2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷:語音語調(diào)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試題_第1頁
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2025年小學(xué)英語畢業(yè)模擬試卷:語音語調(diào)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分:語音知識1.下列單詞中,劃線部分讀音與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是:A.underB.underfootC.underground2.下列單詞中,劃線部分讀音與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是:A.happyB.partyC.today3.下列單詞中,劃線部分讀音與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是:A.knowB.howC.now4.下列各組單詞中,所有單詞劃線部分讀音都相同的一項(xiàng)是:A.want,what,watchB.here,hear,headC.like,like,like5.下列各組單詞中,所有單詞劃線部分讀音都不同的一項(xiàng)是:A.book,look,goodB.here,year,dearC.work,word,warm6.單詞`record`的正確讀音是/?rek??d/。下列句子中,劃線單詞應(yīng)重讀的是:A.Heboughtarecord.B.Therecordplayerisbroken.C.Shelikespoprecords.7.單詞`important`的正確讀音是/?m?p??rt?nt/。下列句子中,劃線單詞應(yīng)重讀的是:A.Itisanimportantbook.B.Theimportantthingistostudyhard.C.Manypeoplethinkitisimportant.8.根據(jù)句子意思和重音,選擇最合適的語調(diào)符號(請用符號“∨”表示降調(diào),“?”表示升調(diào)):A.Yes,Iamhere.(∨/?)B.Whattimeisit?(∨/?)C.Youmustgonow.(∨/?)9.根據(jù)句子意思和重音,選擇最合適的語調(diào)符號(請用符號“∨”表示降調(diào),“?”表示升調(diào)):A.Ilikecoffee.(∨/?)B.CanIhelpyou?(∨/?)C.Thisismypen.(∨/?)10.聽到以下句子,通常表示驚訝或疑問的語調(diào)是:A.Wow,it'ssobig!B.Iwanttogohome.C.Thebusishere.第二部分:句子語音語調(diào)11.下面哪個句子使用了正確的句子重音來強(qiáng)調(diào)信息“這本書”?A.Ilike*thisbook*.B.Ilikethebook*verymuch*.C.Thisbookis*onthetable*.12.下面哪個句子使用了正確的語調(diào)來表達(dá)疑問?A.Itisteno'clock.B.Youareastudent.C.Areyoucomingtomorrow?13.下面哪個句子使用了正確的語調(diào)來表達(dá)禮貌請求?A.Closethedoor,please.B.Openthewindow.C.Youarewelcome.14.聽到以下句子,通常表示陳述事實(shí)或給出指令的語調(diào)是:A.Don'tbelate!B.Isitraining?C.IliveinBeijing.15.聽到以下句子,通常表示表達(dá)感謝的語調(diào)是:A.Goodmorning!B.Thankyouverymuch.C.Seeyoulater.第三部分:語音語調(diào)綜合運(yùn)用16.想要強(qiáng)調(diào)你非常喜歡蘋果,而不是香蕉,你應(yīng)該這樣讀這句話,并選擇合適的語調(diào)符號(請用符號“∨”表示降調(diào),“?”表示升調(diào)):Ilike*apples*,not*bananas*.(∨/?)17.當(dāng)朋友問你“你今天過得怎么樣?”并期待你的積極回答時,合適的語調(diào)是:A.Itwasokay.B.Ihadagreatday!C.Iwasverytired.18.在一個正式的場合,向老師詢問問題,合適的語調(diào)是:A.Teacher,whereistheclassroom??B.Teacher,whereistheclassroom?∨C.Teacher,whereistheclassroom?∨?19.聽到朋友說“我丟失了我的鑰匙”,表示理解和同情的語調(diào)通常是:A.Oh,that'sgreat!?B.Really??C.Oh,no!∨20.在一個簡單的自我介紹中,介紹自己的名字時,通常使用的語調(diào)是:A.Hi,mynameisTom.?B.Hi,mynameisTom.∨C.Hi,mynameisTom.∨?---試卷答案1.C(under/?nd?r/,underfoot/??nd?rfo?t/,underground/??nd?r?