【語(yǔ)文】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末培優(yōu)試題(2)1．讀下面每組拼音，相信你一定能寫出詞語(yǔ)來(lái)。ɡūniang

dàshū

wèidào

tiáncài

shuōh(huán)uà

zhōuwéi

píláo

diūshī2．用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。豬圈（quānjuàn）

大廈（shàxià）磨坊（fángfǎng）扇子（shànshān）

停泊（bópō）炸醬面（zhàzhá）3．按查字典的要求填空。用部首查字法查“趕”字，先查部首____________，再查_(kāi)___________畫，讀音是____________?！摆s”在字典中的解釋有：①加快行動(dòng)，使不誤時(shí)間；②去；到（某處）；③遇到（某種情況）；碰上（某個(gè)時(shí)機(jī)）。請(qǐng)選出下面句中加點(diǎn)的“趕”的意思。（填序號(hào)）（1）早上，我和媽媽一起去趕集。()（2）下午，我們出去玩，趕上一場(chǎng)雨。()（3）屋子里真冷，趕快往火堆里添把柴吧！()4．比一比，再組詞。杯()

仔()

空()

雷()壞()

籽()

窮()

雪()5．照樣子，把下列句子補(bǔ)充完整。例：閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。（1）夏天到了，氣溫_________________，天氣_________________。例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（2）麗麗_________________，_________________地跑回了家。例：楊樹又高又大，像綠色的大傘。（3）_________________，像_________________。6．口語(yǔ)交際。（根據(jù)情景完成對(duì)話，注意表達(dá)清楚，用話禮貌，正確使用標(biāo)點(diǎn)。）（情景：小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開(kāi)始了，可是奶奶正在看京劇……）小明：“奶奶，我想和您商量一件事。

”奶奶：“小明，有什么事？”小明：“_________________________”奶奶：“好的！你看吧！”小明：“__________________________”7．我積累了很多古詩(shī)、歌謠、諺語(yǔ)，讓我寫一寫。（1）_________________________，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，_______________________?！抖墓?jié)氣歌》（2）_________________________，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_______________________?！对伭罚?）_________________________，急時(shí)有人幫。8．教材回顧（1）、小信成則__________。（2）、媽媽樂(lè)于助人，當(dāng)有人感謝她時(shí)，她總是說(shuō)：“予人玫瑰，___________?！保?）、過(guò)端午，賽________，粽香______滿堂飄。（4）、《要是你在野外迷了路》一文中寫了四種天然的指南針，分別是________、________、_______、__________。（5）、春天，孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏，這讓我想到了詩(shī)句：“______，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏天，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，________?！保?）、___________，夏滿芒夏暑相連。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。稱贊清展，小刺猬去森林里采果子。他看見(jiàn)一只小獾（huān）在學(xué)做小板凳。小獾很認(rèn)真，小板凳卻顯得有點(diǎn)兒粗糙（cāo）。小刺猬拿起小板凳仔細(xì)地看了看，對(duì)小獾說(shuō)：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”小雅聽(tīng)了心里美滋（zī）滋的。傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果朝家里走。小獾高興地迎上去，送給小刺猬一個(gè)小板凳。小刺猬不好意思地說(shuō)：“我怎么能要你的小板凳呢？”小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：“在我有點(diǎn)兒泄（xiè）氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信?！毙〈题B忙拿出兩個(gè)大蘋果送給小獾。小獾聞了聞，笑瞇瞇地說(shuō)：“你的蘋果香極了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么誘人的蘋果?！毙〈题哺吲d極了，說(shuō)：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲（pí）勞！”9、數(shù)一數(shù)，短文共有__________個(gè)自然段。10、小獾為什么要把自己做的小板凳送給小刺猬呢？請(qǐng)用“______”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。11、這真是一個(gè)暖心的童話故事，我喜歡___________（誰(shuí)），因?yàn)開(kāi)____________。12、這學(xué)期，我讀了很多課外書，其中，我最喜歡的童話故事是《_____________》。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。大嘴鳥先生送快遞大嘴鳥先生開(kāi)了一家快遞公司。為了讓所有的動(dòng)物都知道，他發(fā)了很多的廣告?zhèn)鲉?。有了快遞公司實(shí)在太方便了。烏龜哥哥看到傳單，馬上打電話請(qǐng)大嘴鳥先生送一輛玩具小汽車給他的弟弟。住在藍(lán)色屋頂屋子里的烏龜?shù)艿芎芨吲d：“哇，好快??！”小豬一看到傳單，馬上打電話給大嘴鳥先生，請(qǐng)他送一塊粉紅色的棉花糖到紅色屋頂?shù)奈葑?。小狗哥哥肚子餓了，也不出門找食物了，請(qǐng)大嘴鳥先生送兩根骨頭到黃色屋頂?shù)奈葑?。馬爸爸看到外面快下雨了，就打電話給大嘴鳥先生，請(qǐng)他送三把雨傘到綠色屋頂?shù)奈葑印４笞禅B先生一下子接到太多訂單，忙個(gè)不停，結(jié)果把東西全都送錯(cuò)了地方。顧客們很不滿意，責(zé)怪大嘴鳥先生做事太匆忙太粗心。抱怨的電話響個(gè)不停，大嘴鳥先生想到了一個(gè)好主意……這次（

