成都樹德實驗中學東區(qū)八年級上冊期中生物期中試題及答案解答一、選擇題1．沿海水域經(jīng)常會有水母傷人甚至致死的事件發(fā)生，水母的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征之一是（）A．身體呈兩側(cè)對稱 B．有復雜的消化系統(tǒng)C．有口有肛門 D．體表有刺細胞2．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。觀察一段時間，下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A．乙瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱B．蚯蚓的呼吸依靠濕潤的體壁來完成C．甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分D．若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究光對蚯蚓的影響?？蛇x擇乙丙作為對照實驗3．小明和同學們在海鮮市場進行調(diào)查活動，記錄的動物中，屬于軟體動物的一組是①毛蚶②扇貝③螃蟹④大蝦⑤章魚⑥泥鰍A．①③④ B．①②⑤C．①④⑥ D．②⑤⑥4．在許多已死的魚中，可根據(jù)下列哪項迅速判斷魚是新鮮的（）A．鰓絲顏色鮮紅 B．體表濕潤 C．鰓片完整 D．體表無傷5．如圖是青蛙、鸚鵡和海豚的特征比較示意圖，交叉部分為共同特征，甲表示的共同特征是A．有脊柱 B．用鰓呼吸 C．體表有鱗片 D．體溫恒定6．下列屬于鳥類特有的特征是（）①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飛行．A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥7．壁虎、蜥蜴、海龜?shù)葎游锏纳眢w表面覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲，其意義是（）①保護身體②輔助呼吸③防止體內(nèi)水分的散失④保溫，有助于維持恒定體溫A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④8．如圖所示，下列動物中，受精過程完全擺脫了水的限制的是A．②③⑤⑥ B．③④⑥ C．①②③④ D．③⑤⑥9．如圖是人的長骨結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是A．①是骨松質(zhì)，其腔隙內(nèi)容納著骨髓；②是骨密質(zhì)，結(jié)構(gòu)致密堅硬，抗壓力強B．①和②的結(jié)構(gòu)層次屬于結(jié)締組織；整塊骨屬于器官C．③是骨髓，幼年時呈紅色，有造血功能D．④是骨膜，內(nèi)層的成骨細胞與骨的長長、長粗和修復有關(guān)10．如圖為人的屈肘動作示意圖，與此有關(guān)的敘述正確的是（）A．屈肘時，①肱三頭肌收縮，②肱二頭肌舒張B．①和②跨越關(guān)節(jié)，由肌腹附著在不同的骨上C．人屈肘運動要消耗能量，能量來自肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解D．人的伸肘和屈肘運動主要受激素的調(diào)節(jié)和控制11．當你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時（如右圖），你的上肢肌肉X和Y會分別處于什么狀態(tài)？A．X收縮、Y收縮B．X舒張、Y收縮C．X舒張、Y舒張D．X收縮、Y舒張12．如圖為人體屈肘動作示意圖，以下說法錯誤的是（）A．①是肱二頭肌，由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成B．屈肘時①處于舒張狀態(tài)，②處于收縮狀態(tài)C．完成這個屈肘動作時，③起支點的作用D．屈肘動作的完成需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配13．生物課上王老師指著自己受傷的左臂，幽默地說是傷了“支點”。她所說的“支點”是A．骨 B．肌肉 C．關(guān)節(jié) D．神經(jīng)14．關(guān)節(jié)的所謂“支點”作用是指（）A．關(guān)節(jié)自身可以轉(zhuǎn)動 B．肌肉圍繞它轉(zhuǎn)動C．關(guān)節(jié)可以支持其人體 D．骨圍繞它轉(zhuǎn)動15．哺乳動物的運動需要能量的供應，下列各系統(tǒng)中與能量供應沒有直接關(guān)系的是（）A．循環(huán)系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．呼吸系統(tǒng) D．神經(jīng)系統(tǒng)16．法國某著名攀爬運動員在張家界成功徒手攀爬百龍?zhí)焯菥?，引起眾人的關(guān)注，下列有關(guān)攀爬活動的說法不正確的是A．小腦能使運動協(xié)調(diào)，準確，維持身體平衡B．細胞中的線粒體提供身體活動所需的能量C．攀爬過程僅靠運動系統(tǒng)就能完成D．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉17．蝗蟲、青蛙、袋鼠等動物都具有前肢短小、后肢發(fā)達的特點，這與它們的哪一種運動方式相適應（）A．爬行 B．跳躍 C．行走 D．奔跑18．下列關(guān)于動物與其運動結(jié)構(gòu)的對應關(guān)系，錯誤的是（）A．草履蟲一纖毛 B．變形蟲一偽足C．蛇一四肢 D．螞蟻一足19．如圖是白蟻家族成員示意圖，下列關(guān)于白蟻群體的行為特點的敘述，不正確的是①社會行為，成員之間有明確分工②社會行為，該群體成員中形成了等級③共生行為，群體內(nèi)部形成了一定的組織④社會行為，各成員之間都是用聲音進行信息交流的A．①② B．②③ C．③④ D．②③④20．白蟻群體中蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻分工合作，共同維持群體生活的行為屬于（）A．社會行為 B．取食行為C．攻擊行為 D．繁殖行為21．飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時，一個甜薯不慎掉進水池中，一只小猴子費了好長時間才從水池中撈出這個甜薯，一段時間后，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)喂甜薯時，猴子再也不吃沾滿泥土的甜薯了，下列關(guān)于猴子這種行為的敘述，不正確的是（）A．這種行為屬于后天性行為B．這種行為是猴子一生下來就有的C．這種行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的D．