ɡrɑ?d/)解析:underfoot和underground都有/?nd?r/的音,但underfoot多了一個/f/音,underground多了一個/ɡ/音。under與兩者不同。2.A(happy/?h?pi/,party/?pɑ?rti/,today/t??de?/)B和C的劃線音都是/e?/解析:happy的劃線音是/i?/,而party和today的劃線音都是/e?/。3.B(know/no?/,how/ha?/,now/na?/)A和C的劃線音都是/o?/解析:how的劃線音是/a?/,而know和now的劃線音都是/o?/。4.B(here/h?r/,hear/h?r/,head/h?d/)A的want/wɑ?nt/,C的like/la?k/解析:here,hear,head的劃線音都是/ir/。A中want的劃線音是/ɑ?/,C中l(wèi)ike的劃線音是/a?k/。5.C(work/w??rk/,word/w??rd/,warm/w??rm/)A的book/b?k/,B的here/h?r/解析:work,word,warm的劃線音都是/??r/。A中book的劃線音是/?k/,B中here的劃線音是/ir/。6.C(Heboughtarecord./hi??b??t??rek??d/)A和C是名詞,重讀名詞;B是動詞,重讀動詞。解析:在名詞短語中,通常是最后一個詞重讀;在動詞短語中,助動詞或動詞本身重讀。這里比較的是句子重讀,arecord是名詞短語,重讀record;bought是過去式動詞,重讀bought;player是名詞,重讀player。C選項(xiàng)中,record是名詞短語,強(qiáng)調(diào)的是具體的“record”,所以重讀record。7.B(Therecordplayerisbroken./e??rek??d?ple??r?z?bro?k?n/)A和C是陳述句,通常重讀關(guān)鍵詞;B是強(qiáng)調(diào)句式,重讀被強(qiáng)調(diào)部分。解析:在句子重讀中,陳述句通常重讀句子的關(guān)鍵詞(主語、謂語動詞、賓語、表語、地點(diǎn)狀語等),而帶有強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的句子會重讀被強(qiáng)調(diào)的部分。B句是強(qiáng)調(diào)句式,強(qiáng)調(diào)的是名詞短語Therecordplayer。8.B(Whattimeisit?/?w?tta?m?z?t?/)A是陳述句,C是祈使句,通常用降調(diào)。解析:疑問句通常在句末使用升調(diào),尤其是帶有Wh-開頭的特殊疑問句,如Whattimeisit?表示詢問時間,需要升調(diào)來表達(dá)疑問。9.C(Thisismypen./e?s?zma?pen/)A是陳述句,B是疑問句,通常用降調(diào)。解析:陳述句通常在句末使用降調(diào)來表達(dá)肯定或陳述事實(shí)。A句是陳述句,表達(dá)喜歡,用降調(diào)。C句是陳述句,指出這是自己的筆,用降調(diào)。10.A(Wow,it'ssobig!/?wa??tsso?b?ɡ!)B和C是陳述句,通常用降調(diào)。解析:Wow是感嘆詞,表示驚訝,后面跟感嘆句。感嘆句通常在句末使用升調(diào)來表達(dá)強(qiáng)烈的情感,如驚訝、喜悅等。A句表達(dá)了驚訝,用升調(diào)。11.A(Ilike*thisbook*./a?la?k?e?sb?k/)B和C重讀的是其他信息。解析:要強(qiáng)調(diào)“這本書”,重讀部分應(yīng)該是名詞短語thisbook。A句中,thisbook被重讀,符合要求。12.B(Areyoucomingtomorrow?/?rju?k?m???t?m?ro??)A和C是陳述句,通常用降調(diào)。解析:疑問句通常在句末使用升調(diào)來表達(dá)疑問。B句是Yes/No問句,詢問是否來,需要升調(diào)。13.A(Closethedoor,please./kl??ze??d??rpli?z/)B是陳述句,C是感嘆句。解析:禮貌請求通常在句末使用降調(diào),并常伴有please,以示禮貌。A句是禮貌請求,用降調(diào)。14.C(IliveinBeijing./a??l?v?n?bi?d???/)A是祈使句,B是疑問句。解析:陳述句通常在句末使用降調(diào)來表達(dá)陳述事實(shí)或給出信息。C句陳述居住地,用降調(diào)。15.B(Thankyouverymuch./?θ??kju?veri?m?t?/)A是問候語,C是告別語。解析:表達(dá)感謝通常使用降調(diào),以示真誠和禮貌。B句是表達(dá)感謝,用降調(diào)。16.∨(Ilike*apples*,not*bananas*./a?la?k??p?lznɑ?t?b?n?nz/)強(qiáng)調(diào)句意,用降調(diào)。解析:要強(qiáng)調(diào)非常喜歡蘋果,重讀apples,句末用降調(diào)表達(dá)肯定和對比。17.B(Ihadagreatday!/a?h?d??gre?tde?!)表示積極情緒,用升調(diào)。解析:表達(dá)積極情緒時,通常使用升調(diào)來表達(dá)興奮和喜悅。18.A(Teacher,whereistheclassroom??/?ti?t??r????ze??klɑ?sru?m

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