第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE記一位令人敬佩的老師作文(8篇)記一位令人敬佩的老師作文篇1在我生命中的某個(gè)角落，住著一位令人敬佩的老師。她的名字叫李老師，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，總帶著微笑。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е鴮?duì)知識(shí)的渴望走進(jìn)教室。李老師站在講臺(tái)上，用她那溫柔的聲音向我們問(wèn)好。她的聲音如春風(fēng)拂面，讓人感到舒適?！巴瑢W(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于勇氣的故事?！崩罾蠋煹穆曇糁袔е唤z期待。她拿起書(shū)本，開(kāi)始講述故事。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，好像置身于故事之中。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。原來(lái)我的同桌小華不小心摔倒，他痛得眼淚都流出來(lái)。李老師立刻放下書(shū)本，走到小華身邊。她輕輕地扶起小華，關(guān)切地詢問(wèn)他的傷勢(shì)?！靶∪A，你沒(méi)事吧？”李老師的聲音中充滿擔(dān)憂。她用手輕輕觸摸小華的傷口，那雙手那么溫暖，好像能傳遞給她所有的關(guān)愛(ài)。就在這時(shí)，我聞到一股淡淡的桂花香。那香氣鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我感到一陣陶醉。原來(lái)，李老師手里拿著一束桂花，她想讓小華的心情好一些?！靶∪A，這束桂花送給你，希望它能帶給你好運(yùn)。”李老師溫柔地說(shuō)。小華看著手中的桂花，臉上露出笑容。沒(méi)想到，就在這時(shí)，教室里突然響起一陣嘈雜的聲音。原來(lái)我們班的調(diào)皮鬼小剛又惹事。李老師皺起眉頭，但她并沒(méi)有生氣，而耐心地安撫著小剛?！靶偅阒绬?？每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)包容別人?！崩罾蠋煹穆曇糁谐錆M堅(jiān)定。小剛低下頭，似乎意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。那一刻，我明白，李老師不僅僅一位老師，更一位母親。她用她的關(guān)愛(ài)和耐心，溫暖我們每一個(gè)學(xué)生的心靈。她的教誨如同一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。如今，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)教室，但李老師的身影卻始終浮現(xiàn)在我的腦海中。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起李老師那溫暖的笑容，那句話：“勇敢面對(duì)，一切都會(huì)過(guò)去。”那一刻，我明白，李老師，你我生命中最值得敬佩的人。記一位令人敬佩的老師作文篇2在這個(gè)喧囂的世界里，總有一些聲音，穿透歲月的塵埃，觸動(dòng)我們的心弦。其中，最讓人銘記在心的，莫過(guò)于老師的教誨。他們，猶如燈塔，照亮我們前行的道路。今天，我要講述的，就這樣一位令人敬佩的老師——張老師。張老師，我高中時(shí)期的班主任。她個(gè)子不高，但精神矍鑠，眼神里透露出無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與期待。在她的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)如何做人，如何做事。記得有一次，我因?yàn)槌煽?jī)下滑，心情極度低落。那天放學(xué)后，張老師特意把我留下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎一時(shí)的輸贏，而在于堅(jiān)持與努力。只要你肯努力，就一定會(huì)有收獲?！边@番話，讓我重拾信心，重新投入到學(xué)習(xí)中。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次，班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ?，情緒低落，影響學(xué)習(xí)。張老師得知此事后，主動(dòng)與這位同學(xué)談心，知曉他的困擾，并給予他鼓勵(lì)和支持。在她的幫助下，這位同學(xué)逐漸走出困境，重新振作起來(lái)。張老師的教學(xué)方法也令人敬佩。她善于發(fā)覺(jué)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，因材施教。在她的課堂上，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)思考。她經(jīng)常告訴我們：“學(xué)習(xí)不為讓別人看，而為讓自己變得更好?！边@種理念深深地影響我。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，高中生活已經(jīng)過(guò)去多年。但張老師的教誨，我依然銘記在心。她用自己的愛(ài)心、耐心和智慧，為我們點(diǎn)亮前行的道路。如今，我已步入社會(huì)，但每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起張老師的教誨，勇敢地面對(duì)。