物理人教八年級下冊期末真題模擬題目經(jīng)典套題解析一、選擇題1．下列選項中與1N力大小相當?shù)氖牵ǎ〢．一頭大象受到的重力 B．一只螞蟻受到的重力C．兩只雞蛋受到的重力 D．一個小孩受到的重力2．關于力的三要素，下面說法中正確的是（）A．只要兩個力作用在同一個點，產(chǎn)生的效果就相同B．只要力的三要素中兩個相同，那么這兩個力作用效果就相同C．只要兩個力的大小、方向相同，且作用在同一個物體上，則產(chǎn)生的效果就相同D．如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點，產(chǎn)生的效果就相同3．豎直上拋的橡皮上升到最高點，如果此時它受到的力突然消失，那么它將（）A．靜止在空中 B．慢慢停下來C．做勻速直線運動 D．繼續(xù)上升4．下列說法中錯誤的是（）A．攔河壩設計成上窄下寬的形狀是由于水的壓強隨深度增加而增大B．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強小C．滑雪板一般都有較大的面積，是為了減小壓強D．三峽船閘是利用了慣性的原理通航5．把一支密度計先后放入甲、乙、丙三種不同的液體中，靜止時如圖所示，那么甲、乙、丙三種液體的密度大小關系為（）A． B．C． D．6．如圖所示杠桿中，O是支點，在B端掛一個重物，為使杠桿平衡，要在A端加一個力。四個力中數(shù)值最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F47．甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B．雞蛋在甲杯中排開液體的質量較大C．圖示情景下，乙杯底部所受液體的壓強較大D．圖示情景下，甲杯對水平地面的壓力較大8．如圖，輕質彈簧豎直放置，下端固定于地而，上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變，現(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球將豎直向上運動并脫離彈簧，不計空氣阻力，則小球（）A．運動至最高點時，受平衡力作用B．被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力C．從O點向上運動過程中，重力勢能轉化為動能D．從A點向上運動過程中，動能先增大后減小二、填空題9．弓箭賽上，弓箭手們在拉弓射箭的整個過程中，拉弓時拉力改變了弓的___________，箭射出的瞬間彈力改變了箭的___________，（前兩個空均選填“形狀”或“運動狀態(tài)”）當箭離開弓后，由于___________箭繼續(xù)飛行。10．如圖，霧霾天氣，快速行駛的B車司機看見不遠處的A車后立即剎車，由于______仍撞到汽車A，造成“追尾”事故，觀察汽車A的尾部，說明力能夠改變物體的______，“追尾”碰撞瞬間，汽車B對汽車A的作用力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車A對汽車B的作用力。11．兩個正方體A、B疊放在水平地面上，A與B的邊長之比為1∶2，密度之比為3∶2，則A對B的壓強與B對水平地面的壓強之比為______。12．如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，運動員穿上滑雪板，是為了________壓強（選填“增大”、“減小”）；運動員加速下滑過程中動能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。13．如圖所示，重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩擦轉動，木棒OA∶OB=3∶2，物體乙的質量為6kg。物體乙受到的重力是________N，甲的重力為70N，把甲乙兩物體用細繩分別掛在木棒的兩個端點A、B上時，木棒在水平位置平衡，此時物體甲受到地面的支持力________N。14．對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強________。如圖所示：用手拿著兩個相互靠近且自然下垂的紙條，從中間由上向下吹氣時，會看到兩紙片________。15．如圖所示，輕質水平木桿AB可以繞O點轉動，在桿的B端用細線懸掛了盛滿水的正方體容器，使該容器靜止在水平桌面上，該容器的邊長為10cm，質量為，已知AO長度是OB長度的3倍，在A點用F=4N的力豎直向下拉木桿時，容器對水平桌面的壓力為_______N；當F=_______N時，容器對桌面的壓強為300Pa。（容器厚度不計，水）16．如圖所示，大石頭質量為0.6t，一輛叉車用10s將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，后再用5s將大石頭沿水平方向勻速移動2m，在此過程中叉車克服大石頭重力做的功是______J，整個過程的功率是______W。