這種行為能使猴子更好地適應不斷變化的環(huán)境22．脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更復雜、更高等，這有利于()A．尋找配偶 B．獲得食物C．逃避敵害 D．適應復雜的生活環(huán)境23．下列關(guān)于動物運動和行為的說法，正確的是（）A．運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，人體共有206塊骨骼肌，每塊骨骼肌的肌腱附著在同一塊骨的兩端B．動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下，由運動系統(tǒng)參與完成的C．蜜蜂筑巢、蛛蛛結(jié)網(wǎng)都是先天性行為，都是由遺傳物質(zhì)決定的D．烏賊遇到危險時噴出墨汁的行為，從獲得途徑上看屬于防御行為24．動物的行為多種多樣，既有先天性行為，又有學習行為，這些行為有利于動物的生存和繁殖，下列有關(guān)動物行為的敘述、錯誤的是（）A．先天性行為由遺傳物質(zhì)決定 B．先天性行為是學習行為的基礎C．學習行為一旦形成，就不會改變 D．學習行為在個體生活經(jīng)歷中獲得25．下列動物行為中不能起到傳遞信息的是（）A．蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹B．擔任警戒任務的猴子看到鷹時發(fā)出叫聲C．雌性菜粉蝶釋放性外激素D．鹿發(fā)現(xiàn)敵害時撅起尾巴，露出反面顯眼的白色引起同伴警覺26．下列幾種動物行為中，屬于攻擊行為的是A．螞蟻搬家 B．烏賊遇到敵害時噴出“墨汁”C．老鷹抓小雞 D．兩只雄羚羊為爭奪雌性而打架27．下列關(guān)于動物在自然界中的作用敘述正確的是()A．蜜蜂采集花粉時不利于植物傳粉B．動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機物分解成無機物，不利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．昆蟲吃掉蔬菜人為捕殺某種動物以及隨意引進某種動物都不會影響生態(tài)平衡D．松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子28．圖是部分果實和種子的結(jié)構(gòu)示意圖，可以鉤掛在人的衣服或者動物的皮毛上進行傳播的是（）A．大豆 B．蒲公英 C．蒼耳 D．虞美人29．下列有關(guān)細菌和真菌的敘述，不正確的是（）A．細菌靠分裂進行生殖 B．所有細菌都只能利用現(xiàn)成的有機物生活C．真菌的細胞里都有細胞核 D．真菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活30．下圖表示一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是A．引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖B．對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C．加清水主要是為了阻止空氣中微生物進入食物D．該保存方法與冰箱貯存食物的原理相同二、實驗探究綜合題31．現(xiàn)存動物已知的有150多萬種，其中無脊椎動物約占95%，脊椎動物約占5%，它們具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。下面是某生物小組收集到的部分動物圖片，請據(jù)圖回答問題。（1）圖中屬于脊椎動物的是[___]，因為它們的身體內(nèi)有_________。（2）圖中C靠_________的配合完成運動；圖中D的貝殼是由_________的分泌物形成的，它的運動器官是_________。（3）圖中屬于節(jié)肢動物的是[____]，它們的體表有_________，身體和_________都分節(jié)。（4）圖中H的呼吸器官是_________；圖中J的體表覆羽，_________變成翼，有_________無齒，用氣囊輔助肺呼吸。（5）圖中屬于恒溫動物的是[____]，恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應能力。（6）動物能終生生活在陸地上的重要原因是：_________擺脫了對水環(huán)境的依賴。圖中屬于真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物是[____]。32．下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：（7分）（1）在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[]_____________，該結(jié)構(gòu)是由_____________發(fā)育而來。（2）在乙圖中，[]_____________落在溫暖、濕潤的地方會發(fā)育成一個新個體。（3）在丙圖中，將來發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是[]_____________，其發(fā)育成新個體的內(nèi)在條件是_____________，在其發(fā)育過程中，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_____________（填序號）。（4）以上圖示反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是_____________（填序號）。33．青少年如果長時間玩電腦、玩手機，沉迷于網(wǎng)絡游戲，會使骨骼肌、神經(jīng)等因過度疲勞而受損，造成頸背損傷、“鍵盤手”或“手機肘”等癥狀。請回答下列問題。（1）如圖一，手臂處于屈肘狀態(tài)時，［①］____________處于收縮狀態(tài)。（2）手指關(guān)節(jié)是否靈活，與圖二中的［__］關(guān)節(jié)軟骨和［⑤］中的____直接相關(guān)。（3）圖三表示人體骨中某物質(zhì)隨年齡增長的含量變化的情況，據(jù)此可推斷該物質(zhì)是__（填“有機物”或“無機物”），青少年如果長期不注意坐立行姿勢，易造成骨_____。（4）為了避免產(chǎn)生“鍵盤手”或“手機肘”，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh：________。34．微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)．下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：（1）圖中5種生物都沒有__________，只能利用現(xiàn)成的有機物質(zhì)．