎng)度的三分之一，最后用手把土壓實(shí)，及時(shí)澆灌水。4、初期養(yǎng)護(hù)扦插枝條后，注意保持盆土濕潤(rùn)，最好用塑料袋做一個(gè)罩子把枝條罩住，并將其放在陰涼、通風(fēng)的地方。兩周左右它會(huì)逐漸生出新根，這時(shí)可以在早晨把塑料袋取下來(lái)，晚上再罩上。再過(guò)幾天，花苗生長(zhǎng)較好時(shí)就可以把塑料袋罩完全取掉，準(zhǔn)備移栽。5、移栽移栽扦插的花卉最好選在陰天，但不要選在雨天。先將花苗帶土挖出，再放入另一個(gè)花盆中央，扶正，然后填土壓實(shí)，最后適量澆水就完成了移栽。移栽后先少澆些水，過(guò)一兩天再澆透水。花苗長(zhǎng)出新芽時(shí)，就可以移到通風(fēng)處養(yǎng)護(hù)了。6、質(zhì)量要求適時(shí)扦插，插枝修剪適合，移栽后植株成活，花卉生長(zhǎng)正常。三、總結(jié)1、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)花卉扦插的方法和步驟。2、鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)踐，親自去進(jìn)行花卉扦插，創(chuàng)造美的生活。板書設(shè)計(jì)：5、花卉扦插1、土壤準(zhǔn)備2、選擇枝條3、扦插4、初步養(yǎng)護(hù)5、移栽課后反思：第二單元手工制作6、《自制小沙包》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)制作小沙包的方法步驟。2、讓學(xué)生親自動(dòng)腦動(dòng)手自制小沙包，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作小沙包的方法步驟。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和創(chuàng)新能力。教學(xué)準(zhǔn)備：適量細(xì)紗或相關(guān)材料，布料2塊，線、針、直尺、剪刀、畫粉。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話1、同學(xué)們喜歡丟沙包嗎？2、沙包是哪里來(lái)的？3、你會(huì)縫小沙包嗎？二、板書課題，揭示課題三、學(xué)習(xí)自制小沙包的方法、步驟1、裁剪先把兩塊小布料疊在一起，然后剪成長(zhǎng)10厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形。2、縫袋把兩塊布面朝里相對(duì)疊在一起，對(duì)齊后先折邊，再在離布0.5厘米處折一道痕或用畫粉畫一條線。然后用針沿著折痕縫制，線路要直，針距要小，每厘米縫4針以上?？p完布?jí)K的三條邊后，將線打結(jié)，把線頭剪下。3、裝沙把縫制好的布袋由里向外翻，使布面朝外。先檢查布袋是否漏沙，若不漏沙了再裝沙子。4、封口將袋口的毛邊向里折進(jìn)0.5厘米，把兩條邊對(duì)齊，仍用針線上下縫合，最后打結(jié)，將線頭減掉，一個(gè)小沙包就做好了。5、注意事項(xiàng)（1）縫制沙包時(shí)針距要細(xì)密，最好能重復(fù)縫，避免細(xì)紗從針縫處流出。（2）注意針和剪刀的操作安全，做丟沙包游戲時(shí)也要注意安全。四、練習(xí)自制沙包1、教師邊講解邊做示范縫制沙包。2、學(xué)生跟著老師縫制沙包。五、展示勞動(dòng)成果1、學(xué)生展示自己制作的小沙包。2、師生共同評(píng)議，分享勞動(dòng)的快樂(lè)。板書設(shè)計(jì)：6、自制小沙包1、裁剪2、縫袋3、裝沙4、封口課后反思：7、《制作瓜果茶壺》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)利用蔬菜和水果的外形特點(diǎn)，制作出很多有趣的小物品可以培養(yǎng)自己動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。2、以做瓜果小茶壺為例學(xué)習(xí)制作方法。3、動(dòng)手制作瓜果小茶壺。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)動(dòng)手制作瓜果小茶壺。教學(xué)難點(diǎn)：在制作小物品的過(guò)程中培養(yǎng)自己動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)準(zhǔn)備：瓜果、橡皮泥、彩色蠟光紙、膠水、剪刀、小刀。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話：誰(shuí)用蔬菜和水果制作過(guò)小物品？有什么感受？利用蔬菜和水果的外形特點(diǎn)，我們可以制作住很多有趣的小物品，如瓜果茶壺、辣椒蝸牛、胡蘿卜小鹿等。今天，我們一起做瓜果小茶壺。二、檢查課前準(zhǔn)備情況瓜果、橡皮泥、彩色蠟光紙、膠水、剪刀、小刀。三、學(xué)習(xí)制作瓜果小茶壺的制作方法和步驟1、制作壺身用小刀把瓜果的兩端削平，適當(dāng)加工將其做成壺身。2、制作壺柄、壺嘴、壺蓋取三塊橡皮泥，第一塊搓成長(zhǎng)條并彎成壺柄，第二塊搓成一頭粗一頭細(xì)的形狀作壺嘴，第三塊捏成壺蓋。這三部分與壺身要相稱，大小要合適。3、安裝成壺將壺柄、壺嘴粘到壺身適當(dāng)位置處，再把壺蓋蓋在壺頂上。4、裝飾將彩色蠟光紙剪成花紋狀，粘貼到壺身上。這樣，一把漂亮的小茶壺就作成了。5、注意事項(xiàng)（1）根據(jù)要制作的東西的形狀特點(diǎn)選擇瓜果。（2）制作過(guò)程中要注意安全，正確使用小刀與剪刀。6、質(zhì)量要求所制作的茶壺外觀勻稱，各部分比例相稱，安裝穩(wěn)固，裝飾恰當(dāng)。