2024-2025學(xué)年河南省安陽(yáng)市高二上學(xué)期(12月)聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(北師大版)附解析_第1頁(yè)
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/2024-2025學(xué)年河南省安陽(yáng)市高二上學(xué)期12月聯(lián)考數(shù)學(xué)檢測(cè)試題(北師大版)一、單選題(本大題共8小題)1.已知直線,,設(shè)甲:;乙:,則甲是乙的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.直線與以點(diǎn)為圓心的圓相交于兩點(diǎn),且,則圓的方程為(

)A. B.C. D.3.甲、乙、丙、丁四人去聽同時(shí)舉行的個(gè)講座,每人可自由選擇聽其中一個(gè)講座,則恰好只有甲、乙兩人聽同一個(gè)講座的情況種數(shù)為(

)A. B. C. D.4.下列說(shuō)法中,正確的是()A.點(diǎn)關(guān)于平面對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是B.若直線l的方向向量為,平面的法向量為,則C.已知O為空間中任意一點(diǎn),A,B,C,P四點(diǎn)共面,且A,B,C,P中任意三點(diǎn)不共線,若,則D.若直線l的方向向量與平面的法向量的夾角為30°,則直線l與平面所成的角為30°5.已知平面,的法向量分別為,,則平面,的夾角的大小為()A. B. C. D.6.已知拋物線,直線l過(guò)拋物線的焦點(diǎn)且與拋物線交于A,B兩點(diǎn),若弦的長(zhǎng)為8,則直線l的方程為()A.或 B.或C.或 D.或7.如圖,在兩行三列的網(wǎng)格中放入標(biāo)有數(shù)字、、、、、的六張卡片,每格只放一張卡片,則“只有最左邊一列兩個(gè)數(shù)字之和為”的不同的放法有(

)A.種 B.種 C.種 D.種8.空間直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)且一個(gè)法向量為的平面的方程為.已知平面的方程為,直線l是平面與平面的交線,則直線l與平面所成角的大小為()A. B. C. D.二、多選題(本大題共3小題)9.用、、、、這五個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),則(

)A.可以組成個(gè)三位數(shù)B.在組成的三位數(shù)中,各位數(shù)字之和為的個(gè)數(shù)為C.在組成的三位數(shù)中,比大的個(gè)數(shù)為D.在組成的三位數(shù)中,百位上的數(shù)字最小的個(gè)數(shù)為10.雙曲線:的焦點(diǎn)為,,過(guò)的直線與雙曲線的左支相交于兩點(diǎn),過(guò)的直線與雙曲線的右支相交于,兩點(diǎn),若四邊形為平行四邊形,則(

)A.B.C.平行四邊形各邊所在直線斜率均不為D.11.如圖,在正方體中,P為棱的中點(diǎn),為正方形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)(含邊界),則下列說(shuō)法正確的是(

)A.三棱錐的體積為定值B.若平面,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡是一條線段C.存在點(diǎn),使得平面D.若直線與平面所成角的正切值為2,那么點(diǎn)的軌跡是以為圓心,半棱長(zhǎng)為半徑的圓弧三、填空題(本大題共3小題)12.在平行六面體中,,,,點(diǎn)在上,且,用表示,則.13.已知橢圓,且,直線與橢圓相交于兩點(diǎn).若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),則橢圓的半焦距.14.已知集合,若、、且、、互不相等,則使得指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),冪函數(shù)中至少有兩個(gè)函數(shù)在上單調(diào)遞增的有序數(shù)對(duì)的個(gè)數(shù)是.四、解答題(本大題共5小題)15.5名工作人員在社區(qū)開展交通安全宣講活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,5名工作人員與社區(qū)組織者小王站成一排拍照留念.(1)要求小王與工作人員甲?乙都相鄰,有多少種不同的站法?(2)若這5名工作人員中,甲?乙?丙的身高互不相等,拍照時(shí)甲?乙?丙三人按從高到低的順序從左到右排列(不一定相鄰),有多少種不同的站法?(3)若工作人員甲不站在最左端,工作人員乙不站在最右端,有多少種不同的站法?(寫出必要的數(shù)學(xué)式,結(jié)果用數(shù)字作答)16.在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O0,0,0,,,.(1)證明:,,不共面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.17.如圖,在四棱柱中,四邊形是正方形,,點(diǎn)為的中點(diǎn).(1)用向量表示;(2)求線段的長(zhǎng)及直線與所成角的余弦值.18.如圖,在四棱錐中,平面平面,,,,M為棱的中點(diǎn).(1)證明:平面;(2)若,①求二面角的余弦值;②在棱上是否存在點(diǎn),使得點(diǎn)到平面的距離是?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.19.設(shè)分別為橢圓C:x2a2+y2b2=1a>b>0的左?右焦點(diǎn),是橢圓的短軸的一個(gè)端點(diǎn),(1)求橢圓的方程.(2)如圖,是橢圓上不重合的三點(diǎn),原點(diǎn)是的重心.(i)當(dāng)直線垂直于軸時(shí),求點(diǎn)到直線的距離;(ii)求點(diǎn)到直線的距離的最大值.

