心理咨詢師2025年基礎理論知識練習卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題只有一個最合適的答案，請將正確選項的代表字母填寫在題干后的括號內。每題1分，共40分）1.心理學的研究對象是（）。A.自然界各種現(xiàn)象B.人腦的生理活動C.人的行為和心理過程D.社會發(fā)展規(guī)律2.在感覺中，能夠維持較長時間，并對后續(xù)心理活動產(chǎn)生明顯影響的感受叫（）。A.感覺適應B.感覺對比C.感覺后效D.持久感覺3.根據(jù)認知加工深度不同，記憶可分為（）。A.短時記憶和長時記憶B.外顯記憶和內隱記憶C.動作記憶、情緒記憶和形象記憶D.感覺記憶、短時記憶和長時記憶4.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”主要體現(xiàn)了（）。A.記憶的準確性B.記憶的提取C.記憶的干擾D.條件反射5.思維的主要特征不包括（）。A.概括性B.間接性C.理論性D.實踐性6.青少年期個體身心發(fā)展的重要特征是（）。A.感知覺迅速發(fā)展B.抽象邏輯思維迅速發(fā)展C.個性形成的關鍵期D.動作發(fā)展達到高峰7.社會助長現(xiàn)象是指他人在場對個體行為產(chǎn)生的（）。A.抑制效應B.促進效應C.替代效應D.消解效應8.“人芝蘭之室，久而自芳也”主要體現(xiàn)了（）。A.從眾效應B.漲落效應C.移情效應D.近因效應9.群體規(guī)范對群體成員行為的主要作用是（）。A.促進群體凝聚力B.引導群體行為方向C.增強群體成員認同感D.以上都是10.變態(tài)心理學的功能不包括（）。A.探索人類心理的多樣性B.識別和診斷心理障礙C.改善和促進心理健康D.預測社會發(fā)展趨勢11.精神分裂癥最核心的癥狀是（）。A.情感高漲B.幻覺和妄想C.注意力不集中D.意志減退12.下列哪項不屬于應激相關障礙？（）。A.適應障礙B.創(chuàng)傷后應激障礙C.依賴障礙D.急性應激障礙13.心理健康的根本特征是（）。A.智力發(fā)達B.情緒穩(wěn)定C.社會適應良好D.身體健康14.個體將某一特質或動機歸因于外部環(huán)境因素的理論是（）。A.成就動機理論B.歸因理論C.需要層次理論D.自我效能感理論15.信度是指測量結果的（）。A.準確性B.可靠性C.客觀性D.有效性16.在心理測驗中，常模是指（）。A.測驗分數(shù)的分布情況B.測驗的難度水平C.測驗的區(qū)分度D.測驗的效度系數(shù)17.智力測驗主要測量的核心能力是（）。A.言語理解能力B.數(shù)學推理能力C.圖形空間能力D.學習能力18.人格測驗的主要功能是（）。A.評估個體的智力水平B.預測個體的學業(yè)成就C.描述和解釋個體的人格特征D.診斷個體的心理障礙19.描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計量主要是（）。A.標準差B.平均數(shù)C.相關系數(shù)D.方差20.從邏輯推理出發(fā)，歸納出一般性原理的研究方法是（）。A.觀察法B.實驗法C.調查法D.歸納法21.咨詢關系建立的核心條件是（）。A.咨詢費用合理B.咨詢師經(jīng)驗豐富C.積極關注D.溝通技巧嫻熟22.“共情”在咨詢中的含義是（）。A.情感共鳴B.情感感染C.完全認同對方的觀點D.理解對方的感受和立場23.人本主義咨詢理論的代表人物是（）。A.弗洛伊德B.斯金納C.卡爾·羅杰斯D.阿爾伯特·班杜拉24.認知行為咨詢技術的核心是（）。A.行為塑造B.認知重構C.情緒宣泄D.人際交往訓練25.敘事療法的基本觀點是（）。A.個體的心理問題是客觀現(xiàn)實的反映B.個體的經(jīng)歷和故事塑造其身份和問題C.咨詢師需要替來訪者做出改變D.問題源于個體內在的缺陷26.咨詢過程中，咨詢師保持價值中立意味著（）。A.