三、解答題17．小明用20N的壓力把重0.05N的圖釘按在墻上，如圖所示，請在答題紙相應位置畫出圖釘對墻的壓力的示意圖。18．在圖中畫出活塞式抽水機的搖桿的動力F1的力臂l1及阻力F2。19．用如下滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞線方法。20．地球附近物體都要受到重力，小考同學認為物體的重力大小與物體的質量有關，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。(1)如圖是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的分度值是______N，此時測力計的示數(shù)是______N。(2)分析比較數(shù)據(jù)可知：物體的重力跟物體的質量成______。次數(shù)1234質量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(3)若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材______（選填“能”或“不能”）完成該探究。21．在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做___________運動。根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小___________彈簧測力計的示數(shù)；（2）由甲圖和___________圖可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關系；（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。二22．小亮用注射器做了以下幾個物理小實驗：（1）用容積為2.5mL的注射器、刻度尺和量程為0﹣10N的彈簧測力計測量大氣壓的值。①把注射器活塞推至注射器筒底端，目的是________，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；②如圖甲所示安裝好實驗器材，水平向右緩慢拉動注射器外筒，當注射器中的活塞相對外筒剛開始滑動時，記下圖中彈簧測力計的示數(shù)為___________N；③用刻度尺測出注射器___________長度為5cm；④算出大氣壓強值為___________Pa。另一位同學，僅將所用的注射器更換為容積為10mL的注射器重新進行實驗，卻無法測出大氣壓值，其原因可能是___________。（2）圖乙中，注射器內密封有剛燒開的水，向下拉動活塞，水重新沸騰。這是由于拉動活塞后，液面上方氣壓___________（選填“升高”或“降低”）使液體沸點降低。（3）圖丙中，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用注射器在兩船之間的水面沿圖示方向向前快速噴水，兩船將___________（選填“靜止不動”、“相互分開”或“相互靠近”）。（4）圖丁是自制潛水艇模型，向外拉注射器活塞，原來懸浮的潛水艇模型將___________（選填“上浮”或“下沉”）二23．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關B．可能跟物體排開液體的體積有關C．可能跟液體的密度有關D．可能跟物體的密度有關為了驗證上述猜想，李明同學做了如圖甲所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：F1=4.5N,F2=3N,F3=2N,F4=2N；(1)鐵塊從位置1→2→3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)___,說明鐵塊受到的浮力___;從位置3→4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)___,說明鐵塊受到的浮力___.(選填“變大”、“變小”或“不變”)(2)通過以上實驗可以驗證上述猜想___是正確的.(填上面猜想的字母)(3)如圖，同學們利用這些器材還可以測出牛奶的密度，實驗步驟如下，請你將實驗步驟補充完整．①將掛在彈簧測力計下的鐵塊從水中取出擦干；②鐵塊掛在彈簧測力計下，測拉力F5=5N；③取適量牛奶裝在燒杯中，將掛在彈簧測力計下的鐵塊___，在牛奶中，在彈簧測力計的示數(shù)F6=1.7N；④計算牛奶密度為P牛奶=___kg/m3（已知密度為P水=1.0×103kg/m3）；(4)如圖乙所示,把新鮮的雞蛋放在水中會下沉．