2025年古箏演奏技能考核試卷（音樂傳播）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基本功測試1.請演奏以下C大調(diào)五聲音階，要求清晰、均勻、速度適中，持續(xù)約1分鐘。注意手指的連貫性和手腕的放松。（宮2/4拍，每拍四個音）奏完五聲音階后，請立即演奏以下指定指法練習(xí)，速度稍快，持續(xù)約30秒。*快速交替指練習(xí)（使用拇指、食指、中指、無名指，左右手交替）*八度音階琶音練習(xí)（使用大指和小指，左右手交替）2.請演奏以下指定刮奏練習(xí)，要求力度均勻，音色清晰，速度適中，持續(xù)約45秒。*弦首刮奏（連續(xù)向上刮奏）*弦尾刮奏（連續(xù)向下刮奏）*中間刮奏（交替向上、向下刮奏）二、樂曲演奏1.請完整、流暢地演奏規(guī)定曲目《漁舟唱晚》。*要求：準(zhǔn)確表達樂曲的意境，注意旋律的優(yōu)美和裝飾音的處理，速度和力度符合樂曲要求。2.請自選一首符合以下條件的古箏樂曲進行演奏，時長約4-6分鐘。*風(fēng)格：中國古典或近現(xiàn)代風(fēng)格。*難度：中等偏上。*要求：清晰表達樂曲的風(fēng)格特點，展現(xiàn)良好的演奏技巧和音樂表現(xiàn)力。三、（如有）視奏/樂理（請根據(jù)實際需要選擇或刪除此部分）請視奏以下樂譜片段，并在1分鐘內(nèi)完成演奏。*（譜例：包含相對復(fù)雜的節(jié)奏型，如切分音、三連音等，調(diào)性可能有所變化，速度中等偏快）四、（如有）創(chuàng)作/改編/音樂傳播實踐（請根據(jù)實際需要選擇或刪除此部分）請根據(jù)以下旋律片段，為古箏創(chuàng)作一段32小節(jié)左右的伴奏，體現(xiàn)一定的音樂性和風(fēng)格特點（如：民族風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格等）。*（譜例：給出一個8小節(jié)的旋律片段）*要求：說明你的創(chuàng)作思路（約100字），并清晰地寫出伴奏部分的樂譜。五、（如有）音樂傳播相關(guān)知識問答（請根據(jù)實際需要選擇或刪除此部分）請簡述古箏音樂在當(dāng)代音樂傳播中的幾種途徑或形式，并選擇其中一種進行簡要分析（約200字）。試卷答案一、基本功測試1.（按指定指法、音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、連貫性、放松程度等要求演奏C大調(diào)五聲音階和指定指法練習(xí)）*解析思路：考察考生對基本音階的掌握程度和手指機能的靈活性。五聲音階側(cè)重音準(zhǔn)、節(jié)奏和手指的均勻連貫；指法練習(xí)側(cè)重手指的快速反應(yīng)、力量控制和手腕的運用。2.（按指定指法、力度、音色、速度等要求演奏指定刮奏練習(xí)）*解析思路：考察考生對古箏獨特音色控制能力的掌握，特別是弦首、弦尾和中段的觸弦技巧及力度均勻性。刮奏是古箏特色技巧之一，對其掌握程度是衡量基本功的重要指標(biāo)。二、樂曲演奏1.（完整、流暢、準(zhǔn)確地演奏《漁舟唱晚》，準(zhǔn)確表達意境，處理好旋律、裝飾音、速度、力度）*解析思路：考察考生對經(jīng)典古箏曲的理解、詮釋和演奏能力。要求考生不僅技術(shù)嫻熟，更能通過演奏傳達樂曲的寧靜、優(yōu)美意境，展現(xiàn)音樂表現(xiàn)力和藝術(shù)修養(yǎng)。2.（自選符合要求的樂曲，清晰表達風(fēng)格，展現(xiàn)良好技巧和音樂表現(xiàn)力）*解析思路：考察考生的曲目積累、選擇能力、綜合演奏技巧和音樂感受力。通過自選曲目，更能體現(xiàn)考生個性化的風(fēng)格處理、技術(shù)運用和對音樂的理解深度。三、（如有）視奏/樂理（按樂譜要求，在規(guī)定時間內(nèi)完成演奏）*解析思路：考察考生的讀譜能力和音樂反應(yīng)速度。通過設(shè)定相對復(fù)雜的節(jié)奏型和可能的調(diào)性變化，評估考生對樂譜信息的快速理解和準(zhǔn)確執(zhí)行能力。四、（如有）創(chuàng)作/改編/音樂傳播實踐（提供創(chuàng)作思路文字和清晰的32小節(jié)古箏伴奏樂譜）*解析思路：考察考生的音樂創(chuàng)造力、旋律發(fā)展能力、和聲/織體思維（根據(jù)要求）以及將音樂思想轉(zhuǎn)化為樂譜的能力。同時考察其對指定風(fēng)格的理解和應(yīng)用能力。五、（如有）音樂傳播相關(guān)知識問答（簡述古箏音樂當(dāng)代傳播途徑