不表達任何個人觀點B.承認并尊重來訪者的價值觀，但不做評判C.認為所有價值觀都是錯誤的D.只關注來訪者的行為問題27.咨詢師在咨詢中談論個人經(jīng)歷，可能違反的倫理原則是（）。A.自我披露B.知情同意C.價值中立D.保密原則28.咨詢關系中的“無條件積極關注”是指（）。A.只關注來訪者的優(yōu)點B.無論來訪者表現(xiàn)如何，都給予接納和支持C.對來訪者的不良行為表示容忍D.對來訪者提出嚴格要求29.咨詢設置的主要內容包括（）。A.咨詢時間、頻率、費用B.咨詢目標、方法、預期效果C.咨詢倫理、保密協(xié)議D.以上都是30.咨詢過程中，當來訪者出現(xiàn)自殺意念時，咨詢師的首要任務是（）。A.探討自殺原因B.建議來訪者休學C.評估自殺風險并制定安全計劃D.鼓勵來訪者積極面對生活31.《精神衛(wèi)生法》規(guī)定，精神障礙的診斷應當由（）。A.任何醫(yī)務人員B.具有精神障礙診斷能力的醫(yī)務人員C.精神科醫(yī)生D.法醫(yī)32.心理咨詢師在咨詢中收集信息的途徑主要是（）。A.實驗測量B.問卷調查C.談話和觀察D.文件審查33.咨詢師需要接受繼續(xù)教育，主要目的是（）。A.提高收入B.獲得執(zhí)業(yè)資格C.更新知識、提升技能D.增加社會地位34.咨詢師與來訪者建立咨詢關系的專業(yè)關系，不包括（）。A.情感親密B.專業(yè)信任C.職業(yè)界限D.有效溝通35.對于文化差異問題，咨詢師應采取的態(tài)度是（）。A.偏好某種文化B.以自己的文化標準評判他人C.尊重和理解不同文化背景D.避免與有文化差異的來訪者咨詢36.心理評估報告通常需要包含的內容有（）。A.評估目的、方法、過程B.評估結果、分析、結論C.咨詢建議、隨訪計劃D.以上都是37.個體在咨詢中體驗到的“以來訪者為中心”的感覺，主要源于（）。A.咨詢師的權威B.咨詢室的環(huán)境C.咨詢關系的氛圍D.咨詢技術的運用38.心理測量學中的“常?！笔牵ǎ?。A.標準化的分數(shù)B.平均水平C.分布情況D.測量工具39.下列哪項不屬于心理健康的保護因素？（）。A.積極的情緒體驗B.良好的人際關系C.矛盾的沖突D.強大的社會支持系統(tǒng)40.心理咨詢師在處理個人情緒時，應注意（）。A.完全壓抑情緒B.將情緒帶入咨詢C.接納并適度處理情緒D.依賴藥物控制情緒二、簡答題（請根據(jù)題目要求，簡明扼要地回答問題。每題5分，共20分）41.簡述感覺和知覺的區(qū)別。42.簡述社會促進和社會懈怠現(xiàn)象的區(qū)別。43.簡述心理評估的主要目的。44.簡述心理咨詢中“傾聽”的基本技巧。三、論述題（請根據(jù)題目要求，結合理論知識和實例，進行較為詳細的闡述。每題10分，共20分）45.論述咨詢關系在心理咨詢過程中的重要性。46.論述心理咨詢師在咨詢中應遵循的主要倫理原則及其意義。試卷答案---一、單項選擇題1.C解析：心理學主要研究人的行為和心理過程。2.D解析：持久感覺指感覺刺激消失后，感覺體驗能維持一段時間，是感覺的一種特性。3.D解析：根據(jù)信息加工深度，記憶可分為感覺記憶、短時記憶和長時記憶。4.B解析：該俗語描述了由于過去經(jīng)驗（被蛇咬）導致的后續(xù)恐懼反應（怕井繩），體現(xiàn)了記憶的提取及其影響。5.C解析：思維的特征是概括性和間接性，理論性和實踐性更多是思維活動的表現(xiàn)或目的，而非其本身特征。6.B解析：抽象邏輯思維的發(fā)展是青少年期的重要特征，標志著思維能力的重大飛躍。7.B解析：社會助長是指他人在場對個體產(chǎn)生積極行為的促進作用。8.C解析：近朱者赤，近墨者黑，體現(xiàn)了環(huán)境對個體潛移默化的影響，即移情效應。9.D解析：群體規(guī)范對群體成員有導向、約束和凝聚的作用。10.A解析：變態(tài)心理學主要關注心理障礙的診斷、治療和預防，以及促進心理健康，探索多樣性不屬于其直接功能。