答案1.【正確答案】B【詳解】由,得,化簡(jiǎn)得,解得或.當(dāng)時(shí),直線,直線;當(dāng)時(shí),直線,直線.綜上所述:等價(jià)于或.故甲不能推出乙,乙能推出甲,故甲是乙的必要不充分條件.故選:B.2.【正確答案】A【詳解】因?yàn)閳A心到直線的距離,所以圓的半徑,所以圓的方程為.故選:A.3.【正確答案】D【分析】將甲、乙兩人捆綁,與丙、丁兩人形成三個(gè)元素,然后從個(gè)講座中選取個(gè)講座分配給這三個(gè)元素即可,利用排列數(shù)公式可得結(jié)果.【詳解】先將甲、乙兩人捆綁,與丙、丁兩人形成三個(gè)元素,然后從個(gè)講座中選取個(gè)講座分配給這三個(gè)元素即可,所以,恰好只有甲、乙兩人聽同一個(gè)講座的情況種數(shù)為.故選:D.4.【正確答案】B【分析】根據(jù)對(duì)稱規(guī)則可判斷A錯(cuò)誤,利用向量共線的條件可得,可得B正確,由共面定理可知C錯(cuò)誤,再由線面角定義可得D錯(cuò)誤.【詳解】對(duì)于A,點(diǎn)關(guān)于平面對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,直線l的方向向量為,平面的法向量為,因?yàn)?,所以,則,故B正確;對(duì)于C.已知O為空間任意一點(diǎn),A,B,C,P四點(diǎn)共面,且A,B,C,P中任意三點(diǎn)不共線,若,則,解得,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,若直線l的方向向量與平面的法向量的夾角為30°,則直線l與平面所成的角為,故D錯(cuò)誤.故選:B.5.【正確答案】C【分析】直接由兩平面夾角的向量公式計(jì)算可求.【詳解】由向量與,得,又,則,所以平面,的夾角的大小為.故選:C.6.【正確答案】B【分析】求出拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)出直線的方程,與拋物線方程聯(lián)立,結(jié)合拋物線定義求解即得.【詳解】拋物線的焦點(diǎn),依題意,直線l的斜率存在,且不為0,設(shè)直線l的方程為,,,由消去y,整理得,,于是,解得,,所以直線l的方程為或.故選:B7.【正確答案】C【分析】先考慮左邊一列兩個(gè)數(shù)字為和,根據(jù)題意,、不能放在一列,利用間接法可得出放法種數(shù),同理可得出左邊一列兩個(gè)數(shù)字為和的放法種數(shù),即可得解.【詳解】在、、、、、六個(gè)數(shù)字中,,若左邊一列兩個(gè)數(shù)字為和,根據(jù)題意,、不能放在一列,此時(shí),不同的填數(shù)字的方法種數(shù)為,所以,若左邊一列兩個(gè)數(shù)字為和,符合條件的放法種數(shù)為種.同理,若左邊一列兩個(gè)數(shù)字為和,符合條件的放法種數(shù)為種.因此,滿足條件的放法種數(shù)為種.故選:C.8.【正確答案】B【分析】根據(jù)平面方程對(duì)應(yīng)的法向量,由三個(gè)平面方程得出法向量,由線面角的向量求法計(jì)算可得結(jié)果.【詳解】依題意,平面的一個(gè)法向量為,平面的一個(gè)法向量為,平面的一個(gè)法向量為.設(shè)直線l的方向向量為,,,,即令,則.設(shè)直線l與平面所成的角為,則,.故選:B.9.【正確答案】ABD【分析】根據(jù)排列數(shù)公式可判斷A選項(xiàng);根據(jù),結(jié)合排列數(shù)公式可判斷B選項(xiàng);分析可知,百位數(shù)字為或,利用排列數(shù)公式可判斷C選項(xiàng);分析可知,從五個(gè)數(shù)字中任意抽個(gè)數(shù),最小的放在百位上,結(jié)合排列數(shù)和組合數(shù)公式可判斷D選項(xiàng).