2025年云南省初中畢業(yè)考試（中考）語文試題模擬練習(xí)卷1一、積累與運用（共16分）1．跟著課本，來一場說走就走的旅行，是一段多么神奇的經(jīng)歷！今天就讓我們穿越時空的限制，一起去游覽魯迅的故鄉(xiāng)——紹興。下面是“紹興文旅”公眾號發(fā)布的文字片段，請根據(jù)要求完成問題。①紹興是名副其實的江南水鄉(xiāng)，河街水巷交織如網(wǎng)，大小古橋星羅棋布。②游紹興，最好是在雨天。煙雨朦朧中，坐上搖曳的烏篷船，穿梭在蜿蜒的河道里，看艄公揖槳搖櫓，聽水聲潺潺（chán），感受喧囂和疲憊戛然而止的美妙，是那樣的愜意。③當(dāng)暮色降臨，兩岸亮起的萬盞燈火，與河水交相輝映，筑成壯麗的色彩斑斕的燈海，令人嘆為觀止。流連在這樣的夜色里，驀（mò）然回首，某一瞬間仿佛走進(jìn)了歷史千年的褶皺里，你會發(fā)現(xiàn)，就在這里，這一葉載（zài）滿兩岸煙火的小船，也曾載過多少文人雅士的沁人墨香，見證過古城多少人情事故和歷史的更迭，但紹興古城的魅力，卻始終在這一水一紋中，隨波流轉(zhuǎn)，千古不息。④紹興，還是綠茶之鄉(xiāng)。這里有茶葉記載的歷史，可追溯到漢代，到宋朝時，此處便有了名冠天下的龍井綠茶、日鑄（chóu）雪芽……來紹興，必然要體驗當(dāng)?shù)氐牟栉幕＝B興人品茶時，注重體味茶湯中完整的世界，即融茶之色、香、味、神、境于一體，追求從生理享受到精神享受的全過程。紹興人對于一杯茶來說，也許就是一個完整的藝術(shù)世界。（1）文中注音有誤的一項是A.潺（chán）B.驀（mò）C.載（zài）D.鑄（chóu）（2）文中加點詞語中有錯別字的一項是A.喧囂B.褶皺C.人情事故D.名副其實（3）文中畫橫線的詞語使用有誤的一項是A.蜿蜒B.追溯C.戛然而止D.嘆為觀止（4）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.紹興人對于一杯茶來說，也許就是一個完整的藝術(shù)世界。B.一杯茶對于紹興人來說，也許就是一個完整的藝術(shù)世界。C.一杯茶對于紹興人來說，也許就是一個藝術(shù)的完整世界。D.對于紹興人來說，也許一杯茶就是完整的一個藝術(shù)世界。2．下列在文段中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┲袊袃勺蠲赖男〕牵蛔呛系镍P凰，一座是福建的長汀。（），長汀卻一直無緣相見。暮春時節(jié)，終于有機會與幾位朋友一起同游長汀，自然欣然前往。A．很多年前就去過鳳凰 B．鳳凰很多年前就已去過 C．離去鳳凰已經(jīng)有很多年 D．多年前鳳凰就曾去過3．根據(jù)要求完成詩詞默寫。古詩是一首首聲音悲切的“古琴曲”。白露既降，天氣轉(zhuǎn)涼，（1）“，”（杜甫《月夜憶舍弟》）的思鄉(xiāng)之心不言而喻；重陽已至，都城淪陷，（2）“，”（岑參《行軍九日思長安故園》）的戰(zhàn)后故園之景浮現(xiàn)眼前。古詩還是一曲曲昂揚向上的“交響樂”。李白面對人生的困境，發(fā)出了（3）“，”（《行路難（其一）》）的積極之音；李賀明白戰(zhàn)爭的殘酷，卻高誦（4）“，”（《雁門太守行》）的舍身愛國之情；蘇軾中秋之夜，與弟分隔，仍吟誦著安慰天下所有離人（5）“，”（《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）的曠達(dá)之歌。二、綜合性學(xué)習(xí)（共12分）4．下面是某校社團(tuán)關(guān)于“線上學(xué)習(xí)”的專題調(diào)查表，該表在設(shè)計和語言上存在問題，請找出其中的兩處，闡明問題并加以修改。題號調(diào)查項目調(diào)查內(nèi)容1你喜歡哪種學(xué)習(xí)方式？A.線上學(xué)習(xí)B.線下學(xué)習(xí)2你認(rèn)為線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢是什么？