）大嘴鳥先生能全都送對(duì)嗎（

）13、這篇短文一共有()個(gè)自然段。14、給文中最后一個(gè)自然段打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。15、這篇短文講的是大嘴鳥先生_____________________的故事。16、讀了文中劃線的句子，我猜測(cè)“抱怨”的意思是_______________________。17、從這個(gè)小故事中，你懂得了什么？__________________________________________________18、看圖寫話。勞動(dòng)最光榮。圖中是哪里？同學(xué)們分別在做什么？仔細(xì)觀察圖片，簡(jiǎn)單寫一寫吧！【參考答案】1．姑娘大叔味道甜菜說(shuō)話周圍疲勞丟失【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為看拼音寫漢字?？雌匆魧憹h字是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們要想做好此類題目，最重要的是拼音知識(shí)要過(guò)關(guān)，平時(shí)要多聽(tīng)、多讀、多寫。拼音知識(shí)扎實(shí)了，漢字書寫才會(huì)正確。同學(xué)們?cè)跁鴮憹h字時(shí)要筆畫規(guī)范，筆順正確；要多讀幾遍，再下筆。這樣，同學(xué)們做題的正確率會(huì)更高。書寫時(shí)要注意“道、甜、菜”這些容易寫錯(cuò)的字。2．juàn

shà

fánɡshàn

bó

zhá3．

走

3##三

gǎn

②

③

①【詳解】本題考查查字典和字義用部首查宇法，要明確字的部首，“趕”先查字的部首“走”，再查這個(gè)字除去部首后的筆畫數(shù)，“走”有七畫，除去部首筆畫剩三畫?！摆s”的讀音為gǎn。（1）趕集：到集市上去做買賣或玩耍，所以這里“趕”是去；到（某處）。（2）趕上：意思追上；跟上，及得上；比得上，遇到；碰著，猶來(lái)得及。所以這里“趕”是遇到（某種情況）；碰上（某個(gè)時(shí)機(jī)）。（3）趕快：從速；抓緊時(shí)間，所以這里“趕”的意思是加快行動(dòng)，使不誤時(shí)間。4．

杯子

仔細(xì)

空氣

雷雨

壞蛋

花籽

窮人

雪花【詳解】本題考查形近字組詞。杯：木字旁，組詞“杯子”“水杯”“茶杯”等。壞：提土旁，組詞“壞人”“壞蛋”“壞事”等。仔：?jiǎn)稳伺?，組詞“仔細(xì)”“仔雞”等。籽：米字旁，組詞“菜籽”“花籽”“籽?！钡取？眨貉ㄗ诸^，組詞“空氣”“空中”“空間”等。窮：穴字頭，組詞“窮人”“貧窮”“窮苦”等。雷：雨字頭，組詞“雷雨”“雷聲”“打雷”等。雪：雨字頭，組詞“雪花”“下雪”“雪地”等。5．