除丙、戊外，其余都由細胞構(gòu)成，它們共有的細胞結(jié)構(gòu)為_______________________．（2）枯枝落葉可被這些微小生物分解為_________、________________和無機鹽，被植物利用。（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，導致這場疫情的罪魁禍首與圖中[______]的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似；它侵入患者的細胞后，靠自己的__________和寄主細胞中的蛋白質(zhì)，不斷地制造出新的病毒．（4）青霉素可用于治療多種細菌性疾病，自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命．圖中可用于提取青霉素的原材料是[]_________，該生物屬于多細胞真菌．35．花生，原名落花生，是我國產(chǎn)量豐富、食用廣泛的一種堅果，又名“長生果”“番豆”等。2020年7月8日中國花生產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會在青島召開，共商花生產(chǎn)業(yè)發(fā)展。現(xiàn)如今，花生的生產(chǎn)已經(jīng)實行機械化耕作，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級，助力鄉(xiāng)村振興，“小花生”有了“大舞臺”。分析回答:（1）花生的根瘤（圖1）中，有能夠固氮的根瘤菌根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，植物為根瘤菌的生活提供__________，根瘤菌與花生之間的關(guān)系如下圖中__________所示（填字母）。（2）根瘤菌細胞與花生根部細胞相比，結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是__________，根瘤菌的生殖方式是__________。（3）圖2表示正在萌發(fā)的花生種子。最先突破種皮和為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是__________，花生幼苗生長過程中根尖的__________部位主要從土壤中吸收水分，水分通過導管自下而上運輸，運輸動力來自花生植物體的一項生理活動__________。（4）某校生物興趣小組選用子粒飽滿的花生種子，開展了系列探究活動。①圖甲是興趣小組繪制的封閉環(huán)境中，花生植株一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。據(jù)圖可推斷植物體內(nèi)有機物含量最多的時刻是__________（填字母）。②興趣小組利用乙圖實驗裝置進行實驗，進一步探究花生的生理活動，請補充完整。A．首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向__________移動；B．將此裝置在黑暗處一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，B變藍而A不變藍。由此得出的結(jié)論是__________?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．D解析：D【分析】水母屬于腔腸動物，有刺細胞和觸手，能捕捉食物，分析解答?！驹斀狻克傅牧α坎⒉粡姶?，捕獲獵物的主要武器是刺細胞，刺細胞內(nèi)有毒素，當碰到獵物時，刺細胞會射出刺絲，穿入獵物細胞內(nèi)，注入毒素，獵物麻醉，失去活動能力后，水母開始進食，如果沒有刺細胞的活動，水母的觸手也很難抓到獵物，所以沿海水域經(jīng)常會有水母傷人甚至致死的事件發(fā)生，這與水母的刺細胞有關(guān)。故選D。2．D【分析】（1）蚯蚓的生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成解析：D【分析】（1）蚯蚓的生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。（2）由圖示可知：此題屬于探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響實驗，學生必須具備探究性實驗的設計能力以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力才能做出正確解答。【詳解】AB．蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成，由于在乙瓶中放入的是經(jīng)烘干的肥沃土壤，烘干的土壤使蚯蚓的呼吸無法進行，故乙瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱，A正確。C．甲乙兩瓶為一組對照實驗，單一變量是水分，甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分，C正確。D．若將丙裝置放在暗處，乙丙有兩個變量：光照和濕度，因此不能形成對照實驗，D錯誤。故選D。3．B【分析】軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等?！驹斀狻竣倜?、②扇貝、⑤章魚，都身體柔軟，身體外面包著外套膜，都屬于軟體動物。③螃蟹、④大蝦，身體由許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動物。⑥泥鰍生活在水中，用鰓呼吸，屬于魚類。故選B。4．A【分析】魚鰓包括鰓弓、鰓絲、鰓耙，其中鰓絲內(nèi)密布著豐富的毛細血管，毛細血管內(nèi)的血液中有血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，在氧濃度高時容易與氧結(jié)合，血液呈現(xiàn)鮮紅色；在氧濃度低的時候，容易與氧分離，血液呈現(xiàn)暗紅色，由于魚是用鰓呼吸，活的魚和新鮮的魚鰓絲鮮紅；魚死后，血液里的血紅蛋白會和氧分離，使鰓絲出現(xiàn)暗紅色，因此鰓絲越鮮紅魚越新鮮，鰓絲顏色越淺，魚死亡的時間越久。【詳解】魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血。所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸，鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血，鰓絲顏色鮮紅。因此可根據(jù)鰓絲顏色鮮紅判斷魚是新鮮的，否則魚死亡時間久長。故選：A?！军c睛】認真觀察生活中的一些現(xiàn)象，常使用我們說學的知識去解釋，魚是否新鮮，要看魚鰓的顏色。