11.B解析：幻覺和妄想是精神分裂癥最核心、最具特征性的癥狀。12.C解析：依賴障礙屬于物質使用障礙或人格障礙范疇，不屬于應激相關障礙。13.C解析：社會適應良好是心理健康最根本的特征，是衡量心理健康的重要標準。14.B解析：歸因理論專門研究個體如何解釋事件的原因。15.B解析：信度是指測量結果的穩(wěn)定性、一致性，即可靠性。16.A解析：常模是表示一組人得分分布情況的參照標準。17.D解析：智力測驗主要測量個體學習能力、學習速度和問題解決能力。18.C解析：人格測驗的主要功能是描述和解釋個體獨特的、相對穩(wěn)定的人格特質。19.B解析：平均數(shù)是描述數(shù)據(jù)集中趨勢最常用的統(tǒng)計量。20.D解析：歸納法是從個別案例推導出一般性原理的邏輯方法。21.C解析：積極關注是建立咨詢關系的基礎條件之一，指對來訪者無條件地接納和關注其積極面。22.D解析：共情是指咨詢師能夠理解并分享來訪者的感受和立場。23.C解析：卡爾·羅杰斯是人本主義心理學的主要代表人物，也是人本主義咨詢理論的代表。24.B解析：認知行為療法強調認知在行為中的核心作用，其核心技術是認知重構。25.B解析：敘事療法認為個體的生活故事是其身份的核心，問題是故事中的問題，而非個體本身。26.B解析：價值中立要求咨詢師尊重來訪者的價值觀，不將自己的價值觀強加于人。27.D解析：咨詢師談論個人經(jīng)歷可能違反保密原則，除非有特定治療目的且已告知來訪者。28.B解析：無條件積極關注意味著無論來訪者如何，咨詢師都給予接納、尊重和支持。29.D解析：咨詢設置包括時間、頻率、費用、倫理、目標等多方面內容。30.C解析：面對來訪者自殺意念，首要任務是評估風險并確保安全。31.B解析：法律要求診斷需由具備相應能力的醫(yī)務人員進行。32.C解析：心理咨詢中收集信息主要依靠直接與來訪者溝通的談話和觀察。33.C解析：接受繼續(xù)教育是咨詢師保持專業(yè)勝任力的重要途徑。34.A解析：咨詢師與來訪者應保持專業(yè)界限，情感親密不屬于專業(yè)關系范疇。35.C解析：咨詢師應尊重文化差異，理解并接納不同文化背景的來訪者。36.D解析：評估報告應包含評估全過程、結果、分析和建議等內容。37.C解析：“以來訪者為中心”的感覺源于咨詢關系的良好氛圍和互動。38.C解析：常模描述的是一組原始分數(shù)的分布情況。39.C解析：矛盾的沖突通常是不健康的，不是心理健康的保護因素。40.C解析：咨詢師應接納自己的情緒，并學習如何適度處理情緒，避免影響咨詢。二、簡答題41.感覺是客觀事物直接作用于感覺器官所產(chǎn)生的對事物的個別屬性的直接反映，是認識的起點，具有直接性、具體性、個別性。而知覺是在感覺的基礎上，人腦對事物的整體屬性及其規(guī)律的反映，具有整體性、選擇性、理解性、恒常性。感覺是知覺的基礎，知覺是感覺的深入和發(fā)展。42.社會促進是指他人在場對個體產(chǎn)生積極行為的促進作用，通常發(fā)生在簡單、熟練或熟悉的任務中。社會懈?。ɑ蛏鐣杌┦侵杆嗽趫鰧е聜€體努力程度下降的現(xiàn)象，通常發(fā)生在簡單、個人責任不明確或協(xié)作性的任務中。43.心理評估的主要目的包括：(1)了解個體的心理狀態(tài)和水平；(2)診斷心理障礙；(3)鑒定個體能力與特點；(4)指導咨詢和干預；(5)預測個體發(fā)展；(6)為科學研究提供數(shù)據(jù)。44.傾聽的技巧包括：(1)積極傾聽：全神貫注，適時點頭、眼神交流，表示關注；(2)傾聽內容：注意理解對方陳述的事實、觀點和情感；(3)傾聽非語言信息：注意對方的表情、姿勢、語氣等；(4)運用反饋：通過復述、澄清、總結等方式確認理解；(5)避免打斷：允許對方完整表達；(6)排除干擾：創(chuàng)造安靜環(huán)境，專注當下。三、論述題45.咨詢關系是心理咨詢的核心要素，其重要性體現(xiàn)在：(1)安全基地：良好的咨詢關系為來訪者提供一個安全、信任、支