向水中加鹽并輕輕攪拌,你會發(fā)現(xiàn)___,這種現(xiàn)象說明了上述猜想___是正確的(填上面猜想的字母).24．利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同，，球A、B的質量分別為、（）。(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置．說明兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的______無關。(2)分析比較_______兩次實驗，可探究出的結論是：速度相同的物體，質量越大，動能越大(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結論：_________________________________________。(4)質量和速度誰對動能的影響較大呢？小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。表一（鋼球撞擊速度v=8cm/s序號鋼球質量木塊滑行距離110010220020330030表二（鋼球質量m=100g）序號鋼球撞擊速度木塊滑行距離18102164032490分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出：__________________對物體的動能影響較大。25．小洋和小紅在測滑輪組機械效率的實驗中，一起組裝了如圖所示的實驗裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。(1)實驗時，小紅應______向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為；同時小洋用刻度尺測出鉤碼升高的高度為，以上測量準確無誤，其它被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼重/彈簧測力計提升的高度/有用功/總功/機械效率2(2)小洋和小紅測得滑輪組的機械效率為，他們意識到出了錯誤，請你幫他們找出原因：______。(3)該滑輪組的機械效率實際為______。(4)若提升的鉤碼重增加到6N，則其機械效率將______（選填增大、減小或不變）。(5)通過分析，可知對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的主要因素有______。26．建筑工地需要400m3的沙石，為了估測沙石的密度，往一只空桶中裝滿沙石（沙石與桶口相平），已知空桶質量為2kg，桶中沙石的質量為52kg，再用這只桶重新裝滿一桶水，測得此時總質量為22kg，已知ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）桶的容積；（2）沙石的密度；（3）若用一輛載重6t的卡車將沙石運送到工地，至少要運多少車？27．如圖所示是一輛“都市螞蟻”概念車，這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵。下表是該款概念車的部分主要參數(shù)。該車在水平地面上勻速行駛時受到的阻力為其總重的0.2倍，g取10N/kg。質量m/kg360輪胎與地面的總接觸面積S/cm2200總體積V/m30.8（1）求該車空載停在水平路面上時對水平面的壓力。（2）當兩人坐上該車時，車對水平地面的壓強為2.5×105Pa，求車上兩人的總質量。（3）若該車載人后總質量為450kg，當其在水平路面上勻速行駛；①求此過程中該車受到的牽引力；②若此載人概念車不慎落入水中，假設該車密閉較好一直未進水，求載人概念車在水中靜止時受到的浮力。28．如圖所示，武漢雷神山醫(yī)院的建設場景和建設過程中用到的滑輪組，若用該滑輪組勻速豎直向上提升重物（不計繩重和摩擦），提升時間為，重物上升高度為。求：（1）提升時繩自由端的速度為多少；（2）若拉力的大小為，則拉力的功率為多少；（3）若上述過程中所提重物重為，則滑輪組的機械效率為多少？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】A．一頭大象的質量約為6t，即6000kg，故一頭大象受到的重力約為G=mg=6000kg10N/kg=6104N故A不符合題意；B．一只螞蟻的質量約為m=0.4mg=0.0004kg故一只螞蟻受到的重力約為G=mg=0.0004kg10N/kg=0.004N故B不符合題意；C．兩只雞蛋的質量約為m=100g=0.1kg故兩只雞蛋受到的重力約為G=-mg=0.1kg10N/kg=1N故C符合題意；D．一個小孩的質量約為m=25kg，故一個小孩所受重力約為G=mg=25kg10N/kg=250N故D不符合題意。故選C。2．D解析：D【詳解】A．力的作用效果和力的三要素有關，兩個力的大小、方向不同，產(chǎn)生效果不同，故A錯誤；B．