不定式用法詳解及例句分析不定式，作為英語(yǔ)中一種重要的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，以其“to+動(dòng)詞原形”的基本結(jié)構(gòu)（有時(shí)可省略to），在句中扮演著多樣的角色，具有名詞、形容詞和副詞的特征。掌握不定式的用法，對(duì)于精準(zhǔn)理解和運(yùn)用英語(yǔ)至關(guān)重要。本文將深入探討不定式的常見(jiàn)用法，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析，以期為讀者提供清晰的指引。一、不定式作名詞：擔(dān)當(dāng)句子的核心成分不定式具有名詞的屬性時(shí)，可在句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表達(dá)動(dòng)作或狀態(tài)的概念。1.作主語(yǔ)：表示具體的動(dòng)作或抽象的概念不定式直接位于句首作主語(yǔ)時(shí)，往往表示一次性、具體的動(dòng)作。為避免句子頭重腳輕，常用it作形式主語(yǔ)，而將真正的主語(yǔ)不定式置于句末。*Tolearnaforeignlanguagewellrequirespersistenceandpractice.（學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)需要毅力和練習(xí)。）*分析：此句中，“Tolearnaforeignlanguagewell”這一不定式短語(yǔ)直接作主語(yǔ)，表達(dá)“學(xué)好外語(yǔ)”這一具體行為及其所需條件。**Itisimportanttorespectotherpeople'sopinions.（尊重他人的意見(jiàn)是重要的。）*分析：本句中，“It”為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后置的不定式短語(yǔ)“torespectotherpeople'sopinions”。這種結(jié)構(gòu)使得句子更加平衡自然。*2.作賓語(yǔ)：置于及物動(dòng)詞后，表示動(dòng)作的內(nèi)容許多及物動(dòng)詞（如want,hope,decide,learn,plan,attempt等）后可直接跟不定式作賓語(yǔ)，表示主語(yǔ)想要、希望、決定做的事情。*Shehopestopursuefurtherstudiesinenvironmentalscience.（她希望在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造。）*分析：動(dòng)詞“hopes”后接不定式短語(yǔ)“topursuefurtherstudies...”作賓語(yǔ)，清晰表明了“希望”的具體內(nèi)容。**TheydecidedtopostponethemeetinguntilnextMonday.（他們決定把會(huì)議推遲到下周一。）*分析：“decided”的賓語(yǔ)是不定式“topostpone...”，說(shuō)明了決定的具體行動(dòng)。*3.作表語(yǔ)：置于系動(dòng)詞后，說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容或性質(zhì)不定式作表語(yǔ)通常用于說(shuō)明主語(yǔ)的具體內(nèi)容、性質(zhì)、特征或未來(lái)的動(dòng)作。（他今年的主要目標(biāo)是提高他的溝通技巧。）*分析：系動(dòng)詞“is”后接不定式“toimprove...”，作為表語(yǔ)，具體闡述了主語(yǔ)“Hismaingoal”的內(nèi)容。**Toseeistobelieve.（眼見(jiàn)為實(shí)。）*分析：這是一句諺語(yǔ)，前后兩個(gè)不定式分別作主語(yǔ)和表語(yǔ)，結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)，含義深刻，表明“看見(jiàn)”這一行為的結(jié)果就是“相信”。*4.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的行為或狀態(tài)在某些動(dòng)詞（如tell,ask,want,allow,encourage,force等）后，常跟復(fù)合賓語(yǔ)，即“賓語(yǔ)+不定式”結(jié)構(gòu)，其中不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作或所處的狀態(tài)。*Theteacherencouragedherstudentstothinkindependently.（老師鼓勵(lì)她的學(xué)生獨(dú)立思考。）*分析：“herstudents”是動(dòng)詞“encouraged”的賓語(yǔ)，不定式短語(yǔ)“tothinkindependently”則是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明老師鼓勵(lì)學(xué)生做什么。**Myparentsdon'tallowmetostayoutlateonweekdays.（我父母不允許我工作日晚上在外面待到很晚。）*分析：“me”是“allow”的賓語(yǔ)，“tostayoutlate...”是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表明父母不允許“我”做的事情。**注意：在某些感官動(dòng)詞（如see,hear,watch,notice）和使役動(dòng)詞（如make,let,have）后，作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式通常省略to。例如：Isawhimentertheroom.（我看見(jiàn)他進(jìn)了房間。）但當(dāng)這些動(dòng)詞用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，省略的to要還原。例如：Hewasseentoentertheroom.*二、不定式作形容詞：修飾名詞，提供額外信息不定式具有形容詞的屬性時(shí)，主要用作定語(yǔ)，修飾名詞或代詞，通常置于被修飾詞之后，說(shuō)明被修飾詞的內(nèi)容、用途、性質(zhì)或?qū)⒁l(fā)生的動(dòng)作等。