（可多選）A.學(xué)習(xí)方式靈活B.有利于多媒體交互教學(xué)C.及時性強D.可供個人支配的時間增多E.其他3你認(rèn)為個人學(xué)習(xí)存在哪些問題？（可多選）A.不能很好地與同學(xué)進(jìn)行合作探究B.受到硬件的制約C.過度依賴電子設(shè)備D.學(xué)習(xí)環(huán)境存在差異性E.其他4針對以上調(diào)查問題，你覺得線上教學(xué)還有哪些方面可以改進(jìn)？（務(wù)必寫出2條）5．前七篇寫作者時代在故鄉(xiāng)的見聞和的情景；《狗?貓?鼠》《阿長與＜山海經(jīng)＞》《＜二十四孝圖＞》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》后三篇寫作者時代離開故鄉(xiāng)紹興到求學(xué)，再回到故鄉(xiāng)紹興經(jīng)歷。6．經(jīng)典名著中從來不缺少正義，有多少人為正義而戰(zhàn)，又有多少人為正義而捐軀。??《西游記》便是一趟正義之旅，師徒四人便是正義的化身……正義無處不在，需要用心體會。閱讀下面?zhèn)溥x名著，你是否感受到了正義的力量？請任選其中一部，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勀愕南敕?。（不少?0字）備選名著：《紅星照耀中國》《水滸傳》《海底兩萬里》7．請用正楷字體抄寫下面這句話。8．對這幅書法作品的賞析，有誤的一項是（）A．筆畫橫輕豎重，撇捺出筆勁利。 B．筆力渾厚強勁，氣勢莊嚴(yán)雄渾。 C．結(jié)構(gòu)闊大端正，方中見圓，具有向心力。 D．從總體上看，作品剛健而娟秀，飄逸而靈動。三、閱讀（共32分）9．閱讀范仲淹的《漁家傲?秋思》，完成下列小題。漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）下列對詩的理解和分析，不正確的一項是A.“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點，突出塞下秋景與中原的不同，為下文寫景做鋪墊。B.“衡陽雁去無留意”是說詞人都沒有留意到，秋天北方的大雁已經(jīng)奮翅南飛。C．上片描摹出一幅大雁南飛、寒風(fēng)呼嘯、戰(zhàn)馬嘶鳴、暮靄沉沉的邊塞風(fēng)光。D．下片轉(zhuǎn)為抒情，集中抒發(fā)了戍邊將士的英雄氣概和建功之志，暗含對朝廷的不滿。（2）請分析詞中畫線句的表達(dá)作用。10．你準(zhǔn)備借鑒酈道元寫景名篇中的內(nèi)容和寫法來豐富主持詞，閱讀【甲】【乙】兩文，疏通文意，獲得啟示。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”《水經(jīng)注?三峽》【乙】江水又東，徑黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起、最外高崖間有石，色如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆回，雖途徑信宿，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故。”《水經(jīng)注?江水》（有刪改）（1）巧借錦囊釋字詞。發(fā)現(xiàn)疑難巧用錦囊解決困難至于夏水襄陵查找詞典法①沖上、漫上。②舉，昂。③高。④除去，掃除。⑤成就。⑥同“驤”，駕車的馬。A襄：（填序號）清榮峻茂根據(jù)語境推斷B榮：雖途經(jīng)信宿課內(nèi)遷移法：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也C雖：莫得究焉成語聯(lián)想法：尋根究底D究：（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛。三朝三暮，黃牛如故。