【詳解】用、、、、這五個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)對(duì)于A選項(xiàng),可以組成個(gè)三位數(shù),A對(duì);對(duì)于B選項(xiàng),因?yàn)?,所以,在組成的三位數(shù)中,各位數(shù)字之和為的個(gè)數(shù)為個(gè),B對(duì);對(duì)于C選項(xiàng),由題意可知,百位數(shù)字為或,所以,在組成的三位數(shù)中,比大的個(gè)數(shù)為個(gè),C錯(cuò);對(duì)于D選項(xiàng),在組成的三位數(shù)中,百位上的數(shù)字最小,即從五個(gè)數(shù)字中任意抽個(gè)數(shù),最小的放在百位上,所以,百位上的數(shù)字最小的個(gè)數(shù)為個(gè),D對(duì).故選:ABD.10.【正確答案】BC【分析】根據(jù)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程可判定A,由平行四邊形與雙曲線的對(duì)稱性及雙曲線定義可判定B,利用雙曲線的性質(zhì)可判定C,設(shè)直線方程,聯(lián)立雙曲線利用韋達(dá)定理及弦長(zhǎng)公式結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性可判定D.【詳解】由題意可得,,則,故A錯(cuò)誤.由雙曲線的對(duì)稱性和平行四邊形的對(duì)稱性可知:,則,B正確.設(shè)任一邊所在直線為(斜率存在時(shí)),聯(lián)立雙曲線,聯(lián)立得,則,即,C正確.由,設(shè):;,,,聯(lián)立得,∴,,則,設(shè),則,∴,又單調(diào)遞減,則,∴,故,D錯(cuò)誤.故選:BC11.【正確答案】ABD【詳解】設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為.對(duì)選項(xiàng)A,三棱錐的體積即三棱錐的體積,因?yàn)榈拿娣e為定值,點(diǎn)到平面的距離為定值,所以三棱錐的體積為定值.故A正確;對(duì)選項(xiàng)B,如圖,分別取的中點(diǎn),連接.由且,知四邊形是平行四邊形,所以.因?yàn)槠矫嫫矫?,所以平面.同理可得平面,因?yàn)槠矫?,所以平面平面,則點(diǎn)的軌跡為線段,故B正確;對(duì)選項(xiàng)C,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則.設(shè),則.設(shè)為平面的一個(gè)法向量,則即,得取,則.若平面,則,即存在,使得,則,解得,與矛盾,故不存在點(diǎn)使得平面,故C錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)D,因?yàn)槠矫妫约礊橹本€與平面所成的角.因?yàn)橹本€與平面所成角的正切值為2,所以.因?yàn)辄c(diǎn)為正方形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)(含邊界),所以點(diǎn)的軌跡是以為圓心,半棱長(zhǎng)為半徑的圓?。ㄕ叫蝺?nèi)),且其圓心角為,故D正確.故選:ABD.12.【正確答案】【分析】利用空間向量的基本定理可得出關(guān)于、、的表達(dá)式.【詳解】如下圖所示:

由題意可知,,可得,所以,,故答案為.13.【正確答案】【分析】利用點(diǎn)差法來(lái)求解橢圓方程中的值,然后根據(jù)橢圓中a,b,c的關(guān)系求出半焦距.【詳解】設(shè),,因?yàn)樵跈E圓上,所以.兩式相減得,即.因?yàn)辄c(diǎn)是線段的中點(diǎn),所以,.斜率,得,即,解得.當(dāng)時(shí),橢圓方程為,可得,所以.故答案為.14.【正確答案】【分析】分類討論單調(diào)性,結(jié)合排列數(shù)、組合數(shù)運(yùn)算求解.【詳解】若和在0,+∞上單調(diào)遞增,在0,+∞上單調(diào)遞減,則有個(gè);若和在0,+∞上單調(diào)遞增,在0,+∞上單調(diào)遞減,則有個(gè);若和在0,+∞上單調(diào)遞增,在0,+∞上單調(diào)遞減,則有個(gè);若、和在0,+∞上單調(diào)遞增,則有個(gè).綜上所述:共有個(gè).故答案為.方法點(diǎn)睛:兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用技巧(1)在應(yīng)用分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理時(shí),一般先分類再分步,每一步當(dāng)中又可能用到分類加法計(jì)數(shù)原理.(2)對(duì)于復(fù)雜的兩個(gè)計(jì)數(shù)原理綜合應(yīng)用的問(wèn)題,可恰當(dāng)列出示意圖或表格,使問(wèn)題形象化、直觀化.15.【正確答案】(1)48(2)120(3)504【分析】(1)利用捆綁法,把小王與工作人員甲、乙捆綁在一起看作一個(gè)復(fù)合元素,再和另外的3名工作人員全排列,即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:①在6個(gè)位置中任選3個(gè),安排甲乙丙之外的3人,②將甲乙丙3人按從左到右的順序安排在剩余的3個(gè)位置,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案;(3)根據(jù)題意,分2種情況討論:①甲站在最右端,②甲不站在最右端,由分類計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.【詳解】(1)由題意,5名工作人員與社區(qū)組織者小王站成一排拍照留念,小王與工作人員甲?乙都相鄰,∴把小王與工作人員甲、乙捆綁在一起看作一個(gè)復(fù)合元素,有種方法(甲、小王、乙,乙、小王、甲),然后總體與其余3名工作人員全排列,共有種方法,∴小王與工作人員甲?乙都相鄰,方法共有種;(2)由題意,甲?乙?丙的身高互不相等,拍照時(shí)甲?乙?丙三人按從高到低的順序從左到右排列(不一定相鄰),①在6個(gè)位置中任選3個(gè),安排甲乙丙之外的3人,有種情況,②將甲乙丙3人按從左到右的順序安排在剩余的3個(gè)位置,有1種情況,∴有種不同的站法;(3)由題意,工作人員甲不站在最左端,工作人員乙不站在最右端,∴①甲站在最右端,其余5人全排列,有種站法,②甲不站在最右端,甲有4種站法,乙有4種站法,剩下4人全排列,有種站法,∴共有種不同的站法16.【正確答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【分析】(1)根據(jù)空間向量的基本定理建立,方程無(wú)解,即可證明;(2)利用空間向量法求解線面角即可.【詳解】(1)由題意得,,.假設(shè),,共面,則存在a,,使得,即,即,所以,此方程組無(wú)解,所以假設(shè)不成立,故,,不共面.(2)由題意得,,.設(shè)平面的法向量為,則,即令,則,,故平面的一個(gè)法向量為.設(shè)直線與平面所成的角為,則.17.【正確答案】(1)(2);【詳解】(1)方法一:由題意知方法二:因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以.故.(2)因?yàn)樗倪呅问钦叫危?,所以,所以,即線段的長(zhǎng)為.因?yàn)?,所以.又,所以,即直線與所成角的余弦值為.故線段的長(zhǎng)為,直線與所成角的余弦值為.18.【正確答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)①;②存在;【詳解】(1)證明:如圖,取的中點(diǎn),連接.為棱的中點(diǎn),.,四邊形是平行四邊形,.又平面平面平面.(2)解:.平面平面,平面平面平面,平面.又平面.又兩兩垂直.以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖,則.為棱的中點(diǎn),.①,設(shè)平面的一個(gè)法向量為n=x,y,z,則,令,則,所以為平面的一個(gè)法向量,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,令,則,所以為平面平面的一個(gè)法向量,所以,根據(jù)圖形得二面角為銳角,則二面角的余弦值為.②假設(shè)在棱上存在點(diǎn),使得點(diǎn)到平面的距離是.設(shè),則.由①知平面的一個(gè)法向量為,,點(diǎn)到平面的距離是,解得.在中,.19.【正確答案】(1);(2),.【分析】(1)根據(jù)已知可得,,再結(jié)合求出橢圓方程.(2)(i)設(shè)出三點(diǎn)坐標(biāo)根據(jù)重心坐標(biāo)公式和已知條件列出方程得到的縱坐標(biāo)為,從而解出橫坐標(biāo),進(jìn)而解出結(jié)果.(ii)討論直線有無(wú)斜率兩種情況,有斜率時(shí)設(shè)出直線的方程,與橢圓聯(lián)立,結(jié)合根與系數(shù)關(guān)系,重心坐標(biāo)表示出的坐標(biāo),代入橢圓得到一個(gè)關(guān)系式,利用點(diǎn)到直線距離公式表示點(diǎn)到直線的距離并化簡(jiǎn),結(jié)合式

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