只要力的三要素中兩個要素相同，產(chǎn)生的效果不同，故B錯誤；C．兩個力的大小、方向相同，但作用點如果不同，產(chǎn)生效果也可以不同，故C錯誤；D．如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點，即力的三要素相同了，則產(chǎn)生的效果就相同，故D正確。故選D。3．A解析：A【詳解】根據(jù)牛頓第一定律可得，當物體不受任何力的作用時，物體將保持靜止或勻速直線運動．物體不受力或所受合力為零，物體的運動狀態(tài)不會改變，即物體處于靜止狀態(tài)或做勻速直線運動狀態(tài).。當物體上升到最高點時，物體的速度為零，如果此時受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體要保持現(xiàn)在的靜止狀態(tài)，故A符合題意。故選A。4．D解析：D【詳解】A．由于液體的壓強隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設計成下寬上窄的形狀，故A正確，不符合題意；B．離地面越髙，空氣越稀薄，空氣的密度越小，大氣壓強越小，故B正確，不符合題意；C．滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強，故C正確，不符合題意；D．三峽船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構成連通器，利用了連通器原理，故D錯誤，符合題意。故選D。5．D解析：D【詳解】密度計在三種液體中都漂浮，所以浮力等于重力，因為密度計的重力一定，所以密度計在三種液體中所受的浮力相同，由圖可知，密度計在丙中浸入的體積最大，乙中浸入的體積最小，根據(jù)公式可知，乙液體的密度最大，甲液體密度次之，丙液體的密度最小。故選D。6．C解析：C【分析】(1)根據(jù)杠桿平衡的條件，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長；(2)分別畫出四個力的力臂，通過比較力臂大小，得出最小的力（力臂最長）。【詳解】由圖知，F(xiàn)1通過支點，力臂為0；F3的方向與杠桿垂直，OA為F3的力臂，過支點O分別作出F2、F4的作用線的垂線，得出相應的力臂L2（OD）、L4（OE），在Rt△OAE和Rt△OAD中，OA都是斜邊，其長度比OE、OD大，所以在四個力的力臂中，F(xiàn)3的力臂（OA）最長，而阻力（重物重力）、阻力臂L（OC）相同，根據(jù)杠桿平衡條件可知F3最小。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．C解析：C【詳解】AB．讀圖可知，雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，則浮沉條件可知，它們此時所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，根據(jù)阿基米德原理可知，雞蛋所排開液體的重力相同，質量也相同，故AB不符合題意；C．雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，說明甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度，兩杯中液面相平，根據(jù)p＝ρgh可知，乙杯底部所受液體的壓強較大，故C符合題意；D．由圖可知，乙杯中液體的體積要大于甲杯中液體的體積，由G＝mg＝ρVg可知，甲杯內液體的重力較小，所以甲杯對桌面的壓力較小，故D不符合題意。故選C。8．D解析：D【詳解】A．不計空氣阻力，小球在最高點時只受重力作用，不是平衡狀態(tài)，故A錯誤；B．小球被釋放后沿豎直方向加速向上運動，故釋放瞬間，所受重力小于彈簧彈力，故B錯誤；CD．不計空氣阻力，小球在從A點向上運動到O點的過程中，受到兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的彈力，開始向上運動時，彈力大于重力，小球所受合力方向向上，速度不斷增大；當彈力等于重力時，小球的速度達到最大值；當彈力小于重力時，其所受合力方向向下，速度不斷變小，當離開O點后，小球只受重力作用，力的方向與小球運動方向相反，速度繼續(xù)減小，從O點向上運動過程中，動能轉化為重力勢能；從A點向上運動過程中，其速度先增大后減小，動能先增大后減??；故D正確，故C錯誤。故選D。二、填空題9．形狀運動狀態(tài)慣性【詳解】[1]用力拉弓，弓的形狀改變了，說明力可以改變物體的形狀。[2]箭被射出的過程中，箭由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]當箭離開弓后由于慣性，箭會繼續(xù)向前運動。10．