越來(lái)越高

越來(lái)越熱

高興極了

蹦蹦跳跳

月亮彎彎的

一把鐮刀6．

奶奶，我想看一下我喜歡的電視節(jié)目，可以嗎？

謝謝奶奶【解析】本題主要考查口語(yǔ)交際。根據(jù)情景完成對(duì)話，注意表達(dá)清楚，用話禮貌，正確使用標(biāo)點(diǎn)。）（情景：小明最喜歡的電視節(jié)目馬上開(kāi)始了，可是奶奶正在看京劇……）小明：“奶奶，我想和您商量一件事。

”奶奶：“小明，有什么事？”小明：“奶奶，我最喜歡的電視節(jié)目馬上開(kāi)始了，我可以看一下嗎？”奶奶：“好的！你看吧！”小明：“謝謝奶奶”。7．

春雨驚春清谷天

冬雪雪冬小大寒

碧玉妝成一樹高

二月春風(fēng)似剪刀

平時(shí)肯幫人【解析】本題考查古詩(shī)、歌謠、諺語(yǔ)的默寫。（1）《二十四節(jié)氣歌》全詩(shī)為：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。意思是：分別指立春、春雨、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（2）《詠柳》全詩(shī)為：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”意思是：高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。（3）“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫”:指自己平常樂(lè)于助人，到危難之時(shí)，別人也肯幫助你。8．

大信立

手有余香

龍舟

艾香

太陽(yáng)

北極星

大樹

積雪

兒童散學(xué)歸來(lái)早

映日荷花別樣紅

春雨驚春清谷天9．9、6##六

10、在我有點(diǎn)兒泄（xiè）氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。

11、

小獾

它主動(dòng)送小板凳給小刺猬，很大方，很友好。

12、灰姑娘【解析】9、考查數(shù)自然段。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線進(jìn)度安排的獨(dú)立的一段文字。它有明顯的標(biāo)志，就是“換行空格”，每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行，而且空兩格。本文一共有六個(gè)自然段。10、考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合”小刺猬不好意思地說(shuō)：‘我怎么能要你的小板凳呢？’”和“小獾拉著小刺猬的手，說(shuō)：‘在我有點(diǎn)兒泄（xiè）氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信?！笨傻贸龃鸢浮?1、考查開(kāi)放性題。這個(gè)童話故事有兩個(gè)人物，一個(gè)是小刺猬，一個(gè)是小獾，小獾送給小刺猬小板凳，小刺猬回送兩個(gè)大蘋果，他們互相稱贊，任意選擇一個(gè)動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由即可。12、考查課外搜集與積累。童話故事有《安徒生童話》、《格林童話》、《歡快王子》、《一千零一夜》等。13、5##五

14、，

？

15、送快遞，送錯(cuò)地方

16、不滿意，責(zé)怪別人

17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本題考查了對(duì)自然段的辨析。每個(gè)自然段前空兩個(gè)字的格，每個(gè)自然段結(jié)束后，另起一行空兩格。由此可知，本文共有５個(gè)自然段。14、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號(hào)是句子中短暫的停頓，句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，嘆號(hào)表示語(yǔ)氣的感嘆，問(wèn)號(hào)表示有疑而問(wèn)，說(shuō)話內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來(lái)，“說(shuō)”后加冒號(hào)。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為：這次，大嘴鳥先生能全都送對(duì)嗎？15、本題考查概括文章的主要內(nèi)容。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為：何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。這篇短文講的是大嘴鳥先生開(kāi)了一家快遞公司，因?yàn)橛唵翁?，結(jié)果把東西全都送錯(cuò)了地方。16、本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。從句子“抱怨的電話響個(gè)不停”可知“抱怨”的意思是：不滿意，責(zé)怪別人。17、本題考查理解故事的主旨。這篇短文講的是大嘴鳥先生開(kāi)了一家快遞公司，因?yàn)橛唵翁啵鍪掠执颐τ执中慕Y(jié)果把東西全都送錯(cuò)了地方。這篇文章告訴我們做事不能太粗心。18、范文：

放學(xué)了，同學(xué)們一起在教室打掃衛(wèi)生。明明負(fù)責(zé)