小學(xué)語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃范文時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也日漸臨近。為了幫助同學(xué)們更系統(tǒng)、更高效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，提升語文素養(yǎng)，特制定以下期末復(fù)習(xí)計劃。希望同學(xué)們能根據(jù)自身情況，合理安排時間，積極投入到復(fù)習(xí)中，爭取在期末考試中取得理想的成績。一、復(fù)習(xí)總覽與目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想本次復(fù)習(xí)以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以本學(xué)期所學(xué)教材內(nèi)容為主要依據(jù)，查漏補缺，鞏固基礎(chǔ)，提升能力。復(fù)習(xí)過程中，要注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，培養(yǎng)良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓復(fù)習(xí)成為一個溫故知新、提升自我的過程。（二）復(fù)習(xí)目標(biāo)1.鞏固基礎(chǔ)知識：熟練掌握本學(xué)期要求會寫的生字的音、形、義，理解并運用本學(xué)期所學(xué)的詞語、句子，背誦要求背誦的課文、古詩及日積月累內(nèi)容。2.提升閱讀能力：能讀懂課文內(nèi)容，理解課文主旨，掌握基本的閱讀方法，能獨立完成閱讀練習(xí)，初步培養(yǎng)閱讀分析能力。3.提高習(xí)作水平：能根據(jù)題目要求，有序地表達(dá)自己的所見所聞所感，做到語句通順，內(nèi)容具體，感情真實，書寫工整。4.培養(yǎng)良好習(xí)慣：養(yǎng)成認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、規(guī)范書寫、勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、復(fù)習(xí)主要內(nèi)容與要點（一）漢語拼音1.熟練掌握聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2.能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。（二）漢字1.識字：認(rèn)識本學(xué)期要求認(rèn)識的生字，掌握它們的讀音和基本意義，能在語境中理解和運用。2.寫字：熟練書寫本學(xué)期要求會寫的生字，做到筆順正確、間架結(jié)構(gòu)合理、書寫規(guī)范、美觀。特別注意易錯字、形近字、同音字的辨析與書寫。3.查字典：能熟練運用音序查字法和部首查字法查字典，理解字義。（三）詞語1.理解本學(xué)期所學(xué)詞語的意思，能正確認(rèn)讀、書寫和運用。2.掌握詞語的搭配、近義詞、反義詞，能按要求進(jìn)行詞語歸類（如按結(jié)構(gòu)、按主題等）。3.積累并運用成語、諺語、歇后語等，理解其含義并嘗試在口頭和書面表達(dá)中運用。（四）句子1.掌握基本的句式（陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句），并能進(jìn)行句式轉(zhuǎn)換。2.正確使用常用的標(biāo)點符號（句號、問號、感嘆號、逗號、冒號、引號等）。3.理解并運用所學(xué)的關(guān)聯(lián)詞，能按要求寫句子（如比喻句、擬人句、排比句等）。4.能修改簡單的病句，掌握常見的病句類型（如成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后矛盾等）。（五）課文與閱讀1.熟讀并背誦課本中要求背誦的課文、古詩、名言警句及“日積月累”部分。2.理解課文主要內(nèi)容，把握文章的中心思想，體會作者表達(dá)的思想感情。3.學(xué)習(xí)課文中的寫作方法和表達(dá)方式，積累好詞佳句。4.能獨立閱讀淺顯的課外讀物，理解主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的情感，并能提取相關(guān)信息。（六）習(xí)作1.能審清題意，明確習(xí)作要求（如內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、體裁等）。2.能圍繞主題選擇合適的材料，做到內(nèi)容具體，語句通順，感情真實。3.學(xué)習(xí)按一定順序（如時間順序、事情發(fā)展順序、空間順序）組織材料，使文章條理清晰。4.注意習(xí)作的開頭和結(jié)尾，書寫工整，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號。三、復(fù)習(xí)方法與策略1.制定計劃，合理安排：同學(xué)們可以根據(jù)自身情況，結(jié)合老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，制定一份詳細(xì)的個人復(fù)習(xí)計劃，明確每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容和時間，做到心中有數(shù)，有條不紊。2.回歸課本，夯實基礎(chǔ)：課本是復(fù)習(xí)的根本，要把課本上的知識點逐單元、逐課進(jìn)行梳理，確保沒有遺漏。對于生字詞、重點句子、課文背誦等基礎(chǔ)內(nèi)容，要反復(fù)鞏固，爛熟于心。3.查漏補缺，有的放矢：通過平時作業(yè)、單元測試等，找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和易錯點，建立錯題本，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，重點突破。4.勤于思考，善于總結(jié)：在復(fù)習(xí)過程中，不能只是簡單地重復(fù)，要勤于思考，善于總結(jié)歸類。比如，將形似字、同音字放在一起比較記憶；將描寫季節(jié)、景物的詞語分類積累等。5.多讀多練，提升能力：閱讀和習(xí)作能力的提升離不開大量的實踐。要堅持每天閱讀一定量的課外讀物，積累好詞佳句，學(xué)習(xí)寫作技巧。同時，要多做一些閱讀練習(xí)和習(xí)作訓(xùn)練，不斷提高自己的閱讀理解能力和書面表達(dá)能力。6.合作互助，共同進(jìn)步：可以與同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)小組，互相提問、互相講解、互相糾錯，在合作學(xué)習(xí)中共同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高復(fù)習(xí)效率。四、復(fù)習(xí)時間規(guī)劃建議（示例）*第一階段（考前兩周）：全面梳理，夯實基礎(chǔ)*每日復(fù)習(xí)一個單元的生字詞，聽寫、默寫過關(guān)。*背誦本單元要求背誦的內(nèi)容，理解課文大意。*整理本單元的重點句子、標(biāo)點符號用法等。*第二階段（考前一周）：重點突破，強化鞏固*針對易錯點、薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項復(fù)習(xí)（如病句修改、句式轉(zhuǎn)換、閱讀理解技巧等）。*集中復(fù)習(xí)“日積月累”及成語、古詩等知識。*進(jìn)行習(xí)作素材積累和構(gòu)思練習(xí)。*第三階段（考前三天）：模擬演練，查漏補缺*完成1-2套綜合模擬試卷，熟悉考試題型和時間分配。*對照答案，認(rèn)真分析錯題原因，及時訂正，鞏固所學(xué)。*回歸課本，瀏覽筆記，回顧重要知識點。五、溫馨提示1.勞逸結(jié)合，保持狀態(tài)：復(fù)習(xí)期間要注意休息，保證充足的睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，保持良好的身心狀態(tài)，這樣才能提高復(fù)習(xí)效率。2.端正態(tài)度，積極主動：要以積極認(rèn)真的態(tài)度對待復(fù)習(xí)，克服浮躁心理，主動思考，主動提問，不能依賴?yán)蠋熀图议L。3.書寫規(guī)范，卷面整潔：從平時的作業(yè)和練習(xí)做起，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，注意卷面整潔，減少不必要的失分。4.不懂就問，及時解決：復(fù)習(xí)中遇到不懂的問題要及時向老師或同學(xué)請教，不要把問題堆積起來，以免影響后續(xù)復(fù)習(xí)。5.調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)考：考試前要調(diào)整好自己的心態(tài)，相信自己，以飽滿的精神狀態(tài)迎接考試，認(rèn)真審題，仔細(xì)作