5．A【分析】青蛙、海豚和鸚鵡都是脊椎動物。青蛙屬于兩棲動物，鸚鵡屬于鳥類，海豚屬于哺乳動物?！驹斀狻繄D中甲表示青蛙、海鷗和海豚的共同特征，它們都是脊椎動物，體內(nèi)都有脊柱，A正確。故選A?！军c睛】此題考查的是比較生物的特征，注意識記各類生物的特點是關(guān)鍵。6．B【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；心臟四腔，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸，體溫恒定，體內(nèi)受精，卵生，有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)，直腸很短，能減輕體重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，長骨中空等。據(jù)此作答?！驹斀狻坑煞治隹芍B類的主要特征，其中有的是其它動物也具有的特點，如心臟四腔、體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代等。有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)等也是哺乳動物具有的特點。兩棲動物、爬行類等也是卵生。其中鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，能為鳥類的飛行提供充足的氧氣?？梢姠袤w表覆羽、⑤前肢覆羽成翼、②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸是鳥類特有的特征。故選：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。7．A【分析】爬行動物的特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼?！驹斀狻竣佗叟佬袆游锲つw干燥，身體表面覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲，有利于保護身體，減少水分散失，故①③正確；②而鱗片或甲不能輔助呼吸，故②錯誤；④壁虎、蜥蜴、海龜為變溫動物，無法維持恒定體溫，體溫會隨著外界環(huán)境改變而改變，故④錯誤；故選A?！军c睛】掌握爬行動物的特征是解題的關(guān)鍵。8．D【分析】圖中：①腔腸動物、②兩棲動物、③節(jié)肢動物、④軟體動物、⑤哺乳動物、⑥鳥類。【詳解】①腔腸動物水母，生活在水中，受精作用在水中完成；②兩棲動物青蛙，精子和卵細胞在水中受精，幼體在水中發(fā)育；③節(jié)肢動物昆蟲綱，生活在陸地，交尾后體內(nèi)受精，受精卵在陸地孵化發(fā)育，受精過程完全擺脫了水的限制；④軟體動物河蚌，生活在水中，受精作用在水中進行；⑤哺乳動物獵豹，生活在陸地，交配后體內(nèi)受精，胎生哺乳，受精過程完全擺脫了水的限制；⑥鳥類麻雀，雌雄鳥交配后體內(nèi)受精，受精卵在陸地上孵化發(fā)育，生殖和發(fā)育擺脫了水的束縛。故③⑤⑥符合題意。故選D。9．D【分析】對于骨的基本結(jié)構(gòu)組成及其功能我們可以借助以下知識結(jié)構(gòu)圖來分析：如圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是：①骨松質(zhì)，②骨密質(zhì)，③骨髓，④是骨膜?！驹斀狻緼.①骨松質(zhì)，骨松質(zhì)-質(zhì)松（疏松），主要分布解析：D【分析】對于骨的基本結(jié)構(gòu)組成及其功能我們可以借助以下知識結(jié)構(gòu)圖來分析：如圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是：①骨松質(zhì)，②骨密質(zhì)，③骨髓，④是骨膜?！驹斀狻緼.①骨松質(zhì)，骨松質(zhì)-質(zhì)松（疏松），主要分布在骨兩端，能承受一定壓力；②是骨密質(zhì)，致密而堅硬，主要分布在骨干，抗壓力強，A正確。B.結(jié)締組織由大量的細胞間質(zhì)和散在于其中的細胞組成，結(jié)締組織在人體分布廣泛，人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織；一塊完整的骨屬于器官，B正確。C.骨髓填充在骨髓腔和骨松質(zhì)的間隙內(nèi)，分為紅骨髓和黃骨髓兩類。幼年為紅骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪細胞，呈黃色，且不能產(chǎn)生血細胞，稱為黃骨髓，沒有造血功能，C正確。D.骨膜，有血管，有神經(jīng)、成骨細胞，起著營養(yǎng)和神經(jīng)作用，內(nèi)層的成骨細胞，與骨的長粗和骨折后的修復有關(guān)，而骨的長長是與骺端軟骨層細胞有關(guān)，D錯誤。故選D?！军c睛】平時可通過手繪長骨的結(jié)構(gòu)示意圖，指明結(jié)構(gòu)，并寫出骨的基本結(jié)構(gòu)及功能的知識結(jié)構(gòu)，這樣把抽象的知識變成形象的記憶，就不容易遺忘了。10．C【分析】任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。如圖，①表示肱二頭肌，②表示肱三頭肌?！驹斀狻緼．屈肘時，①肱二頭肌收縮，②肱三解析：C【分析】任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。如圖，①表示肱二頭肌，②表示肱三頭肌。【詳解】A．屈肘時，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張，A錯誤。B．①和②跨越關(guān)節(jié)，由肌腱附著在不同的骨上，B錯誤。C．人屈肘運動要消耗能量，是來自肌細胞通過呼吸作用分解有機物釋放的能量，C正確。D．人的伸肘和屈肘運動要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，D錯誤。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系。11．B【解析】本題考查的是骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系。運動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，參與屈肘的肌肉肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，產(chǎn)生的動力使牽動骨繞著肘關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生運動。