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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列A.電話通知B.學生的思想?yún)R報C.E－mail通知D.班會通知【答案】：B2.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.14C.6D.8【答案】：B3.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是（）A.大學生自我教育的組織者B.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織C.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量D.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D4.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：B5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限C.再次申請行政許可的時間D.需要進一步補充哪些申報材料【答案】：B6.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與成熟期B.適應期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：A7.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.教材B.學生C.情境D.生存【答案】：B8.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.形成表征C.操作D.學習的遷移【答案】：D9.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.經(jīng)驗性知識B.條件性知識C.本體性知識D.實踐性知識【答案】：D10.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.科學研究B.學校辦學特色C.學位點建設D.學科建設【答案】：D11.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.實事求是C.理論聯(lián)系實際D.與時俱進【答案】：A12.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.教學反思模式B.自我實現(xiàn)模式C.校本培訓模式D.個人主導模式【答案】：C13.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.質(zhì)的研究B.院校研究C.行動研究D.敘事研究【答案】：B14.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.無法即法C.取法乎下D.取法乎中【答案】：A15.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.知識優(yōu)先原則B.講述思路為主的原則C.學生主體原則D.教師主導原則【答案】：B16.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.上位學習B.無關(guān)學習C.下位學習D.并列結(jié)合學習【答案】：C17.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的（）A.課程方向人文化趨勢B.課程實施多樣化趨勢C.課程內(nèi)容綜合化趨勢D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢【答案】：A18.編寫教科書和教師進行高校教學的主要依據(jù)是（）。A.學分制B.課程表C.教學計劃D.教學大綱【答案】：D19.有預定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.無意注意B.隨意后注意C.隨意注意D.不隨意注意【答案】：C20.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）A.政治立場和觀點的教育B.政治思想品質(zhì)的教育C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.品德的教育【答案】：D21.教師考慮學生的個別差異，根據(jù)學生的不同發(fā)展水平進行教學材料組織的階段是（B）。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學生【答案】：D22.注意具有的兩個基本特征是（）A.指向性和調(diào)節(jié)性B.集中性和指向性C.指向性和選擇性D.集中性和選擇性【答案】：B23.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（MIT）的主要特征是（）。A.以學群為組織進行綜合知識教學B.實踐教學C.復合課程教學D.跨學科選課【答案】：D24.小麗在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.聯(lián)想C.記憶術(shù)D.組塊化【答案】：C25.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一,這體現(xiàn)了大學的（）A.培養(yǎng)人才職能B.社會服務職能C.科學研究職能D.終身學習職能【答案】：B26.小張同學因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個階段（）。A.維護權(quán)威定向B.普遍道德原則定向C.社會契約定向D.懲罰與服從定向【答案】：D27.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德信念B.道德情感C.道德觀念D.道德意志【答案】：A28.以下不屬于實物直觀的是（）。A.到實地參觀訪問B.觀察教學電影C.演示實驗D.觀察實物【答案】：B29.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。A.道德認識、道德情感、道德行為B.道德認識、道德情感、道德信念C.道德認識、道德情感、道德動機D.道德認識、道德情感、道德意志【答案】：D30.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.復雜性B.長期性C.先導性D.示范性【答案】：D31.學習效率和動機水平之間存在（）。A.U型關(guān)系B.平行關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】：C32.[]托爾斯泰說："如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師"。這意味著教師要（）A.尊重學生、信任學生B.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來C.關(guān)心學生、了解學生D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：B33.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.教師自身的特質(zhì)B.學生的心理特點C.說服的時間地點D.說服的內(nèi)容和溝通方式【答案】：C34.針對同一事件或現(xiàn)象，不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.兩極性B.情境性C.感染性D.主觀性【答案】：D35.教科書上的練習題多屬于（）。A.無結(jié)構(gòu)的問題B.復雜問題C.有結(jié)構(gòu)的問題D.簡單問題【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校學科建設涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學科體系規(guī)劃B.學科基地建設C.學科建設管理D.學科內(nèi)容建設【答案】：ABC37.當代大學生心理健康標準的基本維度包括（）。A.良好的學習能力B.情緒情感穩(wěn)定C.角色與功能協(xié)調(diào)D.內(nèi)外協(xié)調(diào)適應【答案】：ABCD38.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.邏輯推理B.思維可逆性C.抽象思維D.守恒性【答案】：BD39.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是具有巨大潛能的人B.大學生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學生是有主體意識的人D.大學生是發(fā)展中的人【答案】：ABCD40.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.權(quán)威性B.身體素質(zhì)C.親和力D.誠信度【答案】：ACD41.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.立足基本國情B.堅持一個中心兩個基本點C.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D.建設社會主義市場經(jīng)濟【答案】：ABCD42.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與內(nèi)心世界息息相關(guān)B.與領(lǐng)導的影響有關(guān)C.對他人和社會影響重大D.與職業(yè)活動緊密相連【答案】：ACD43.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不是自主自愿的行為B.出于道德意志的行為C.不是涉及他人利益的行為D.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為【答案】：ACD44.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.鮮明的繼承性B.形象的多樣性C.獨特的示范性D.強烈的責任性E.嚴格的標準性【答案】：ACDE45.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.初等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓D.中等職業(yè)教育【答案】：ABD46.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.參加體育鍛煉C.保持一種以上的愛好D.主動接受心理健康教育【答案】：ABCD47.教師反思的成分包括（）。A.教師的陳述B.情感成分C.批判成分D.認知成分【答案】：ACD48.屬于長時記憶的特點的是（）。A.保持時間1分鐘以上B.記憶容量非常大C.語義編碼為主D.加工水平低【答案】：ABC49.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導學生調(diào)節(jié)看法B.引導學生宣泄C.引導學生轉(zhuǎn)移注意D.引導學生壓抑不愉快心情【答案】：ABC50.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.觀察力C.教學能力D.記憶力【答案】：ABD51.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程實施多樣化B.課程方向人文化C.隱性課程愈益重要D.課程性質(zhì)職業(yè)化E.課程內(nèi)容綜合化【答案】：ABCDE52.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結(jié)構(gòu)B.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件D.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABC53.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.結(jié)果處理B.教師自