1.3.3植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案1.3.3植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案科學(xué)觀念：知道組織是細胞分化形成的，識別植物的主要組織，掌握被子植物的六大器官；掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次?？茖W(xué)思維：通過合作、交流，提升口頭表達能力；體會結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。探究實踐：讀圖、比較等方法了解植物的主要組織、器官及其功能。態(tài)度責(zé)任：形成實事求是的科學(xué)態(tài)度，領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的重要原理。一、植物體的結(jié)構(gòu)層次1.植物的受精卵經(jīng)過多次分裂和生長后，除少數(shù)細胞繼續(xù)分裂外，其余大部分細胞則分化成各種不同形態(tài)和不同功能的。2.每個細胞群都是由形態(tài)相似、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫作。3.植物的基本組織主要包括、、、和。4.被子植物葉片的上下表面，各有一層的表皮細胞，起保護作用，屬于。在上下表皮之間的葉肉細胞，含有葉綠體，能進行光合作用，屬于。在葉脈處，有的細胞呈管狀，能輸送由根吸收的、以及由葉制造的，它們屬于；有的細胞呈細長形，細胞壁增厚，對葉片起，屬于。5.由不同的組織按照一定的次序組合在一起，構(gòu)成能行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫作。6.被子植物的和都是它的器官。7.花、果實和種子與植物的生殖有關(guān)，稱為器官。根、莖和葉則與植物制造自身營養(yǎng)物質(zhì)和生長有關(guān)，稱為器官。這六種器官分工協(xié)作，共同完成植物體的生命活動。8.植物體在結(jié)構(gòu)上具有明顯的層次性：?！羧蝿?wù)點一：植物的基本組織1.思考與討論：植物的基本組織有哪些，有什么細胞特點并具有什么功能？組織名稱細胞特點功能保護組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織機械組織分生組織2.思考與討論：把一根枝條的頂端剪去，這根枝條還能繼續(xù)往上生長嗎？為什么？?！羧蝿?wù)點二：器官1.思考與討論：葉片中各種組織是如何分布的？分別有什么功能？。2.思考與討論：什么是器官？。3.思考與討論：（1）植物的六大器官分別是什么？。（2）植物的六大器官怎么分類？。4.探索活動：（1）辨認番茄植株的六大器官。（2）用解剖刀切開番茄果實、用放大鏡由表及里地觀察果實的組成，辨認番茄果實的保護組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)細織，并在圖中標出。。（3）通過對番茄植株組成的觀察和分析，將圖中番茄植株的結(jié)構(gòu)層次補充完整。1．植物的營養(yǎng)器官不包括（）A．根 B．莖 C．葉 D．種子2．綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次不包括（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)3．絲瓜絡(luò)（如圖所示）具有清熱化痰的功效。它在絲瓜生長時運輸水分和營養(yǎng)物質(zhì)，當絲瓜果皮變黃后，搓去外皮及果肉，再除去種子曬干就可藥用。絲瓜絡(luò)屬于絲瓜的（）A．輸導(dǎo)組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．保護組織4．取一個成熟的番茄果實，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，吃的時候仔細觀察隱約能發(fā)現(xiàn)一些“筋絡(luò)”。這說明番茄中可能有（）A．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織C．保護組織、營養(yǎng)組織、機械組織D．保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織5．我市的市樹是銀杏樹，關(guān)于構(gòu)成一株銀杏樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列正確順序是（）A．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、銀杏樹B．細胞、器官、組織、銀杏樹C．細胞、組織、系統(tǒng)、器官、銀杏樹D．細胞、組織、器官、銀杏樹6．每個生物體都有一定的層次結(jié)構(gòu)，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A．植物體→組織→器官→細胞 B．細胞→器官→組織→植物體C．細胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體7．西湖龍井享譽中外，如圖是龍井茶樹的結(jié)構(gòu)層次示意圖及細胞變化過程。（1）過程②的結(jié)果是使細胞.（2）圖中③表示細胞的過程.（3）在結(jié)構(gòu)層次上，⑧屬于植物的.1．貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是（）A．分生組織 B．輸導(dǎo)組織 C．機械組織 D．保護組織2．常山青石鎮(zhèn)澄潭村的胡柚開采儀式。儀式上對24家果農(nóng)帶來的優(yōu)質(zhì)胡柚果從外觀、內(nèi)質(zhì)、糖度等方面逐項進行打分，選出了今年的“柚王”。被評為“柚王”的胡柚果在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)3．將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后莖變成紅色，與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（）A． B． C． D．4．下列蔬菜中，我們食用部分屬于植物的莖的是（）A．蘿卜B．白菜C．蓮藕D．辣椒5．下列農(nóng)產(chǎn)品中，不屬于植物體生殖器官的是（）A．花菜 B．茄子C．胡蘿卜 D．花生6．一般情況下，人們常食用番薯、蓮藕、金針菜、西紅柿、綠豆等，其實人們是在吃這些植物的不同器官。這些植物與其器官相對應(yīng)的序號是()①根②莖③葉④花⑤果實⑥種子A．①②④⑤⑥ B．②①③⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．②①③⑥⑤7．當你吃甘蔗的時候，首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)ィ痪捉栏收崆o時會有許多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，從組織構(gòu)成器官的角度分析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有（）①保護組織②機械組織③輸導(dǎo)組織④上皮組織A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．蓮蓮是杭州第19屆亞運會的吉祥物之一，蓮蓮以機器人的造型代表世界遺產(chǎn)——西湖，名字源于西湖中的接天蓮葉，寓意純潔、高貴與祥和。下列關(guān)于蓮的敘述正確的是（）A．蓮的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→個體B．蓮是水生植物，生殖方式與藻類植物相同，也是用孢子繁殖C．構(gòu)成蓮的細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核及葉綠體D．蓮是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等組成9．蘋果具有很高的營養(yǎng)價值，為人們所喜愛。下列說法錯誤的是（）A．從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，蘋果果實屬于器官B．現(xiàn)榨蘋果汁中的酸味物質(zhì)主要來自細胞中的液泡C．表皮破損的蘋果會很快腐爛，是由于表皮中上皮組織受損D．品種不同的蘋果口感不一，體現(xiàn)了同種植物性狀的差異10．某校開展生物模型制作比賽，同學(xué)們利用橡皮泥等物品制作了很多栩栩如生的動植物細胞、組織等模型。（1）圖甲表示細胞的過程。(選填“分裂”或“分化”)（2）圖乙表示植物的五大組織，葉片中有能進行光合作用的葉肉細胞，他們屬于植物的組織。11．“海水稻”是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