如解析：B【解析】本題考查的是骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系。運動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，參與屈肘的肌肉肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，產(chǎn)生的動力使牽動骨繞著肘關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生運動。如圖X是肱三頭肌，Y肱二頭肌，故選B12．B【分析】人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。由肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖可知：①肱二頭肌，②肱三頭肌，③肘關(guān)節(jié)。據(jù)此解答。【詳解解析：B【分析】人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。由肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖可知：①肱二頭肌，②肱三頭肌，③肘關(guān)節(jié)。據(jù)此解答?！驹斀狻緼.①是肱二頭肌，骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌細胞構(gòu)成，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張，A正確。B.屈肘時，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張，B錯誤。C.③是肘關(guān)節(jié)，在運動中起支點的作用，C正確。D.骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，D正確。故選B?！军c睛】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。13．C【詳解】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用?？键c：本題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。點評：此題為基礎知識題，掌握運動的產(chǎn)生，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。14．D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！驹斀狻抗趋兰“ㄖ虚g較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生，屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。故選D?！军c睛】本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。15．D【分析】人體的任何一個動作，都是由骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，有骨骼肌收縮舒張，牽引骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動形成的?！驹斀狻咳梭w各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候解析：D【分析】人體的任何一個動作，都是由骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，有骨骼肌收縮舒張，牽引骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動形成的?！驹斀狻咳梭w各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。如運動系統(tǒng)需要消耗能量，能量是在線粒體上氧化分解有機物釋放的。因此運動還需要由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等互相配合共同完成的。神經(jīng)系統(tǒng)與能量供應沒有直接關(guān)系，D正確?！军c睛】回答此題要明確人體的運動是怎樣完成的。16．C【詳解】腦包括大腦、小腦和腦干，其中小腦能使運動協(xié)調(diào)，準確，維持身體平衡，A正確；線粒體是呼吸作用的場所，在線粒體里分解有機物釋放能量，供身體活動利用，B正確；一個準確的動作，是由多組肌群解析：C【詳解】腦包括大腦、小腦和腦干，其中小腦能使運動協(xié)調(diào)，準確，維持身體平衡，A正確；線粒體是呼吸作用的場所，在線粒體里分解有機物釋放能量，供身體活動利用，B正確；一個準確的動作，是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合，共同完成的，C錯誤；一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，D正確。17．B【分析】運動是動物區(qū)別于其他生物的一個顯著特征。陸生動物一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵?！驹斀狻縿游锿ㄟ^運動，能比較迅速的改解析：B【分析】運動是動物區(qū)別于其他生物的一個顯著特征。陸生動物一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵。【詳解】動物通過運動，能比較迅速的改變自身的空間位置，以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族。動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭?；认x、青蛙、袋鼠的前肢短小，后肢發(fā)達，強鍵而有力，適于跳躍，B正確。故選B。18．C【分析】動物的生活環(huán)境不同，其運動器官也不同?！驹斀狻緼．草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動，A正確。B．原生動物變形蟲在固體表面移動時，向前伸出一個或多個偽足，將體內(nèi)部分原生質(zhì)移入解析：C【分析】動物的生活環(huán)境不同，其運動器官也不同?！驹斀狻緼．草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動，A正確。B．原生動物變形蟲在固體表面移動時，向前伸出一個或多個偽足，將體內(nèi)部分原生質(zhì)移入偽足內(nèi)，后面的原生質(zhì)也隨著收縮前進，不斷地補充向前流動的原生質(zhì)，整個細胞就逐漸移向前方，B正確。