第頁幼兒園大班畢業(yè)典禮方案通過方案過程，可以預(yù)計(jì)未來可能的變化，從而制定適應(yīng)變化的最正確方案，減少工作中的失誤。如何才能寫出優(yōu)秀的幼兒園大班畢業(yè)典禮方案？這里給大家分享幼兒園大班畢業(yè)典禮方案供大家參考。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇1一、活動(dòng)目的：1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的;培育之情，懂得愛的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感。3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。二、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：20__年6月20上午:9:00活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、音響、麥克風(fēng)5個(gè)：2、準(zhǔn)備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)4、場地效果圖與布置安排:酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)副標(biāo)題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊及證書。6、幼兒禮物：存錢罐。7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通A4紙打印各園6張8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)。10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。12、攝像、攝影人員安排。四、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝2、入口處請安排人員站崗3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作五、活動(dòng)流程：1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》2、主持人講話：(主持人上場音樂)3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負(fù)責(zé))制作3、介紹嘉賓4、園長致詞5、家長代表講話6、大大班教師代表寄語7、家長贈(zèng)送錦旗8、幼兒代表發(fā)言9、匯報(bào)演出10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》13、活動(dòng)結(jié)束整理工作幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、能積極主動(dòng)參與畢業(yè)典禮活動(dòng)，感受莊嚴(yán)與神圣的氣氛。2、體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與老師和同伴依依惜別的情感。3、活動(dòng)中能自主參與、展示自我，享受成長的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊、音樂等。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：(1)讓幼兒了解畢業(yè)典禮的意義。(2)情感準(zhǔn)備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此，我們設(shè)計(jì)了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動(dòng)，如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩、制作畢業(yè)紀(jì)念冊;也設(shè)計(jì)了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等。(3)準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。(4)致家長一封信。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。難點(diǎn)：幫助幼兒緩解離別的傷感，喚起即將入學(xué)的自豪感?；顒?dòng)過程：1、體驗(yàn)“典禮的莊嚴(yán)與神圣”。(1)幼兒入場。進(jìn)場式：隨著主持人宣布“大班畢業(yè)典禮正式開始”，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入場地。雖然兒童節(jié)是個(gè)快樂的日子，可當(dāng)天的天氣很陰沉，但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園，有的孩子發(fā)燒還堅(jiān)持參加畢業(yè)典禮。因?yàn)樗麄冎?，這是他們第一個(gè)畢業(yè)典禮，也是一件重要而有意義的事情。(2)園長、家長、小朋友致詞。園領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友致詞時(shí)，孩子們眼神專注，表情嚴(yán)肅，一改以往頑皮、好動(dòng)的天性，四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入，體驗(yàn)典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。園長的致詞，深情的話語，讓孩子們感受典禮的神圣。家長的致詞，體現(xiàn)了三年來對幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞，說出了他們的心里話，孩子們長大了，三年來他們學(xué)到了許多本領(lǐng)，他們感謝老師，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。2.感受“依依惜別之情感”。(1)教師致詞。教師們穿上了節(jié)日的禮服，深情的致詞，孩子們從中感受到愛和希望。(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。園領(lǐng)導(dǎo)給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結(jié)束了，他們就要畢業(yè)了。園領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)證書傳遞給教師，教師舉起畢業(yè)證書，并依次傳遞到每一位幼兒手上，小小的畢業(yè)證書，是孩子們幼兒園生活的見證。(3)傳遞畢業(yè)冊。當(dāng)老師把畢業(yè)冊莊重地傳遞給孩子時(shí)，平時(shí)頑皮的孩子突然長大了，他們感受到了這份情感，感受到了自己的成長，一本小小的畢業(yè)冊，在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業(yè)冊，更是珍貴的友情，是三年的成長，是幸福的童年。(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。孩子們畢業(yè)了，教師們很難再見到他們，也抱不到他們了，讓教師們再一次抱抱我們可愛的孩子，親親他們、摸摸他們，最后一次親切地囑咐孩子們，要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。好朋友就要分開了，讓伙伴們再一次擁抱，讓孩子們留下童真的永遠(yuǎn)記憶。當(dāng)一首小虎隊(duì)的音樂《放心去飛》響起的時(shí)候，孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的情感，忘情地?fù)肀г谝黄?。這是真情的流露，是情誼的積淀，是依依惜別的師生情、同伴情，值得孩子們一生去珍藏。老師也走進(jìn)孩子們當(dāng)中，與他們相擁而泣。孩子們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄?，失聲痛哭。那一幕幕即將分別的場景，令人感動(dòng)不已。這時(shí)在場的家長也被此情此景所感動(dòng)，有的趕緊舉起手中的相機(jī)抓拍那難忘的瞬間，有的流下了激動(dòng)的眼淚。3、畢業(yè)匯報(bào)演出：展示的我。孩子們雖然舍不得老師，舍不得小伙伴，舍不得離開幼兒園，但是他們就要畢業(yè)了，他們要在最后的時(shí)刻展示的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗(yàn)中享受成長的快樂。(1)穗穗操——中國隊(duì)加油。當(dāng)主持人說，“孩子們，讓我們把眼淚珍藏起來”時(shí)，孩子們調(diào)整自己的情緒，換上團(tuán)體操表演的服裝，馬上投入到團(tuán)體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗，在呼喊聲中跑進(jìn)場地中間，開始表演團(tuán)體操“中國隊(duì)加油”，她們的舞步是那么嫻熟，聲音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。20__年的奧運(yùn)會(huì)在北京召開了，作為北京的小主人，孩子們要為中國隊(duì)加油。女孩子們手舉穗穗，喊著“中國隊(duì)加油!”最后組成奧運(yùn)五環(huán)。(2)軍體拳——精忠報(bào)國。男孩子們邁著雄壯的步伐，在一曲“精忠報(bào)國”的音樂中進(jìn)場了。從三月份開始，男孩子們就開始學(xué)習(xí)軍體拳了，他們一招一式都很認(rèn)真地向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。