四、學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手制作瓜果小茶壺學(xué)生按要求制作瓜果小茶壺，教師巡回指導(dǎo)。五、展示瓜果小茶壺，共同分享成功的喜悅請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上展示自己制作的瓜果小茶壺，學(xué)生和老師參與評(píng)選，以熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)腦動(dòng)手的能力。板書設(shè)計(jì)：7、制作瓜果茶壺（1）制作壺身 （2）制作壺柄、壺嘴、壺蓋（3）安裝成壺（4）裝飾課后反思：8、《秸稈工藝》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)編織秸稈工藝的意義。2、學(xué)習(xí)編制秸稈工藝的方法、步驟。3、培養(yǎng)自己編織的興趣愛(ài)好，并在編織的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)：在編織的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn)：在制作的過(guò)程中注意操作安全。教學(xué)準(zhǔn)備：植物秸稈數(shù)根，強(qiáng)力膠或乳膠等一瓶，大頭針一盒，小刀一把，剪刀一把，直尺一把，彩色筆一盒。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話：同學(xué)們，你喜歡書上54頁(yè)圖中的小工藝品嗎？它們是用高粱、玉米等植物秸稈做成的。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些工藝品的制作方法，但在制作的過(guò)程中一定要注意安全。二、檢查課前準(zhǔn)備情況植物秸稈數(shù)根，強(qiáng)力膠或乳膠等一瓶，大頭針一盒，小刀一把，剪刀一把，直尺一把，彩色筆一盒。三、學(xué)習(xí)編織秸稈工藝的方法步驟：1、做部件選出一些適宜的植物秸稈，用直尺量出你想要做的小工藝品的各部件的長(zhǎng)短，再用小刀或剪刀把植物秸稈切成或剪成各個(gè)部件的形狀。2、組裝用強(qiáng)力膠或大頭針把各個(gè)部件，按所做工藝品的外形搭配并固定起來(lái)，小工藝品就完成了。3、裝飾小工藝品做成后，要用筆畫出某些部位，如眼睛、羽毛、鐘面等，并涂上色彩，這樣就更完美了。4、注意事項(xiàng)（1）根據(jù)實(shí)際條件選擇植物秸稈，工藝品可以自己設(shè)計(jì)，突出創(chuàng)新特點(diǎn)。（2）注意操作安全四、學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手編織秸稈工藝學(xué)生根據(jù)自己的喜愛(ài)編織秸稈工藝品，教師巡回指導(dǎo)。五、展示編織的秸稈工藝共同分享成功的喜悅請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上展示自己編織的秸稈工藝品，學(xué)生和老師參與評(píng)選，以熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)腦動(dòng)手的能力。板書設(shè)計(jì)：8、秸稈工藝（1）做部件（2）組裝（3）裝飾（4）注意事項(xiàng)課后反思：9、《簡(jiǎn)單泥塑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道泥塑是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝。2、學(xué)習(xí)泥塑的簡(jiǎn)單技法——捏、搓、壓等。3、會(huì)做簡(jiǎn)單的泥塑。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)泥塑的簡(jiǎn)單技法。教學(xué)難點(diǎn)：知道泥塑是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝。教學(xué)準(zhǔn)備：橡皮泥（或黏土）一袋，剪刀一把，刮刀（可以自制）一把。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課（出示一些泥塑工藝品）同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一些泥塑工藝品，看一看，你們喜歡嗎？（喜歡）今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單泥塑》。二、交流對(duì)泥塑的了解1、教師介紹：泥塑是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝。它以泥土為原料，以手工捏制成形?；蛩鼗虿剩匀宋?、動(dòng)物為主。2、對(duì)于泥塑，你還有哪些了解？（學(xué)生交流資料）泥塑的基本用料——泥土需精心準(zhǔn)備，一般選用帶些粘性又細(xì)膩的土，經(jīng)過(guò)捶打、摔、揉，有時(shí)還要在泥土里加些棉絮、紙或蜂蜜。泥塑的模制一般分為四步：制子兒、翻模、脫胎、著色。廟會(huì)都有賣泥玩具的.，民間流傳著“孩子哭，找他媽，他媽買個(gè)泥娃娃，逗得孩子樂(lè)哈哈，”的民謠，可見(jiàn)泥玩具深受孩子們的歡迎。三、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單泥塑1、教師示范做泥塑杯子步驟方法：（1）壓扁。把一塊橡皮泥（或黏土）放在兩手掌之間，來(lái)回滾動(dòng)，搓成圓柱體，用力壓成扁長(zhǎng)方體。另外把一塊橡皮泥先摶成球體，再用兩手掌用力壓成扁圓柱體。（2）把一塊橡皮泥（或黏土）放在兩手掌之間，來(lái)回滾動(dòng)，搓成圓柱體。（3）把扁長(zhǎng)方