C．蛇無四肢，蛇之所以能爬行，是由于它有特殊的運動方式：一種是彎蜒運動，所有的蛇都能以這種方式向前爬行。爬行時，蛇體在地面上作水平波狀彎曲，使彎曲處的后邊施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推動蛇體前進，C錯誤。D．螞蟻運動是依靠足上肌肉的收縮和舒張，主要用足爬行，運動時，一般以一側(cè)的前足和后足和另一側(cè)的中足為一組，進行交替運動，D正確。故選C?！军c睛】關(guān)鍵掌握動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點。19．C【分析】（1）社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總解析：C【分析】（1）社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。（2）白蟻群體成員之間有明顯的分工，群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。雌蟻是專職的產(chǎn)卵機器，也叫后蟻，有時它的腹部膨脹得很大，與身體其他部分很不相稱，而且自己不能移動，由工蟻負責移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。雄蟻具有生殖能力，主要負責與蟻后交配。工蟻的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻。兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi)?！驹斀狻竣侔紫伻后w成員之間有明顯的分工，群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，故白蟻具有社會行為的特征，①正確。②在白蟻的群體中，成員被劃分為不同的等級。蟻王和蟻后一輩子都呆在巢穴中。一只白蟻蟻后一天最多可產(chǎn)3萬個卵，能長到15厘米那么長，無翅工蟻負責尋找食物、哺育幼蟻和維修巢穴，而長有巨顎的兵蟻擔任著保衛(wèi)整個群體安全的任務，②正確。③白蟻群體內(nèi)部形成了一定的組織，屬于社會行為，不是共生行為，③錯誤。④動物通過動作、聲音、氣味等進行信息交流。故白蟻群中，各成員之間可用氣味、聲音等方式進行信息交流，④錯誤。故選C。20．A【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先解析：A【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?！驹斀狻肯伻褐邢伜?、雄蟻、工蟻和兵蟻分工合作，共同維持群體生活的行為屬于社會行為。故選A。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征。21．B【分析】學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與的神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為解析：B【分析】學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與的神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A．猴子拿了甜薯到水池中去擦洗，是模仿了第一個猴子的行為，屬于學習行為，屬于后天性行為，A正確。BC．學習行為不是與生俱來的，而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，B錯誤，C正確。D．動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力，更好地適應不斷變化的環(huán)境，D正確。故選B。22．D【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。脊椎動物解析：D【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更復雜更高的，這有利于適應復雜的生活環(huán)境?！驹斀狻坎煌瑒游锏膶W習能力是有差別的。動物越低等，學習能力也就越差。走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過200次以上的嘗試和錯誤后，才能學會直接爬向潮濕的暗室，而走復雜迷宮的鼠學習就快得多。對于不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為學習行為也會受到遺傳因素的影響。學習行為是為了適應生存的環(huán)境而形成的行為。學習行為越多，適應能力越強。脊椎動物的學習行為，比無脊椎動物更加復雜、高等，有利于逃避敵害、需找配偶、獲得食物，更適應復雜的生活環(huán)境。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握學習行為的特點和意義。23．C【解析】【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接?！驹斀狻窟\動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，人體共有206塊骨骼肌，每塊骨骼肌的肌腱必須附解析：C【解析】【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接。【詳解】運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，人體共有206塊骨骼肌，每塊骨骼肌的肌腱必須附著在不同的骨上，肌肉收縮才能使骨繞關(guān)節(jié)運動，A錯誤；動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和配合下由運動系統(tǒng)參與完成的，B錯誤；蜜蜂筑巢、蛛蛛結(jié)網(wǎng)都是先天性行為，也稱為本能行為，都是由遺傳物質(zhì)決定的，C正確；烏賊遇到危險時噴出墨汁的行為，從獲得途徑上看屬于先天性行為，從行為的功能看屬于防御行為，D錯誤，故選C?！军c睛】完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運動系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等。24．C【分析】從行為獲得的途徑來看，動物行為大致可以分為兩大類：一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，另一類是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學解析：C【分析】從行為獲得的途徑來看，動物行為大致可以分為兩大類：一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，另一類是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。