經(jīng)過4個(gè)月的練習(xí)，今天是他們匯報(bào)軍體拳，展現(xiàn)自己的時(shí)刻。他們就像小小軍營男子漢，一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營特色。(3)輕器械操——啞鈴操。女孩子們表演的啞鈴操，展示了她們作為女孩子身體的舒展及柔軟中的力量。(4)徒手操——中國功夫。集體表演中國功夫。個(gè)人反思：幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，是他們成長的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一寶貴的教育契機(jī)，以情感教育為線索，開展了一系列活動(dòng)，并在六月一日當(dāng)天舉行大班畢業(yè)典禮，最后取得了圓滿的成功。在此期間，孩子們感受到了友誼的珍貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時(shí)，家長在參與當(dāng)天的現(xiàn)場后，也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動(dòng)著。對于教師而言，我們深深地體會(huì)到：要為幼兒營造美妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會(huì)培養(yǎng)有愛心的幼兒，給幼兒一個(gè)舞臺(tái)他會(huì)展示的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的快樂。從情感人手，從體驗(yàn)人手的教育是最有效的。主要內(nèi)容：1、活動(dòng)目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分，取得了很好的教育效果。大班的畢業(yè)典禮活動(dòng)，老師和孩子們都花了很多精力，投入了很多時(shí)間，充分利用不同的教育資源引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感，最終完成了這么一個(gè)成功的教育活動(dòng)。2、設(shè)計(jì)巧妙，體現(xiàn)出教師對生態(tài)體驗(yàn)教育的認(rèn)識(shí)。從生態(tài)體驗(yàn)教育實(shí)踐的三個(gè)環(huán)節(jié)來說，第二個(gè)開放性對話是非常重要的，大家把自己參與這個(gè)活動(dòng)、從組織到現(xiàn)場參與全過程中的真實(shí)感受都自然地流露和表達(dá)出來，這種感受在訴說出來的時(shí)候，本身就是一個(gè)教育資源，把生命深處的已有經(jīng)驗(yàn)，從沉睡的狀態(tài)中喚醒，這時(shí)再通過訴說又被激活了，這種營養(yǎng)素可以滋養(yǎng)每一個(gè)人的生命，它的教育價(jià)值是很大的。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。二、活動(dòng)主題：健康成長感恩三、活動(dòng)時(shí)間：20__年x月25日（周三）下午13：30四、參加人員：大班組全體師生、家長。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人。宣傳組：1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美。2、邀請函制作及發(fā)放17號(hào)審核，家長人手1份并于20號(hào)發(fā)放。3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好__。4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)__。5、音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于20號(hào)審核__?；顒?dòng)組：1、場地布置。2、觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼。（見場地分布圖）3、各班教師準(zhǔn)備好家長的座位。4、主席臺(tái)的布置班級(jí)。教師1、主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排。（主持：__）2、詩歌、歌曲準(zhǔn)備1、歌曲串燒、“感恩的心”。（手語）3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等。4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級(jí)教師。4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級(jí)教師。5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)教師。6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口__。后勤組：1、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干__。2、安全組保障活動(dòng)場地和現(xiàn)場秩序__。六、基本流程：1、成長流程：全體幼兒起立，在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）2、畢業(yè)（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）3、表演（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您）一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻）一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵(lì)）但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。（3）感恩朋友5、展望親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！__幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇4活動(dòng)準(zhǔn)備：1.請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。2.本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。3.布置好會(huì)場。4.向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。5.各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目?；顒?dòng)目標(biāo)及意義：1.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。2.激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望?；顒?dòng)組織過程：1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。3.家長代表發(fā)言：5.幼兒代表發(fā)言：6.各班文藝演出：①畢業(yè)獻(xiàn)詞。（大一）②舞蹈：向前沖。（中班）③三句半表演。（大一、大二）④畢業(yè)歌。（大二）7.幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物。8.演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。幼兒園大班畢業(yè)典禮方案篇5前言:孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。1、開場:1、主持人作開場白2、園長晚會(huì)致辭(可參考前言)2、晚會(huì)流程:一、看我變變變節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目串詞:別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……人數(shù):80-100人道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。備注:以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。二、溫暖的懷抱節(jié)目形式:大班舞蹈串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。人數(shù):24人道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)三、百變形象時(shí)裝show節(jié)目形式:時(shí)裝表演串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。人數(shù):40-50人道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。四、搖太陽節(jié)目形式:大班舞蹈串詞:孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動(dòng)了人數(shù):24人道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。五、快樂的課室節(jié)目形式:打擊樂串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。人數(shù):40人道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變