2025年大二排球考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.排球比賽中，發(fā)球時(shí)球拋起的高度至少為（）A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米2.正面雙手墊球時(shí)，擊球部位應(yīng)保持在（）A.手腕B.小臂C.手掌D.大臂3.排球比賽一局先得（）分并同時(shí)超出對(duì)方2分的隊(duì)勝一局。A.21B.23C.25D.274.扣球時(shí)，擊球的最佳部位是（）A.球的頂部B.球的中部C.球的中上部D.球的下部5.后排隊(duì)員在進(jìn)攻線后起跳，將高于球網(wǎng)上沿的球擊入對(duì)方場區(qū)，判為（）A.合法擊球B.后排進(jìn)攻違例C.觸網(wǎng)D.過中線6.排球比賽中，“四二配備”是指（）A.4個(gè)攻手2個(gè)二傳B.4個(gè)二傳2個(gè)攻手C.4個(gè)前排隊(duì)員2個(gè)后排隊(duì)員D.4個(gè)防守隊(duì)員2個(gè)進(jìn)攻隊(duì)員7.攔網(wǎng)時(shí)，手應(yīng)伸過球網(wǎng)，（）觸球不算犯規(guī)。A.可以過網(wǎng)B.絕對(duì)不能過網(wǎng)C.只要不干擾對(duì)方擊球D.擊球后過網(wǎng)8.墊球時(shí)，兩手臂伸直并夾緊，手腕下壓，手臂形成的平面與地面的角度一般為（）A.水平B.前傾45度C.后仰45度D.垂直9.準(zhǔn)備姿勢時(shí)，身體重心應(yīng)（）A.靠前B.靠后C.居中D.隨意10.排球運(yùn)動(dòng)起源于（）A.英國B.美國C.中國D.日本二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.排球基本技術(shù)包括（）A.發(fā)球B.墊球C.傳球D.扣球E.攔網(wǎng)2.下列屬于排球比賽中“界內(nèi)球”的情況有（）A.球觸及標(biāo)志桿B.球觸及球網(wǎng)后落入對(duì)方場區(qū)C.球觸及場外物體D.球觸及邊線E.球觸及端線3.排球戰(zhàn)術(shù)中的“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)是（）A.戰(zhàn)術(shù)簡單B.容易組織C.攻擊性強(qiáng)D.隊(duì)員之間配合默契E.適合初學(xué)者4.影響發(fā)球效果的因素有（）A.拋球高度B.擊球力量C.擊球部位D.發(fā)球的旋轉(zhuǎn)E.發(fā)球的節(jié)奏5.下列屬于排球防守技術(shù)的有（）A.倒地救球B.魚躍救球C.滾翻救球D.前撲救球E.攔網(wǎng)6.排球比賽中，下列哪些情況屬于球隊(duì)的暫停（）A.技術(shù)暫停B.局間休息C.教練員請(qǐng)求暫停D.隊(duì)員受傷暫停E.電視轉(zhuǎn)播暫停7.傳球時(shí)，正確的手型應(yīng)該是（）A.手指自然張開B.拇指相對(duì)成“一”字形C.手腕稍后仰D.掌心空出E.手指并攏8.選擇排球比賽陣容時(shí)需要考慮的因素有（）A.隊(duì)員技術(shù)水平B.隊(duì)員身體素質(zhì)C.隊(duì)員心理狀態(tài)D.對(duì)手特點(diǎn)E.戰(zhàn)術(shù)安排9.排球比賽中，可能出現(xiàn)的違例情況有（）A.發(fā)球違例B.位置錯(cuò)誤C.連擊D.持球E.過網(wǎng)擊球10.提高排球移動(dòng)速度的訓(xùn)練方法有（）A.專項(xiàng)步伐練習(xí)B.反應(yīng)速度練習(xí)C.力量訓(xùn)練D.耐力訓(xùn)練E.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練三、判斷題（每題2分，共10題）1.排球比賽中，每隊(duì)上場隊(duì)員為6人。（）2.發(fā)球時(shí)，球拋起后未擊出，可重新拋球發(fā)球。（）3.攔網(wǎng)觸球后，本隊(duì)還可以有三次擊球機(jī)會(huì)。（）4.后排隊(duì)員在前場區(qū)將高于球網(wǎng)上沿的球直接擊入對(duì)方場區(qū)，判為后排進(jìn)攻違例。（）5.排球比賽中，每隊(duì)每局有2次技術(shù)暫停。（）6.傳球時(shí)主要靠手指和手腕的力量來控制球的方向和速度。（）7.墊球的目的主要是為了把球墊過網(wǎng)。（）8.扣球時(shí)，助跑的節(jié)奏越快越好。（）9.排球比賽中，球觸及標(biāo)志帶為界外球。（）10.準(zhǔn)備姿勢時(shí)，雙腳應(yīng)左右開立，比肩略寬。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述正面雙手傳球的動(dòng)作要領(lǐng)。答：雙腳左右或前后開立，屈膝稍蹲，上體稍前傾。雙手置于臉前，手指自然張開成半球形，手腕稍后仰。擊球點(diǎn)在額前上方一球距離處，靠伸膝、伸臂和手指手腕的彈力將球傳出。2.簡述排球比賽中“邊一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)。答：“邊一二”戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)是兩名攻手在二傳同側(cè)，便于組織多種戰(zhàn)術(shù)配合，進(jìn)攻點(diǎn)多，戰(zhàn)術(shù)變化豐富，能利用網(wǎng)的全長組織進(jìn)攻，增加對(duì)方攔網(wǎng)難度，但對(duì)二傳和攻手配合要求較高。3.簡述墊球時(shí)的手臂動(dòng)作要求。答：兩手臂伸直夾緊，手腕下壓，兩小臂外翻形成一個(gè)平面。擊球時(shí)，用小臂的前段擊球的后下部，手臂要保持穩(wěn)定，控制好擊球的方向和力量。4.簡述扣球助跑的作用。答：扣球助跑能獲得水平速度，增加擊球的力量和高度。通過合理助跑節(jié)奏，可調(diào)整人與球的位置關(guān)系，找準(zhǔn)起跳點(diǎn)，使身體達(dá)到最佳的騰空狀態(tài)，以便更好地完成扣球動(dòng)作。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論排球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生身心健康的積極影響。答：排球運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)，提高心肺功能、力量、速度、靈敏等。在心理方面，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)自信心，緩解學(xué)習(xí)壓力，提升競爭意識(shí)和承受挫折能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。2.分析在排球比賽中如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。答：首先要明確隊(duì)員各自位置職責(zé)，加強(qiáng)溝通交流，場上場下多溝通戰(zhàn)術(shù)意圖。注重平時(shí)訓(xùn)練磨合，培養(yǎng)默契。學(xué)會(huì)相互信任、支持和鼓勵(lì)，遇到失誤不指責(zé)，共同承擔(dān)責(zé)任，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作。3.探討如何在排球教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答：可采用多樣化教學(xué)方法，如游戲競賽教學(xué)，增加趣味性。結(jié)合多媒體展示精彩排球賽事，激發(fā)學(xué)生向往。設(shè)置分層教學(xué)目標(biāo)，讓不同水平學(xué)生都有成就感。及時(shí)肯定鼓勵(lì)學(xué)生，營造積極氛圍。4.說說排球運(yùn)動(dòng)在校園文化建設(shè)中的作用。答：排球運(yùn)動(dòng)能豐富校園文化活動(dòng)，增添活力。舉辦排球賽事，增強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生間凝聚力和集體榮譽(yù)感。傳播排球文化知識(shí)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營造積極向上的校園文化氛圍。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.A7.C8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.BDE