B解析：慣性形狀等于【詳解】[1]由于慣性，B車剎車后有保持原來的運動狀態(tài)不變的性質，繼續(xù)向前運動撞到汽車A。[2]觀察汽車A的尾部可以發(fā)現(xiàn)，汽車A的尾部發(fā)生形變，故說明力能夠改變物體的形狀。[3]因為力的作用是相互的，故汽車B對汽車A的作用力等于汽車A對汽車B的作用力。11．A解析：12∶19【詳解】A、B兩個正方體的重力之比因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，A對B的壓強與B對水平地面的壓強之比為12．減小增大【詳解】[1[運動員穿上滑雪板，是通過增大與雪地的接觸面積的方法，減小對雪地的壓強，防止陷入松軟的雪中，故目的就是減小壓強。[2]運動員加速下滑過程中，質量不變，速度增大，所以動能增大。13．G解析：30【詳解】[1]由題意可知，物體乙的質量為6kg，故可知物體乙的重力為G乙=m乙g=6kg×10N/kg=60N[2]因物體乙受力平衡，對物體乙受力分析可知，繩子對B端的拉力FB等于物體乙的重力G乙，即FB=G乙=60N因木棒在水平位置平衡，故由杠桿的平衡條件可得解得A端受到繩子的拉力為因物體甲處于受力平衡狀態(tài)，對物體甲受力分析可知，物體甲受到地面的支持力為F支=G甲-FA=70N-40N=30N14．小向中間靠攏【詳解】[1]科學家通過大量實驗發(fā)現(xiàn)，對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。[2]從中間由上向下吹氣時，紙片中間的空氣流速大，壓強小，紙片外側的空氣流速小，壓強大，在壓強差的作用下使紙片向中間靠攏。15．3【詳解】[1]在A點用F=4N的力豎直向下拉木桿時，則B處的拉力為容器的體積為容器中水的重力為對B容器進行分析，B受到了重力，拉力12N，則B對地面的壓力為則B對地解析：3【詳解】[1]在A點用F=4N的力豎直向下拉木桿時，則B處的拉力為容器的體積為容器中水的重力為對B容器進行分析，B受到了重力，拉力12N，則B對地面的壓力為則B對地面的壓力為0。[2]容器對桌面的壓力為繩子的拉力為在A處的拉力為當F=3N，容器對桌面的壓強為300Pa。16．6×103400【詳解】[1]叉車沿豎直方向提升大石頭時，有力有距離，起重機對石頭做功；沿水平方向移動大石頭時，有力無距離，起重機對石頭不做功；大石頭的質量m＝0.6t＝600解析：6×103400【詳解】[1]叉車沿豎直方向提升大石頭時，有力有距離，起重機對石頭做功；沿水平方向移動大石頭時，有力無距離，起重機對石頭不做功；大石頭的質量m＝0.6t＝600kg大石頭所受的重力G＝mg＝600kg×10N/kg＝6×103N大石頭在拉力的方向上移動的距離h＝1m，所以在此過程中叉車克服大石頭重力做的功W＝Gh＝6×103N×1m＝6×103J[2]起重機提升大石頭的功率P＝＝400W三、解答題17．【詳解】壓力的作用點在圖釘與墻面的接觸點，方向垂直于墻面水平向右，標出力的方向箭頭，力的符號和大小，如圖所示：解析：【詳解】壓力的作用點在圖釘與墻面的接觸點，方向垂直于墻面水平向右，標出力的方向箭頭，力的符號和大小，如圖所示：18．【詳解】先延長F1的作用線，從支點O作F1作用線的垂線，垂線段為動力臂l1；將抽水機的搖桿看成杠桿，由圖知，O為支點，動力F1使杠桿逆時針轉動，作用在B點的力阻礙杠桿的轉動，方向豎直向上，由此畫解析：【詳解】先延長F1的作用線，從支點O作F1作用線的垂線，垂線段為動力臂l1；將抽水機的搖桿看成杠桿，由圖知，O為支點，動力F1使杠桿逆時針轉動，作用在B點的力阻礙杠桿的轉動，方向豎直向上，由此畫出阻力F2；如圖所示：19．【詳解】從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有5段繩子承擔物重，這就是最省力的繞法。如圖所示：解析：【詳解】從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有5段繩子承擔物重，這就是最省力的繞法。如圖所示：20．22正比不能【詳解】(1)[1][2]由圖可知，彈簧測力計的量程是0~5N，彈簧測力計的分度值是0.2N，測力計示數(shù)為2N。(2)[3]由表中數(shù)據(jù)可見，質量增大解析：22正比不能【詳解】(1)[1][2]由圖可知，彈簧測力計的量程是0~5N，彈簧測力計的分度值是0.2N，測力計示數(shù)為2N。(2)[3]由表中數(shù)據(jù)可見，質量增大幾倍，重力也相應的增大幾倍，但是重力和質量的比值是不變的，比值的大小是一定值，因此可以得出的結論是物體的重力和質量成正比。(3)[4]太空處于失重狀態(tài)故與重力有關的實驗不能完成。21．