（3）【甲】【乙】兩文在結(jié)尾分別引用漁者歌和行者謠，這對狀寫三峽和黃牛灘有何作用？（4）“讀萬卷書、行萬里路”為了深刻領(lǐng)悟讀書與行路之樂，你將擬以“愛我中華，情系鶴城”為主題，制作鶴城風(fēng)光宣傳片。在編輯文案時，你可以引用哪些詩句更好地展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力。11．閱讀下面的文字，完成問題。立鴻鵠志，做奮斗者鄒翔①“那個6歲時躺在山坡放?！列恰暮⒆樱?6歲時真的去天上‘摘星星’了！”今年夏天，85后航天員桂海潮的故事感動和鼓舞了許多人。年少時的航天夢，激勵著桂海潮越飛越高。從以優(yōu)異成績考上北京航空航天大學(xué)，到成為宇航學(xué)院的一名副教授，再到成為我國執(zhí)行載人飛行任務(wù)的首個載荷專家，桂海潮追夢圓夢的人生經(jīng)歷，生動印證著“胸有凌云志，無高不可攀”的道理。②志向是人生的航標(biāo)。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。少年周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的時代強音，校長贊嘆“有志者當(dāng)效周生！”【甲】樹立堅定志向，并為之執(zhí)著付出，才能不斷抵近心中的理想抱負(fù)。③青年正處于人生的起跑階段，盡早立志，才能明確奔跑的方向，激發(fā)奮進(jìn)的潛能?！拔覐男?nèi)心就比較篤定，知道自己喜歡什么、要做什么”，【乙】“夫志，氣之帥也”。對個人而言，不患才不及，而患志不立。青年人有志向，有夢想，知道自己心之所向，就能在面對學(xué)業(yè)、職業(yè)等多方面選擇時，多一些篤定、少一些迷茫；面對前進(jìn)道路上的風(fēng)雨挑戰(zhàn)時，多一些勇敢、少一些退縮，從而為人生積蓄起充足的動力、強大的能量。④早立志，還要立大志。習(xí)近平總書記指出：“志存高遠(yuǎn)方能登高望遠(yuǎn)，胸懷天下才可大展宏圖。”對于青年人來說，生活可以有絲竹清音，也當(dāng)有黃鐘大呂；可以追求身邊的“小確幸”，也要有家國大情懷。把個人的“小目標(biāo)”融入國家的“大藍(lán)圖”，在科研一線創(chuàng)新競進(jìn)，聚力打造更多“大國重器”；在工廠車間苦練本領(lǐng)，立志讓“中國制造”走向世界；在田間地頭精耕細(xì)作，努力把中國飯碗牢牢端在自己手中；在體育賽場頑強拼搏，矢志讓五星紅旗高高飄揚……夢想有多高遠(yuǎn)，天地就有多遼闊。青年人懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，把人生夢想?yún)R入時代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振，就一定能找到施展才華的舞臺，為國家發(fā)展匯聚源源不斷的動力。⑤當(dāng)然，美好夢想不會自動成真，實現(xiàn)志向往往是一個漫長而艱辛的過程，離不開鍥而不舍、馳而不息的奮斗。成為全國技術(shù)能手，是90后全國人大代表師延財初入職場時的夢想。從夢想萌芽到實現(xiàn)，他花了整整10年，“干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我”，堅持不懈鉆研付出，讓他成長為“華龍一號”的核級焊工。當(dāng)好新時代“新農(nóng)人”，是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后青年魏巧的志向。面對創(chuàng)業(yè)之初遭遇的重重困難，她不言放棄、不斷探索，終于讓農(nóng)田里的喜訊越來越多。“好事盡從難處得，少年無向易中輕?！笔郎蠜]有“躺贏”的捷徑，唯有奮斗的路徑。立志高遠(yuǎn)，腳踏實地，在磨礪中不斷強心志、壯筋骨、長才干，才能抵達(dá)夢想的彼岸。