我想對(duì)張老師說(shuō)：“感謝您，親愛(ài)的老師！您讓我明白人生的意義，讓我擁有堅(jiān)定的信念。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)您的期望。”記一位令人敬佩的老師作文篇3在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在教室的角落，手中緊握著那張滿紅叉的試卷，心情如同窗外的天氣一樣陰沉。就在這時(shí)，她走進(jìn)我的世界，她的出現(xiàn)如同春日的暖陽(yáng)，照亮我心中的陰霾。她，就我們的班主任，李老師。一頭烏黑的短發(fā)，眼神中透露著堅(jiān)定和溫暖，嘴角總掛著溫和的微笑。她的聲音不大，但每個(gè)字都如同一股暖流，直抵人心。記得那次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在交卷的那一刻，發(fā)覺(jué)我竟然一題都不會(huì)做?？粗菑垜K不忍睹的試卷，我心中充滿沮喪和自責(zé)。下課后，我默默地坐在座位上，不敢抬頭。就在這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)，她沒(méi)有責(zé)怪我，只輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別灰心，我相信你?！睆哪且院螅罾蠋煶晌易钚湃蔚呐笥?。每當(dāng)我遇到困難，她總第一個(gè)站出來(lái)幫我。她會(huì)耐心地為我解答問(wèn)題，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)困難，她會(huì)用她的行動(dòng)告訴我，什么堅(jiān)持，什么毅力。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，無(wú)法專心學(xué)習(xí)。李老師發(fā)覺(jué)我的異常，她主動(dòng)找我談心，詢問(wèn)我的近況。得知我的困擾后，她不僅給我很多生活上的建議，還鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。在她的鼓勵(lì)下，我逐漸走出陰影，重新找回學(xué)習(xí)的信心。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常組織各種活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享。她用自己的言傳身教，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。如今，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)溫暖的小天地，開(kāi)始新的生活。但每當(dāng)我想起李老師，心中總充滿感激和敬佩。她，讓我明白什么真正的教育，什么師恩如山。李老師，您我人生中的一位貴人，感謝您給予我的關(guān)愛(ài)和幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著您的教誨，勇敢地面對(duì)生活，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。記一位令人敬佩的老師作文篇4她，一位令人敬佩的老師，她的名字叫李老師。她如同春雨，滋潤(rùn)著我們的心田；她如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е活w忐忑不安的心走進(jìn)教室。因?yàn)槟翘?，我們要進(jìn)行一場(chǎng)重要的考試?？荚嚽埃罾蠋煂?duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試很重要，我希望你們能夠認(rèn)真對(duì)待，發(fā)揮出自己的最佳水平?！彼脑捳Z(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，但卻讓我感受到她對(duì)我們深深的期望?？荚囘^(guò)程中，我遇到很多難題，心里不禁有些慌亂。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別緊張，相信自己，你一定可以做到?！彼脑捳Z(yǔ)如同春風(fēng)，溫暖我的心房，讓我重新振作起來(lái)?？荚嚱Y(jié)束后，李老師逐一檢查我們的試卷，發(fā)覺(jué)我在一道題目上犯錯(cuò)誤。她沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地給我講解，直到我完全理解。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)就一個(gè)不斷犯錯(cuò)、不斷改正的過(guò)程，關(guān)鍵要敢于面對(duì)自己的不足，勇敢地去克服它。”這句話讓我受益匪淺。在李老師的教導(dǎo)下，我漸漸明白學(xué)習(xí)的真諦。她不僅教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我做人的道理。她用自己的言傳身教，我們明白什么責(zé)任、什么擔(dān)當(dāng)。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，上課時(shí)注意力不集中。李老師發(fā)覺(jué)我的異樣，課后找到我，關(guān)切地詢問(wèn)我的情況。