【詳解】動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，A正確；學習行為是在遺傳因素的基礎上通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得，可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化，BD正確；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，C錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。25．A【分析】通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味等進行信息交流?！驹斀狻緼．蟾蜍受到攻擊解析：A【分析】通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味等進行信息交流?！驹斀狻緼．蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹，這是動物的防御行為，不屬于信息交流，A符合題意。B．擔任警戒任務的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲，這屬于用聲音傳遞信息，B不符合題意。C．雌性菜粉蝶釋放性外激素屬于信息交流，C不符合題意。D．鹿發(fā)現(xiàn)敵害時撅起尾巴，露出反面顯眼的白色引起同伴警覺，這屬于用動作進行信息交流，D不符合題意。故選A。26．D【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。攻擊行為是指同種解析：D【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。【詳解】A．螞蟻搬家屬于社群行為，社會行為：動物營群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，A錯誤。B．烏賊遇到敵害時噴出“墨汁”屬于防御行為，防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為，B錯誤。C．老鷹抓小雞屬于捕食行為，C錯誤。D．兩只雄羚羊為爭奪雌性而打架屬于攻擊行為，動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。但不會造成致命傷害，只要一方認輸，勝者則立刻停止攻擊。在動物界中，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，D正確。故選D。27．D【分析】動物在自然界中的作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關(guān)系解析：D【分析】動物在自然界中的作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻緼．自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，A錯誤。B．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此，動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B錯誤。C．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。人為的大量捕殺某種有害動物或者隨意引進某種有益動物，都會會影響生態(tài)平衡。因為動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，C錯誤。D．松鼠將松子儲存在樹洞里、地面下，貯食的過程中有利于幫助植物傳播種子，D正確。故選D。28．C【分析】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關(guān)系。動物常以某些植物的果實為食，動物在食用果實的同時，將種子扔棄在野外。有些植物的種子或果實常沾附在動物身上，隨解析：C【分析】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關(guān)系。動物常以某些植物的果實為食，動物在食用果實的同時，將種子扔棄在野外。有些植物的種子或果實常沾附在動物身上，隨動物身體的運動而帶到遠處，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，從而促進了種子的傳播?！驹斀狻緼．大豆的種子成熟后，豆莢會裂開，種子會自動散布出去，A錯誤。B．蒲公英的果實和種子小而輕，依靠風力傳播，B錯誤。C．蒼耳的果實生有刺或鉤，鉤掛在人或動物身體上，靠人類和動物的活動傳播，C正確。D．虞美人的種子成熟后會自動散布出去，D錯誤。故選C。29．B【分析】細菌屬于原核生物，生殖方式為分裂生殖；真菌屬于真核生物，生殖方式為孢子生殖?！驹斀狻緼．從生殖方式上看，細菌的生殖方式是分裂生殖，一個細菌分成兩個細菌，A正確。B．大多數(shù)細菌利用解析：B【分析】細菌屬于原核生物，生殖方式為分裂生殖；真菌屬于真核生物，生殖方式為孢子生殖。【詳解】A．從生殖方式上看，細菌的生殖方式是分裂生殖，一個細菌分成兩個細菌，A正確。B．大多數(shù)細菌利用現(xiàn)成的有機物生活，有的細菌為自養(yǎng)細菌，如硫細菌和硝化細菌，B錯誤。C．真菌的基本結(jié)構(gòu)包括∶細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等。真菌的細胞里都有細胞核，C正確。D．真菌的細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核組成，沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式異養(yǎng)，D正確。故選B。30．D【詳解】試題分析：該保存方法和冰箱貯存食物的原理不同，該方法是不讓微生物進入，而冰箱保存的原理是低溫抑制微生物的繁殖。故A、B、C正確，D錯誤，選D?！究键c定位】本題考查的是食物保存方法，解析：D【詳解】試題分析：該保存方法和冰箱貯存食物的原理不同，該方法是不讓微生物進入，而冰箱保存的原理是低溫抑制微生物的繁殖。故A、B、C正確，D錯誤，選D?！究键c定位】本題考查的是食物保存方法，并注重與生活實際相聯(lián)系，難度中等，屬于理解層次要求。二、實驗探究綜合題31．