2025年小學(xué)二年級語文上學(xué)期期中沖刺試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音，寫詞語。qīngwāyǒuqùdezhōuyuán()()chūntiānhéyǒuwēixīn()()二、給加點字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面畫“√”。1.顏色（yánsèsè）2.教室（jiàoshìxiào）3.著火（zháozhezhāo）三、比一比，再組詞。清()利()處()請()力()外()四、補(bǔ)充詞語。1.（）洋洋（）有精神2.（）關(guān)心（）幫助3.（）的葉子（）的小路五、選詞填空。1.（認(rèn)真粗心）地檢查作業(yè)2.小白兔（已經(jīng)已經(jīng)）吃完胡蘿卜了。3.這朵花顏色（美麗美麗）。六、修改病句。1.他跑步的速度非常快。2.公園里飄著五顏六色的旗子。七、句子練習(xí)。1.把下面的句子換個說法，意思不變。小鳥在樹上唱歌。2.加上合適的修飾詞語，使句子更生動。花兒開放。八、閱讀短文，回答問題。小華是二年級的學(xué)生。他熱愛勞動。每天放學(xué)回家，他都會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。他會掃地、擦桌子，還會幫媽媽拿拖鞋。媽媽夸他是個懂事的好孩子。小華聽了，心里美滋滋的。1.小華是個什么樣的孩子？2.小華會幫媽媽做哪些家務(wù)？九、寫話。請寫一段話，介紹你最喜歡的一種小動物，可以寫它的樣子、習(xí)性或者你和它之間發(fā)生的故事。試卷答案一、爬山跳舞清澈高興二、1.√2.√3.√三、清水利益處理請客力氣外面四、1.興充2.無無3.綠陽光五、1.認(rèn)真2.已經(jīng)3.美麗六、1.他跑步的速度非常快。2.公園里飄著五顏六色的旗子。七、1.小鳥在樹上唱歌。2.美麗的花兒慢慢開放。八、1.小華是個熱愛勞動的孩子。2.小華會幫媽媽掃地、擦桌子、拿拖鞋。九、（略，答案因人而異，需符合學(xué)生年齡特點，表達(dá)清楚，語句通順即可）解析一、考察看拼音寫詞語能力。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀，然后正確書寫相應(yīng)的漢字。注意“趣、園、清、澈”的書寫。二、考察多音字認(rèn)讀能力。根據(jù)多音字在不同詞語中的具體用法，選擇正確的讀音?！邦伾钡摹吧弊xsè；“教室”的“室”讀shì；“著火”的“著”讀zháo。三、考察形近字辨析和組詞能力。首先認(rèn)清每組字的相同點和不同點，然后分別組詞。“清”與“請”讀音相同，部首不同，意義不同。與“清”相關(guān)的詞語有：清水、清澈；與“請”相關(guān)的詞語有：請客、請坐?！袄迸c“力”部首不同，意義不同。與“利”相關(guān)的詞語有：利益、利用；與“力”相關(guān)的詞語有：力氣、力量?！疤帯迸c“外”部首不同，意義不同。與“處”相關(guān)的詞語有：處理、相處；與“外”相關(guān)的詞語有：外面、外貿(mào)。四、考察成語積累和運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)知識或生活經(jīng)驗，將成語補(bǔ)充完整。“興興”應(yīng)為“興興”；“充充”應(yīng)為“充充”；“無無”應(yīng)為“無無”；“綠綠”應(yīng)為“綠綠”；“陽光”應(yīng)為“陽光”。五、考察選詞填空能力。仔細(xì)閱讀句子，理解句意，根據(jù)詞語的詞義選擇合適的詞語填入空格?！罢J(rèn)真”和“粗心”是一對反義詞，根據(jù)語境應(yīng)選“認(rèn)真”?！耙呀?jīng)”和“已經(jīng)”是同義詞，此處屬于語病，應(yīng)刪去一個?！懊利悺焙汀懊利悺笔峭x詞，此處也屬于語病，應(yīng)刪去一個?；蛘哌x擇合適的詞語填入：認(rèn)真地檢查作業(yè)；小白兔已經(jīng)吃完胡蘿卜了；這朵花顏色很美麗。六、考察修改病句能力。第1句沒有語病。第2句“飄著”和“旗子”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“飄著”改為“掛著”。七、考察句子變換能力。第1題要求換個說法，意思不變，即改為被字句：“小鳥被在樹上唱歌。”或者改為把字句：“小鳥把歌唱在樹上?！保ㄗ⒁猓涸洹靶▲B在樹上唱歌”本身沒有語病，但題目要求“換個說法”，故可改為其他句式）第2題要求加上修飾詞語，使句子更生動，可以寫花的顏色、形狀、狀態(tài)等，例如：“美麗的花兒慢慢開放。”“鮮艷的花兒競相開放?！薄盎▋涸陉柟庀挛⑿χ_放?！卑恕⒖疾扉喿x理解能力。第1題要求概括人物特點，通讀短文，可以找到“熱愛勞動”“幫媽媽做家務(wù)”“懂事”等詞語，總結(jié)出小華熱愛勞動、是個懂事的孩子。第2題要求根據(jù)短文內(nèi)容回答問題，短文中明確提到了“他會掃地、擦桌子，還會幫媽媽拿拖鞋”，直接提取信息即可作答。九、考察看圖寫話（此處為文字描述，故為寫話）