⑥最激昂是少年志，最閃耀是追夢人。實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，億萬青年是見證者，更是參與者。廣大青年立鴻鵠志，做奮斗者，踴躍到新時代新天地中去大展身手，以夢為馬，不負(fù)韶華，就一定能創(chuàng)造美好的人生，為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。（1）文章的中心論點是什么？（2）請將下面兩段材料作為論據(jù)分別填入文中【甲】【乙】兩處。A.南京大學(xué)物理學(xué)院副院長繆峰從小立志學(xué)習(xí)物理，高考時面對父母讓他報考醫(yī)學(xué)院的建議，他毫不猶豫填報了南京大學(xué)物理學(xué)系（現(xiàn)南京大學(xué)物理學(xué)院），如今已在所研究領(lǐng)域取得了一系列“從0到1”的原創(chuàng)性成果。B.青少年時期的錢學(xué)森在心中埋下“立志成才，報效祖國”的種子，對這八個字的堅守，鑄就他功勛卓著的一生。（3）本文論證嚴(yán)密，富有感染力，閱讀②～⑤段，說明作者是如何展開論證的。12．文學(xué)類文本閱讀。二哥的春天章麗①在我的家鄉(xiāng)，有一座名不見經(jīng)傳的山，名叫閘山。一年中的大多數(shù)時間，閘山都是光禿禿的。只有到了春天，那漫山遍野的映山紅，仿佛一夜之間便染紅了山，染紅了天。如果是早起上山的話，還能看到那些嬌艷的花瓣上飽噙著昨夜的露珠。②二哥家就住在閘山腳下的一個村子里。他兄弟姐妹六個，小時候家境十分貧寒。十五歲那年，二哥初中畢業(yè)，便跟著做木匠的父親學(xué)起了木工手藝。在日復(fù)一日年復(fù)一年的學(xué)習(xí)中，在一聲聲鏗鏘有力的打磨聲中，在漫天飄舞的刨花飛屑中，那一根根粗糙笨重的木頭，在二哥的手中變得越來越輕巧，越來越精美。③有一天，父親帶著二哥去一戶人家做活。父子倆挑著工具走在田埂上，父親語重心長地對他說：“咱到人家去干活，一定要好好干，不然對不起自己的手藝，也對不起人家稱你一聲師傅。”父親說的這句話，二哥記了半輩子。④上世紀(jì)80年代末，不甘于在農(nóng)村做一個木匠的二哥，帶著板凳、鋸子、斧頭，還有父親給他的十塊錢和殷切囑托，只身前往縣城，在離縣城不遠(yuǎn)的地方租下了一處房子。那房子本是閑置的牛屋，二哥將其修葺一新，開了一個農(nóng)具店。⑤如果說此時的二哥是閘山上那待開的映山紅，那么，一冬的沉淀醞釀了恰好的花期，他所等待的只是春天的綻放。⑥從前的農(nóng)民耕田種地多離不開農(nóng)具，但很多農(nóng)具并不好用，譬如犁田所用的犁頭，笨重又難用。二哥聽說河南有一家工廠生產(chǎn)新型犁頭，便不遠(yuǎn)千里前去取經(jīng)。⑦經(jīng)過學(xué)習(xí)，二哥很快掌握了制作犁頭的新技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上，反復(fù)鉆研改進(jìn)，最終發(fā)明了一種既輕便又好用的犁頭。二哥的犁頭，一度成為巢湖地區(qū)獨一無二的農(nóng)具產(chǎn)品，二哥甚至給他的犁頭設(shè)計了商標(biāo)。⑧為了宣傳他的新式犁頭，二哥別出心裁，拿起毛筆，在大白紙上寫下了一張張宣傳單。他白天干活，晚上就騎著自行車前往一個個鄉(xiāng)村，在沿街的電線桿上張貼宣傳單。⑨有一天晚上，二哥跟往常一樣，帶著他自制的宣傳單，騎著自行車出發(fā)了。二哥去的村子要經(jīng)過一段山路。微弱的月光下，崎嶇的山路像是一條銀白色的河道。路旁的山林隱匿在了沉沉的暗影里，一切白天賦予山林的色彩統(tǒng)統(tǒng)變成了黑色，與夜色混成一片，看不清哪里是山，哪里是天。⑩遠(yuǎn)處隱約傳來一陣豺狼叫聲，讓孤身一人騎行在山路上的二哥不由得加快了速度。可偏偏這時自行車鏈條掉了。借著模糊的月色，二哥費了九牛二虎之力才安好鏈條，忙不迭地朝著更深的夜色中騎去……?