BEGHJ（脊椎骨組成的）脊柱肌肉和剛毛外套膜足AFI（堅韌的）外骨骼附肢肺前肢喙GJ生解析：BEGHJ（脊椎骨組成的）脊柱肌肉和剛毛外套膜足AFI（堅韌的）外骨骼附肢肺前肢喙GJ生殖和發(fā)育GHJ【分析】題目考查各動物類群的特征，據(jù)此答題。【詳解】（1）脊椎動物是指動物體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，包括魚類，兩棲類，爬行類，鳥類和哺乳類。圖中鯊魚、青蛙、狗、蜥蜴、大山雀屬于脊椎動物。（2）環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠肌肉和剛毛配合完成運動，靠濕潤的體壁呼吸。蝸牛屬于軟體動物，軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，有的貝殼退化；身體不分節(jié)，可分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼。（3）節(jié)肢動物的特征是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、身體和附肢分節(jié)。蜜蜂、螞蟻和螃蟹屬于節(jié)肢動物。（4）蜥蜴屬于爬行動物。爬行動物的主要特征：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅硬的外殼。大山雀屬于鳥類。鳥類的主要特征：體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼，有喙無齒，有氣囊輔助呼吸。（5）鳥類和哺乳類屬于恒溫動物，體溫恒定，這增強了對環(huán)境的適應能力。狗和大山雀屬于恒溫動物。（6）陸地動物適應陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：1．氣候干燥→有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲有外骨骼。2．缺少水的浮力→具支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援有多種運動方式，以便覓食和避敵。3．氣態(tài)氧供呼吸→具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如氣管和肺(蚯蚓例外，靠體表呼吸)。4．晝夜溫差大，環(huán)境變化復雜→有發(fā)達的感官和神經(jīng)系統(tǒng)，對多變環(huán)境及時作出反應。故動物能終生生活在陸地上的重要原因是生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴。爬行動物的皮膚能防止水分散失，能呼吸空氣中的氧氣，卵有卵殼保護和防止水分散失能在陸地上孵化。所以爬行動物的生殖和發(fā)育離開了水，是成功登陸的動物。比爬行動物更進化高等的鳥類和哺乳動物也適應了陸地生活。【點睛】熟記各動物類群的主要特征是解題關(guān)鍵。32．（1）[5]胚受精卵（2）[A]孢子[⑦]胚盤必須受精④、⑥（4）甲、丙【解析】試題分析：圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，1胚，2胚芽，3胚根，4子葉，5解析：（1）[5]胚受精卵（2）[A]孢子[⑦]胚盤必須受精④、⑥（4）甲、丙【解析】試題分析：圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，1胚，2胚芽，3胚根，4子葉，5胚，6種皮，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，圖乙A菌絲，B是頂端的孢子囊呈掃帚狀，因此是青霉，圖丙是鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱，①卵殼，②氣室，③系帶，④卵白，⑤卵黃膜，⑥卵黃，⑦胚盤。（1）在一個完整種子中，種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用，由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以5胚是新植株幼體，胚是由受精卵發(fā)育成的；（2）青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，在適宜的環(huán)境中能夠發(fā)育成新個體；（3）⑦胚盤內(nèi)有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來發(fā)育成胚胎，其發(fā)育成新個體的內(nèi)在條件是必須受精，在其發(fā)育過程中，④卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能，為胚胎發(fā)育提供一個水環(huán)境，⑥卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；（4）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程，無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程，甲種子、丙鳥類產(chǎn)卵的生殖方式中要形成受精卵，所以是有性生殖?？键c：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和功能，真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)，以及鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查對基礎知識的掌握，可結(jié)合著其形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖掌握。33．肱二頭?、呋河袡C物變形不長時間玩電腦、手機等【分析】（1）圖中①肱二頭肌，②肱三頭肌，③關(guān)節(jié)頭，④關(guān)節(jié)囊，⑤關(guān)節(jié)腔，⑥關(guān)節(jié)窩，⑦關(guān)節(jié)軟骨。（2解析：肱二頭肌⑦滑液有機物變形不長時間玩電腦、手機等【分析】（1）圖中①肱二頭肌，②肱三頭肌，③關(guān)節(jié)頭，④關(guān)節(jié)囊，⑤關(guān)節(jié)腔，⑥關(guān)節(jié)窩，⑦關(guān)節(jié)軟骨。（2）圖三中，通過圖示分析可知：B表示成年人，骨內(nèi)的有機物約占1/3，無機物約占2/3，這樣的骨既堅硬又有彈性；C表示老年人，骨內(nèi)的有機物小于1/3，無機物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折；A表示青少年骨