高校輔導(dǎo)員工作流程與工作方法CLICKHERETOADDATITLE高校輔導(dǎo)員工作流程與工作方法培訓(xùn)演講人姓名CONTENTS高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容高校輔導(dǎo)員的工作方法高校輔導(dǎo)員的角色認(rèn)知目錄高校輔導(dǎo)員的角色認(rèn)知CLICKHERETOADDATITLEworkflowandworkingmethodsofcollegecounselors演講人姓名高校輔導(dǎo)員的角色認(rèn)知高校輔導(dǎo)員角色認(rèn)知DCBA角色定位職業(yè)理想職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)特點(diǎn)E總體要求輔導(dǎo)員角色的變化過程：輔導(dǎo)員→學(xué)生的政治引路人輔導(dǎo)員→專職政治工作干部輔導(dǎo)員→教育工作者、學(xué)生的老師輔導(dǎo)員→專職思想政治教育工作者、教育工作者輔導(dǎo)員→開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量→學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者，實(shí)施者和指導(dǎo)者→大學(xué)生的人生導(dǎo)師→大學(xué)生健康成長的知心朋友輔導(dǎo)員角色輔導(dǎo)員高校輔導(dǎo)員的角色認(rèn)知PART-02workflowandworkingmethodsofcollegecounselors高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容政治思想教育道德品質(zhì)教育維護(hù)安全穩(wěn)定落實(shí)幫困助學(xué)高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容開展就業(yè)指導(dǎo)抓好班級(jí)建設(shè)組織開展活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生骨干共產(chǎn)主義的崇高理想建設(shè)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念民族精神內(nèi)容：民族理想教育、民族品格教育全面建設(shè)小康社會(huì)的強(qiáng)烈信心難點(diǎn)：理想信念教育中宗教因數(shù)的影響民族歷史教育愛國主義教育內(nèi)容：戀國之知、愛國之情高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容0304050102高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容公民道德教育:內(nèi)容：公德教育、公民文化教育、環(huán)境教育、個(gè)性教育、規(guī)則教育難點(diǎn)：從大處著眼，從小處著手公民意識(shí)誠信教育全面素質(zhì)教育:思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)技術(shù)素質(zhì)身體心理素質(zhì)學(xué)會(huì)求知的能力學(xué)會(huì)做事的能力學(xué)會(huì)共同生活的能力學(xué)會(huì)生存與發(fā)展的能力畢業(yè)離校新生入學(xué)（新生輔導(dǎo)員工作常識(shí)）園區(qū)建設(shè)安全穩(wěn)定（突發(fā)事件的處理）軍事訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)處分020406高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容規(guī)范社團(tuán)日?；顒?dòng)管理0504020301明確各社團(tuán)的宗旨、定位及合理的組織結(jié)構(gòu)明確社團(tuán)申請(qǐng)成立的方法、程序加強(qiáng)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理指導(dǎo)社團(tuán)完成基本任務(wù)高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容workflowandworkingmethodsofcollegecounselorsPART-03高校輔導(dǎo)員的工作方法基本情況常規(guī)方法高校輔導(dǎo)員的工作方法先進(jìn)理念單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請(qǐng)盡量言簡意賅地闡述觀點(diǎn)。創(chuàng)新方法單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請(qǐng)盡量言簡意賅地闡述觀點(diǎn)。綜合方法單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請(qǐng)盡量言簡意賅地闡述觀點(diǎn)。強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí)01關(guān)懷學(xué)生身心發(fā)展02關(guān)注學(xué)生未來發(fā)展03關(guān)心學(xué)生切身利益04關(guān)心學(xué)生個(gè)性發(fā)展05高校輔導(dǎo)員的工作方法06215要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的“動(dòng)力”要會(huì)“借力”要會(huì)發(fā)揮“親和力”4要會(huì)使用“感召力”3要會(huì)給“壓力”6高校輔導(dǎo)員的工作方法指導(dǎo)學(xué)生要有“耐心”做事要有“良心”工作應(yīng)該“細(xì)心”高校輔導(dǎo)員的工作方法師生要能“交心”根源來自于“愛心”對(duì)學(xué)生干部工作應(yīng)“放心”從單一方式轉(zhuǎn)變?yōu)槿诮逃芾矸?wù)的復(fù)合育人方式從強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常管理轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)學(xué)生的和諧發(fā)展從注重學(xué)生的知識(shí)教育轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的文化塑造從簡單運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥茖W(xué)的理論為指導(dǎo)高校輔導(dǎo)員的工作方法高校輔導(dǎo)員的工作方法輔導(dǎo)員在完善別人的同時(shí)完善自己學(xué)習(xí)型經(jīng)驗(yàn)型精細(xì)型粗放型