在得知我的困擾后，她不僅給予我很多鼓勵(lì)，還主動(dòng)幫我解決一些生活上的困難。她說(shuō)：“人生總會(huì)遇到一些挫折，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)?！闭年P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓我重新找回自信，走出低谷。李老師，您就像一位辛勤的園丁，用愛(ài)心和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。在您的陪伴下，我們茁壯成長(zhǎng)，邁向美好的未來(lái)。您我們心中永遠(yuǎn)的明燈，照亮我們前行的道路。感謝您，李老師，您永遠(yuǎn)值得我們敬佩！記一位令人敬佩的老師作文篇5我有個(gè)老師，姓張，大家都叫他張老師。他特別厲害，讓人又敬又愛(ài)。張老師長(zhǎng)得瘦瘦高高的，戴一副眼鏡，笑起來(lái)眼睛彎成月牙兒。他教我們語(yǔ)文，可不只我們讀課文，還會(huì)講好多有趣的故事。記得有一次，他講《狼來(lái)》的故事，聲音抑揚(yáng)頓挫，表情豐富，我們好像真的看到那個(gè)撒謊的小男孩和追趕的狼。張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，但他從不嚴(yán)厲。有一次，我忘帶作業(yè)，心里直打鼓。張老師看到后，沒(méi)有生氣，只耐心地問(wèn)我原因，還鼓勵(lì)我要按時(shí)完成作業(yè)。從那以后，我再也不敢忘帶作業(yè)。張老師還特別關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺(jué)同桌小麗不舒服，張老師立刻放下手頭的工作，關(guān)心地詢問(wèn)她的情況，還幫她請(qǐng)假回家休息。張老師就像我們的家長(zhǎng)一樣，無(wú)微不至地照顧著我們。我特別喜歡張老師，因?yàn)樗粌H教我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。他我心中最敬佩的老師！記一位令人敬佩的老師作文篇6記得有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題怎么也想不明白，急得眼淚都要掉下來(lái)。這時(shí)，張老師走進(jìn)教室。他看到我這樣，走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)我：“怎么，小杰？”我一邊擦眼淚，一邊把題目給他看。張老師耐心地幫我分析，一點(diǎn)一點(diǎn)地講解，直到我完全明白。張老師不僅在教學(xué)上關(guān)心我們，在生活中也像一個(gè)大哥哥一樣照顧我們。有一次，我生病，不能去學(xué)校。張老師知道后，特意來(lái)家里給我輔導(dǎo)功課。他一邊給我講題，一邊叮囑我好好休息，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。張老師就這樣一位令人敬佩的老師。他不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。在他的幫助下，我不僅成績(jī)提高，還學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，勇敢地去克服。我想，這就張老師留給我的最寶貴的財(cái)富吧。記一位令人敬佩的老師作文篇7記一位令人敬佩的老師我小時(shí)候，有一位老師，姓李，我們都叫他李老師。李老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，總笑瞇瞇的。他教我們語(yǔ)文，每次上課，都像講故事一樣，把課文里的故事講得栩栩如生。記得有一次，我寫(xiě)作文，總覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的。李老師就耐心地教我，讓我觀察周圍的事物，用心去感受。他說(shuō)：“寫(xiě)作文就像做人，要用心去體會(huì)。”從那以后，我開(kāi)始注意觀察生活，用心去感受，我的作文水平也漸漸提高。李老師不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。有一次，我在學(xué)校里不小心把同桌的鉛筆盒弄壞，心里很害怕。李老師知道后，沒(méi)有批評(píng)我，而告訴我：“做錯(cuò)事，要勇敢承認(rèn)，然后想辦法去改正?！蔽野凑绽罾蠋煹脑捜プ觯\(chéng)懇地向同桌道歉，還幫他把鉛筆盒修好。從那以后，我變得更加誠(chéng)實(shí)守信。李老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。他的教誨，讓我受益終身。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但每當(dāng)回想起李老師的教誨，心里總暖洋洋的。我要感謝李老師，他讓我明白什么真善美，什么人生的價(jià)值。記一位令人敬佩的老師作文篇8說(shuō)到令人敬佩的老師，我就想起我們班的李老師。她超級(jí)厲害，不僅課講得好，還特別會(huì)關(guān)心我們。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心里超級(jí)難過(guò)。李老師發(fā)覺(jué)，就找我談心。她沒(méi)有批評(píng)我，而鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，重要的怎么從失敗中站起來(lái)?！彼脑捵屛腋杏X(jué)好溫暖，像陽(yáng)光照進(jìn)我的心房。還有