1.作定語(yǔ)：置于名詞后，描述其特征或用途*Ihavealotofworktodotoday.（我今天有很多工作要做。）*分析：不定式短語(yǔ)“todo”作定語(yǔ)，修飾名詞“work”，說(shuō)明工作是“要去做的”，表示未來(lái)的動(dòng)作。**Sheislookingforaroomtolivein.（她正在找一個(gè)可以住的房間。）*分析：“tolivein”作定語(yǔ)修飾“room”，注意此處的介詞“in”不可省略，因?yàn)椤發(fā)ive”是不及物動(dòng)詞，需要與介詞搭配才能接賓語(yǔ)“room”。**Thisisagoodopportunitytoshowcaseyourtalents.（這是一個(gè)展示你才華的好機(jī)會(huì)。）*分析：“toshowcaseyourtalents”修飾“opportunity”，表明這個(gè)機(jī)會(huì)的用途或性質(zhì)。*三、不定式作副詞：修飾動(dòng)詞、形容詞或整個(gè)句子不定式具有副詞的屬性時(shí)，主要用作狀語(yǔ)，用以表示目的、結(jié)果、原因、條件或讓步等。1.作目的狀語(yǔ)：說(shuō)明動(dòng)作的目的不定式作目的狀語(yǔ)是其最常見(jiàn)的用法之一，通常位于句首或句末，句首時(shí)常用逗號(hào)隔開(kāi)，表示“為了……”。為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，可在不定式前加上inorder或soas（soasto一般不用于句首）。*Tocatchtheearlybus,shegotupatfiveo'clock.（為了趕上早班車(chē)，她五點(diǎn)鐘就起床了。）*分析：句首的不定式短語(yǔ)“Tocatchtheearlybus”作目的狀語(yǔ)，清晰說(shuō)明了她早起的原因和目的。**Hestudieshard(inorder)topasstheexam.（他努力學(xué)習(xí)是為了通過(guò)考試。）*分析：句末的不定式短語(yǔ)“topasstheexam”（或“inordertopasstheexam”）作目的狀語(yǔ)，說(shuō)明他努力學(xué)習(xí)的目的。*2.作結(jié)果狀語(yǔ)：表示動(dòng)作產(chǎn)生的結(jié)果不定式作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí)，通常表示出乎意料的結(jié)果或自然而然的結(jié)果。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有“onlytodosth.”（表示出乎意料的結(jié)果）和“...enoughtodosth.”,“too...todosth.”等。*Hehurriedtothestation,onlytofindthatthetrainhadleft.（他匆忙趕到車(chē)站，卻發(fā)現(xiàn)火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。）*分析：“onlytofind...”是不定式作結(jié)果狀語(yǔ)的典型用法，表示一種出乎意料、令人失望的結(jié)果。**Theboxislightenoughforthechildtocarry.（這個(gè)箱子很輕，孩子能搬動(dòng)。）*分析：“enoughtocarry”表示結(jié)果，說(shuō)明箱子輕到了孩子能夠搬動(dòng)的程度。**Shewastooexcitedtosayaword.（她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。）*分析：“too...to...”結(jié)構(gòu)表示“太……而不能……”，此處不定式“tosayaword”表示否定的結(jié)果。*3.作原因狀語(yǔ)：說(shuō)明動(dòng)作或狀態(tài)產(chǎn)生的原因不定式作原因狀語(yǔ)時(shí)，通常位于句首或句末，用以解釋主語(yǔ)情感或狀態(tài)產(chǎn)生的原因，常用于表示喜、怒、哀、樂(lè)等情緒的形容詞之后。*Iamsorrytohearaboutyourloss.（聽(tīng)到你的損失我很難過(guò)。）*分析：不定式短語(yǔ)“tohearaboutyourloss”作原因狀語(yǔ)，解釋了“我難過(guò)”的原因。**Shejumpedwithjoytoseeherlong-lostfriend.（見(jiàn)到久別的朋友，她高興得跳了起來(lái)。）*分析：“toseeherlong-lostfriend”是她“jumpedwithjoy”的原因。*四、不定式的其他常見(jiàn)結(jié)構(gòu)與用法1.“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)疑問(wèn)代詞（what,which,who,whom）或疑問(wèn)副詞（when,where,how,why）后接不定式，構(gòu)成“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu)，在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等，相當(dāng)于一個(gè)名詞性從句。*Idon'tknowwhattodonext.（我不知道接下來(lái)該做什么。）*分析：“whattodonext”作賓語(yǔ)，相當(dāng)于“whatIshoulddonext”。**Thequestionishowtosolvethisproblemefficiently.（問(wèn)題是如何高效地解決這個(gè)問(wèn)題。）*分析：“howtosolvethisproblemefficiently”作表語(yǔ)，相當(dāng)于“howwecansolvethisproblemefficiently”。*2.不定式的省略形式（to的省略）除了上述提到的感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞后作賓補(bǔ)的不定式省略to的情況外，在并列的不定式中，為避免重復(fù)，第一個(gè)不定式帶to，后面的不定式?？墒÷詔o。*Shelikestosinganddance.（