勻速直線等于乙不變【詳解】（1）[1][2]實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小解析：勻速直線等于乙不變【詳解】（1）[1][2]實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[3]由甲圖和圖乙可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，可探究摩擦力大小與壓力大小的關系，這是控制變量法。（3）[4]由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使拉力增大，滑動摩擦力也不變。二22．排出注射器內的空氣5.2有刻度部分1.04×105大氣壓力會變大，可能超過測力計的量程，故無法測出大氣壓力降低相互靠近下沉【詳解】解析：排出注射器內的空氣5.2有刻度部分1.04×105大氣壓力會變大，可能超過測力計的量程，故無法測出大氣壓力降低相互靠近下沉【詳解】（1）[1]把注射器活塞推至注射器筒底端，目的是排出注射器內的空氣。[2]由于注射器活塞頸部用繩與彈簧測力計的掛鉤相連，應水平向右慢慢拉動注射器筒，這樣相當于水平向右拉動彈簧測力計的掛鉤；當注射器中的活塞開始運動時，說明此時拉力與大氣對活塞的壓力平衡，拉力等于大氣對活塞的壓力。故記下的彈簧測力計示數(shù)，就是大氣對活塞的壓力為5.2N。[3]用刻度尺測得注射器有刻度部分的長度為5cm。[4]注射器有刻度部分的容積為注射器活塞的橫截面積為由題知此時大氣壓的數(shù)值[5]僅將所用的注射器更換為容積為10mL的注射器重新進行實驗，故大氣壓力會變大，可能超過測力計的量程，故無法測出大氣壓力。（2）[6]圖中向外拉動注射器活塞，內部空間增大，降低試管內的氣壓，水的沸點降低，水會重新沸騰。（3）[7]兩只紙船浮在水面上靜止不動，兩只紙船兩側壓強都相等，用注射器向兩船之間的水面快速注水，中間水的流速增大，壓強減小，外側壓強不變，兩只紙船都在壓強差的作用下相互靠近。（4）[8]向外拉注射器的活塞時，試管內氣壓變小，水進入試管，試管中的水增多，重力大于浮力，所以潛艇模型將下沉。二23．減小增大不變不變B浸沒，1.1×103雞蛋上浮C【詳解】（1）由圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，排開液體的體積逐漸解析：減小增大不變不變B浸沒，1.1×103雞蛋上浮C【詳解】（1）由圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，排開液體的體積逐漸增大，而彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，根據(jù)，說明鐵塊受到的浮力變大；從位置3→4的過程中，鐵塊都是完全浸沒，排開的液體體積不再變化，只改變其深度，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力不變．（2）通過1→2→3的過程可知，物體沒有完全浸入同種液體時，排開液體的體積越大時，物體受到的浮力越大，故可驗證上述猜想B是正確的；（3）②鐵塊掛在彈簧測力計下，測拉力F5=5N；③將鐵塊浸沒在牛奶中，用彈簧測力計測出鐵塊在牛奶中的示數(shù)，記下彈簧測力計的示數(shù)；④由稱重法測浮力和阿基米德原理可知，鐵塊在水中受到的浮力：，鐵塊排開水的體積，即鐵塊的體積為：；在牛奶中的浮力為；根據(jù)得，牛奶的密度為：；（4）向水中加鹽時，雞蛋排開液體的體積不變，但使液體的密度增大，根據(jù)可知雞蛋受到的浮力增大，當時，雞蛋將上??；由此可知：當排開液體的體積一定時，液體密度越大，受的浮力越大，故可說明猜想C是正確的．24．質量甲、乙質量相同的物體，速度越大，動能越大速度【詳解】(1)[1]甲、乙兩圖中，A、B小球的質量不同，由題意知，擺角相同，小球相對靜止，小球同時到達豎直位置，說解析：質量甲、乙質量相同的物體，速度越大，動能越大速度【詳解】(1)[1]甲、乙兩圖中，A、B小球的質量不同，由題意知，擺角相同，小球相對靜止，小球同時到達豎直位置，說明小球的速度大小與小球的質量無關。(2)[2]如圖甲、乙所示，，擺角相同，兩球的速度相同，B球能將木塊C撞得更遠，說明B球的動能更大，因此可得速度相同時，物體的質量越大，動能越大。(3)[3]乙、丙兩圖，小球的質量相同，，所以乙圖中小球B到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，圖丙中木塊C滑行得更遠些，因此可得：質量相同的物體，速度越大，動能越大。(4)[4]對比分析表一、表二中三次實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，物體獲得的動能跟物體的質量和速度有關，但是速度對物體的動能影響較大。25．勻速豎直彈簧測力計提升的高度錯了，應為0.5m80%增大鉤碼重和動滑輪的重【詳解】(1)[1]測量滑輪組的機械效率的實驗中應該勻速豎直向上拉動彈簧測力計。解析：勻速豎直彈簧測力計提升的高度