二哥用了一個月的時間，每天晚上騎著自行車奔波于全縣各個鄉(xiāng)村，完成了他的宣傳目標(biāo)，也打響了他進(jìn)城后的第一槍。?后來，隨著農(nóng)村機械化的推進(jìn)，耕牛犁田逐漸被拖拉機和耕田機所取代，很多農(nóng)具店的生意每況愈下，紛紛倒閉。二哥的農(nóng)具店也未能幸免。?生活，就是這樣造化弄人，它能讓你享受成功帶來的喜悅和榮耀，也能讓你品嘗失敗甚至絕望透頂?shù)淖涛?。但有的人就是這么奇怪，無論他經(jīng)歷了什么，他的心里對夢想的渴望，都不曾銷蝕。?于是，不服輸、不認(rèn)命的二哥，帶著夢想又一次選擇了出發(fā)。這一次，他的目的地是首都北京。那年，他三十九歲。那個驕陽似火的夏天，二哥揣著三千塊錢，坐上了北上的列車。到北京后，為了節(jié)省開支，二哥花了154塊錢買了一輛永久牌自行車，白天騎車穿梭在北京城的大街小巷尋找商機，晚上就睡在地下通道里，有時就干脆睡在馬路邊的老樹下。?憑借精湛的木工手藝，加上非凡的勇氣和智慧，還有種種鮮為人知的艱辛和無奈，二哥在北京城度過無數(shù)個寒冬后，終于迎來了屬于他的春天。?和千千萬萬的追夢人一樣，為了讓家人過上更好的生活，讓夢想離現(xiàn)實更近一點，二哥一次次地走出家門。而正是有許許多多像我二哥那樣的普通人，逐夢于他鄉(xiāng)，放眼于未來，才有了我們這個時代的大江大河。（1）結(jié)合文章，說說第①段在文中的作用。（2）結(jié)合全文，賞析下面的句子。微弱的月光下，崎嶇的山路好像是一條銀白色的河道。路旁的山林隱匿在了沉沉的暗影里，一切白天賦予山林的色彩統(tǒng)統(tǒng)變成了黑色，與夜色混成一片，看不清哪里是山，哪里是天。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，分析二哥的人物形象。（4）結(jié)合本文和自己的生活實際，談?wù)勀銓Α白穳羧恕钡睦斫狻Ｋ?、寫作，任選一題（共40分）13．請閱讀下面的文字，按要求作文?！暗人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)去坐下，我的眼淚又來了?！敝熳郧逶凇侗秤啊分?，通過細(xì)微小事表現(xiàn)了濃濃的父子情?；厥走^去，你是否會發(fā)現(xiàn)那些習(xí)以為常卻又被忽略的愛。請以“于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)愛”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。14．一位年過半百的母親為了給生病的兒子換健康的肝，暴走數(shù)月減肥；一名曾在武漢服役的老兵，在新冠疫情后，裝上自家的蔬菜，駕車連夜“逆行”送往武漢；一名裝修師傅時隔半月，又特地趕到裝修地補上了忘掉的一顆螺絲釘……其實，在每個人心目中最貴的東西都不一樣，你心中最貴的是什么呢？??請以“人生最貴是_____”為題，寫一篇作文。??要求：①需先補全題目。②立意自定，文體自選。（除詩歌外）③字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

2025年云南省初中畢業(yè)考試（中考）語文試題模擬練習(xí)卷1參考答案一．選擇題（共2小題）題號28答案BD一．綜合讀寫（共3小題）1．（1）D（2）C（3）C（4）B2．B3．（1）露從今夜白月是故鄉(xiāng)明（2）遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開（3）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海（4）報君黃金臺上意提攜玉龍為君死（重點字：攜）（5）但愿人長久千里共嬋娟二．綜合讀寫（共5小題）4．下面是某校社團(tuán)關(guān)于“線上學(xué)習(xí)”的專題調(diào)查表，該表在設(shè)計和語言上存在問題，請找出其中的兩處，闡明問題并加以修改。題號調(diào)查項目調(diào)查內(nèi)容1你喜歡哪種學(xué)習(xí)方式？A.線上學(xué)習(xí)B.線下學(xué)習(xí)2你認(rèn)為線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢是什么？（可多選）A.學(xué)習(xí)方式靈活B.有利于多媒體交互教學(xué)C.及時性強D.可供個人支配的時間增多E.其他3你認(rèn)為個人學(xué)習(xí)存在哪些問題？（可多選）A.不能很好地與同學(xué)進(jìn)行合作探究B.受到硬件的制約C.過度依賴電子設(shè)備D.學(xué)習(xí)環(huán)境存在差異性E.其他4針對以上調(diào)查問題，你覺得線上教學(xué)還有哪些方面可以改進(jìn)？（務(wù)必寫出2條）5．童年紹興受教育青年南京、日本教書6．示例一：我選擇《紅星照耀中國》。書中領(lǐng)袖胸懷正義，彭德懷看到大地主拒絕饑民要求平價賣米時，挺身而出，帶領(lǐng)農(nóng)民攻打大地主的家，是正義的力量帶領(lǐng)人民當(dāng)家作主。示例二：我選擇《水滸傳》。《水滸傳》中，“義”是聯(lián)結(jié)梁山眾人的精神紐帶。比如，魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，武松醉打蔣門神，宋江的“濟弱扶貧”，柴進(jìn)的“輕財好施、扶危濟困”等，都體現(xiàn)了正義。從《水滸傳》中，我們可以感受到正義的力量。示例三：我選擇《海底兩萬里》。尼摩船長是一位正義感十足、勇于反抗不公的英雄。他利用海底打撈的巨額財富援助那些深陷苦難的民眾，支持被壓迫的民眾為正義而戰(zhàn)。他是正義的化身，他追求自由和正義的行為深深感染了我。7．閑敲棋子落燈花8．D三．古詩詞賞析（共4小題）9．（1）B（2）畫線句展現(xiàn)了塞外景象的肅殺、蒼涼，突出了風(fēng)景之“異”，表明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景，暗含作者的惆悵傷感之情。10．（1）A.①；B.茂盛；C.即使；D.探究。（2）①懸崖峭壁重巒疊嶂，遮擋了天空和太陽。如果不是正午，就看不見太陽；如果不是半夜，就看不見月亮。②早晨從黃牛山動身，晚上在黃牛灘過夜。過了幾天幾夜，黃牛山看起來還是和原來一樣。（3）不同點：【甲】文“重巖疊嶂……不見曦月”寫出了三峽的山險峻、陡峭的特點，為下文寫夏水的迅猛作了鋪墊。重點是寫水，而水以夏季為盛，故先寫夏水。為寫水勢，先寫山勢，這既能揭示水速的原因，又能使急流和峻嶺相互映襯，能形成一幅險峻壯奇的圖畫。作者采取先大而小，先總后分的辦法，按季節(jié)分層次，寫得各具特色?！疽摇课膰@黃牛灘和南岸山石來寫，“南岸重嶺疊起……人黑牛黃成就分明”，突出黃牛灘江湍紆回或水路紆深的特點。（4）惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開。11．（1）樹立堅定志向，并為之執(zhí)著付出，才能不斷抵近心中的理想抱負(fù)。（2）[甲]B[乙]A（3）先提出中心論點，分別從”盡早立志，才能明確奔跑的方向，激發(fā)奮進(jìn)的潛能”“早立志，還要立大志”“實現(xiàn)志向往往是一個漫長而艱辛的過程，離不開鍥而不舍、馳而不息的奮斗”等方面進(jìn)行了論證，②和③④⑤段是總分關(guān)系。12．（1）交代故事發(fā)生的地點和時間，描繪出“我”的家鄉(xiāng)閘山上，只有在春天，漫山遍野的映山紅開得嬌艷的美景，令人產(chǎn)生向往之情；為下文敘述二哥的故事作鋪墊，吸引讀者的閱讀興趣。（2）①語言描寫，生動形象地寫父親語重心長地對二哥說的一句話，表現(xiàn)了父親善于教育子女、做事認(rèn)真、敬業(yè)。②景物描寫，運用比喻修辭，寫微弱的月光下閘山山路的崎嶇和路旁山林